2025年學(xué)校自查報(bào)告及整改措施為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升辦學(xué)治校水平，我校于2025年3月至10月開展了全方位、多維度的自查工作。自查組由校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭，聯(lián)合教務(wù)處、德育處、安全辦、后勤保障部等部門，通過查閱近三年教學(xué)檔案、隨機(jī)推門聽課126節(jié)、師生座談42場(chǎng)、家長(zhǎng)問卷調(diào)查（回收有效問卷2138份）、實(shí)地檢查校舍設(shè)施等方式，覆蓋教育教學(xué)、校園安全、德育管理、后勤保障四大領(lǐng)域，形成問題清單37項(xiàng)，現(xiàn)逐項(xiàng)梳理整改情況如下。在教育教學(xué)方面，主要存在三方面問題：一是部分教師教學(xué)方式創(chuàng)新不足，高一數(shù)學(xué)組3名教師仍以講授式為主，學(xué)生課堂參與度平均低于65%；二是分層教學(xué)落實(shí)不到位，初二年級(jí)物理學(xué)科未根據(jù)學(xué)生學(xué)情動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，單元測(cè)試優(yōu)秀率與及格率差距達(dá)42個(gè)百分點(diǎn)；三是課后服務(wù)內(nèi)容單一，藝術(shù)類課程僅開設(shè)書法、合唱2門，無法滿足學(xué)生個(gè)性化需求，家長(zhǎng)問卷顯示38%的學(xué)生希望增加編程、航模等科技類課程。針對(duì)以上問題，學(xué)校制定《教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)方案（20252027）》，4月啟動(dòng)“教學(xué)創(chuàng)新月”活動(dòng)，組織教師參加“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)12次，高一數(shù)學(xué)組已全部完成“問題鏈+小組探究”教學(xué)模式轉(zhuǎn)型，9月課堂參與度提升至82%；初二年級(jí)物理組建立“基礎(chǔ)提升拓展”三級(jí)目標(biāo)體系，每月進(jìn)行學(xué)情分析并動(dòng)態(tài)調(diào)整，10月單元測(cè)試優(yōu)秀率與及格率差距縮小至28%；課后服務(wù)新增人工智能、機(jī)器人編程、陶藝等8門課程，學(xué)生選課滿意度達(dá)91%。校園安全領(lǐng)域暴露出兩項(xiàng)短板：其一，消防設(shè)施維護(hù)不及時(shí)，3號(hào)樓2樓應(yīng)急照明燈3月故障，直至5月自查時(shí)仍未修復(fù)；其二，學(xué)生心理健康干預(yù)機(jī)制待完善，心理輔導(dǎo)室日均接待量不足2人次，9月初一（3）班1名學(xué)生因人際關(guān)系問題出現(xiàn)情緒波動(dòng)，班主任未能及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介。學(xué)校立即開展“安全隱患清零行動(dòng)”，5月20日前完成全校236處消防設(shè)施檢修，更換故障應(yīng)急燈12盞、滅火器37個(gè)，建立“周檢查月通報(bào)”制度；6月修訂《學(xué)生心理健康預(yù)警干預(yù)流程》，組織班主任參加“心理危機(jī)識(shí)別”專題培訓(xùn)4次，心理教師每日午間開放“心靈茶話會(huì)”，10月心理輔導(dǎo)室日均接待量提升至6人次，成功干預(yù)情緒問題學(xué)生5例。德育管理存在家校協(xié)同不夠緊密、勞動(dòng)教育形式化問題。家長(zhǎng)學(xué)校全年僅開展2次講座，參與率不足50%；勞動(dòng)教育以班級(jí)衛(wèi)生打掃為主，缺乏校外實(shí)踐，學(xué)生問卷顯示73%認(rèn)為“勞動(dòng)教育沒樂趣”。學(xué)校7月成立“家校共育委員會(huì)”，制定《家校協(xié)同育人年度計(jì)劃》，8月開展“親子勞動(dòng)實(shí)踐周”，組織21個(gè)家庭到社區(qū)參與垃圾分類、綠植養(yǎng)護(hù)，9月起每月舉辦“家長(zhǎng)課堂”，邀請(qǐng)醫(yī)生、工程師等家長(zhǎng)分享職業(yè)體驗(yàn)，參與率提升至85%；勞動(dòng)教育新增校園農(nóng)場(chǎng)種植、食堂幫廚、社區(qū)志愿服務(wù)3類實(shí)踐，10月組織初一年級(jí)到郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)采摘，學(xué)生反饋“勞動(dòng)有成就感”的比例達(dá)89%。后勤保障方面，食堂食材溯源記錄不規(guī)范，4月至6月部分蔬菜供應(yīng)商資質(zhì)證明缺失；校園綠化維護(hù)不及時(shí)，操場(chǎng)周邊灌木5月蟲害嚴(yán)重，影響環(huán)境美觀。后勤部門8月上線“食材溯源管理系統(tǒng)”，要求供應(yīng)商每日上傳資質(zhì)及檢測(cè)報(bào)告，9月起所有食材可追溯率達(dá)100%；9月與專業(yè)綠化公司簽訂服務(wù)協(xié)議，每周進(jìn)行病蟲害巡查，10月完成操場(chǎng)周邊灌木修剪及藥物治理，綠化景觀滿意度從68%提升至92%。