2026屆浙江省杭州市第四中學高二上生物期末預測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于等位基因存在，描述正確的是（）A.非同源染色體上 B.同源染色體上C.姐妹染色單體上 D.雙鏈DNA分子上2．激素調節(jié)是植物生命活動的重要調節(jié)力式。下列相關敘述正確的是（）A.和動物不同，植物只能通過激素調節(jié)生命活動來適應環(huán)境B.植物激素是在植物體內合成的起調節(jié)作用的微量有機物C.植物激素和植物生長調節(jié)劑一樣，發(fā)揮作用后會迅速失活D.水分、光周期、溫度等環(huán)境因素對植物激素合成沒有影響3．下列有關人類對遺傳物質探索歷程的敘述，正確的是（）A.格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質B.艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗采用了物質提純與細菌體外培養(yǎng)等技術C.噬菌體侵染細菌的實驗中離心的目的是把細菌和噬菌體殘留部分分開D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質和RNA是遺傳物質4．“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴（其中有水藻）”這是一句幼時的兒歌，在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少有（）A.2個 B.3個 C.4個 D.5個5．近年來，某市致力于打造生態(tài)節(jié)約型城市園林綠化體系，共建成1200多個公園，為市民休閑游憩提供了優(yōu)美場所。下列敘述錯誤的是（）A.濕地公園具有蓄洪防旱作用，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值B.公園是休閑游憩的優(yōu)美場所，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值C.城市園林綠化體系建設使得城市生態(tài)系統(tǒng)結構更為復雜D.給予物質、能量投入才能保證城市園林結構與功能的協(xié)調6．“離離原上草，一歲一枯榮”，下列相關敘述錯誤的是（）A.干旱缺水和氣候嚴寒是草凋零的重要影響因素B.與草有競爭和捕食關系的生物因素是非密度制約因素C.出生率和死亡率是影響草種群數(shù)量的因素D.氣候因素對草的作用強度與該種群的密度無關7．下列過程會發(fā)生遺傳規(guī)律的是A.有絲分裂 B.減數(shù)分裂 C.受精作用 D.有絲分裂和減數(shù)分裂8．（10分）某DNA分子片段含有100個堿基對，其中一條鏈的A和T占本條鏈堿基總數(shù)的40％，互補鏈中G與T分別占該鏈堿基總數(shù)的22％和18％。如果該DNA片段連續(xù)復制2次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸的數(shù)量為A.114個 B.180個 C.240個 D.270個二、非選擇題9．（10分）通過細胞工程技術，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽、乙高產)，培育高產耐鹽的雜種植株。請完善圖實驗流程并回答問題：（1）A是________酶，B是_____________，D是具有_______優(yōu)良性狀的幼芽。D長成的幼苗需要選擇的原因是_______________________________________________。（2）由C形成植株的過程利用了__________技術，形成愈傷組織需要經過_______過程，愈傷組織形成D需要經過_______過程。整個培養(yǎng)過程要在_______條件下進行。（3）植物體細胞融合成功的標志是__________________________。10．（14分）α-萘乙酸（NAA）是生長素類似物，某科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA溶液對葡萄莖段側芽生長的影響，實驗結果如下甲圖所示。（1）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行的處理是________，目的是______。（2）根據(jù)甲圖所示的結果，a、b、c三種濃度中，濃度最高的是_________，判斷依據(jù)是__________________。（3）在a濃度的NAA溶液作用下，葡萄莖段側芽______________（填“能”或“不能”）生長；甲圖所示的實驗結果______________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)NAA作用的兩重性。（4）進一步探究NAA促進葡萄莖段側芽生長的最適濃度X時，可將甲圖實驗稱為這個探究實驗的___________。據(jù)圖乙分析，b、c濃度在X濃度兩側有______種分布可能性。11．（14分）下圖表示人體體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)和血糖調節(jié)的部分過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖中刺激是血糖濃度升高，則胰島分泌的激素甲是___________，該信號除了刺激下丘腦外，還可以直接刺激___________。