羅平縣富樂第二中學(xué)2022—2023學(xué)年度初中歷史期中考試卷一、選擇題1.“孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀色麗江，人在路上。”被譽(yù)為“彩云之南”的云南（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡原始居民2.如下圖是我國境內(nèi)某一早期人類的頭部復(fù)原圖，關(guān)于這一早期人類的說法錯(cuò)誤的是（）A.過著群居生活 B.已經(jīng)能夠制造和使用工具C.會(huì)使用天然火 D.我國境內(nèi)已知的最早人類3.觀察以下示意圖，判斷“山頂洞人”應(yīng)在什么位置（）A.A B.B C.C D.D4.晉代文學(xué)家摯虞有詩曰：“神農(nóng)居世，通變?cè)摌O。民眾獸解，乃教稼穡。聚濟(jì)交市，草木播植。務(wù)濟(jì)其本，不通其飾?！眲趧?dòng)創(chuàng)造幸福，詩中“教稼穡”的人物是傳說中的（）A.黃帝 B.炎帝 C.大禹 D.倉頡5.歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅耍腥A民族把________尊奉為我們的人文初祖（）A.黃帝、炎帝 B.堯、舜C.禹、啟 D.秦始皇、漢高祖6.“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！侵^大同?！薄抖Y記》中的“天下為公，選賢與能”反映出當(dāng)時(shí)實(shí)行的制度是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.郡縣制 D.封建制7.下圖歷史人物吸取父親治水失敗的教訓(xùn)，改用疏導(dǎo)的方法開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海，并全身心投入治水工作，最終解除了水患，得到人民愛戴，他被稱為（）A.炎帝 B.大禹 C.蚩尤 D.黃帝8.2019年7月9日清華大學(xué)首封錄取通知書正式發(fā)出，隨通知書一同寄出的還有清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇送給新生的一本書——《萬古江河》。在這本書中講到：現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時(shí)代，以人類生產(chǎn)食物來維持生計(jì)的方式為分界線。從舊石器時(shí)代采集食物，到新石器時(shí)代生產(chǎn)食物。書中劃分新、舊石器時(shí)代的分界線是（）A.天然火的運(yùn)用 B.打制石器的使用C.群居生活出現(xiàn) D.原始農(nóng)業(yè)的興起9.人人都要吃飯穿衣，“民以食為天”。世界上最早栽培稻、粟、黍的國家是（）A.埃及 B.印度 C.中國 D.巴比倫10.某同學(xué)繪制了一幅我國原始居民生活場(chǎng)景的想象圖，下列內(nèi)容與河姆渡原始居民相符的是（）①生活在黃河流域②種植水稻③住干欄式房子④使用木結(jié)構(gòu)水井A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.圖1、圖2反映的主題是（）A.高超的冶鐵水平 B.燦爛的青銅文明C.成熟的文字藝術(shù) D.嚴(yán)格的禮樂制度12.西周時(shí)期，周王對(duì)墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是（）A.西周社會(huì)呈現(xiàn)等級(jí)森嚴(yán)的特征 B.西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分發(fā)達(dá) D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡13.人們都說“故土難離”，但是商朝前期由于政治動(dòng)亂和水患，卻幾次遷都，直到一位商王遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。這位商王是（）A.啟 B.湯 C.盤庚 D.紂14.據(jù)古書記載：周公“裝制天下，立七十國”“博（普）天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣”，“禮樂征伐自天子出”。該政治格局源于（）A.禪讓制 B.王位世襲制 C.郡縣制 D.分封制15.維護(hù)圖一中社會(huì)等級(jí)的政治制度是（）A.皇帝世襲制 B.分封制 C.三省六部制 D.郡縣制16.夏、商、西周三個(gè)朝代滅亡原因的共同點(diǎn)是（）A.諸侯的反叛 B.統(tǒng)治者殘暴，失去民心C.“國人暴動(dòng)” D.少數(shù)民族的進(jìn)攻17.文物承載著中華文明的血脈與基因。如圖文物中最能印證中國有文字可考的歷史從商朝開始的是（）A. B.C. D.18.有學(xué)者認(rèn)為，春秋戰(zhàn)國是中國歷史上意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。該時(shí)代的主要特征是（）A.社會(huì)大變革 B.大一統(tǒng) C.民族政權(quán)并立 D.專制皇權(quán)加強(qiáng)19.詩歌是鮮活的歷史，向我們講述了歷史的滄桑和社會(huì)的變遷?！捌咝鄹觋獊y如麻，四海無人得坐家?！痹撛娒枋龅纳鐣?huì)現(xiàn)象出現(xiàn)在（）A.夏朝 B.西周 C.春秋 D.戰(zhàn)國20.電影《趙氏孤兒》講述了春秋時(shí)期晉國大夫趙氏因奸臣陷害而慘遭滅門后，醫(yī)生程嬰撫養(yǎng)趙氏孤兒長(zhǎng)大并報(bào)仇雪恨的故事?？赐觌娪昂?，小亮查閱了“春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖”和“戰(zhàn)國形勢(shì)圖”，發(fā)現(xiàn)在“戰(zhàn)國形勢(shì)圖”中找不到晉國，這是由于戰(zhàn)國初期發(fā)生了（）A.三家分晉 B.田氏代齊 C.晉楚爭(zhēng)霸 D.戰(zhàn)國七雄21.