人教版中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)期末解答實(shí)驗(yàn)探究大題學(xué)業(yè)水平題附答案經(jīng)典1．小麗今天的早餐食譜是饅頭、雞蛋、豆?jié){、油條等，請(qǐng)結(jié)合人體消化系統(tǒng)模式圖，回答下列問(wèn)題：（1）饅頭的主要成分是淀粉，淀粉開(kāi)始消化的部位是[②]______，淀粉最終消化成可以被人體吸收的_____。（2）雞蛋中的蛋白質(zhì)是從圖中[⑤]______開(kāi)始進(jìn)行初步消化的，蛋白質(zhì)最終消化成可以被吸收的_____。（3）油條中的脂肪物質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)[④]_____分泌的______乳化后才能進(jìn)行最終的消化。（4）小麗早餐吃的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化后，都要到圖中的[⑦]______才能被吸收。（5）圖中的[⑦]是食物消化的主要場(chǎng)所，是因?yàn)橛衃④]分泌的消化液流入，有[⑥]_____分泌的______流入，還有小腸內(nèi)壁的腸腺分泌的_____流入。2．當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味。某同學(xué)猜測(cè)，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，口腔中的唾液使饅頭變甜了。于是，他做了如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。Ⅱ：取2只潔凈試管，分別編號(hào)為1、2，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬______。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，滴加碘液后2號(hào)試管內(nèi)液體的顏色將______，原因是______。（3）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置1號(hào)試管的作用是______。（4）為了排除偶然因素的影響，需要設(shè)置重復(fù)組。具體操作是______。3．某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在②號(hào)試管的“?”處應(yīng)加入__。(2)三支試管都要放在__℃的溫水中5~10min,以保證唾液淀粉酶的最大活性。(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用,應(yīng)選用__兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變?yōu)樗{(lán)色,原因是饅頭碎屑中的__被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。4．據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）圖一是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖，A處表示的氣體交換過(guò)程為_(kāi)______的氣體交換，它是通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)的。（2）氣體進(jìn)出肺是通過(guò)_________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（3）[②]所代表的氣體是__________，它是在圖中的_________處產(chǎn)生的。（4）圖二是血液流經(jīng)A、B處后，血液中某種物質(zhì)發(fā)生了變化，則該物質(zhì)為_(kāi)______，如果B處代表小腸絨毛的毛細(xì)血管，從此圖中可知，小腸的________________（生理過(guò)程）需要消耗能量。（5）圖一所示的血管為_(kāi)____血管，其判斷依據(jù)是______________________，該血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是___________________________。（只要寫(xiě)一點(diǎn)即可）5．下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②④表示人體內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸。（注：為氧氣，為二氧化碳）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）血液經(jīng)過(guò)過(guò)程_____（填序號(hào)）含氧量會(huì)升高；當(dāng)氧氣進(jìn)入_____后，用于氧化分解有機(jī)物，釋放能量。過(guò)程④是指_____的氣體交換過(guò)程。（2）請(qǐng)從下面ABCD中選擇合適的序號(hào)填入橫線(xiàn)上。過(guò)程①是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的，過(guò)程②通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)。（A．呼吸作用B．?dāng)U散作用C．呼吸運(yùn)動(dòng)D．光合作用）6．下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的裝置圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中A模擬的結(jié)構(gòu)是__________，D模擬的結(jié)構(gòu)是______________。（2）乙模型模擬的狀態(tài)是___________（呼氣，吸氣），此時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓____（大于，小于）外界氣壓。（3）圖甲狀態(tài)中，膈肌處于____（收縮，舒張）狀態(tài)。（4）大氣中有很多可被人體吸人的細(xì)微顆粒物，其直徑越小，對(duì)人體健康的危害越大，PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，對(duì)[]_________________的影響最大。7．健康問(wèn)題，人人關(guān)心，請(qǐng)分析并據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）夏季學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生，溺水停止呼吸是圖中過(guò)程[_____]受阻造成的。（用字母表達(dá)）（2）過(guò)程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結(jié)果是血液變成_____血。（3）過(guò)程[D]表示_____與血液的氣體交換，氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_____中被利用。（4）圖中運(yùn)輸氧的過(guò)程是[______]。