——大學生個人參觀考察江西省南昌八一起義紀念館實踐報告一、實踐背景與目的1927年8月1日，南昌城頭的槍聲劃破夜空，打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的開端。南昌八一起義紀念館作為“軍旗升起的地方”，是承載紅色記憶、傳承革命精神的重要愛國主義教育基地。作為新時代大學生，深入學習革命歷史、感悟紅色精神是成長成才的重要課題。本次參觀考察旨在通過實地探訪，直觀感受南昌起義的歷史脈絡與革命先輩的奮斗歷程，深化對中國革命歷史的認知，傳承和弘揚八一精神，增強自身的愛國情懷與社會責任感。二、實踐概況1.實踐時間：2026年1月1日2.實踐地點：江西省南昌市西湖區(qū)中山路380號南昌八一起義紀念館3.實踐方式：個人自主參觀、聆聽現(xiàn)場講解、查閱文獻資料、記錄參觀感悟三、實踐過程與核心內容南昌八一起義紀念館由舊址和新館兩部分組成，舊址前身為江西大旅社，是當年南昌起義的總指揮部，中西合璧的建筑風格承載著厚重的歷史記憶。步入館區(qū)，首先映入眼簾的是陳毅元帥題寫的鎏金館額“南昌八一起義紀念館”，莊嚴肅穆的氛圍瞬間讓我沉浸其中。館外的“一代英豪”雕塑群中，周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承五位起義領導人神情堅定，仿佛正在共商起義大計，直觀展現(xiàn)了革命先輩的雄才大略與堅定信念。進入序廳，圓雕《十破天驚》令人震撼：一只強壯有力的大手從崩裂的石塊中伸出，緊握著扳機指向天空，精準定格了起義打響的關鍵瞬間，兩側的浮雕則生動再現(xiàn)了起義將士浴血奮戰(zhàn)的場景。在講解員的引導下，我依次參觀了“打響第一槍”“南征下廣東”“轉戰(zhàn)上井岡”等核心展廳，通過文物、圖片、文字資料及多媒體演示，系統(tǒng)梳理了南昌起義的歷史脈絡。展廳內的珍貴文物給我留下了深刻印象。銹跡斑斑的漢陽步槍、磨破的草鞋、發(fā)黃的作戰(zhàn)訓令，無不訴說著當年起義軍的艱苦卓絕；而中國國民黨江西省黨部收到江西民眾慰勞捐款的收條與回信這兩件國家一級文物，更以具象的形式印證了南昌起義的群眾基礎，展現(xiàn)了革命低潮中軍民同心的深厚情誼。在“決策南昌”展區(qū)，通過聲光電同步的大型沙盤模型，我直觀了解了起義部隊的作戰(zhàn)部署，仿佛置身于1927年8月1日凌晨的戰(zhàn)斗現(xiàn)場，真切感受到了起義將士不畏強敵、英勇奮戰(zhàn)的革命氣概。在舊址復原陳列區(qū)，我參觀了當年的會議大廳（喜慶廳）、周恩來工作休息室、軍事參謀團辦公室等場所。古樸的桌椅、簡陋的陳設，還原了起義指揮中樞的原貌，讓我深刻體會到革命先輩在艱苦環(huán)境中仍堅守理想、運籌帷幄的不易。展廳盡頭的英烈墻刻滿了參加起義人員的名字，其中不少人年齡尚不足二十歲，他們?yōu)榱烁锩硐胍闳猾I身的精神，讓我深受觸動。四、實踐收獲與感悟1.深化歷史認知，筑牢理想信念。本次參觀讓我跳出書本知識的局限，對南昌起義的歷史背景、籌備過程、重大意義有了更直觀、更深刻的理解。我深刻認識到，在1927年革命形勢陷入低潮的危急時刻，中國共產(chǎn)黨作出武裝起義的決策需要何等的勇氣與魄力。南昌起義不僅打響了武裝反抗的第一槍，更奠定了人民軍隊的根基，為中國革命指明了新的方向。這段歷史讓我明白，今天的和平幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，作為新時代青年，必須堅定理想信念，銘記歷史、緬懷先烈。2.傳承八一精神，增強責任擔當。在參觀過程中，革命先輩們不畏艱險、頑強拼搏、無私奉獻的精神深深感染了我。起義將士在敵我力量懸殊的情況下，憑借堅定的革命信仰和頑強的戰(zhàn)斗意志取得初步勝利；南下途中，面對敵軍圍剿仍堅守初心、轉戰(zhàn)井岡，將革命火種保留下來。這種“堅定信念、聽黨指揮、為民奮斗、百折不撓、敢為人先、勇于創(chuàng)新”的八一精神，是中華民族寶貴的精神財富。作為大學生，我們應當傳承和弘揚這種精神，將個人成長與國家發(fā)展緊密結合，在學習和生活中勇于擔當、敢于拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。3.提升實踐能力，明確學習方向。本次自主參觀考察的過程，也是鍛煉自身自主學習、信息梳理和感悟總結能力的過程。通過主動查閱資料、聆聽講解、記錄思考，我學會了從歷史文物和場景中挖掘深層的歷史內涵。同時，革命先輩們重視學習、善于總結經(jīng)驗的品質也啟發(fā)了我，在今后的學習中，我將更加注重理論與實踐相結合，主動走出校園、了解社會，將專業(yè)知識學習與時代需求相結合，努力成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代大學生。五、問題與建議在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)紀念館雖在展品陳列和歷史還原上較為完善，但針對青年群體的互動體驗項目仍有提升空間。為此，提出以下兩點建議：一是豐富互動體驗形式，可借助VR/AR技術還原南昌起義戰(zhàn)斗場景、起義軍南下征程等歷史片段，讓青年參觀者更具代入感；二是強化青年導向的宣傳與教育活動，例如針對大學生群體設計專題研學課程，邀請黨史專家開展線上線下講座，或聯(lián)合高校舉辦紅色主題征文、演講比賽等，進一步提升紅色教育對青年群體的吸引力和感染力。六、實踐總結此次參觀南昌八一起義紀念館的實踐活動，是一次深刻的紅色教育洗禮，更是一次思想與精神的升華。通過實地探訪，我不僅重溫了革命歷史、緬懷了革命先烈，更深