版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2026年高考天津卷生物題考點及完整答案考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:________準考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、下列物質(zhì)中,能作為細胞內(nèi)的能源物質(zhì)和遺傳物質(zhì)的是
A.葡萄糖
B.蛋白質(zhì)
C.DNA
D.RNA
答案:C
解析:DNA是遺傳物質(zhì),不是能源物質(zhì);RNA是遺傳物質(zhì)的一種,能作為部分能源物質(zhì)(如mRNA的降解產(chǎn)物);葡萄糖是主要的能源物質(zhì);蛋白質(zhì)不是能源物質(zhì),而是結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì)。2、下列哪種結(jié)構(gòu)不是所有真核細胞都具有的
A.細胞膜
B.線粒體
C.細胞核
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
答案:B
解析:葉綠體是植物細胞特有的細胞器,線粒體是動物細胞和某些植物細胞具有的細胞器,并非所有真核細胞都有線粒體。3、下列有關(guān)細胞膜的敘述,錯誤的是
A.細胞膜具有選擇透過性
B.細胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性
C.細胞膜的磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架
D.細胞膜中的糖蛋白只起識別作用
答案:D
解析:細胞膜中的糖蛋白除了具有識別作用外,還參與細胞間的信息傳遞和細胞保護功能。4、下列細胞結(jié)構(gòu)中含有核酸的是
A.細胞膜
B.核糖體
C.溶酶體
D.細胞壁
答案:B
解析:核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,含有核酸;細胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成;溶酶體含酶,不含核酸;細胞壁主要由纖維素和果膠組成。5、下列關(guān)于細胞器功能的描述,正確的是
A.葉綠體是細胞的“消化車間”
B.線粒體是細胞的“能量轉(zhuǎn)換站”
C.核糖體是細胞的“蛋白質(zhì)加工車間”
D.高爾基體是細胞的“酶倉庫”
答案:B
解析:線粒體是細胞的“能量轉(zhuǎn)換站”,負責(zé)有氧呼吸產(chǎn)生ATP;葉綠體是光合作用場所;核糖體是蛋白質(zhì)合成場所;高爾基體是加工和運輸細胞分泌物的場所。6、細胞膜系統(tǒng)包括
A.線粒體和葉綠體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.細胞膜和細胞器膜
D.核膜和細胞膜
答案:C
解析:細胞膜系統(tǒng)是指細胞膜和各種細胞器膜構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)體系,它們協(xié)同完成細胞的各種功能。7、當細胞外液滲透壓升高時,細胞會發(fā)生
A.吸水
B.失水
C.膨脹
D.死亡
答案:B
解析:細胞外液滲透壓升高會導(dǎo)致細胞失水,從而發(fā)生皺縮或質(zhì)壁分離。8、組成ATP的化學(xué)元素包括
A.C、H、O、N
B.C、H、O、N、S
C.C、H、O、N、P
D.C、H、O、P
答案:C
解析:ATP(三磷酸腺苷)由C、H、O、N和P組成,是生物體內(nèi)直接的能源物質(zhì)。9、光合作用中吸收光能的色素是
A.葉綠素
B.類胡蘿卜素
C.胡蘿卜素
D.葉黃素
答案:A
解析:葉綠素是光合作用中主要吸收光能的色素,包括葉綠素a和葉綠素b。10、呼吸作用中,釋放CO?的主要場所是
A.線粒體基質(zhì)
B.線粒體內(nèi)膜
C.細胞質(zhì)基質(zhì)
D.葉綠體
答案:A
解析:在有氧呼吸過程中,CO?是在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的,而細胞質(zhì)基質(zhì)主要進行糖酵解。11、細胞分裂過程中,DNA含量加倍發(fā)生在
A.間期
B.前期
C.中期
D.末期
答案:A
解析:在細胞分裂的間期,細胞進行DNA復(fù)制,其含量加倍。12、細胞分化過程中,不發(fā)生變化的是
A.細胞的形態(tài)
B.細胞的功能
C.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.細胞的結(jié)構(gòu)
答案:C
解析:細胞分化過程中,遺傳物質(zhì)保持不變,而細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生變化。13、癌細胞的特征不包括
A.無限增殖
B.形態(tài)結(jié)構(gòu)改變