（用字母表達(dá)）（5）若溺水者需要打點(diǎn)滴，則藥物最先到達(dá)心臟四腔中的______。（6）若A型血的溺水者受傷大出血，無(wú)A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。（7）輸送血液的泵是_______。8．下圖是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（“[]”中填寫(xiě)序號(hào)，“______”內(nèi)填寫(xiě)文字。）（1）觀察人血涂片實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的血細(xì)胞數(shù)量最多的是[]______。（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中[]______的數(shù)目會(huì)顯著增加。（3）圖中形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，有止血、凝血功能的是[]______。（4）運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]______。9．科普閱讀題白血病又稱(chēng)血癌。1847年德國(guó)著名病理學(xué)家魯?shù)婪颉の籂枃[，首次使用“白血病”這個(gè)詞，意思是“白色的血液之病”。眾所周知，人的血液顏色是紅色的，其實(shí)白血病人也不例外。只是部分白血病患者的白細(xì)胞數(shù)目是正常人的數(shù)百倍，使血液顏色比正常人稍淺。這種病人的血液經(jīng)過(guò)離心靜置分層后，清晰地顯現(xiàn)出厚厚的白色細(xì)胞層，這是由于異常白細(xì)胞增多的緣故。這些異常白細(xì)胞在骨髓中大量產(chǎn)生，進(jìn)入血液和淋巴系統(tǒng)，浸潤(rùn)重要臟器和腺體，從而造成這些器官腫大或功能異常。此外，由于骨髓受到嚴(yán)重?fù)p害，不能繼續(xù)制造足夠多其他類(lèi)型的血細(xì)胞，使得整個(gè)血細(xì)胞群體的平衡遭到嚴(yán)重破壞，機(jī)體由正常白細(xì)胞構(gòu)成的防御機(jī)制也失效，引起多種不良反應(yīng)。這些異常白細(xì)胞被為白血病細(xì)胞。上世紀(jì)70年代，人們發(fā)現(xiàn)白血病患者體內(nèi)有2種不同類(lèi)型的白血病細(xì)胞，一種是占99%的普通白血病細(xì)胞，另一種是數(shù)量非常少的白血病干細(xì)胞。白血病干細(xì)胞存在于骨髓中，它們雖然含量極少，但是具有自我更新和不斷增殖的能力，能產(chǎn)生大量普通白血病細(xì)胞，對(duì)身體造成極大危害。目前，白血病的治療方式主要有靜脈化療和骨髓移植等。靜脈化療就是通過(guò)靜脈輸液的方式將殺滅癌細(xì)胞的藥物輸進(jìn)體內(nèi)，然而，靜脈化療卻難以根除白血病，因?yàn)橛邪籽「杉?xì)胞的存在，理論上說(shuō)，只要?dú)埩粢粋€(gè)，就可以“春風(fēng)吹又生”。骨髓移植是指將正常人的骨髓植入病人的體內(nèi)，產(chǎn)生3種正常的血細(xì)胞，從而達(dá)到治療的目的。然而做骨髓移植的條件非?？量蹋遗湫秃懿蝗菀壮晒?，這使得很多白血病患者失去了治愈的可能性。因此，人們還在積極探索其他的治療方式。（1）將某位白血病患者的血液加入抗凝劑離心靜置后，出現(xiàn)分層現(xiàn)象，厚厚的白細(xì)胞層位于圖中的第________層。（填圖中數(shù)字）（2）據(jù)材料推測(cè)，白血病患者不可能出現(xiàn)的癥狀有________。A．貧血B．抵御疾病能力增強(qiáng)C．肝、脾、淋巴結(jié)腫大D．出血不易凝固（3）由材料可知，引起異常白細(xì)胞大量增生的誘因是患者體內(nèi)具有________。（4）骨髓移植后，其中的造血干細(xì)胞除了能夠分裂分化成正常的白細(xì)胞之外，還能產(chǎn)生________和________，使患者3種血細(xì)胞的數(shù)量和比例恢復(fù)正常。10．下圖為腎臟結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：（1）泌尿系統(tǒng)的主要器官是________，其結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是__________。（2）在尿液的形成過(guò)程中腎小球起到重要作用，它在圖中的序號(hào)是__________，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，其中的水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)經(jīng)腎小球的__________作用進(jìn)入②__________腔中，形成____________。（3）尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)開(kāi)_______有貯存尿液的作用，但是貯存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)人體是有害的，因此生活中要做到_______________等，利于泌尿系統(tǒng)的健康。11．腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下面下圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，其中下圖中的3表示腎小囊內(nèi)壁，表中的液體A，B，C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：成分液體A（克/100毫升）液體B（克/100毫升）液體C（克/100毫升）蛋白質(zhì)7.200.000.00葡萄糖0.10.0.10.0.00無(wú)機(jī)鹽0.720.721.40尿素0.030.031.80（1）人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，它有_____組成（用數(shù)字表示）。（2）分析左體表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是_____，取自于圖中的[____]_____位，是經(jīng)過(guò)[____][____]_____作用形成的。（3）原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)____。若____分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。（4）假若1、3的部位發(fā)生病變，6內(nèi)的液體與正常人相比，多出的成分應(yīng)是_____。（5）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，是因?yàn)開(kāi)_____，成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿，說(shuō)明_____。12．目前，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受?chē)?guó)家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營(yíng)養(yǎng)餐。