若圖中刺激是血糖濃度降低，則激素甲作用的靶細胞主要是___________。（2）腺體A的名稱為___________，其分泌的激素作用的靶細胞是___________，在體溫調節(jié)方面，激素丙和腎上腺素具有協(xié)同作用。在血糖調節(jié)中，胰高血糖素和甲狀腺激素均可升高血糖，具有協(xié)同作用。圖中由下丘腦→垂體→腺體A調節(jié)激素丙分泌的機制叫作___________調節(jié)。（3）人發(fā)燒大量出汗后，激素乙的分泌量將會增加，其作用是______________________，同時___________產生渴覺，增加飲水，從而保證體內水鹽平衡。12．（一）乳糖不耐癥是由于乳糖酶(LCT)分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉。科研工作者利用生物技術培育出轉基因低乳糖奶牛新品種，給患乳糖不耐癥患者帶來福音。右圖1為轉基因低乳糖奶牛培育流程，圖2是使用限制酶BamHⅠ切割DNA產生的結果。請分析回答問題：（1）科學家在構建重組質粒T時，首先采用PCR技術對LCT基因進行擴增，在擴增目的基因的操作過程中，加入的物質有：模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及__________酶；若一個該DNA分子在PCR儀中經過4次循環(huán)，需要______個引物。（2）據(jù)圖2分析，BamHⅠ的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是_________。（3）圖1中，切割質粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb(1kb＝1000對堿基)兩種片段。若用BamHⅠ和EcoRⅠ兩種酶切割重組質粒T，獲得1．6kb和8．8kb兩種片段，則轉入的LCT基因長度為_____kb。（4）在轉基因低乳糖奶牛的乳腺細胞中，可檢測到的物質有________(填字母)。A.LCT基因B.LCTmRNAC.LCT（二）胰島素是治療糖尿病的重要藥物,下圖是基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:（1）完成過程②③必需的酶分別是____、____。（2）取自大腸桿菌的物質B,在基因工程中起____作用,必須具備的條件是________________________________(至少2個)。（3）將含有目的基因的DNA與經特定的酶切后的載體(質粒)進行拼接形成重組DNA,理論上講,重組DNA可能有________種,其中有效的(所需要的)重組DNA是_______。因此需要對這些拼接產物進行分離提純。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因。據(jù)此答題。【詳解】AB、等位基因位于同源染色體上，A錯誤，B正確；C、在不發(fā)生變異的情況下，姐妹染色單體上的基因是相同基因，C錯誤；D、基因是有遺傳效應的DNA片段，因此雙鏈DNA分子上不含等位基因，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查基因的相關知識，要求考生識記基因的概念，掌握基因與DNA的關系，解答本題的關鍵是掌握等位基因的概念。2、B【解析】植物激素就是一類由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。植物生長調節(jié)劑是人工合成的對植物生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質?！驹斀狻緼、在植物的生命活動過程中，植物激素起重要作用，但并不是說植物所有生命活動都受植物激素調節(jié)，A錯誤；B、植物激素是植物體內合成的微量有機物，能高效地發(fā)揮調節(jié)植物生長發(fā)育的作用，B正確；C、植物生長調節(jié)劑是人工合成的物質，有些不能被植物分解，這和激素作用后被滅活不同，C錯誤；D、植物激素的合成受多種環(huán)境因素的影響，D錯誤。故選B。3、B【解析】1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。3、煙草花葉病毒的感染和重建實驗，證明了RNA是遺傳物質?！驹斀狻緼、格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但沒有證明DNA是遺傳物質，A錯誤；B、艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉化實驗采用了物質提純與細菌體外培養(yǎng)等技術，B正確；C、噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體的蛋白質外殼與細菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，C錯誤；D、煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明RNA是遺傳物質，D錯誤。故選B。