中小學(xué)消防安全公開課日期:演講人：XXX消防安全基礎(chǔ)知識(shí)火災(zāi)預(yù)防措施火警響應(yīng)流程安全逃生技巧滅火器材操作實(shí)踐與總結(jié)目錄contents01消防安全基礎(chǔ)知識(shí)火災(zāi)成因與危害性老舊電線、超負(fù)荷用電或劣質(zhì)電器易引發(fā)電氣火災(zāi)，火勢(shì)蔓延迅速且可能伴隨有毒煙霧，威脅生命財(cái)產(chǎn)安全。電氣設(shè)備故障紙張、布料、化學(xué)試劑等未分類存放，遇高溫或火源可能引發(fā)連鎖燃燒，產(chǎn)生大量有害氣體如一氧化碳。易燃物堆積廚房用火、蠟燭或祭祀焚燒未妥善監(jiān)管，易引燃周邊可燃物，造成大面積火災(zāi)甚至爆炸事故。明火管理不當(dāng)010302兒童玩火、亂扔煙頭等行為直接導(dǎo)致火災(zāi)，需通過教育和管理手段降低人為風(fēng)險(xiǎn)。人為縱火或疏忽04師生掌握火場(chǎng)逃生路線、低姿匍匐前進(jìn)等技巧，可大幅減少踩踏和窒息傷亡概率。逃生能力培養(yǎng)消防安全意識(shí)重要性了解滅火器、消防栓使用方法，能在火災(zāi)初期控制火勢(shì)，為專業(yè)救援爭取時(shí)間。初期火災(zāi)處置定期檢查電器線路、關(guān)閉非必要電源等習(xí)慣，從源頭降低火災(zāi)發(fā)生可能性。日常預(yù)防習(xí)慣學(xué)習(xí)《消防法》明確個(gè)人責(zé)任，如不得堵塞消防通道，避免因無知導(dǎo)致違法行為。法律法規(guī)認(rèn)知消防設(shè)施缺損通道占用問題滅火器過期、應(yīng)急燈失效或安全出口標(biāo)識(shí)模糊，需建立月度檢查制度并即時(shí)整改。樓梯間堆放雜物或防盜窗未設(shè)逃生口，阻礙緊急疏散，需聯(lián)合物業(yè)強(qiáng)制清理。常見安全隱患識(shí)別實(shí)驗(yàn)室特殊風(fēng)險(xiǎn)化學(xué)試劑混存、通風(fēng)系統(tǒng)故障可能引發(fā)爆燃，需嚴(yán)格分區(qū)管理并配備防爆設(shè)備。宿舍違規(guī)用電私拉電線、使用電熱毯等大功率電器，應(yīng)通過突擊檢查與禁用清單予以杜絕。02火災(zāi)預(yù)防措施家庭防火要點(diǎn)1234電器安全使用定期檢查電線、插座及家用電器，避免超負(fù)荷用電或使用老化設(shè)備；電熱毯、取暖器等設(shè)備需遠(yuǎn)離可燃物，使用后及時(shí)關(guān)閉電源。烹飪時(shí)需全程看管火源，油鍋起火時(shí)應(yīng)用鍋蓋覆蓋滅火而非潑水；燃?xì)忾y門使用后及時(shí)關(guān)閉，定期檢查管道是否泄漏。廚房火災(zāi)防范易燃物品管理家中易燃液體（如酒精、汽油）需密封存放于陰涼處，遠(yuǎn)離火源；廢棄紙張、布料等可燃垃圾應(yīng)及時(shí)清理，避免堆積。兒童防火教育教導(dǎo)孩子不玩火、不觸碰打火機(jī)或火柴，并設(shè)置家庭逃生路線圖，定期組織火災(zāi)逃生演練。教學(xué)樓、宿舍等區(qū)域需按標(biāo)準(zhǔn)配置滅火器、消防栓、煙霧報(bào)警器，并確保疏散通道標(biāo)識(shí)清晰、應(yīng)急照明功能正常?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)易燃易爆試劑需分類存放，實(shí)驗(yàn)過程中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，配備滅火沙箱及防爆通風(fēng)設(shè)備。校內(nèi)配電箱、多媒體設(shè)備等需定期檢修，禁止私拉亂接電線；大功率電器（如飲水機(jī)、投影儀）應(yīng)專人管理。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍使用明火或電熱器具，床上禁止放置充電設(shè)備，夜間熄燈后需切斷非必要電源。學(xué)校環(huán)境防火要求消防設(shè)施配備實(shí)驗(yàn)室安全管理電路與設(shè)備檢查宿舍防火規(guī)范離開教室或辦公室時(shí)關(guān)閉電腦、空調(diào)等設(shè)備電源，避免長時(shí)間待機(jī)；發(fā)現(xiàn)電線裸露或設(shè)備異常發(fā)熱需立即上報(bào)維修。安全用電習(xí)慣全體師生需熟悉逃生路線和集合點(diǎn)，每學(xué)期至少參與兩次消防演練，掌握彎腰捂鼻、低姿前進(jìn)等逃生技巧。