下圖表示某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過(guò)程，據(jù)圖回答：（1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，此過(guò)程需要__________________的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為（a）____________________________。（2）圖中②表示的生理過(guò)程是______________________。此過(guò)程后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的_________________________________血。（3）物質(zhì)a進(jìn)入血液后，至少需要_______________次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。（4）肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過(guò)_________________的濾過(guò)（過(guò)濾）作用和腎小管的______________________作用，形成尿液，最終排出體外。13．“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答（1）當(dāng)你通過(guò)人行道橫線(xiàn)看到紅燈亮?xí)r,會(huì)停留在人行橫道線(xiàn)前等待。此時(shí)，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)眼球[]__________的調(diào)節(jié)，刺激[]________上對(duì)光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳遞到______________形成視覺(jué)。（2）當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車(chē)的鳴笛聲時(shí)，會(huì)等到救護(hù)車(chē)過(guò)后擇機(jī)行走。此時(shí)，急救車(chē)的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[]_________處的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到__________形成聽(tīng)覺(jué)。（3）是否走過(guò)人行道，是由大腦相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著神經(jīng)傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[]____________傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的。（4）若某人感冒以后，病菌可能會(huì)沿[]_________進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎。14．今年的5月12日是全國(guó)第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我市中小學(xué)積極開(kāi)展了一系列逃生演練活動(dòng)，提高了生存意識(shí)和技能?；仡櫻菥氝^(guò)程，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（1）隨著警報(bào)響起，同學(xué)們迅速離開(kāi)教室。警報(bào)聲引起了圖中[]_____的振動(dòng)繼而由聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了[]_____內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。（2）如果長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼球的[]_____曲度過(guò)大，形成近視，可以通過(guò)配戴_____進(jìn)行矯正。（3）一名同學(xué)在逃生過(guò)程中不小心傷到了膝蓋，校醫(yī)在清理他的傷口時(shí)，他感到非常疼痛，說(shuō)明脊髓具有_____功能，他強(qiáng)忍疼痛沒(méi)有縮回，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑_____（用圖中的序號(hào)和箭頭表示），這說(shuō)明_____。（4）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____，該細(xì)胞生有許多_____，這是它與其他細(xì)胞的明顯差別。15．下圖示汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈剎車(chē)反射調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴“紅燈”的燈光進(jìn)入眼球，經(jīng)過(guò)_________等的折射，最終在A_______上形成物像，A中對(duì)光線(xiàn)敏感的細(xì)胞將圖像信息通過(guò)[B]__________傳到__________________，形成視覺(jué)（汽車(chē)司機(jī)看到紅燈）。⑵人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________，它由___________和__________兩部分組成。⑶司機(jī)看到紅燈剎車(chē)這一反射屬于_____________反射。⑷警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)做進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)。酒精在消化道最膨大的________中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體最大的消化腺________中分解，若過(guò)量飲酒，對(duì)該器官傷害極大。⑸若某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是________。1．口腔葡萄糖胃氨基酸肝臟膽汁小腸胰腺胰液腸液【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。圖示中①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝臟，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小腸，⑧是大腸，⑨肛門(mén)?！驹斀狻浚?）饅頭中淀粉的消化從②口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為能夠被吸收的葡萄糖。（2）雞蛋中的蛋白質(zhì)在⑤胃中開(kāi)始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進(jìn)入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成能夠被吸收的氨基酸。（3）油條中的脂肪只能在小腸中被消化，在小腸內(nèi)，在④肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。