在戰(zhàn)國末期的七雄博弈中，崤山以東的齊、燕、趙、韓、魏、楚六國合縱，共同對付函谷關(guān)以西的秦國。在當(dāng)時，無論是內(nèi)在的力量還是外在的聲勢，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了秦國，可結(jié)局恰恰是六國縱散約敗，一個一個地被秦國蠶食鯨吞。這段歷史引起后代學(xué)者的深思，他們紛紛探究其中的原因，想找出合理的解釋作為歷史的借鑒，蘇洵的《六國論》正是一篇這樣的史論文。六國論蘇洵林妙雪教學(xué)目標(biāo)1.積累重要實(shí)詞、虛詞、文言文特殊句式等文言知識；2.了解作者蘇洵及“論”的文體特點(diǎn)，學(xué)習(xí)本文的論證方法；3.感借古諷今的行文意圖，體察作者真摯而深切的愛國之心；4.探究本文的現(xiàn)實(shí)意義，加深對歷史事件的思考深度。作者蘇洵

蘇洵，北宋文學(xué)家。唐宋八大家（韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏）之一，人稱“老蘇”。與其子蘇軾、蘇轍均以文學(xué)著稱于世，世稱“三蘇”。后人有詩稱贊：“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨嵋共比高”。一門父子三詞客，千古文章四大家解題

“論”一種文體，以論證為主，其特點(diǎn)是善于說理?！傲鶉摗薄鶉茰缰?，即“論六國滅亡的根本原因”，借古諷今。整體感知1、通過朗誦視頻感受《六國論》的氣勢；2、正字音。六國互喪sàng

率shuài賂秦耶yé

思厥jué

暴pù霜露草芥jiè

洎jì牧以讒誅

當(dāng)tǎng與秦相較

或未易量liáng

悲夫fú

為wèi秦人積威之所劫

日削xuē月割

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。

或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完，故曰：弊在賂秦也。作戰(zhàn)、打仗規(guī)律，道理，這里指原因。交互、相繼全都、一概因?yàn)楸碓颍小耙驗(yàn)椤钡囊馑?。保全六國破滅，非兵不利，?zhàn)不善，弊在賂秦。“六國破滅，弊在賂秦”這個論點(diǎn)足以說明滅亡原因，可作者卻在中間加了“非兵不利，戰(zhàn)不善”，起到什么效果？以否定加強(qiáng)肯定如何理解“賂秦”“賂秦”意味著乞求，意味著妥協(xié)，作者認(rèn)為六國失敗的原因就在于賄賂秦國。分論點(diǎn)一：削弱自己，強(qiáng)大敵人分論點(diǎn)二：勢單力薄，孤立無援他們殊途同歸，皆因賂秦第一段（提出問題）中心論點(diǎn)中心論點(diǎn)開門見山，直截了當(dāng)賂者不賂者

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝之所得，其實(shí)百倍；諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之大患，固不在戰(zhàn)矣。這一小段主要運(yùn)用怎樣的論證方法？從那個方面論述六國破滅的原因？戰(zhàn)勝而得—受賄所得戰(zhàn)敗而亡—賄賂所亡第二段（分析問題）對比論證（數(shù)量上）憑借比較他們的實(shí)際數(shù)量丟失的土地本來

思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥１骄然穑罕扔鞑扇〔徽_的方法去消除禍患，反而會加快禍患的蔓延。第二段（分析問題）結(jié)論：奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。暴：通“曝”，曬，引申為“暴露于”，這里指“冒著”舉：拿。尺寸之地：很少的土地。然則：既然這樣，那么。厭：通“饜”，滿足。確定宜：應(yīng)該。然：這樣?！耙灾?，到……的結(jié)局”這一部分主要運(yùn)用怎樣的論證方法？從哪幾個方面論述六國破滅的原因？作者據(jù)此得出了怎樣的結(jié)論？印證了第一自然段中的哪句話？引用論證（道理上）對比論證（程度上）創(chuàng)業(yè)之艱—割地之易地有限—欲無厭薪不盡—火不滅

賂秦而力虧，破滅之道也。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

第三段中提到哪些國家是不賄賂秦國的？

齊、燕、趙第三段（分析問題）隨著與：親近、親附。等到起初堅(jiān)持正義這就是才兩次使……退卻智謀和力量實(shí)在假使不去行刺。天數(shù)，命運(yùn)通“倘”如果。或許齊-與嬴而不助五國趙用武而不終燕-以荊卿為計不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。這一小段主要運(yùn)用怎樣的論證方法？第三段（分析問題）作者指出這三個國家滅亡的原因是什么呢？印證了第一段的那句話？本段中作者為齊燕趙三國提出了哪些假設(shè)，指出他們或許可以和秦抗衡？齊--勿附于秦燕--刺客不行趙--良將猶在舉例論證假設(shè)論證勝負(fù)存亡或未易量

嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！以賂秦之地，封天下之謀臣重用謀臣第四段（解決問題）

第四段在文中的作用是什么？總結(jié)上文，解決問題作者如何為六國謀圖存之道的呢？請找出課文中的原句。以事秦之心，禮天下之奇才并力西向禮賢下士六國聯(lián)合六國賂秦的真正原因是什么？為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡為國者無使為積威之所劫哉！揭其病灶銘記教訓(xùn)用封賞齊心協(xié)力食不下咽：形容心中憂煩不安，不思飲食日削月割：每日每月割讓土地，形容一味割地求和。