C.細胞周期變長
D.易轉(zhuǎn)移
答案:C
解析:癌細胞的細胞周期變短,以便快速增殖,不是變長。14、在減數(shù)分裂過程中,發(fā)生聯(lián)會的時期是
A.間期
B.前期I
C.中期I
D.后期I
答案:B
解析:減數(shù)分裂前期I是染色體配對、聯(lián)會和交叉互換的時期。15、DNA分子的復(fù)制方式是
A.半保留復(fù)制
B.全保留復(fù)制
C.逆轉(zhuǎn)錄復(fù)制
D.分散復(fù)制
答案:A
解析:DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,即每條新鏈與一條舊鏈結(jié)合形成新的DNA分子。16、遺傳信息的表達過程不包括
A.轉(zhuǎn)錄
B.翻譯
C.DNA復(fù)制
D.蛋白質(zhì)合成
答案:C
解析:遺傳信息的表達是指從DNA到蛋白質(zhì)的過程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,不包括DNA復(fù)制。17、基因的分離定律是指
A.同源染色體分離
B.等位基因分離
C.非同源染色體自由組合
D.染色體數(shù)目改變
答案:B
解析:基因的分離定律是由孟德爾提出,指等位基因在形成配子時彼此分離。18、下列哪種遺傳方式與性染色體無關(guān)
A.伴X染色體隱性遺傳
B.伴X染色體顯性遺傳
C.常染色體顯性遺傳
D.伴Y染色體遺傳
答案:C
解析:常染色體顯性遺傳與性染色體無關(guān),而其他三種均與性染色體有關(guān)。19、基因突變的特點是
A.不定向性和普遍性
B.普遍性和可逆性
C.普遍性和多向性
D.不定向性和多樣性
答案:A
解析:基因突變具有不定向性和普遍性的特點,不會定向發(fā)生,且在生物界廣泛存在。20、下列屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是
A.基因突變
B.染色體數(shù)目變異
C.染色體缺失
D.基因重組
答案:C
解析:染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位;數(shù)目變異指染色體數(shù)量變化;基因突變和基因重組屬于分子水平的變化。21、下列屬于顯性遺傳病的是
A.白化病
B.紅綠色盲
C.多指癥
D.抗維生素D佝僂病
答案:C
解析:多指癥屬于常染色體顯性遺傳病,而白化病和紅綠色盲屬于隱性遺傳病,抗維生素D佝僂病屬于伴X隱性遺傳病。22、現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)核是
A.物種的形成
B.群落的演替
C.自然選擇學(xué)說
D.遺傳變異
答案:C
解析:自然選擇是現(xiàn)代生物進化理論的核心內(nèi)容,決定生物進化的方向。23、下列屬于植物生長素的是
A.赤霉素
B.乙烯
C.細胞分裂素
D.吲哚乙酸
答案:D
解析:吲哚乙酸(IAA)是植物生長素的典型代表;赤霉素、乙烯、細胞分裂素是其他植物激素。24、神經(jīng)元之間信息傳遞的介質(zhì)是
A.神經(jīng)沖動
B.神經(jīng)遞質(zhì)
C.電信號
D.神經(jīng)纖維
答案:B
解析:神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞信息,介質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)。25、在血液中,主要參與體溫調(diào)節(jié)的是
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.腎上腺素
D.抗利尿激素
答案:B
解析:甲狀腺激素能促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱,是主要的體溫調(diào)節(jié)激素。二、非選擇題(共5小題,計50分)26、(8分)分子與細胞綜合題
在細胞中,ATP是一種重要的高能磷酸化合物。請回答下列問題:
(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(2)在細胞中,ATP水解時會釋放出_________,用于細胞的生理活動。
(3)細胞呼吸過程中,ATP的形成主要發(fā)生在__________。
(4)光合作用的暗反應(yīng)中,ATP的作用是__________。
答案:(1)A-P~P~P;(2)能量;(3)線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜;(4)提供能量用于CO?的固定
解析:ATP的結(jié)構(gòu)簡式為腺苷三磷酸(A-P~P~P);其水解釋放能量用于各種生命活動;細胞呼吸中ATP主要在細胞的線粒體中生成;暗反應(yīng)中ATP為C?的還原提供能量。27、(12分)遺傳與進化綜合題
某小麥品種為顯性性狀(A),其雌雄同株,若某純合顯性植株(AA)與某隱性植株(aa)雜交,子一代全為顯性。請回答:
(1)親本甲、乙的基因型分別為__________、__________。
(2)子一代的基因型為__________。
(3)若子一代自交,則后代中顯性性狀的比例為__________。
(4)若子一代與隱性個體測交,則后代中顯性性狀的比列為__________。
(5)若子一代減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換,則可能發(fā)生__________現(xiàn)象。
(6)若該性狀為控制植物抗病能力的基因,則這對基因可能位于__________染色體上。
答案:(1)AA、aa;(2)Aa;(3)75%;(4)50%;(5)性狀重組;(6)常
解析:A為顯性,親本為純合體,基因型分別為AA和aa;子一代為Aa;自交后代為AA、Aa、aa,比例為1:2:1,顯性比例為75%;測交后代為Aa和aa,比例為1:1,顯性比例為50%;交叉互換會導(dǎo)致性狀重組;若為常染色體上,則不受性別影響。28、(10分)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境綜合題
某生物興趣小組進行實驗,探究溫度對某植物呼吸作用的影響,請根據(jù)實驗結(jié)果回答:
該同學(xué)設(shè)計如下實驗:
將等量的植物葉片分別置于恒溫箱中,溫度分別為5℃、15℃、25℃、35℃,每隔1小時測一次CO?釋放量。實驗數(shù)據(jù)如下表(單位:mg/h):溫度(℃)CO?釋放量50.2150.6251.2350.7請完成以下問題:
(1)該實驗的自變量是__________。
(2)該實驗的因變量是__________。
(3)從表格數(shù)據(jù)可知,呼吸作用最強的溫度是__________。
(4)本實驗分別在四個溫度下進行,目的是研究__________。
(5)與低溫相比,高溫下呼吸作用下降的原因是__________。
答案:(1)溫度;(2)CO?釋放量;(3)25℃;(4)不同溫度對呼吸速率的影響;(5)酶活性下降,細胞代謝受抑制
解析:實驗中的自變量為溫度,因變量為CO?釋放量,25℃時釋放量最大,說明呼吸作用最強;實驗?zāi)康氖茄芯繙囟葘粑俾实挠绊?;高溫下酶活性受抑制?dǎo)致呼吸作用下降。29、(10分)實驗探究題
某研究小組為探究植物蒸騰作用,設(shè)計如下實驗:
將某植物葉片放入密閉透明的玻璃箱中,用視頻記錄葉片下方空氣濕度的變化。
(1)本實驗的實驗方法是__________。
(2)蒸騰作用的主要場所是__________。
(3)蒸騰作用的主要作用是__________。
(4)實驗中控制的變量為__________。
(5)該實驗的觀察指標是__________。
答案:(1)觀察法;(2)氣孔;(3)促進水分吸收和運輸;(4)溫度、光照等無關(guān)變量;(5)空氣濕度變化
解析:蒸騰作用主要通過氣孔進行,其作用是維持水分平衡并促進物質(zhì)運輸。30、(10分)現(xiàn)代生物科技題
某科學(xué)家利用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉,其流程如下:
提取棉花DNA→用限制酶切割目標基因→導(dǎo)入農(nóng)桿菌→轉(zhuǎn)入棉花細胞→培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植株(1)該過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行服務(wù)規(guī)范工作制度
- 大學(xué)移動學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)
- 輸血制度技術(shù)操作規(guī)范
- 規(guī)范完善黨建制度
- 高校入職制度規(guī)范
- 菜鳥規(guī)范制度
- 網(wǎng)格員行為規(guī)范制度
- 照明控制技術(shù)應(yīng)用方案
- 酒店防蚊制度規(guī)范標準
- 橡膠條生產(chǎn)線項目經(jīng)濟效益和社會效益分析報告
- 供應(yīng)鏈法律風(fēng)險防控-洞察及研究
- 醫(yī)用超聲探頭復(fù)用處理專家共識(2025版)
- 記一個節(jié)日經(jīng)歷事件中的感受和變化記事作文7篇
- 2025電化學(xué)儲能電站施工及驗收規(guī)范
- 2025年危險性較大的分部分項工程安全管理規(guī)定考核試題(附答案)
- 肝癌課件簡短
- 業(yè)務(wù)協(xié)同考核管理辦法
- DBJT 61-42-2016 智能建筑工程施工工藝標準
- 操盤手勞動合同附加協(xié)議
- DB37∕T 4269-2020 輸變電工程施工企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和事故隱患排查治理體系實施指南
- 2025年中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范
評論
0/150
提交評論