（4）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所的原因：小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，約5-6米；小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收面積；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可對(duì)脂肪、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化。小麗早餐吃的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化后，都要到圖中的⑦小腸才能被吸收。（5）圖中的⑦小腸是食物消化的主要場(chǎng)所，是因?yàn)橛孝芨闻K分泌的消化液流入，有⑥胰腺分泌的胰液流入，還有小腸內(nèi)壁的腸腺分泌的腸液流入。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成以及功能。2．牙齒的咀嚼和舌的攪拌不變藍(lán)2號(hào)試管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，因此加入碘液后不變藍(lán)形成對(duì)照重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)【分析】在科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，該實(shí)驗(yàn)為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻浚?）食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化，物理性消化能使食物與消化液充分混合，促進(jìn)了化學(xué)性消化的進(jìn)行；口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌就屬于物理性消化，實(shí)驗(yàn)中將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩就是模擬口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌。（2）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。該組實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用，淀粉沒(méi)有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色，2號(hào)試管里加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，因此加入碘液后不變藍(lán)。（3）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置1號(hào)試管的作用是形成對(duì)照。（4）為了排除偶然因素的影響，需要設(shè)置重復(fù)組。具體操作是重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟練掌握探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化的實(shí)驗(yàn)。3．2mL清水37①③①淀粉【分析】（1）唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟：確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論；消化酶的特性：一、專(zhuān)一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。（3）淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，然后在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。（4）實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌，淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。【詳解】（1）證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”唯一的變量是有無(wú)唾液，在①號(hào)試管中加的是2毫升唾液，因此在②號(hào)試管的“？”處應(yīng)加入2毫升清水。（2）唾液淀粉酶催化作用最強(qiáng)的適宜溫度是37℃，因此三支試管都要放在37℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用，唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此應(yīng)選用①③兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟悉探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。4．A解析：肺泡內(nèi)氣體擴(kuò)散作用呼吸運(yùn)動(dòng)二氧化碳組織細(xì)胞氧吸收營(yíng)養(yǎng)毛細(xì)紅細(xì)胞成單行通過(guò)管壁只有一層上皮細(xì)胞組（數(shù)量多；或血流速度慢等）【解析】【分析】人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。體循環(huán)的路線(xiàn)是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線(xiàn)是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。【詳解】（1）由圖示中A過(guò)程中的箭頭可以看出，肺泡內(nèi)的①氣體進(jìn)入血液，血液中的②氣體進(jìn)入肺泡，說(shuō)明是在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換的過(guò)程。B過(guò)程的箭頭可以看出，血液中的氣體進(jìn)入組織，組織里的氣體進(jìn)入血液，說(shuō)明是在組織內(nèi)發(fā)生氣體交換的過(guò)程。肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，都是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。（2）肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，需要呼吸肌的參與，導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓的變化，完成肺的通氣過(guò)程。（3）圖示中的氣體②由血液進(jìn)入肺泡表示二氧化碳，人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來(lái)的，產(chǎn)生的二氧化碳又通過(guò)呼吸排出，因此人體呼出的二氧化碳，其最終來(lái)源是人體內(nèi)的組織細(xì)胞。