如下圖所示的一個(gè)鐵耙，他最早可能出現(xiàn)在什么時(shí)候？（）A.原始社會(huì)時(shí)期B.夏朝時(shí)期C.西周時(shí)期D春秋時(shí)期22.“在中華傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美?！辈牧现小爸T子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生”這一局面出現(xiàn)在哪一歷史時(shí)期（）A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期 B.南北朝時(shí)期C.秦漢時(shí)期 D.隋唐時(shí)期23.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的新氣象，秦朝依法家思想建立了君主專制中央集權(quán)制度，漢初奉行道家倡導(dǎo)的“無為而治”，唐太宗則依儒家思想踐行“民貴君輕”。以上史實(shí)說明（）A.百家爭(zhēng)鳴為中華民族的起源奠定思想基礎(chǔ)B.各家學(xué)派的思想全都受到歷代統(tǒng)治者推崇C.儒家學(xué)說成為后世大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱D.有些學(xué)派的政治主張為后世統(tǒng)治者所采用24.易中天先生在《百家講壇》講述諸子百家時(shí)，將某一學(xué)派的思想主張概括為“構(gòu)建理想社會(huì)：互愛互利、兼愛、非攻”。這一學(xué)派最有可能是（）A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家25.據(jù)《華陽國志?蜀志》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也”。材料中的“天府”指的是（）A.中原地區(qū) B.太湖流域 C.江浙地區(qū) D.成都平原26.材料題，材料一天下為公，選賢與能。材料二禹傳子，家天下。材料三封建親戚，以藩屏周。（1）材料一中的“天下為公，選賢與能”指的是原始社會(huì)末期哪種產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法？（2）材料二反映出首領(lǐng)產(chǎn)生的辦法有了什么變化？（3）材料三描述的是哪個(gè)朝代實(shí)行的什么制度？實(shí)行這一制度的目的是什么？27.農(nóng)業(yè)是中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，閱讀材料回答問題。材料一中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。距今10000年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。目前，世界上最早的栽培稻、巢和黍均發(fā)現(xiàn)于中國。日本農(nóng)學(xué)家認(rèn)為，早在新石器時(shí)代，中國桑就向東傳到日本、朝鮮，向西傳入阿拉伯、小亞細(xì)亞、俄國等國家和地區(qū)。材料二材料三命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號(hào)為陸海。（1）根據(jù)材料一指出我們的祖先為人類文明做出了什么重要貢獻(xiàn)？（2）材料二中圖一和圖二分別是哪種原始居民房屋？這種房屋的名稱是什么？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“壅江水”修建的工程名稱及該工程修建的影響。28.改革是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，閱讀下列材料并回答問題。材料一材料二我國的鐵器使用始于春秋初年?！F器應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，出現(xiàn)了鐵犁牛耕……大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率……有可能開辟更多的“私田”。……諸侯、貴族和周天子爭(zhēng)奪“公田”?！瓘馁F族奴隸主中分化出來的一批地主……采用征收實(shí)物地租的辦法剝削農(nóng)民?！逗?jiǎn)明中國歷史讀本》材料三秦孝公重用商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不避親近。法及太子黥劓師傅，期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革強(qiáng)大——《戰(zhàn)國策秦策》（1）根據(jù)材料一談?wù)劚本┤耸褂玫氖鞘裁词?？所以我們說北京人生活在什么時(shí)代？（2）根據(jù)材料二指出春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括春秋時(shí)期的其他社會(huì)變化。（3）根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料三指是中國歷史上哪次著名改革？并根據(jù)材料歸納出這次改革堅(jiān)持了哪些原則？29.中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；閱讀材料并回答問題。材料一距今5000年左右，傳說中的炎帝和黃帝部落生活在今陜西渭河流域和黃土高原一帶。炎、黃部落之間不斷地聯(lián)合、交融，在中原地區(qū)形成了以黃帝、炎帝部落為主體的華夏族。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，華夏族與周邊各民族加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系，他們相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，華夏族得到進(jìn)一步的發(fā)展?！幾匀私贪嫫胀ǜ咧薪炭茣處熃虒W(xué)用書《中外歷史綱要》（上）材料二有如此多豐富的文字檔案做資本，殷商從此結(jié)束了只在史載和傳說中被感知