疏散演練參與01020304學(xué)生不得攜帶打火機(jī)、火柴等進(jìn)入校園，教師應(yīng)監(jiān)督并制止在教室、操場(chǎng)等區(qū)域玩火的行為。禁止攜帶火種發(fā)現(xiàn)火情時(shí)第一時(shí)間按下手動(dòng)報(bào)警按鈕，撥打火警電話需清晰說明地點(diǎn)、火勢(shì)及被困人員情況，不擅自撲救大型火災(zāi)?；馂?zāi)報(bào)警流程日常行為規(guī)范03火警響應(yīng)流程聲音特征識(shí)別火警警報(bào)通常為連續(xù)高頻蜂鳴聲或語音播報(bào)，需與上下課鈴聲、廣播通知等日常聲音區(qū)分，確保師生能快速辨別緊急信號(hào)。視覺信號(hào)輔助設(shè)備狀態(tài)檢查火警警報(bào)識(shí)別方法火警警報(bào)通常為連續(xù)高頻蜂鳴聲或語音播報(bào)，需與上下課鈴聲、廣播通知等日常聲音區(qū)分，確保師生能快速辨別緊急信號(hào)。火警警報(bào)通常為連續(xù)高頻蜂鳴聲或語音播報(bào)，需與上下課鈴聲、廣播通知等日常聲音區(qū)分，確保師生能快速辨別緊急信號(hào)。緊急報(bào)警步驟手動(dòng)觸發(fā)報(bào)警裝置發(fā)現(xiàn)火情后立即按下最近的手動(dòng)報(bào)警按鈕，或通過消防電話向控制室通報(bào)具體位置、火勢(shì)大小及燃燒物類型。外部求助銜接在內(nèi)部報(bào)警同時(shí)，指定專人撥打緊急電話，清晰描述學(xué)校地址、火情嚴(yán)重程度及人員受困情況，為救援爭取時(shí)間。聯(lián)動(dòng)通訊系統(tǒng)利用校園廣播、對(duì)講機(jī)等工具同步通知全體師生，確保信息覆蓋無死角，避免因通訊延遲導(dǎo)致疏散混亂。初期響應(yīng)策略滅火器規(guī)范操作針對(duì)小型火源，優(yōu)先使用就近滅火器，遵循“提、拔、握、壓”步驟，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，嚴(yán)禁盲目撲救帶電設(shè)備或油類火災(zāi)。1疏散通道管控現(xiàn)場(chǎng)教師需立即組織學(xué)生沿預(yù)定逃生路線撤離，指派專人關(guān)閉門窗以延緩火勢(shì)蔓延，并檢查教室是否遺留行動(dòng)不便者。2防煙防護(hù)措施指導(dǎo)師生用濕毛巾捂住口鼻低姿前進(jìn)，避免吸入有毒煙氣，若遇濃煙封堵通道應(yīng)退回密閉房間等待救援。304安全逃生技巧逃生路線規(guī)劃原則多通道備用方案規(guī)劃至少兩條不同方向的逃生路線，防止主通道被火勢(shì)或煙霧封鎖時(shí)無路可逃。標(biāo)識(shí)清晰可見路線沿途需設(shè)置熒光或反光標(biāo)識(shí)，并定期檢查維護(hù)，確保在斷電或煙霧環(huán)境下仍能辨識(shí)方向。最短路徑選擇優(yōu)先選擇距離安全出口最近的路線，避免繞行復(fù)雜區(qū)域，確保在最短時(shí)間內(nèi)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。避開高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域逃生路線應(yīng)遠(yuǎn)離易燃易爆物品存放點(diǎn)、電氣設(shè)備集中區(qū)等潛在危險(xiǎn)源，降低二次傷害風(fēng)險(xiǎn)。煙霧環(huán)境應(yīng)對(duì)措施低姿匍匐前進(jìn)煙霧通常向上聚集，貼近地面的空氣相對(duì)清潔，逃生時(shí)應(yīng)保持彎腰或匍匐姿勢(shì)，減少有毒氣體吸入。02040301避免盲目奔跑煙霧中視線受阻，需沿墻壁緩慢移動(dòng)，通過觸覺確認(rèn)出口位置，防止跌倒或誤入危險(xiǎn)區(qū)域。濕布防護(hù)口鼻用濕毛巾、衣物等捂住口鼻，過濾部分煙塵和有害物質(zhì)，若條件允許可使用防煙面罩增強(qiáng)防護(hù)效果。關(guān)閉門窗阻隔若無法立即逃生，應(yīng)關(guān)閉所在房間門窗，用濕布塞住縫隙，延緩煙霧侵入并等待救援。緊急出口使用規(guī)范組織師生模擬緊急出口使用流程，熟悉開門動(dòng)作和疏散順序，確保實(shí)際操作中不出現(xiàn)混亂或延誤。定期演練測(cè)試出口上方需安裝應(yīng)急照明和閃爍指示燈，斷電時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)，引導(dǎo)人員準(zhǔn)確識(shí)別出口位置。