（4）經(jīng)過(guò)A肺泡處進(jìn)行氣體交換，肺泡中氧的濃度高，周?chē)憾趸紳舛鹊停趸紨U(kuò)散到肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。在B組織細(xì)胞處發(fā)生了物質(zhì)和氣體交換，周?chē)褐醒醯臐舛雀?，組織細(xì)胞二氧化碳濃度高，二氧化碳擴(kuò)散到周?chē)?，周?chē)褐械难鯕鈹U(kuò)散到組織細(xì)胞，血液變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。所以血液中某種物質(zhì)發(fā)生了變化，則該物質(zhì)為氧。如果B處代表小腸絨毛的毛細(xì)血管，從此圖中可知，小腸的吸收營(yíng)養(yǎng)需要消耗能量。（5）毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換?！军c(diǎn)睛】明確呼吸的全過(guò)程，正確識(shí)圖，是解答此題的關(guān)鍵。5．C解析：②細(xì)胞血液與組織細(xì)胞CB【分析】如圖是人體呼吸的示意圖。人體呼吸的全過(guò)程包括：①表示肺泡與外界的氣體交換②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。【詳解】（1）氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散。當(dāng)外界空氣進(jìn)入肺泡時(shí)，肺泡內(nèi)氧氣的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，于是氧氣就由肺泡擴(kuò)散到血液里，血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里；因此血液經(jīng)過(guò)②肺泡內(nèi)的氣體交換含氧量會(huì)升高。當(dāng)氧氣進(jìn)入血液后，血液中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，氧氣由這種細(xì)胞攜帶，經(jīng)過(guò)③血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過(guò)過(guò)程④組織里的氣體交換（血液與組織細(xì)胞的氣體交換）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量。（2）①肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，它是通過(guò)呼吸肌的收縮和舒張引起肺被動(dòng)的擴(kuò)張和回縮而造成的。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人體呼吸的全過(guò)程和呼吸作用的概念。6．C解析：氣管胸廓吸氣小于舒張C肺【解析】【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。當(dāng)人體吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)張，膈肌下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，肺容積增大，肺內(nèi)氣體壓力減小，小于外界氣體的壓力，外界富含氧氣的新鮮空氣經(jīng)氣道進(jìn)入肺泡內(nèi)進(jìn)行氣體交換；呼氣時(shí)，膈肌舒張，胸廓依靠彈性回收，肺隨之收縮，肺容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，使交換后的含二氧化碳的氣體排出體外，這樣便構(gòu)成了一次呼吸而使生命得以維持。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。肺是呼吸的主要器官，進(jìn)行氣體交換。【詳解】（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。圖中A表示的是氣管，B表示的是支氣管，C表示肺，D表示胸廓；E是膈肌。（2）呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫做呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此，乙模型模擬的狀態(tài)是吸氣，此時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓。（3）當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此，圖甲表示呼氣狀態(tài)，膈肌處于舒張狀態(tài)。（4）大氣中有很多可被人體吸人的細(xì)微顆粒物，其直徑越小，對(duì)人體健康的危害越大，PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2、5微米的細(xì)顆粒物，對(duì)C肺的影響最大?！军c(diǎn)睛】本題主要考查肺與外界的氣體交換。解答此題的關(guān)鍵是熟知吸氣和呼氣時(shí)相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化。7．A解析：A動(dòng)脈組織細(xì)胞線(xiàn)粒體C右心房O心臟【分析】如圖為人體呼吸過(guò)程的模式圖，人體的呼吸包括四個(gè)過(guò)程：A肺的通氣；B肺泡內(nèi)的氣體交換；C氣體在血液中的運(yùn)輸；D組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換?！驹斀狻浚?）人體呼吸需要空氣中的氧氣，溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的A肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié)，導(dǎo)致了人體與外界氣體交換不能正常進(jìn)行，因而會(huì)影響肺的通氣，進(jìn)而影響肺泡與血液的氣體交換，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命。（2）過(guò)程B表示肺泡與血液的氣體交換，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血。（3）過(guò)程D表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞的毛細(xì)血管時(shí)血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過(guò)組織內(nèi)的氣體交換血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血，氧氣在組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體中利用。（4）紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方容易與氧分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，圖中運(yùn)輸氧的過(guò)程是C。（5）若溺水者需要打點(diǎn)滴，藥物經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈最先到達(dá)心臟四腔中的右心房。