2025年初一語(yǔ)文春季統(tǒng)編版單元練習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潮汛（xùn）拮據(jù)（jié）氣氛（fēn）相形見絀（chù）B.糾正（jiū）碩大（shuò）勻稱（chèn）拾級(jí)而上（shè）C.拮據(jù)（jié）氣氛（fēn）糾正（jiū）相形見絀（chù）D.潮汛（xùn）碩大（shuò）勻稱（chèn）拾級(jí)而上（shí）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖按步就班驚慌失措惟恐天下不亂B.相形見絀按步就班人聲鼎沸長(zhǎng)途拔涉C.惟妙惟肖人聲鼎沸驚慌失措長(zhǎng)途拔涉D.相形見絀惟恐天下不亂長(zhǎng)途拔涉氣宇軒昂3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了我的思想覺悟。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人無(wú)不為喝彩。D.我們應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度，去對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。4.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）這位老科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域里做出了的貢獻(xiàn)，受到了人們的尊敬。（2）這幅山水畫色彩，意境深遠(yuǎn)，令人嘆為觀止。（3）盡管遇到許多困難，他仍然地堅(jiān)持著自己的理想。A.卓著鮮艷堅(jiān)定B.卓著絢麗堅(jiān)定C.偉大鮮艷堅(jiān)毅D.偉大絢麗堅(jiān)毅5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.原句：他的發(fā)言很精彩，使我們都受到了很大的啟發(fā)。修改：他的發(fā)言很精彩，我們都受到了很大的啟發(fā)。B.原句：通過(guò)這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。修改：這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。C.原句：他的演講很精彩，贏得了所有聽眾的掌聲。修改：他的演講很精彩，所有聽眾都為他鼓掌。D.原句：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。修改：為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。二、古詩(shī)文閱讀6.閱讀下面的文言文，完成下列題目。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見無(wú)非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。①文惠君（）②砉然向然（）③技蓋至此乎（）④依乎天理（）（2）翻譯下列句子。①手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。②官知止而神欲行。（3）庖丁認(rèn)為他的解牛技術(shù)高超的原因是什么？7.閱讀下面的古詩(shī)，完成下列題目。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（唐）劉禹錫沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）這首詩(shī)的作者是朝代的詩(shī)人，他與白居易的并稱為“劉白”。（2）詩(shī)的前兩句運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（3）詩(shī)人為何說(shuō)“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”？這體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的精神品質(zhì)？三、現(xiàn)代文閱讀8.閱讀下面的文章，完成下列題目。那樹舒婷它生在一個(gè)古老的小城中。它的根須在地下蔓延，糾纏著古宅的基礎(chǔ)，盤結(jié)著頹垣斷壁，如同糾纏著一段段湮沒的往事。它枝干粗壯，枝丫斜伸，濃密的葉子覆蓋了半個(gè)庭院，濃蔭如蓋，夏日的陽(yáng)光透過(guò)葉隙篩下來(lái)，在地上投下斑駁的光影。小城的居民對(duì)它很熟稔。孩子們?cè)谒哪_下追逐嬉戲，捉迷藏，蕩秋千；少女們?cè)谄涫a下梳妝，照映著青春的容顏；老人們則喜歡在它的周圍閑談，講述著古老的故事，任憑時(shí)光在他們的臉上留下印記。它像一位慈祥的長(zhǎng)者，默默地注視著小城的變遷，見證著一代又一代人的成長(zhǎng)。然而，隨著城市的發(fā)展，小城被拆除，新的高樓拔地而起。