2025年中職早期教育（早期教育基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共10題，每題3分)w1.幼兒教育的關(guān)鍵期是指（）A.0-3歲B.3-6歲C.0-6歲D.7-12歲w2.幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲w3.幼兒認知發(fā)展的主要特點是（）A.具體形象性B.抽象邏輯性C.直觀動作性D.辯證邏輯性w4.幼兒情緒情感發(fā)展的特點不包括（）A.易沖動性B.不穩(wěn)定性C.外露性D.深刻性w5.幼兒個性開始形成的主要標志是（）A.自我意識的發(fā)展B.好奇心的發(fā)展C.自信心的發(fā)展D.獨立性的發(fā)展w6.幼兒教育的主要任務(wù)不包括（）A.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展B.發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力C.培養(yǎng)幼兒良好的品德行為和習(xí)慣D.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識w7.幼兒游戲的主要特點是（）A.趣味性B.規(guī)則性C.教育性D.社會性w8.幼兒教師的職業(yè)特點不包括（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作過程的創(chuàng)造性D.工作效果的短期性w9.幼兒教育的原則不包括（）A.尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則B.促進兒童全面發(fā)展的原則C.面向全體，重視個別差異的原則D.以教師為中心的原則w10.幼兒教育的基本途徑不包括（）A.日常生活活動B.游戲活動C.教學(xué)活動D.校外活動第II卷（非選擇題，共70分）w11.簡述幼兒教育的重要性。(10分)w12.簡述幼兒認知發(fā)展的規(guī)律。(10分)w13.材料：在幼兒園的一次活動中，老師發(fā)現(xiàn)小明總是一個人默默地坐在角落里，不愿意參與其他小朋友的游戲。老師觀察了一段時間后，決定主動與小明交流。老師問小明為什么不參加游戲，小明說他覺得自己玩不好，怕被其他小朋友笑話。老師耐心地鼓勵小明，告訴他每個人都有開始的時候，只要勇敢嘗試，就會有進步。在老師的鼓勵下，小明逐漸開始參與游戲，并且和其他小朋友相處得越來越好。問題：請分析老師的行為體現(xiàn)了哪些幼兒教育的原則和方法。(15分)w14.材料：幼兒園里，老師組織了一場關(guān)于“春天”的主題活動。老師先帶領(lǐng)孩子們觀察了幼兒園里春天的景色，讓孩子們說說自己看到了什么。然后，老師給孩子們講了一些關(guān)于春天的故事，孩子們聽得津津有味。接著，老師讓孩子們用畫筆描繪出自己心中的春天。最后，老師引導(dǎo)孩子們分享自己的作品，孩子們紛紛表達了自己對春天的感受。問題：請分析這次主題活動對幼兒發(fā)展的作用。(15分)w15.論述如何培養(yǎng)幼兒良好的品德行為和習(xí)慣。(20分)答案：w1.A；w2.B；w3.A；w4.D；w5.A；w6.D；w7.A；w8.D；w9.D；w10.D；w11.幼兒教育對個體發(fā)展至關(guān)重要。它是人生發(fā)展的奠基階段，能促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。有助于培養(yǎng)幼兒智力，使其掌握運用感官和語言交往的基本能力。還能塑造幼兒良好品德行為和習(xí)慣，為其一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對社會而言，高質(zhì)量幼兒教育有利于提高國民素質(zhì)，促進社會進步與發(fā)展。；w12.幼兒認知發(fā)展規(guī)律包括從簡單到復(fù)雜，最初對事物的認識較淺，逐漸深入。從具體到抽象，先通過具體形象的事物認識世界，慢慢發(fā)展到對抽象概念的理解。從無意注意占優(yōu)勢到有意注意逐漸發(fā)展，注意的穩(wěn)定性、廣度等不斷提高。思維從直觀動作思維向具體形象思維再向抽象邏輯思維過渡。；w13.老師的行為體現(xiàn)了尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益的原則，關(guān)注到小明的感受并耐心交流。運用了因材施教的方法，根據(jù)小明的情況給予鼓勵。還體現(xiàn)了積極引導(dǎo)的方法，鼓勵小明勇敢嘗試，促進其社會性發(fā)展。；w14.這次主題活動讓幼兒通過觀察春天景色，提高了觀察力和感知能力。聽春天故事豐富了語言和想象力。用畫筆描繪春天鍛煉了創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。分享作品則提升了語言表達和交流能力，促進了幼兒全面發(fā)展，增強了對春天及周圍世界的認知。；w15.培養(yǎng)幼兒良好品德行為和習(xí)慣，要營造良好的家庭和幼兒園環(huán)境，為幼兒樹立榜樣。通過故事、游戲等形式向幼兒傳遞正確