（6）輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的是輸同型血，實(shí)在沒(méi)有同型血，可以少量輸O型血。（7）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，心臟晝夜不停的跳動(dòng)，推動(dòng)著血液在血管內(nèi)流動(dòng)，所以，心臟是輸送血液的泵，是發(fā)動(dòng)機(jī)。【點(diǎn)睛】關(guān)于呼吸的四個(gè)過(guò)程是考查的難點(diǎn)，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固。8．A解析：A紅細(xì)胞B白細(xì)胞C血小板D血漿【分析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。圖中A是紅細(xì)胞，B是白細(xì)胞，C是血小板，D是血漿?！驹斀狻浚?）視野中，數(shù)量最多，呈兩面凹圓餅狀的是A紅細(xì)胞，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。（2）B白細(xì)胞能夠吞噬病菌，有防御疾病的作用，故人體被細(xì)菌感染出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。（3）血小板是最小的血細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞核，能釋放出使血液凝固的物質(zhì)，因此C血小板的功能是止血和加速凝血。（4）D血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。【點(diǎn)睛】解答此題可結(jié)合血液的組成和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析。9．B解析：②B白血病干細(xì)胞紅細(xì)胞血小板【分析】血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體，主要有四種成分組成：血漿，紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板，我們把紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板稱(chēng)為血細(xì)胞，白細(xì)胞無(wú)色呈球形，有細(xì)胞核，體積比紅細(xì)胞大。【詳解】（1）如下圖：新鮮人的血液放入抗凝劑后，由于比重不同，會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層，上面是淡黃色半透明的血漿，中間有一層白的，是白細(xì)胞和血小板，最下面是暗紅色的紅細(xì)胞，圖中①血漿，②白細(xì)胞和血小板，③紅細(xì)胞。（2）據(jù)資料可見(jiàn)：白血病又稱(chēng)血癌，這種病人的血液經(jīng)過(guò)離心靜置分層后，清晰地顯現(xiàn)出厚厚的白色細(xì)胞層，這是由于異常白細(xì)胞增多的緣故，這些異常白細(xì)胞在骨髓中大量產(chǎn)生，進(jìn)入血液和淋巴系統(tǒng)，浸潤(rùn)重要臟器和腺體，從而造成這些器官腫大或功能異常。此外，由于骨髓受到嚴(yán)重?fù)p害，不能繼續(xù)制造足夠多其他類(lèi)型的血細(xì)胞，使得整個(gè)血細(xì)胞群體的平衡遭到嚴(yán)重破壞，機(jī)體由正常白細(xì)胞構(gòu)成的防御機(jī)制也失效，引起多種不良反應(yīng)，這些異常白細(xì)胞被稱(chēng)為白血病細(xì)胞，可見(jiàn)B符合題意；（3）據(jù)資料可見(jiàn)：白血病干細(xì)胞存在于骨髓中，它們雖然含量極少，但是具有自我更新和不斷增殖的能力，能產(chǎn)生大量普通白血病細(xì)胞，對(duì)身體造成極大危害。（4）據(jù)資料可見(jiàn)：骨髓移植是指將正常人的骨髓植入病人的體內(nèi)，產(chǎn)生3種正常的血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板），從而達(dá)到治療的目的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此題的關(guān)鍵。10．腎臟腎單位①濾過(guò)腎小囊原尿膀胱適時(shí)適量飲水；及時(shí)排尿【分析】（1）泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時(shí)貯存尿液；尿道-排出尿液。（2）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和③腎小管。腎小體包括呈球狀的①腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的②腎小囊，囊腔與腎小管相通。（3）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程?！驹斀狻浚?）腎臟是形成尿液的器官，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體由腎小球和腎小囊組成。（2）血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此，在尿液的形成過(guò)程中腎小球起到重要作用，它在圖中的序號(hào)是①，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，其中的水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)經(jīng)腎小球的濾過(guò)作用進(jìn)入②腎小囊腔中，形成原尿。（3）腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的。因此，尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)榘螂子匈A存尿液的作用，但是貯存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)對(duì)人體是有害的，因此生活中要做到適時(shí)適量飲水；及時(shí)排尿等，利于泌尿系統(tǒng)的健康。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道尿液的形成,泌尿系統(tǒng)的組成,腎臟的結(jié)構(gòu)和功能,尿的排出。11．A解析：2、5原尿[2]腎小囊13濾過(guò)重吸收胰島血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)膀胱有暫時(shí)貯存尿液的作用人的排尿反射受大腦的控制【分析】尿的形成過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。圖中，1腎小球、2腎小囊、3腎小囊內(nèi)壁、4出球小動(dòng)脈、5腎小管、6集合管；表格中液體A血漿、液體B原尿、液體C尿液?！驹斀狻浚?）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，腎單位包括1腎小球、2腎小囊、5腎小管。（2）當(dāng)血液通過(guò)入球小動(dòng)脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等，這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管，被送回血液，剩下的其它物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液。