2025年《中級保育師》考試練習題及參考答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.3-4歲幼兒大肌肉動作發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）A.單腳站立10秒以上B.能連續(xù)自拋自接球C.能雙腳交替上下樓梯D.能助跑跨跳過50cm障礙2.嬰幼兒添加輔食時，首次引入的食物應選擇（）A.蛋黃泥B.強化鐵米粉C.果泥D.肉泥3.幼兒午睡時，保育師應重點觀察的內容不包括（）A.呼吸頻率是否均勻B.是否有吮吸手指行為C.被子是否覆蓋腹部D.睡眠環(huán)境溫度是否22-24℃4.測量3歲幼兒身高時，正確的操作是（）A.讓幼兒脫鞋站立于測量儀底板，頭部接觸頭板B.幼兒自然站立，雙腳并攏，兩臂自然下垂C.測量時保持耳屏上緣與眼眶下緣呈水平位D.測量結果精確到0.5cm5.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭并用冷毛巾敷前額B.用手指捏緊鼻翼兩側10-15分鐘C.立即用棉花填塞鼻腔深部D.讓幼兒平躺并抬高下肢6.4-5歲幼兒每日戶外活動時間應不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時7.下列關于幼兒如廁指導的做法，正確的是（）A.要求幼兒排隊如廁，每批不超過5人B.為節(jié)省時間，幫助小班幼兒脫褲子C.觀察幼兒尿液顏色、尿量及排便性狀D.批評尿濕褲子的幼兒以強化記憶8.預防幼兒蛔蟲病的關鍵措施是（）A.定期服用驅蟲藥B.保持手衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生C.避免接觸寵物糞便D.加強室內空氣消毒9.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，保育師首先應采取的措施是（）A.立即喂服退燒藥B.用筷子撬開口腔防止咬舌C.將幼兒側臥，清理口鼻分泌物D.按壓人中穴直至清醒10.5歲幼兒每日需水量約為（）A.800-1000mlB.1000-1200mlC.1200-1600mlD.1600-2000ml11.下列關于幼兒穿脫衣物指導的說法，錯誤的是（）A.冬季先穿毛衣再穿外套，便于增減B.指導幼兒按“前片對齊-拉鎖-整理領口”順序穿外套C.鼓勵小班幼兒學習自己脫襪子D.為預防感冒，要求幼兒午睡后立即穿好所有衣物12.幼兒發(fā)生扭傷時，24小時內正確的處理是（）A.熱敷促進血液循環(huán)B.按摩緩解疼痛C.冷敷減輕腫脹D.活動患肢防止粘連13.下列屬于幼兒攻擊性行為的典型表現(xiàn)是（）A.爭搶玩具時推搡同伴B.拒絕分享自己的繪本C.因積木倒塌而哭泣D.模仿動畫片角色打拳14.配制84消毒液擦拭桌面時，正確的濃度是（）A.1:100B.1:200C.1:500D.1:100015.幼兒進餐時，保育師應重點關注的是（）A.提醒幼兒“吃快點，別磨蹭”B.評價幼兒“你今天吃的真多”C.觀察幼兒咀嚼吞咽情況D.幫助所有幼兒舀湯二、多項選擇題（每題3分，共15分。每題至少有2個正確選項，多選、少選、錯選均不得分）1.下列屬于幼兒良好飲食習慣的是（）A.進餐時不玩玩具B.飯后立即進行劇烈運動C.細嚼慢咽不挑食D.用手抓飯但及時清潔2.預防幼兒缺鐵性貧血的措施包括（）A.多攝入動物肝臟、瘦肉B.補充維生素C促進鐵吸收C.長期飲用牛奶替代母乳D.定期檢測血紅蛋白水平3.保育師在組織幼兒洗手時，正確的指導步驟包括（）A.用流動水打濕雙手B.涂抹肥皂后揉搓至少20秒C.重點清潔指縫、指甲縫D.用毛巾擦干后觸碰水龍頭關水4.幼兒發(fā)生氣管異物時，典型表現(xiàn)有（）A.突然劇烈咳嗽B.呼吸困難伴喉鳴音C.面色發(fā)紺D.安靜玩耍無異常5.促進幼兒語言發(fā)展的保育措施包括（）A.多與幼兒進行日常對話B.重復糾正幼兒的發(fā)音錯誤C.提供豐富的圖書閱讀環(huán)境D.鼓勵幼兒講述當天的經歷三、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯誤打“×”）1.幼兒乳牙全部出齊的時間是2.5-3歲。（）2.為預防齲齒，應讓幼兒餐后立即刷牙。（）3.幼兒鼻出血停止后，可立即進行劇烈活動。（）4.配制消毒液時，應先加水后加消毒片。