4、C【解析】食物鏈的寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者【詳解】“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴（其中有水藻）”這其中隱含的食物鏈為：水藻→麻蝦→小魚→大魚，共有4個營養(yǎng)級。故選C。5、A【解析】生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值?！驹斀狻緼、濕地公園具有蓄洪防旱作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，A錯誤；B、公園是休閑游憩的優(yōu)美場所，旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B正確；C、城市園林綠化體系建設增加城市生態(tài)系統(tǒng)的植物種類，使得城市生態(tài)系統(tǒng)的結構更為復雜，C正確；D、城市生態(tài)系統(tǒng)內物質、能量不能自給自足，必需給予物質、能量投入才能保證城市園林結構與功能的協(xié)調，D正確。故選A。6、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數(shù)量，出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數(shù)量變化，年齡組成能預測種群數(shù)量變化，性別比例影響種群數(shù)量變化?！驹斀狻緼、水和溫度都會影響植被的生長，干旱缺水和氣候嚴寒是草凋零的重要影響因素，A正確；B、非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關的因素，與草有競爭和捕食關系的生物因素會影響出生率和死亡率，進而影響種群的密度，屬于密度制約因素，B錯誤；C、出生率和死亡率是種群的數(shù)量特種，能決定種群的數(shù)量變化，是影響草種群數(shù)量的因素，C正確；D、氣候、季節(jié)、降水等的變化，影響程度與種群密度沒有關系，屬于非密度制約因素，D正確。故選B。7、B【解析】孟德爾遺傳規(guī)律包括基因分離定律和基因自由組合定律，兩者都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，其中基因分離定律的實質是等位基因隨著同源染色體的分開而分離；基因自由組合定律的實質是非同源染色體上的非等位基因自由組合。故選B。8、B【解析】根據(jù)堿基互補配對原則，一條鏈上的A一定等于互補鏈上的T；一條鏈上的G一定等于互補鏈上的C，反之如此?！驹斀狻吭陔p鏈DNA分子共含有100個堿基對，A與T之和占其中一條鏈堿基的40%，則這條鏈A+T=100×40%=40個，G+C=60個；根據(jù)堿基配對原則A=T，G=C可知，另一條鏈同樣A+T=40個，G+C=60個；由G=C可知，該DNA雙鏈中G=C=60個。如果連續(xù)復制2次，根據(jù)半保留復制的特點，則需游離的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸數(shù)量即C=（22-1）×60=180。因此B正確，ACD錯誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.纖維素酶和果膠②.融合的原生質體③.耐鹽④.有耐鹽高產和耐鹽不高產兩種植物（2）①.植物組織培養(yǎng)②.脫分化③.再分化④.無菌（3）再生出新的細胞壁【解析】分析題圖：圖示為培育高產耐鹽的雜種植株的培育過程，其中A表示酶解法去除細胞壁，B表示誘導原生質體融合，C為雜種細胞，D為篩選獲得的耐鹽細胞?！拘?詳解】A是去除細胞壁獲取原生質體的過程，細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此根據(jù)酶的專一性原理，使用的酶是纖維素酶和果膠酶；B是融合的原生質體；D是耐鹽性狀的胚狀體或幼芽，D長成的幼苗需要選擇的原因是有耐鹽高產和耐鹽不高產兩種?！拘?詳解】將C雜種細胞培育成雜種植株，還需要采用植物組織培養(yǎng)技術，形成愈傷組織需要經過脫分化過程，愈傷組織形成D需要經過再分化過程，形成根和芽，最終形成植物。整個培養(yǎng)過程要在無菌條件下進行?！拘?詳解】植物體細胞融合成功的標志是再生出新的細胞壁。【點睛】本題結合圖解，考查植物體細胞雜交過程，要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項。10、（1）①.去頂芽②.避免頂芽產生的生長素對側芽的生長造成影響（2）①.a②.通過abc與空白對照組相比，只有a組是抑制生長的濃度；由于NAA的作用具有兩重性，因此a濃度最高（強調了低濃度促進，高濃度抑制即可）（3）①.能②.能（4）①.預實驗②.4【解析】分析曲線圖：a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側芽生長的影響與空白對照相比較，b、c濃度的側芽生長速度比空白對照組快，即具有促進作用，a濃度的生長速度比空白對照組慢，即具有抑制作用。根據(jù)生長素作用的兩重性可知，a濃度最高。【小問1詳解】本實驗的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側芽生長的影響，而頂芽能產生生長素，因此用帶頂芽的葡萄莖段實驗時，要去除頂芽，避免頂芽產生的生長素對側芽的生長造成影響，排除對實驗結果的干擾?！