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文檔簡介
2026年高考全國甲卷語文題及參考答案考試時間:150分鐘滿分:150分姓名:________準考證號:________一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀Ⅰ(信息類文本閱讀,19分)
1.閱讀下面的文字,完成下列各題。(19分)
文學創(chuàng)作中,語言的運用具有重要作用。作家在表達思想情感時,必須借助語言來實現。語言不僅是表達的工具,更是創(chuàng)作的靈魂。優(yōu)秀的文學作品,往往在語言上體現出了獨特的魅力和個性。無論是敘事性的語言,還是抒情性的語言,都必須服務于主題的表達。因此,在文學創(chuàng)作中,語言的選擇與運用應當具有高度的針對性和藝術性。請根據上述材料,回答下列問題:
(1)作者認為文學創(chuàng)作中語言的作用是什么?(3分)
(2)文中提到“語言不僅是表達的工具,更是創(chuàng)作的靈魂”,請簡要分析這句話的含義。(4分)
(3)結合文段內容,分析作者對語言運用的態(tài)度。(4分)
(4)請指出文段中使用的主要論證方法。(3分)
(5)請用自己的話概括文段的核心觀點。(5分)(二)現代文閱讀Ⅱ(文學類文本閱讀,16分)
2.閱讀下面的散文,完成下列各題。(16分)
秋風起,樹葉飄零,寒意漸濃。我在窗邊靜坐,看落葉隨風舞動,心中涌起無限感慨。歲月如歌,人生似夢,每一片落葉都像是一個未完的故事,悄然飄落,卻留下深深的痕跡。去年今日,我亦曾在此處,與同樣的一片落葉共度良宵,那時的夢還那么清晰,如今卻已模糊不清。世事變遷,唯有秋風不變,年年歲歲,吹拂著無數人的悲歡離合。請根據上述材料,回答下列問題:
(1)文中“秋風”具有什么象征意義?(4分)
(2)文中“落葉”比喻的是什么?請簡要分析。(4分)
(3)請指出這篇文章的主旨。(4分)
(4)請簡要說明文章的抒情手法。(4分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(20分)
3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。(20分)
《史記·項羽本紀》載:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:‘力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!’”請根據上述材料,回答下列問題:
(1)解釋文中加點詞“壁”的意思。(2分)
(2)請寫出“騅不逝兮可奈何”的大意。(4分)
(3)項羽所作詩歌表達了怎樣的情感?(4分)
(4)文中項羽“悲歌慷慨”反映了什么?請簡要分析。(4分)
(5)文段出自《史記》的哪一部分?(2分)(二)古代詩歌閱讀(9分)
4.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。(9分)
《山行》杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。請回答下列問題:
(1)這首詩的體裁是什么?(2分)
(2)詩中“霜葉紅于二月花”運用了哪種修辭手法?請簡要分析。(3分)
(3)全詩表達了詩人怎樣的心境?(4分)(三)名篇名句默寫(6分)
5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)____________,星輝斑斕,我在這次的孤獨中尋找光明。(艾略特《荒原》)
(2)____________,無以至千里;不積小流,無以成江海。(荀子《勸學》)
(3)____________,不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳陽樓記》)三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(11分)
6.閱讀下面這段文字,按要求作答。(11分)
近年來,隨著人工智能技術的發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大變化。在工作、學習、娛樂等方面,AI已經深入人們的日常生活。例如,智能語音助手、自動寫作工具等,都在改變人們的語言表達習慣。雖然AI的發(fā)展給人們帶來了便利,但也引發(fā)了對其取代人類創(chuàng)造力的擔憂。(1)請找出這段文字中成語使用不當的一項,并說明原因。(3分)
(2)請指出這段文字存在的語病,并予以修改。(4分)
(3)請從修辭角度分析“智能語音助手、自動寫作工具等”這句話的表達效果。(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(9分)
7.請從以下句子中選擇最恰當的一句補寫在橫線上。(9分)
這場突如其來的暴雨,讓整個城市陷入混亂。交通癱瘓,通訊中斷,人們紛紛躲入室內。________
A.街道積水嚴重,車輛寸步難行。
B.天空陰沉,烏云密布。
C.快樂的歌謠響徹云霄。
D.依舊熱烈的掌聲在會場回蕩。四、寫作(60分)根據下列材料,寫一篇不少于800字的文章。(60分)
“路上有風景,心中有陽光?!边@句話揭示了人們在面對困難時應有的心態(tài)。生活中,總會遇到各種挫折與挑戰(zhàn),而正是這些經歷,讓我們學會成長,積累經驗。請結合自身經歷或見聞,談談你對這句話的理解。要求:
(1)立意明確,結構嚴謹;
(2)語言流暢,有感染力;
(3)題目自擬;
(4)不少于800字。答案及解析一、現代文閱讀
答案:
(1)語言是文學創(chuàng)作中表達思想情感的重要工具。
(2)語言不僅是表達的工具,更是創(chuàng)作的核心,決定作品的風格與深度。
(3)作者認為語言的運用應具有針對性和藝術性,不可隨意敗壞其價值。
(4)引用、對比。
(5)文學創(chuàng)作中語言的選擇與運用對作品的成功至關重要。二、古代詩文閱讀
答案:
(1)“壁”指軍隊扎營駐守。
(2)駿馬不肯前行,我又能怎么辦呢?
(3)表達了項羽對失敗的悲憤和對虞姬的深切依戀。
(4)反映了項羽面對失敗時的無奈與英雄末路的悲壯。
(5)項羽本紀。三、語言文字運用
答案:
(1)“這次的孤獨中”不當,應為“這孤獨中”或“這次的孤獨”。
(2)語?。捍钆洳划?,“改變”改為“改變著”;“人們的生活方式發(fā)生了巨大變化”改為“人們的生活方式發(fā)生了巨大改變”。
(3)排比修辭,突出了AI在不同領域的影響,增強語言氣勢。四、寫作
答案:
略
解析:
題干
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