2025年中職（幼兒保育）幼兒游戲設(shè)計(jì)試題

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.幼兒游戲的主要特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)（）A.自主性B.虛構(gòu)性C.功利性D.愉悅性2.以下哪種游戲類型更側(cè)重于幼兒的認(rèn)知發(fā)展（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.體育游戲3.幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，空間密度指的是（）A.游戲材料的數(shù)量B.游戲場(chǎng)地的大小C.單位空間內(nèi)幼兒的數(shù)量D.游戲區(qū)域的劃分?jǐn)?shù)量4.在游戲觀察中，軼事記錄法主要記錄（）A.幼兒游戲的整體情況B.幼兒游戲中的特定行為事件C.幼兒游戲的時(shí)間D.幼兒游戲的地點(diǎn)5.教師介入幼兒游戲的時(shí)機(jī)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.幼兒遇到困難無法解決時(shí)B.游戲秩序出現(xiàn)混亂時(shí)C.幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)教師參與游戲時(shí)D.游戲情節(jié)發(fā)展停滯時(shí)6.以下關(guān)于幼兒游戲材料投放的說法，錯(cuò)誤的是（）A.材料要豐富多樣B.材料應(yīng)具有挑戰(zhàn)性C.材料無需考慮安全性D.材料要定期更新7.角色游戲中，幼兒對(duì)角色的認(rèn)知主要來源于（）A.教師的講解B.同伴的示范C.生活經(jīng)驗(yàn)D.游戲材料8.結(jié)構(gòu)游戲中，幼兒最初搭建的特點(diǎn)是（）A.有目的、有計(jì)劃B.無目的、無計(jì)劃C.模仿性強(qiáng)D.創(chuàng)造性高9.表演游戲的核心要素是（）A.劇本B.道具C.角色D.舞臺(tái)10.體育游戲的主要功能不包括（）A.增強(qiáng)體質(zhì)B.培養(yǎng)意志品質(zhì)C.促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展D.提高學(xué)習(xí)成績(jī)第II卷（非選擇題，共70分）11.（10分）簡(jiǎn)述幼兒游戲?qū)ζ渖眢w發(fā)展的作用。12.（15分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)中班角色游戲活動(dòng)方案，包括游戲主題、目標(biāo)、準(zhǔn)備及過程。13.（15分）分析幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中可能出現(xiàn)的問題及教師的指導(dǎo)策略。14.（15分）閱讀材料：在一次大班表演游戲《白雪公主》中，幼兒們積極參與，表演過程中，扮演皇后的幼兒忘記了臺(tái)詞，場(chǎng)面一度有些尷尬。請(qǐng)分析教師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這種情況。15.（15分）材料：在幼兒園操場(chǎng)上，幾個(gè)幼兒正在進(jìn)行“老鷹捉小雞”的體育游戲。請(qǐng)描述游戲中幼兒的動(dòng)作發(fā)展表現(xiàn)，并談?wù)劷處熑绾卧谟螒蛑写龠M(jìn)幼兒動(dòng)作技能的提升。答案：1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.D11.幼兒游戲?qū)ι眢w發(fā)展作用顯著。能促進(jìn)幼兒大肌肉發(fā)展，如跑、跳、攀爬等動(dòng)作，增強(qiáng)肌肉力量與協(xié)調(diào)性。有助于小肌肉發(fā)展，像使用游戲材料時(shí)手部精細(xì)動(dòng)作進(jìn)步。還能提高幼兒身體的平衡能力、空間感知能力等，使幼兒身體各器官系統(tǒng)在游戲中得到鍛煉，提升身體素質(zhì)。12.游戲主題：熱鬧的超市。目標(biāo)：讓幼兒了解超市購物流程，提升語言表達(dá)與交往能力，體驗(yàn)角色扮演樂趣。準(zhǔn)備：布置超市場(chǎng)景，準(zhǔn)備各類商品道具、購物籃等。過程：開始幼兒自主選擇角色，如顧客、收銀員等。顧客挑選商品結(jié)賬，收銀員收款。過程中教師引導(dǎo)幼兒交流互動(dòng)，結(jié)束后分享感受。13.幼兒可能出現(xiàn)搭建缺乏計(jì)劃性、搭建技能不足、爭(zhēng)搶材料等問題。教師指導(dǎo)策略：提前引導(dǎo)幼兒討論搭建計(jì)劃；示范講解搭建技能；制定規(guī)則解決爭(zhēng)搶，鼓勵(lì)合作；提供多樣材料啟發(fā)創(chuàng)造；及時(shí)肯定鼓勵(lì)增強(qiáng)自信。14.教師可巧妙提示，如通過眼神、小聲提醒等方式讓扮演皇后的幼兒想起臺(tái)詞。也可引導(dǎo)其他幼兒給予提示，但要注意不破壞游戲氛圍。還可以靈活調(diào)整情節(jié)，比如讓皇后遇到突發(fā)情況，轉(zhuǎn)移注意力化解尷尬，確保游戲順利進(jìn)行，保護(hù)幼兒表演積極性。15.游戲中幼兒動(dòng)作發(fā)展表現(xiàn)：奔跑鍛煉腿部力量與速度；躲閃、轉(zhuǎn)身等動(dòng)作提升身體靈活性