拘?詳解】NAA的作用具有兩重性，通過a、b、c與空白對照相比，對葡萄莖段的側芽生長具有促進作用的是b、c濃度，具有抑制作用的是a濃度，由于NAA的作用具有兩重性，因此a、b、c三種濃度中，NAA濃度最高的是a?！拘?詳解】由圖可知，a濃度下葡萄莖段側芽的生長速度比空白對照組慢，但仍能生長；甲圖中b、c濃度對葡萄莖段的側芽生長具有促進作用，a濃度對葡萄莖段的側芽生長具有抑制作用，體現(xiàn)NAA作用的兩重性?！拘?詳解】若要探究生長素的最適濃度，則要先做預實驗，找到最適濃度范圍，避免浪費。進一步探究NAA促進葡萄莖段側芽生長的最適濃度X時，可將甲圖實驗稱為這個探究實驗的預實驗。b、c濃度的側芽生長速度比空白對照組快，即具有促進作用，X濃度是生長素的最適濃度，b、c濃度可能都在X濃度左側，且b＜c；b、c濃度可能都在X濃度右側，且b＞c；b、c濃度可能在X濃度兩側，b＜c或c＜b，共有4種分布可能性。【點睛】本題結合曲線圖，考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實驗，要求考生識記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低；明確探究實驗的目的，能結合所學的知識合理解釋實驗中的相關操作，屬于考綱理解和應用層次的考查。11、（1）①.胰島素②.胰島B細胞③.肝（臟）細胞（2）①.甲狀腺②.幾乎全身組織細胞③.分級（3）①.促進腎小管、集合管對水的重吸收②.大腦皮層【解析】下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器，感受滲透壓升降，維持水平衡；②傳導：可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層，使之產生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素；④調節(jié)：體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞?！拘?詳解】血糖濃度升高，胰島分泌的激素甲是胰島素，促進組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，幾乎作用于全身組織細胞（肝細胞、肌細胞、脂肪細胞等），使得血糖濃度降低恢復到正常范圍；血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細胞，使胰島B細胞分泌胰島素；血糖濃度降低，激素甲胰高血糖素分泌增多，主要作用于肝臟細胞，促進肝糖原分解成葡萄糖，以升高血糖濃度?！拘?詳解】據(jù)題圖分析，下丘腦→垂體→腺體A，且腺體A分泌的激素丙能參與體溫調節(jié)，故激素丙為甲狀腺激素，腺體A是甲狀腺；甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于幾乎全身的組織細胞；在體溫調節(jié)中，腎上腺素也能促進細胞代謝產熱，與激素丙（甲狀腺激素）具有協(xié)同關系；由下丘腦→垂體→腺體A調節(jié)激素丙分泌的機制叫作分級調節(jié)?！拘?詳解】激素乙參與水鹽平衡調節(jié)，所以是抗利尿激素，其可以促進腎小管和集合管對水的重吸收，人發(fā)燒大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，導致激素乙（抗利尿激素）的分泌量增加，同時會刺激大腦皮層產生渴覺，增加飲水，從而保證體內水鹽平衡?！军c睛】本題以下丘腦為中心，考查體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)等相關知識，考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。12、(1).TaqDNA聚合(2).30(3).(4).BamHⅠ和HindⅢ(5).2.2(6).ABC(7).逆轉錄酶(8).解旋(9).運載體(10).標記基因和一至多個限制酶切割位點、能夠在宿主細胞中復制并穩(wěn)定保存(11).三(12).目的基因-運載體【解析】分析Ⅰ題的圖上圖為轉基因低乳糖奶牛培育流程，首先構建基因表達載體并將基因表達載體導入牛胎兒成纖維細胞，其次通過核移植技術獲得重組細胞，最后通過早期胚胎培養(yǎng)培育出轉基因低乳糖奶牛新品種。下圖是使用限制酶BamHⅠ切割DNA產生的結果。分析Ⅱ題圖：圖示是利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖，圖中①表示從胰島B細胞中獲取胰島素mRNA的過程；②為逆轉錄過程，A為胰島素基因；③④⑤表示目的基因的擴增過程；⑥表示用限制酶切割運載體形成黏性末端的過程；⑦表示基因表達載體的構建過程；⑧表示將目的基因導入受體細胞的過程；⑨表示目的基因隨著受體細胞的增殖和擴增；⑩是從培養(yǎng)液中獲取胰島素的過程?！驹斀狻浚ㄒ唬?）利用PCR擴增時需要的條件包括：模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及TaqDNA聚合酶（Taq酶）；PCR技術大量擴增目的基因時，緩沖液中需要加入的引物個數(shù)計算公式為2n+1-2，因此若一個該DNA分子在PCR儀中經過4次循環(huán)，需要