照明與指示系統(tǒng)緊急出口門應(yīng)為外開式或平移式，避免內(nèi)開門因人群擁擠無法打開，定期檢查鉸鏈和閉門器功能是否正常。推門方向確認(rèn)緊急出口必須保持暢通，嚴(yán)禁堆放雜物或鎖閉，確保突發(fā)情況下能快速開啟并疏散人群。禁止堵塞與上鎖05滅火器材操作滅火器類型介紹干粉滅火器適用于撲滅A類（固體火災(zāi)）、B類（液體火災(zāi)）、C類（氣體火災(zāi)）及電氣火災(zāi)，其滅火原理是通過干粉隔絕氧氣并抑制燃燒鏈反應(yīng)。01二氧化碳滅火器主要用于撲滅B類、C類和電氣火災(zāi)，通過釋放低溫二氧化碳?xì)怏w降低燃燒區(qū)氧氣濃度，且不留殘留物，適合精密儀器場(chǎng)所。水基型滅火器適用于A類和F類（烹飪油脂火災(zāi)），通過水霧冷卻和表面覆蓋雙重作用滅火，環(huán)保且對(duì)人體傷害小，但不可用于電氣火災(zāi)。泡沫滅火器針對(duì)A類、B類火災(zāi)，通過泡沫覆蓋燃燒物表面隔絕氧氣，同時(shí)冷卻降溫，但需避免用于電氣設(shè)備以免導(dǎo)電風(fēng)險(xiǎn)。020304正確使用步驟單手握住滅火器提把，另一手托住底部，保持滅火器直立狀態(tài)，避免搖晃或傾斜導(dǎo)致壓力異常。提用力拔掉保險(xiǎn)銷，確保插銷完全脫離，此時(shí)滅火器壓把可自由按壓，若遇銹蝕需旋轉(zhuǎn)插銷輔助拔出。用力下壓壓把，均勻噴射滅火劑，左右掃射覆蓋燃燒區(qū)域，直至火焰完全熄滅，避免斷續(xù)噴射影響效果。拔站在上風(fēng)方向，距火源2-3米處，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部（非火苗頂部），確保滅火劑直接作用于燃燒源。瞄01020403壓安全注意事項(xiàng)火勢(shì)撲滅后需觀察復(fù)燃可能，電氣火災(zāi)需切斷電源再滅火，油類火災(zāi)嚴(yán)禁用水二次撲救以防爆燃。后續(xù)處理定期檢查滅火器壓力表指針是否在綠色區(qū)域，確認(rèn)瓶體無銹蝕、噴嘴無堵塞，確保緊急狀態(tài)下可正常使用。設(shè)備檢查操作時(shí)需佩戴防煙面罩或濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧；穿戴防護(hù)手套防止高溫或化學(xué)品灼傷。防護(hù)措施使用前需判斷火勢(shì)是否可控，若火勢(shì)蔓延或伴隨爆炸風(fēng)險(xiǎn)（如燃?xì)庑孤?，?yīng)立即撤離并呼叫專業(yè)消防隊(duì)。環(huán)境評(píng)估06實(shí)踐與總結(jié)火災(zāi)成因與預(yù)防措施系統(tǒng)講解干粉滅火器、二氧化碳滅火器的適用場(chǎng)景及操作步驟，包括“提、拔、握、壓”四步法，并指出使用時(shí)的安全距離與風(fēng)向判斷要點(diǎn)。滅火器材使用規(guī)范疏散逃生技能重點(diǎn)介紹“彎腰低姿、濕巾捂鼻”等逃生技巧，明確安全出口標(biāo)識(shí)識(shí)別、疏散路線規(guī)劃及“不乘坐電梯”等核心原則，輔以高層建筑逃生策略。詳細(xì)分析電器短路、易燃物堆積、明火管理等常見火災(zāi)誘因，強(qiáng)調(diào)定期檢查電路、規(guī)范用火行為等預(yù)防手段，結(jié)合案例說明日常防范的重要性。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧模擬演練方案全流程火災(zāi)模擬設(shè)計(jì)從火警觸發(fā)、初期撲救到全員疏散的完整流程，設(shè)置煙霧發(fā)生器、模擬傷員等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化師生應(yīng)急響應(yīng)能力。多場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練劃分滅火組、通訊組、疏散組等角色，訓(xùn)練教師指揮協(xié)調(diào)能力，學(xué)生需掌握分組協(xié)作與信息傳遞的標(biāo)準(zhǔn)化流程。針對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等不同場(chǎng)所設(shè)計(jì)差異化演練方案，例如實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品起火處理、食堂油鍋滅火等專項(xiàng)訓(xùn)練。