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢；茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。引古(六國破亡)諷今(在六國下)

寫作目的：借古諷今，借六國賂秦來諷諫北宋統(tǒng)治者停止賄賂契丹、西夏的茍安政策，舉賢任能，奮起抵御,積極謀求不賂而勝之道。第五段（解決問題）可以憑借如果指在六國之后賈誼在《過秦論》中以不施仁義，勸告漢武帝要與民休息，修養(yǎng)生息；杜牧在《阿房宮賦》中借秦的驕奢，對大興土木的唐敬宗發(fā)出警告；那么，蘇洵借《六國論》這篇史論文要體現(xiàn)什么目的？史論目的借史立論，以古鑒今老泉論六國賂秦，其實(shí)借論宋賂契丹之事，而卒以此亡，可謂深謀先見之識矣?！沃倌磺袣v史都是當(dāng)代史——克羅奇宋太祖采取了“虛外實(shí)內(nèi)”的政策，結(jié)果造成邊關(guān)的空虛。遼國乘虛而入，屢犯邊疆鑒往知來宋太宗繼位后，曾兩次派兵擊遼，兩次企圖收回幽州，均遭敗績。宋真宗景德元年，宋與遼簽訂了“澶淵之盟”，向遼輸歲幣銀十萬兩，絹二十萬匹。宋仁宗慶歷二年，遼兩次要挾，又增加歲幣銀十萬兩，絹十萬匹。第二年，在西夏威脅下，又賜歲幣銀十萬兩，絹十萬匹，茶三萬金，人民的血汗就在這種納賜之中，付之東流。這同六國的“賂秦”而亡，本質(zhì)上是一樣的。借古諷今，借六國賂秦來諷諫北宋統(tǒng)治者停止賄賂契丹、西夏的茍安政策，舉賢任能，奮起抵御,積極謀求不賂而勝之道。第一部分（1段）提出問題第二部分（2-3段）分析問題第三部分（4-5段）解決問題文章論證脈絡(luò)提出中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)分論點(diǎn)一：賂秦而力虧，破滅之道也分論點(diǎn)二：不賂者以賂者喪結(jié)論指出“為國者無使為積威之所劫哉”的沉痛教訓(xùn)。告誡統(tǒng)治者不可重蹈覆轍?？偡挚?/p>

主旨

本文著重論述了六國破滅的原因—“弊在賂秦”。借古諷今，批評北宋王朝對遼、西夏的軍事襲擾采取以賄賂求和荀且偷安的退讓態(tài)度，諷諫宋王朝統(tǒng)治者要以六國為鑒，不為外族“積威之所劫”,要“禮天下之奇才”,上下團(tuán)結(jié)一心抵御外侮，以維護(hù)和鞏固宋王朝的統(tǒng)治。

合作探究

本文論證嚴(yán)密，請簡析本文的論證結(jié)構(gòu)

第一段開頭第一句話開門見山地提出中心論點(diǎn)：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！苯又蟹钟^點(diǎn)為兩個分論點(diǎn)：“賂秦而力虧”；“不賂者以賂者喪”。接下來的第2、3段承兩個分論點(diǎn)展開具體分析。第4段以假設(shè)指出解決之策，第五段一合，得出“為國者無使為積威之所劫”的論斷。最后，借古論今，諷諫北宋統(tǒng)治者切勿“從六國破亡之故事”。論證嚴(yán)密，是我們學(xué)寫議論文的典范。一、本文論證結(jié)構(gòu)本文運(yùn)用了哪些論證方法？這樣論證有什么好處？①舉例論證。如“與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣”，通過列舉具體史實(shí)，充分論述了“蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”的道理，從而論證了“不賂者以賂者喪”這一分論點(diǎn)，用鐵的事實(shí)說話，使論證更有說服力。②引用論證、道理論證。如“古人云：‘以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅’”，作者用這道理，雄辯地論證了“賂秦而力虧，破滅之道也”這一分論點(diǎn)。③對比論證。如“賂者”與“不賂者”對比，秦與諸侯雙方土地得失對比，賂秦之頻與“一夕安寢”對比，六國與北宋對比。作者通過運(yùn)用對比論證，說明北宋如果賂敵而求安，實(shí)在是下策。這樣對比，孰舍孰取，非常鮮明。二、本文論證方法1、暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。三、通過相關(guān)語句，體會作者的情感2、義不賂秦.3、惜其用武而不終也。4、且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。秦-憎之厭之六國-哀之怒之贊賞惋惜痛惜作者將秦類比為遼和西夏；將六國類比為北宋，對遼和西夏是憎之厭之恨之，而對六國的感情和對北宋的感情是哀之怒之惜之，在這哀之怒之惜之的背后，是深深的愛！為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉！我想，如果我是宋仁宗，在看到這段淺近的語言之后，我會對號入座，又愧又悔的。六國賄賂的是土地，而我賄賂的是錢物，這都是賄賂，都是敗家亡國的行為。我賄賂的實(shí)質(zhì)是祖輩的積累，是人民的血汗。賄