2026年北京市房山區(qū)八年級語文上冊期末考試試卷及答案_第1頁
2026年北京市房山區(qū)八年級語文上冊期末考試試卷及答案_第2頁
2026年北京市房山區(qū)八年級語文上冊期末考試試卷及答案_第3頁
2026年北京市房山區(qū)八年級語文上冊期末考試試卷及答案_第4頁
2026年北京市房山區(qū)八年級語文上冊期末考試試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026年北京市房山區(qū)八年級語文上冊期末考試試卷及答案考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運(yùn)用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(12分)(1)、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.江南(jiāng)水門汀(tīng)胸襟(jīn)

B.紅軍(hóng)鏖戰(zhàn)(áo)淤泥(yū)

C.豁達(dá)(huō)褪色(tuì)誣蔑(wū)

D.絆腳(bàn)恪盡職守(kè)疾馳(chí)(2)、“飛天”凌空這一標(biāo)題出自哪篇課文

A.《消息二則》

B.《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》

C.《“飛天”凌空》

D.《一著驚海天》(3)、下列句子中,劃線成語使用正確的一項(xiàng)是

A.他做事總是不遺余力,令人佩服。

B.這篇文章內(nèi)容空洞,實(shí)在乏善可陳。

C.盡管條件艱苦,但大家仍然樂此不疲地工作著。

D.這個(gè)秘密我們守口如瓶,絕不外傳。(4)、《三峽》一文中,描寫三峽夏天水流湍急的句子是

A.自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。

B.雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

C.清榮峻茂,良多趣味。

D.或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。(5)、“記承天寺夜游”出自哪位作家

A.阮籍

B.陶淵明

C.蘇軾

D.王安石(6)、“人杰地靈”出自哪篇課文

A.《答謝中書書》

B.《記承天寺夜游》

C.《三峽》

D.《與朱元思書》2、名句默寫(10分)(1)、《三峽》中描寫春冬景色的句子是________,________。

(2)、《答謝中書書》中表達(dá)作者對自然美景的贊美之情的句子是________,________。

(3)、“________,________”出自《記承天寺夜游》,表達(dá)了作者對月色的喜愛和孤寂之情。

(4)、《與朱元思書》中描寫江水清澈的句子是________,________。

(5)、《社戲》中寫到“那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),________,________。”3、語言運(yùn)用(8分)

請將下列句子按照邏輯順序排列,形成一段連貫的文字(每空1分):

①那些人都是在為國家為人民奮不顧身地奔走。

②這篇文章記敘了作者回到故鄉(xiāng)參加社戲的經(jīng)歷。

③作者通過描寫社戲這一民間藝術(shù),表達(dá)了對童年美好回憶的懷念。

④在那遙遠(yuǎn)的年代,他們用最樸素的方式傳遞著最真摯的情感。

⑤雖然時(shí)間已經(jīng)過去很久,但那一幕卻深深地烙印在作者的心中。

⑥作者用細(xì)膩的筆觸描繪了戲臺、戲班和觀眾的熱鬧場景。

請按順序填空:②⑥③⑤④①二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)

閱讀《春望》節(jié)選,回答問題。

國破山河在,城春草木深。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)、詩中“家書抵萬金”一句表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)

(2)、請用一句詩概括全詩的主旨。(4分)(二)文言文閱讀(12分)

閱讀下面文段,回答問題。

自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

——《答謝中書書》(1)、解釋下列加點(diǎn)字的意思。

①與:________

②其:________(2)、翻譯下面句子。(4分)

未復(fù)有能與其奇者。(3)、這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)

閱讀《社戲》選段,回答問題。

我們魯鎮(zhèn)的戲臺在河岸上,迎神賽會(huì)的時(shí)候,不管什么人都可以看。……于是他們拿給我看,一個(gè)一個(gè)地看去,實(shí)在好看。

……但我還以為我For推開門,看見晴朗的天,碧綠的星星,……(1)、選文中的“我們魯鎮(zhèn)”屬于哪種描寫手法?(2分)

(2)、選文中“實(shí)在好看”表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)

(3)、為什么說“我們魯鎮(zhèn)的戲臺”是“迎神賽會(huì)的時(shí)候”的“去處”?(3分)

(4)、請用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。(3分)(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)

閱讀《時(shí)間的腳印》選段,回答問題。

地質(zhì)工作者常常要根據(jù)巖石中所含的生物化石來判斷巖石的年代。這些化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡,它們可以像年輪一樣,幫助我們判斷時(shí)間。