那樹依然挺立在那里，仿佛一位不屈的戰(zhàn)士，堅(jiān)守著最后的陣地。但是，它最終還是無(wú)法逃脫被砍伐的命運(yùn)。工人們用重錘擊打它的根基，它搖搖晃晃，發(fā)出痛苦的呻吟。最后，它轟然倒下，留下了一片狼藉。人們將它鋸成一塊塊木材，用于建造新的房屋。只有幾個(gè)孩子，在夕陽(yáng)的余暉中，對(duì)著它的殘骸哭泣。那樹，曾經(jīng)是小城的靈魂，如今卻變成了一堆冰冷的木材。人們失去了它，也失去了一段美好的回憶。（1）文章以“那樹”為題，有什么作用？（2）文章中描寫了“那樹”的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3）文章最后寫道“人們失去了它，也失去了一段美好的回憶”，你如何理解這句話的含義？（4）讀完這篇文章，你有什么感受？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?.閱讀下面的文章，完成下列題目。人工智能：未來(lái)已來(lái)（節(jié)選）人工智能（AI）是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來(lái)，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大，可以設(shè)想，未來(lái)人工智能帶來(lái)的科技產(chǎn)品，將會(huì)是人類智慧的“容器”。人工智能的出現(xiàn)和發(fā)展，將深刻地影響人類社會(huì)的各個(gè)方面。在教育領(lǐng)域，人工智能可以為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，幫助他們更高效地學(xué)習(xí)；在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療，提高醫(yī)療水平；在交通領(lǐng)域，人工智能可以自動(dòng)駕駛汽車，減少交通事故的發(fā)生；在娛樂領(lǐng)域，人工智能可以創(chuàng)作音樂、繪畫等藝術(shù)作品，豐富人們的精神生活。當(dāng)然，人工智能的發(fā)展也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。例如，人工智能可能會(huì)取代人類的一些工作崗位，導(dǎo)致失業(yè)率上升；人工智能可能會(huì)被用于軍事目的，威脅人類的安全；人工智能可能會(huì)出現(xiàn)失控的情況，對(duì)人類造成危害。因此，我們需要認(rèn)真思考如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，確保人工智能能夠?yàn)槿祟悗?lái)福祉。（1）根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括人工智能的定義。（2）文章認(rèn)為人工智能將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生哪些影響？（3）文章指出人工智能的發(fā)展也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)，請(qǐng)列舉其中兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)。（4）你認(rèn)為我們應(yīng)該如何看待人工智能的發(fā)展？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。四、寫?0.題目：那一次，我懂得了_______要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B*解析：A項(xiàng)，“汛”應(yīng)讀xùn；“據(jù)”應(yīng)讀jū。C項(xiàng)，“據(jù)”應(yīng)讀jū。D項(xiàng)，“拾”應(yīng)讀shí。2.C*解析：A項(xiàng)，“惟恐天下不亂”應(yīng)為“惟恐天下不亂”。B項(xiàng)，“長(zhǎng)途拔涉”應(yīng)為“長(zhǎng)途跋涉”。D項(xiàng)，“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”。3.D*解析：A項(xiàng)，去掉“通過(guò)”或“使”。B項(xiàng)，去掉“不再”。C項(xiàng)，去掉“無(wú)不為”。4.B*解析：“卓著”指非常顯著，多用于形容貢獻(xiàn)、成就等?！敖k麗”形容色彩華麗，多用于形容景物?！皥?jiān)定”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。“偉大”指非常崇高卓越?！皥?jiān)毅”指堅(jiān)定而有毅力。根據(jù)語(yǔ)境，第一空應(yīng)填“卓著”，第二空應(yīng)填“絢麗”，第三空應(yīng)填“堅(jiān)定”。5.B*解析：原句缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“這次活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高?！