因此，液體B含有葡萄糖，但是不含有蛋白質(zhì)，液體B應(yīng)是原尿，取自于圖中的2腎小囊部位，是經(jīng)過(guò)1腎小球和3腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成。（3）腎小管的重吸收作用是原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等，這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管，被送回血液，剩下的其它物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液。胰島素由胰島分泌，具有降低血糖濃度的作用，若胰島分泌的胰島素不足，導(dǎo)致血糖濃度超過(guò)正常值，使尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。因此，原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱(chēng)為重吸收。若胰島分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。（4）正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大，原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以，假若1腎小球、3腎小囊壁的部位發(fā)生病變，6內(nèi)的尿液液體與正常人相比，多出的成分應(yīng)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。（5）腎中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。因此，尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，是因?yàn)榘螂拙哂袝簳r(shí)儲(chǔ)存尿液的功能；成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿，說(shuō)明人的排尿反射受大腦的控制?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解尿的排出過(guò)程，尿的形成，腎單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，血漿，原尿和尿液的區(qū)別。12．唾液淀粉酶(或唾液)葡萄糖吸收靜脈2腎小球重吸收【解析】【分析】圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過(guò)程，包括了食物的消化和吸收、呼吸、血液循環(huán)、尿的形成等生理過(guò)程；圖示中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示尿的形成?！驹斀狻浚?）淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小腸，開(kāi)始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下，淀粉被初步消化成麥芽糖；然后進(jìn)入小腸，再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。因此，面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，此過(guò)程需要唾液淀粉酶(或唾液)的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為【a】葡萄糖。（2）②表示的生理過(guò)程是吸收，經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液，小腸的細(xì)胞大量消耗了血液中的氧氣，因此流經(jīng)小腸后變成了含氧低、含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血。（3）葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)后，最后經(jīng)下腔靜脈進(jìn)入右心房，需要通過(guò)肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后進(jìn)入主動(dòng)脈。具體路線(xiàn)是：下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→下肢的毛細(xì)血管網(wǎng)→下肢肌肉細(xì)胞?？梢?jiàn)，葡萄糖進(jìn)入血液后，至少需要2次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。（4）尿的形成過(guò)程包括腎小球的慮過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，過(guò)濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)（過(guò)濾）作用和腎小管的腎小管作用，形成尿液，最終排出體外?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)圖有助于做好該題。從圖示可知：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、尿的形成和排出都離不開(kāi)血液循環(huán)。13．②晶狀體④視網(wǎng)膜視覺(jué)中樞6耳蝸聽(tīng)覺(jué)中樞d傳出神經(jīng)5咽鼓管【解析】【分析】如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖：①是角膜，②是晶狀體，③是玻璃體，④是視網(wǎng)膜解析：②晶狀體④視網(wǎng)膜視覺(jué)中樞6耳蝸聽(tīng)覺(jué)中樞d傳出神經(jīng)5咽鼓管【解析】【分析】如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖：①是角膜，②是晶狀體，③是玻璃體，④是視網(wǎng)膜，⑤是視神經(jīng)；耳朵結(jié)構(gòu)模式圖：1是鼓室，2是聽(tīng)小骨，3是半規(guī)管，4是鼓膜，5咽鼓管,6是耳蝸；大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖：Ⅰ是聽(tīng)覺(jué)中樞，Ⅲ是視覺(jué)中樞；反射弧模式圖：A是脊髓的白質(zhì)，B是脊髓的灰質(zhì)，a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，e是效應(yīng)器。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）視覺(jué)的形成過(guò)程：外界物體反射的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)②晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像，④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，