（2026年新教材）部編人教版小學(xué)語文一年級上冊教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年級上冊語文人教版（部編版）教材變化1.

單元結(jié)構(gòu)與命名調(diào)整：原“課文”單元改為“閱讀”單元，共設(shè)3個；拼音單元從2個增至3個，還新增1個語文園地，且將單韻母i、u、ü與隔音字母y、w分開編排。整體結(jié)構(gòu)變?yōu)椤靶蛘隆段疑蠈W(xué)了》+2個識字單元+3個拼音單元+3個閱讀單元”的布局。2.

選文大幅優(yōu)化：閱讀課文從14篇精簡到10篇，刪除《畫》《大小多少》等6篇課文，新增《我愛我的祖國》《兩件寶》兩篇內(nèi)容；“和大人一起讀”欄目調(diào)整了8篇文章順序，字少易讀的兒歌童謠被放在前面。3.

口語交際調(diào)整：原有的4個單元口語交際增至6篇，同時“口語交際”欄目不再單獨設(shè)置，而是移入了語文園地中。4.

其他細節(jié)優(yōu)化：入學(xué)教育分4個部分，有機整合身份認同與語言學(xué)習(xí)；識字上堅持“多識少寫”，全冊要求認識280字、會寫100字；各板塊還滲透跨學(xué)科學(xué)習(xí)，比如拼音結(jié)合音樂、閱讀結(jié)合美術(shù)等。3bpmf第1課時第2課時單韻母的家eüuɑoi新課導(dǎo)入第1課時張大嘴巴ɑɑɑ公雞一叫ooo白鵝游水eee牙齒對齊iii嘴巴突出uuu嘴吹口哨üüü手指操iuü活動一：根據(jù)老師的指令做手指操。感知音形春天來了，天氣晴朗，誰和誰在干什么？爺爺和孩子爬山坡。爺爺拄著拐杖，弟弟拿著收音機聽廣播。兩個小朋友在山腳下的門洞邊捉迷藏，小女孩躲在門洞后，小男孩蒙著眼睛用手摸索。聽廣播（b），爬山坡（p）。蒙著眼，用手摸（m）。后面還有一個f。bpmf“播（b）、坡（p）、摸（m）、f”要讀得又輕又短。找出圖上有哪些東西長得像b、p、m、f。收音機、T恤衫上的字母、山洞門、拐杖。bpfbp做實驗：放一張薄紙放在嘴前，讀聲母b和p，你有什么發(fā)現(xiàn)？讀b，紙基本不動；讀p，紙會動。比較辨析怎么記住b和p？你有好辦法嗎？bp6活動二：用手擺一擺ｂ和ｐ，同桌可以互相幫助。bpbbb，聽廣播；ppp，爬山坡。bp右半圓豎、右下半圓，兩筆寫成，占上格和中格。第一筆豎不要碰到第一條線，右下半圓寫飽滿。右上半圓，兩筆寫成，占中格和下格。第一筆豎不要碰到第四條線，右上半圓寫飽滿。書寫指導(dǎo)mf自由練讀，感受m、f發(fā)音的氣流有什么不同。你有什么好辦法記住m、f的音和形？兩個門洞mmm，一根拐杖fff；兩扇小門mmm，傘柄朝下fff。mf右彎豎豎、左彎豎、左彎豎，三筆寫成m，占中格。注意左右兩部分一樣大，占滿格。右彎豎、橫，兩筆寫成f，占上格和中格。f的橫比較短，寫在比第二條線略低一點的位置上。左彎豎活動三：寫一寫字母b、p、m、f。b

pmfbpmf聽一聽：b和ɑ，哪一個讀得響亮一些？哪一個讀得輕短一些？前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。學(xué)習(xí)拼讀聲母b讀得輕而短，韻母ɑ讀得響亮。活動：用橡皮泥捏出b、p、m、f。第2課時猜一猜：bpmf拼一拼：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。復(fù)習(xí)導(dǎo)入觀察圖畫：每一幅圖上畫的是什么呢？豬八戒手里拿著“8”，bā、bā、b??；小白兔拔蘿卜，bá、bá、bá；有人練習(xí)打靶，bǎ、bǎ、bǎ；有一座大壩，bà、bà、bà。學(xué)習(xí)拼讀b—āb—áb—ǎb—à活動一：拼一拼，練習(xí)拼讀兩拼音節(jié)。bābábǎbà你能自己拼讀這些音節(jié)嗎？學(xué)以致用bǎbbōbíbùpáppòpīpǔmǎmmōmǐmùfāffófǔ前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。選擇音節(jié)組詞說話。bō

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鼻子鼻音bǎbbōbíbùpáppòpīpǔmǎmmōmǐmùfāffófǔ牽牛花，爬籬笆，往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálíbɑwǎnɡshànɡpáwǎnɡshànɡpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐnɡchuīlǎbɑ同桌合作：互相找一找、拼一拼兒歌中的兩拼音節(jié)。讀一讀pádā朗讀兒歌圖上有誰？他們?nèi)ジ墒裁?？爸爸媽媽bàbɑmāmɑ“爸爸、媽媽”的第二個字都要讀輕聲，讀得又輕又短。“爸、媽”，這兩個字你以前認識嗎？是怎樣認識的？看圖識字fùmǔpùbùmābù活動二：根據(jù)拼音，自由拼讀，再讀給同桌聽，請同桌評一評。我愛爸爸，我愛媽媽，爸爸媽媽給我幸福的家，我在溫室中發(fā)芽，我最愛我的爸爸媽媽，我要健康快樂地長大。wǒàibàbɑwǒàimāmɑbàbɑmāmɑɡěiwǒxìnɡfúdejiāwǒzàiwēnshìzhōnɡfāyáwǒzuìàiwǒdebàbɑmāmɑwǒyàojiànkānɡkuàilèdezhǎnɡdà朗讀兒歌活動：找同伴玩一玩拼讀游