倍⒐旁?shī)文閱讀6.（1）①國(guó)君；②響聲；③到達(dá)；④順應(yīng)（自然規(guī)律）*解析：①根據(jù)上下文，“文惠君”是對(duì)君主的尊稱。②“砉然向然”形容解牛時(shí)骨肉分離的聲音。③“蓋”在這里有“到達(dá)”的意思。④“天理”指牛的生理結(jié)構(gòu)。（2）①解牛的人用手接觸的地方，用肩膀依靠的地方，用腳踩的地方，用膝蓋頂?shù)牡胤剑l(fā)出皮骨分離的聲音，刀刃切削的聲音，沒有不合音律的。②感官停止了認(rèn)識(shí)，而精神在活動(dòng)。*解析：翻譯時(shí)要注意句子的結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)的含義，做到準(zhǔn)確、通順。第一句描述解牛的動(dòng)作和聲音，第二句描述庖丁的精神狀態(tài)。（3）庖丁認(rèn)為他的解牛技術(shù)高超的原因是因?yàn)樗⒅乩斫馀５纳斫Y(jié)構(gòu)，順應(yīng)牛的天然結(jié)構(gòu)，而不是用蠻力去割裂它。*解析：從庖丁的話中可以看出，他注重“道”，即理解事物的規(guī)律，并運(yùn)用到實(shí)踐中。7.（1）唐；白居易*解析：根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容可知，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人劉禹錫所作，他與白居易并稱為“劉白”。（2）運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。詩(shī)人將沉舟、病樹與千帆、萬(wàn)木進(jìn)行對(duì)比，生動(dòng)形象地表達(dá)了新事物必將取代舊事物這一哲理。*解析：詩(shī)歌的前兩句將沉舟與千帆、病樹與萬(wàn)木進(jìn)行對(duì)比，突出了新舊更替的自然規(guī)律。（3）詩(shī)人因遭受貶謫，內(nèi)心感到苦悶，但聽到白居易的歌聲，暫時(shí)得到了安慰和鼓勵(lì)，因此說(shuō)“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”。這體現(xiàn)了詩(shī)人雖身處逆境，仍保持樂觀向上的精神品質(zhì)。*解析：從詩(shī)歌的寫作背景和內(nèi)容可以看出，詩(shī)人雖然經(jīng)歷了貶謫，但仍然沒有放棄希望，保持著積極的心態(tài)。三、現(xiàn)代文閱讀8.（1）以“那樹”為題，點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象，暗示了文章的主題，并設(shè)置了懸念，吸引讀者閱讀。*解析：文章標(biāo)題的作用通常有：點(diǎn)明寫作對(duì)象、概括文章主要內(nèi)容、點(diǎn)明文章中心思想、設(shè)置懸念等。（2）那樹的特點(diǎn)有：根深蒂固、枝繁葉茂、為小城居民提供蔭蔽和歡樂、見證了小城的變遷、不屈不撓、最終被砍伐。*解析：從文章中對(duì)那樹的描寫中可以概括出它的特點(diǎn)，例如“根須在地下蔓延，糾纏著古宅的基礎(chǔ)，盤結(jié)著頹垣斷壁”、“枝干粗壯，枝丫斜伸，濃密的葉子覆蓋了半個(gè)庭院”等。（3）這句話的含義是，那樹不僅是一棵普通的樹，更是小城的象征，它代表著小城的過(guò)去和回憶。人們失去了那樹，也失去了一段美好的回憶，失去了對(duì)過(guò)去的懷念。*解析：要理解這句話的深層含義，需要結(jié)合文章的主題和那樹在文中的象征意義來(lái)理解。（4）示例：讀完這篇文章，我感到難過(guò)和惋惜。那樹是小城的靈魂，它為小城居民帶來(lái)了歡樂和蔭蔽，見證了小城的變遷。然而，它最終還是被砍伐了，這體現(xiàn)了人類的發(fā)展與自然的矛盾。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)那些與我們一起生長(zhǎng)的樹木，讓我們的城市更加美好。*解析：這是一道開放性試題，可以根據(jù)自己的理解和感受來(lái)回答。9.（1）人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。*解析：根據(jù)文章第一段的內(nèi)容，可以概括出人工智能的定義。（2）人工智能將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響有：提高教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的效率；豐富人們的精神生活。*解析：根據(jù)文章第二段的內(nèi)容，可以概括出人工智能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響。（3）人工智能發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)有：可能會(huì)取代人類的一些工作崗位，導(dǎo)致失業(yè)率上升；可能會(huì)被