（新教材）2026年人教版二年級上冊數(shù)學 第2課時 身體上的尺子 課件_第1頁
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（2026年新教材）人教版小學數(shù)學二年級上冊教學課件2026年新版二年級上冊數(shù)學人教版教材變化精簡與新增：將八個學習單元精簡為五個，并新增兩個實踐單元——“校園小導游”和“身體上的尺子”。刪去內(nèi)容：百以內(nèi)加減法調(diào)整到一年級下學期學習；認識時間、角的初步認識、觀察物體、數(shù)學廣角“搭配”等內(nèi)容調(diào)整到三年級上學期學習。新增內(nèi)容：分類與整理（原為二年級下冊內(nèi)容）、表內(nèi)除法（原為二年級下冊內(nèi)容）。身體上的尺子R·二年級數(shù)學上冊身體上的尺子情境導入在沒有尺子的年代，人們是如何測量物體的長度呢？你見過這些測量方法嗎？它們有什么特別之處？有3拃長。每2步擺1個錐桶。探索新知拃、步是古代使用過的長度單位，又稱為“身體尺”。1拃是把手指用力張開，大拇指指尖到中指指尖的距離。1拃1步1步是步行時，兩個腳尖之間的距離。你還知道哪些身體尺？講給大家聽吧！1庹是兩臂左右平伸，兩個中指指尖之間的距離。量一量兩人合作，選擇合適的尺子量一量你的身體尺并記錄測量的結果（用厘米或米作單位）。身體尺1拃1庹1步1腳測量結果身體尺1拃1庹1步1腳1指1肘測量結果14厘米1米25厘米45厘米20厘米1厘米32厘米你測量的結果和老師的一樣嗎？每個人的身體尺都不一樣！比較自己身體尺和自己一些身體部位的長度，你發(fā)現(xiàn)了什么？我的1庹長和身高差不多。我的上臂長和頭長差不多。用一用沒有尺子或不方便用尺子測量時，你會選哪種身體尺測量？連一連。一段彎曲道路的長度古樹樹干粗貼福字時確定位置拃庹步小組合作：1.任意選擇3種身體尺（如拃、步、庹）測量教室中的物體；2.將數(shù)據(jù)記錄到表格中；3.每組展示數(shù)據(jù)，比較不同身體尺的測量結果差異；4.討論：“為什么同一物體用不同身體尺測量結果不同？”你還遇到過哪些要用身體尺測量的情況？測量的物品身體尺測量結果（幾個身體尺長）大約多少厘米小講堂關于身體尺，你還有哪些感興趣的問題？身體尺有什么優(yōu)點和缺點？古代有哪些“身體尺”？現(xiàn)代人為什么用標準單位（如米、厘米）？點擊圖片播放視頻小講堂開播啦身體尺中的秘密一個人的頭長和他的身高在不同年齡段有著不同的長度關系。畫畫時……古文中的身體尺布手知尺跬步千里1步1跬古時稱人行走，舉足一次為跬，舉足兩次為步，

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