2025年《教育法律法規(guī)》教師資格沖刺題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共60分）1.我國教育的基本法律是（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》2.根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定，國家實行（）的義務(wù)教育制度。A.九年B.十二年C.十五年D.十八年3.教育法律關(guān)系的主體主要包括（）。A.國家、學(xué)校、教師B.國家、學(xué)校、學(xué)生C.學(xué)校、教師、學(xué)生D.國家、教師、學(xué)生4.我國《教師法》規(guī)定，教師享有（）的權(quán)利。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流C.獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇D.以上都是5.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受（）的非法干涉。A.當(dāng)?shù)卣瓸.教育行政部門C.其他組織和個人D.上級主管部門6.學(xué)生享有受教育的權(quán)利，包括（）。A.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動B.使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備C.按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金D.以上都是7.根據(jù)《教育法》的規(guī)定，國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人（）。A.參與辦學(xué)B.贊助辦學(xué)C.接受委托辦學(xué)D.以上都是8.教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.管理學(xué)生權(quán)C.科研權(quán)D.獲得報酬權(quán)9.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這是保障（）。A.教育公平B.教育質(zhì)量C.教育普及D.教育發(fā)展10.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得（）。A.辭退B.開除C.休學(xué)D.批評11.未成年人享有受教育的權(quán)利，各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡未成年人（）。A.接受義務(wù)教育B.參加社會實踐活動C.閱讀課外書籍D.參加文藝演出12.學(xué)校教師享有學(xué)術(shù)自由，有權(quán)（）。A.從事科學(xué)研究B.參加學(xué)術(shù)交流C.創(chuàng)辦學(xué)術(shù)刊物D.以上都是13.根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)（）。A.逐步提高B.保持穩(wěn)定C.相對較低D.與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平掛鉤14.教師應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)，遵守（）。A.社會公德B.職業(yè)道德C.法律法規(guī)D.以上都是15.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全安全管理制度，對未成年學(xué)生活動場所的（）采取必要的安全措施。A.安全B.健康C.教育D.保護(hù)16.國家實行學(xué)位制度，學(xué)位分為（）等級。A.學(xué)士、碩士、博士B.初級、中級、高級C.?？啤⒈究?、研究生D.碩士、博士、博士后17.高等教育自學(xué)考試的畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其（）效力。A.學(xué)歷B.學(xué)位C.資格D.職稱18.教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理，指導(dǎo)和幫助其（）。A.實施教育教學(xué)活動B.發(fā)展教育事業(yè)C.提高教育質(zhì)量D.以上都是19.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)尊重教師依法享有的權(quán)利，保障教師（）。A.人身安全B.合法權(quán)益C.職業(yè)發(fā)展D.以上都是20.教育法律關(guān)系的客體主要包括（）。A.物、行為、智力成果B.人、財、物C.信息、數(shù)據(jù)、知識產(chǎn)權(quán)D.學(xué)校、教師、學(xué)生21.根據(jù)《教育法》的規(guī)定，國家鼓勵開展教育對外交流與合作，支持學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)（）。A.與境外機(jī)構(gòu)開展交流與合作B.引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源C.派遣教師出國任教D.以上都是22.依法保障教師的（）是提高教師隊伍素質(zhì)的關(guān)鍵。A.待遇B.權(quán)利C.地位D.以上都是23.義務(wù)教育階段，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，可以（）。A.臨時停課B.休學(xué)C.家長批評教育D.開除24.學(xué)校教師參與的教育教學(xué)活動，應(yīng)當(dāng)符合（）的規(guī)定。A.國家B.地方C.學(xué)校D.行業(yè)25.國家實行教師資格制度，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備（）規(guī)定的學(xué)歷或者國家認(rèn)可的其他學(xué)術(shù)水平，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》26.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的（）。A.合法權(quán)益B.人身安全C.榮譽(yù)D.以上都是27.教育行政部門和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，任何組織和個人不得（）。A.挪用教育經(jīng)費(fèi)B.浪費(fèi)教育經(jīng)費(fèi)C.坐支教育經(jīng)費(fèi)D.以上都是28.國家鼓勵學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)需要，開展（）。A.社會服務(wù)B.科學(xué)研究C.技術(shù)開發(fā)D.以上都是29.教師享有管理學(xué)生權(quán)，教師可以（）。A.制定班規(guī)班紀(jì)B.對學(xué)生進(jìn)行批評教育C.管理學(xué)生的日常行為D.以上都是30.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全（）制度，保障學(xué)生的人身安全。A.安全管理B.安全教育C.安全責(zé)任D.以上都是二、判斷題（每題2分，共20分）1.我國《教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。（）2.教師享有學(xué)術(shù)自由，可以自由發(fā)表學(xué)術(shù)觀點，不受任何限制。（）3.學(xué)校有權(quán)對學(xué)生進(jìn)行體罰，以維護(hù)學(xué)校秩序。（）4.未成年人享有受教育的權(quán)利，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（）5.教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高，享受國家規(guī)定的福利待遇。（）6.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)自主管理，不受任何組織和個人的干涉。（）7.教育法律關(guān)系的主體只能是自然人。（）8.國家實行學(xué)位制度，學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三級。（）9.學(xué)校教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。（）10.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)?？梢噪S意開除。（）三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教師的權(quán)利和義務(wù)。2.簡述義務(wù)教育的特征。3.簡述教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素。4.簡述教育法律規(guī)范的種類。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述教育公平的內(nèi)涵及其實現(xiàn)途徑。2.論述教師在教育教學(xué)中如何依法保障學(xué)生的權(quán)利。五、案例分析題（每題20分，共40分）1.某小學(xué)教師李某，因?qū)W生小王上課不認(rèn)真聽講，便將其叫到辦公室，對其進(jìn)行了罰站，并責(zé)令其家長賠償教室的損壞。小王的家長向當(dāng)?shù)亟逃姓块T投訴。請分析李某的行為是否合法，并說明理由。2.某中學(xué)學(xué)生小張，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，被學(xué)校推薦參加市級學(xué)科競賽。小張的競爭對手小趙認(rèn)為學(xué)校推薦不公，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T提出申訴，要求學(xué)校重新進(jìn)行選拔。