……巖石的形成、變化和搬遷,有時(shí)要花上千上萬年的時(shí)間。(1)、為什么說“這些化石”就像是“年輪”?(3分)

(2)、這段文字主要說明了什么?(3分)

(3)、閱讀選段,判斷下列說法是否正確。

①巖石的形成和搬遷有時(shí)需要幾千年。

②生物化石可以用來判斷巖石的年代。三、名著閱讀(10分)閱讀《紅星照耀中國》選段,回答問題。

……他們像野獸一樣活躍地穿梭在瑪尼山和周圍的山上,……我和他們討論各種問題,他們的思想可以幫助我們認(rèn)識新的真理,擁有新的勇氣。(1)、這部作品的作者是誰?(3分)

(2)、“他們”指的是哪一類人?(3分)

(3)、選文中“像野獸一樣活躍”這個(gè)比喻有什么作用?(4分)四、寫作(40分)題目:我在成長中學(xué)會(huì)______

要求:寫一篇不少于500字的記敘文,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,結(jié)構(gòu)清晰,語句通順。答案及解析一、積累與運(yùn)用答案:

(1)、C

(2)、C

(3)、C

(4)、B

(5)、C

(6)、A解析:

(1)、A項(xiàng)中“水門汀”應(yīng)讀“tīng”,B項(xiàng)“褪色”應(yīng)讀“tuì”,D項(xiàng)“絆腳”應(yīng)讀“bàn”,故選C。

(2)、“飛天”凌空”是《“飛天”凌空》的標(biāo)題。

(3)、“樂此不疲”指樂于做某事而不感到疲倦,符合語境。

(4)、“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”描寫的是夏天水流湍急的情景。

(5)、《記承天寺夜游》的作者是蘇軾。

(6)、“人杰地靈”出自《與朱元思書》。二、閱讀理解答案:

(1)、“家書抵萬金”表達(dá)了作者對家人的思念和對戰(zhàn)亂時(shí)期通信困難的無奈。

(2)、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”解析:

(1)、詩中“家書抵萬金”寫出了在戰(zhàn)亂時(shí)期,一封家書比萬兩黃金還珍貴,表現(xiàn)出作者對家人的深切思念和生活艱難的感慨。

(2)、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”是千古名句,表達(dá)了對時(shí)局動(dòng)亂的憂思和對離別的哀愁。(二)

答案:

(1)、①與:參與,欣賞;②其:代指“奇山異水”

(2)、再?zèng)]有能欣賞這奇山異水的人了。

(3)、表達(dá)了作者對自然美景的珍視和對人與自然和諧共處的向往。解析:

(1)、“與”在文言文中常指參與、欣賞;“其”指代前面的“奇山異水”。

(2)、“未復(fù)有能與其奇者”翻譯為“再?zèng)]有能欣賞這奇山異水的人了”。

(3)、通過“未復(fù)有能與其奇者”可以看出作者的情感寄托。(三)

答案:

(1)、環(huán)境描寫

(2)、對社戲的喜愛和贊美

(3)、因?yàn)閼蚺_是社戲舉辦的地方,是人們聚集觀看的場所,所以稱其為“去處”。

(4)、文章描寫了作者回鄉(xiāng)觀看社戲的生動(dòng)場景,表達(dá)了對童年美好回憶的懷念。解析:

(1)、“我們魯鎮(zhèn)”是對環(huán)境的描寫,為后文做鋪墊。

(2)、“實(shí)在好看”直接表達(dá)了作者對社戲的喜愛。

(3)、“去處”意指人們聚集的地方,與社戲相關(guān)。

(4)、選段主要描述了作者回鄉(xiāng)看戲的情景與感受。(四)

答案:

(1)、化石中保存的生物遺體、遺物或遺跡,可以像年輪一樣反映地層年代。

(2)、說明生物化石在判斷地層年代中的重要作用。

(3)、①正確;②正確解析:

(1)、化石中包含的生物遺體等信息,可以用來推斷地層年代,“像年輪一樣”是比喻。

(2)、這段文字突出化石在判斷地層年代中的科學(xué)價(jià)值。

(3)、文中明確說明“巖石的變化需要時(shí)間”“生物化石能判斷年代”,故兩判斷均正確。三、名著閱讀答案:

(1)、埃德加·斯諾

(2)、紅軍戰(zhàn)士(或中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命者)

(3)、這個(gè)比喻突出了解放軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)和英勇,展現(xiàn)了他們戰(zhàn)斗精神和樂觀態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論