2025年高職學(xué)前教育（幼兒語(yǔ)言教學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期通常在（）A.0-3歲B.3-6歲C.6-9歲D.9-12歲2.幼兒語(yǔ)言教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的（）A.傾聽能力B.表達(dá)能力C.閱讀能力D.書寫能力3.下列哪種活動(dòng)不屬于幼兒語(yǔ)言教學(xué)中的聽說(shuō)游戲（）A.傳話游戲B.猜謎語(yǔ)C.故事表演D.詞語(yǔ)接龍4.在幼兒語(yǔ)言教學(xué)中，兒歌的主要作用不包括（）A.培養(yǎng)節(jié)奏感B.豐富詞匯C.提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力D.發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)5.幼兒繪本閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是（）A.認(rèn)識(shí)文字B.理解畫面內(nèi)容C.學(xué)習(xí)繪畫技巧D.背誦故事6.教師在幼兒語(yǔ)言教學(xué)中運(yùn)用示范模仿法時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）A.示范要標(biāo)準(zhǔn)B.多次重復(fù)示范C.讓幼兒自己隨意模仿D.引導(dǎo)幼兒模仿重點(diǎn)部分7.幼兒語(yǔ)言教學(xué)中，情境創(chuàng)設(shè)的目的不包括（）A.激發(fā)興趣B.提高專注力C.增加知識(shí)量D.幫助理解語(yǔ)言8.對(duì)于幼兒早期閱讀，正確的觀點(diǎn)是（）A.越早識(shí)字越好B.重點(diǎn)是培養(yǎng)閱讀興趣C.只看繪本不讀文字D.閱讀是小學(xué)階段的任務(wù)9.在幼兒語(yǔ)言教學(xué)中，角色扮演活動(dòng)主要鍛煉幼兒的（）A.想象力B.邏輯思維能力C.語(yǔ)言運(yùn)用能力D.記憶力10.幼兒語(yǔ)言發(fā)展的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在（）A.發(fā)音早晚B.詞匯量多少C.語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)弱D.以上都是第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的內(nèi)容。1.幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)包括傾聽與理解、表達(dá)與交流、______、閱讀與書寫準(zhǔn)備四個(gè)方面。2.幼兒語(yǔ)言教學(xué)的方法有示范模仿法、游戲法、______、練習(xí)法等。3.兒歌的特點(diǎn)有節(jié)奏明快、______押韻、內(nèi)容淺顯等。4.幼兒繪本的畫面具有直觀性、______、趣味性等特點(diǎn)。5.在幼兒語(yǔ)言教學(xué)中，教師要注意語(yǔ)言的規(guī)范性、______、生動(dòng)性。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：簡(jiǎn)要回答問(wèn)題，條理清晰。1.簡(jiǎn)述幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。（10分）2.說(shuō)明在幼兒語(yǔ)言教學(xué)中如何運(yùn)用游戲法。（10分）四、案例分析題（共20分）材料：在一次幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，教師組織幼兒進(jìn)行故事表演。教師先講述了故事《三只小豬》，然后讓幼兒分組表演。在表演過(guò)程中，幼兒們積極參與，但出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，有的幼兒忘記臺(tái)詞，有的幼兒表演動(dòng)作不自然，還有的幼兒之間配合不默契。答題要求：請(qǐng)根據(jù)上述材料，分析幼兒在故事表演中出現(xiàn)問(wèn)題的原因，并提出改進(jìn)措施。每個(gè)小題的題目字?jǐn)?shù)150字到200字之間并留出3行空白作答區(qū)域：?jiǎn)栴}原因分析：改進(jìn)措施：五、教學(xué)設(shè)計(jì)題（共20分）材料：請(qǐng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言發(fā)展水平，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“春天來(lái)了”的幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案。答題要求：包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容。活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過(guò)程：答案：1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.C10.D1.早期閱讀2.情境教學(xué)法3.歌詞4.教育性5.簡(jiǎn)潔性1.幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有模仿性強(qiáng)，通過(guò)模仿成人語(yǔ)言來(lái)逐漸掌握語(yǔ)言；具有主動(dòng)性，對(duì)周圍語(yǔ)言環(huán)境充滿好奇并主動(dòng)探索；具有階段性，在不同階段有不同的語(yǔ)言發(fā)展表現(xiàn)；具有個(gè)體差異性，每個(gè)幼兒語(yǔ)言發(fā)展速度和水平不同。2.運(yùn)用游戲法時(shí)，要根據(jù)幼兒年齡和語(yǔ)言水平選擇合適游戲，如小班開展簡(jiǎn)單的指認(rèn)游戲，中班進(jìn)行故事接龍游戲等。游戲前明確規(guī)則和目標(biāo)，游戲中教師積極參與引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。游戲結(jié)束后及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果，讓幼兒在輕松愉快氛圍中提高語(yǔ)言能力。問(wèn)題原因分析：幼兒忘記臺(tái)詞可能是對(duì)故事內(nèi)容不熟悉，排練不夠充分。表演動(dòng)作不自然是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和練習(xí)。幼兒之間配合不默契是由于團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不足。改進(jìn)措施：加強(qiáng)故事排練，多次重復(fù)講述和練習(xí)，讓幼兒熟悉臺(tái)詞。開展專門的表演技巧訓(xùn)練活動(dòng)，如模仿不同角色動(dòng)作等。組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，在下次表演前進(jìn)行小組預(yù)演，提前解決配合問(wèn)題?；顒?dòng)目標(biāo)：讓幼兒感受春天的美好，能用豐富詞匯描述春天特征，提高語(yǔ)言表達(dá)和想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集春天景色圖片、視頻，準(zhǔn)備與春天有關(guān)的繪本、頭飾等