關(guān)心體貼老師

（第3課時）

老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！

老師是我們尊敬、喜愛的人。我們可以付出哪些行動去關(guān)心體貼老師呢？關(guān)心體貼老師為老師分憂解難以后舉行班級活動時，我要多為老師出謀劃策，帶領(lǐng)同學(xué)們主動承擔(dān)任務(wù)，讓老師少為我們操心，這樣就可以讓老師多一些休息時間了。我要認(rèn)真寫字。把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會輕松些。我要和同學(xué)好好相處。少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心。我要遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，努力提高成績?？吹酵瑢W(xué)們用自己的行動關(guān)心體貼老師，老師感受到了你們的用心與愛，互相體諒會讓我們之間的師生關(guān)系更加和諧，在學(xué)校的生活也會更加溫馨，讓我們一起讀讀下面這個小故事吧！關(guān)心體貼老師學(xué)生的關(guān)心讓我感動一天，一位學(xué)生叫住我，說：“老師，這個‘質(zhì)’字我怎么都寫不好?！庇谑?，我握著他的手寫了一遍。碰到他手的時候，感覺小家伙的手怎么這么暖，我的卻是冰涼的。他對我說：“老師，您的手怎么這么涼？我媽的手就很熱，您要多穿件衣服，手才會熱啊。”聽了他的話，我心里熱乎乎的。這樣的體貼常能遇到，他們總是這樣令我感動。有了這些感動，所有的辛苦都算不了什么。

閱讀角關(guān)心體貼老師尊重每一位校內(nèi)工作者在我們的學(xué)校里，除了老師，你還認(rèn)識哪些工作人員？我知道門衛(wèi)叔叔，無論白天還是夜晚，他們都要定時巡視我們的校園，排查校園中存在的安全隱患，還要認(rèn)真排查和接待來訪人員，并做好記錄。正是因為有了他們的守護，我們才多了一道安全防線。我還知道園丁叔叔，他負(fù)責(zé)照顧學(xué)校里的花草樹木。在他的裝扮下，我們的學(xué)校綠樹成蔭，百花爭艷。關(guān)心體貼老師校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因為他們的默默工作，我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。關(guān)心體貼老師

了解老師后，我們和老師的心貼得更近了。請你制作一張感謝卡，送上對老師的感謝、贊揚或者建議，也可以送給你想感謝的其他校內(nèi)工作人員。關(guān)心體貼老師制作感謝卡尊敬的保安叔叔：謝謝您在校園里保護我們的安全，幫助我們處理各種事情，您辛苦了！尊敬的李老師：我想對您說一聲“謝謝！”如果您是天上美麗的太陽，我們就是地上可愛的小草，是您給予我們新的生命。您不厭其煩地幫助我們，照料我們，您辛苦了!關(guān)心體貼老師知識拓展：請查查資料，說一說國家為什么要設(shè)立教師節(jié)。尊師重教的傳統(tǒng)：中國自古以來就有“尊師重教”的傳統(tǒng)，教師節(jié)的設(shè)立是為了繼續(xù)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。提高教師地位：設(shè)立教師節(jié)目的在提高教師的社會地位，使教師的工作得到全社會的尊重和認(rèn)可?？隙ń處熦暙I：教師節(jié)的設(shè)立是為了肯定教師在教育事業(yè)中所做出的巨大貢獻，讓教師感到自己的工作被社會重視

。促進教育發(fā)展：通過設(shè)立教師節(jié)，可以進一步推動教育事業(yè)