（）5.幼兒燙傷后，應立即涂抹牙膏或醬油緩解疼痛。（）6.4歲幼兒每天睡眠時間應保證11-12小時。（）7.保育師可以讓大班幼兒參與擦桌子、整理玩具等簡單勞動。（）8.幼兒發(fā)生嘔吐時，應讓其保持直立位防止誤吸。（）9.幼兒視力檢查應每年進行1次，重點篩查弱視和散光。（）10.發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)皮疹時，應立即隔離并通知家長帶往醫(yī)院確診。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述3-6歲幼兒每日膳食搭配的基本原則。2.列舉幼兒午睡時保育師需重點觀察的5項內容。3.說明幼兒發(fā)生燒燙傷時的正確處理步驟。4.闡述如何通過日常保育活動培養(yǎng)幼兒的自理能力。五、案例分析題（共25分）案例：某幼兒園大班幼兒小明（5歲）近1個月出現(xiàn)食欲減退、體重增長緩慢、不愿參與集體活動的情況。經與家長溝通得知，小明在家常吃零食（薯片、糖果），晚餐前喝大量飲料，且家長因工作忙常讓其邊看電視邊吃飯。問題：（1）分析小明出現(xiàn)上述問題的可能原因（8分）。（2）提出針對性的保育干預措施（17分）。參考答案一、單項選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.C11.D12.C13.A14.B15.C二、多項選擇題1.AC2.ABD3.ABC4.ABC5.ACD三、判斷題1.√2.×（應餐后30分鐘再刷牙）3.×（需靜坐休息）4.√5.×（不可涂抹任何物品）6.√7.√8.×（應側臥位）9.√10.√四、簡答題1.基本原則：①食物多樣，谷類為主（每日50-100g）；②多吃新鮮蔬菜（150-250g）和水果（150-200g）；③適量魚、禽、蛋、瘦肉（50-75g）；④每天飲奶（300-400ml），常吃大豆及制品；⑤清淡少鹽，少喝含糖飲料；⑥規(guī)律進餐，定時定量，不暴飲暴食。2.重點觀察內容：①呼吸頻率（正常20-30次/分）及是否均勻；②面色是否紅潤，有無蒼白或潮紅；③睡姿是否正確（避免蒙頭、趴睡過久）；④是否有踢被、出汗過多情況；⑤是否有異常行為（如說夢話、驚跳）；⑥體溫是否正常（觸摸額頭或頸部）。3.處理步驟：①沖：立即用流動冷水沖洗燙傷部位15-20分鐘（水溫10-20℃）；②脫：在冷水中小心脫去或剪開衣物，避免弄破水皰；③泡：繼續(xù)浸泡在冷水中10-15分鐘（若燙傷面積大或嬰幼兒不適可省略）；④蓋：用無菌紗布或清潔干燥的毛巾覆蓋創(chuàng)面；⑤送：及時送醫(yī)，途中避免涂抹牙膏、醬油等物品。4.培養(yǎng)方法：①提供適宜的環(huán)境（如低掛鉤、防滑凳）；②分解動作示范（如穿脫衣服“提領子-鉆洞洞-拉袖子”）；③循序漸進練習（小班學脫襪子，中班學系扣子，大班學系鞋帶）；④及時鼓勵肯定（用“你自己穿好褲子了，真能干！”替代“你怎么這么慢”）；⑤家園共育（與家長溝通一致要求，避免代勞）；⑥融入游戲（如“給小熊穿衣服”比賽）；⑦尊重個體差異（對能力弱的幼兒提供分步指導）。五、案例分析題（1）可能原因：①零食攝入過多（薯片、糖果）導致正餐前飽腹感，影響食欲；②晚餐前飲用大量飲料（占據胃容量，稀釋消化液）；③邊看電視邊吃飯（注意力分散，降低腸胃蠕動）；④進餐習慣不良（無固定進餐時間、環(huán)境不專注）；⑤可能存在鋅缺乏（食欲減退、生長緩慢的常見原因）；⑥心理因素（家長陪伴少，通過拒食表達情緒）。（2）干預措施：①調整飲食結構：與家長協(xié)商制定“零食時間表”（如上午10點、下午3點少量提供堅果、水果），避免餐前1小時吃零食和喝飲料；建議晚餐前飲用50-100ml溫水，避免甜飲料。②改善進餐環(huán)境：在家設置固定餐桌，關閉電視，家長陪伴進餐（示范細嚼慢咽）；幼兒園午餐時播放輕柔音樂，減少干擾，引導幼兒專注吃飯。③培養(yǎng)進餐習慣：采用“少盛多添”法（先盛小半碗，吃完再添），避免強迫進食；用“今天的胡蘿卜像小船，你想不想開小船？”等趣味語言引導；記錄“進餐進步表”，每天貼1顆星星鼓勵。④營養(yǎng)補充建議：建議家長帶小明檢測微量元素，若缺鋅可在醫(yī)生指導下補充；日常多提供含鋅食物（牡蠣、瘦肉、蛋黃）和富含膳食纖維的食物（南瓜、紅薯）促進消化。⑤增加活動量：在幼兒園安排戶外跑跳、攀爬等活動（