請分析小趙的申訴是否合法，并說明理由。試卷答案一、選擇題1.C*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第一條規(guī)定，為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。該法是我國教育的基本法律。2.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十九條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。3.C*解析：教育法律關(guān)系的主體主要包括學(xué)校、教師、學(xué)生等。國家是教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是教育法律關(guān)系的主體，但在此題選項中，學(xué)校、教師、學(xué)生是更直接的教育法律關(guān)系主體。4.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流；獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇；對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。以上都是教師的權(quán)利。5.C*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主辦學(xué)，不受其他組織和個人非法干涉。6.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十六條規(guī)定，學(xué)生享有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金，在學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，依法提起訴訟的權(quán)利。以上都是學(xué)生的權(quán)利。7.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十八條規(guī)定，國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人參與辦學(xué)，支持學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)發(fā)展民辦教育。第五十九條規(guī)定，國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人資助辦學(xué)。第六十條規(guī)定，國家鼓勵來華留學(xué)和訪問學(xué)者。8.A*解析：指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績是教師教育教學(xué)權(quán)的一部分，體現(xiàn)了教師對教育教學(xué)活動的管理權(quán)。9.A*解析：義務(wù)教育階段免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，是為了保障所有適齡兒童、少年都能接受義務(wù)教育，體現(xiàn)了教育公平的原則。10.B*解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。11.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡未成年人接受義務(wù)教育的權(quán)利。12.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第四十八條規(guī)定，高等學(xué)校的教師和其他教育工作者享有學(xué)術(shù)自由，有權(quán)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體，發(fā)表學(xué)術(shù)成果。13.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高，享受國家規(guī)定的福利待遇。14.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)，遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。15.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對未成年學(xué)生活動場所的設(shè)施進(jìn)行安全檢查，采取必要的安全措施，保障未成年學(xué)生的人身安全。16.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第二十二條規(guī)定，國家實行學(xué)位制度，學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士等級。17.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第二十三條規(guī)定，高等教育自學(xué)考試的畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其學(xué)歷效力。18.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十二條規(guī)定，教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的管理，指導(dǎo)和幫助其提高教育質(zhì)量。19.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)尊重教師依法享有的權(quán)利，保障教師的人身安全、合法權(quán)益和職業(yè)發(fā)展。20.A*解析：教育法律關(guān)系的客體主要包括物、行為、智力成果。物是指可以為法律關(guān)系主體所支配的物，行為是指能夠引起法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅的行為，智力成果是指腦力勞動的成果。21.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第六十九條規(guī)定，國家鼓勵開展教育對外交流與合作，支持學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)與境外機(jī)構(gòu)開展交流與合作，引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，派遣教師出國任教。22.D*解析：依法保障教師的待遇、權(quán)利和地位是提高教師隊伍素質(zhì)的關(guān)鍵，三者相輔相成。23.B*解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，可以休學(xué)。24.A*解析：學(xué)校教師參與的教育教學(xué)活動，應(yīng)當(dāng)符合國家法律法規(guī)的規(guī)定。25.A*解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者國家認(rèn)可的其他學(xué)術(shù)水平，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。26.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。27.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十五條規(guī)定，教育行政部門和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，任何組織和個人不得挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)。28.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十一條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定，可以舉辦校辦產(chǎn)業(yè)或者其他經(jīng)營性活動。國家鼓勵學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)需要，開展社會服務(wù)，興辦產(chǎn)業(yè)。29.D*解析：教師享有管理學(xué)生權(quán)，包括制定班規(guī)班紀(jì)、對學(xué)生進(jìn)行批評教育、管理學(xué)生的日常行為等。30.D*解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全安全管理、安全教育和安全責(zé)任制度，保障未成年學(xué)生的人身安全。二、判斷題1.對*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十九條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。2.錯*解析：教師享有學(xué)術(shù)自由，但發(fā)表學(xué)術(shù)觀點應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，受到一定的限制。3.錯*解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵害學(xué)生合法權(quán)益。4.對*解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人是其接受義務(wù)教育的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。5.對*解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)逐步提高，享受國家規(guī)定的福利待遇。6.錯*解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)自主管理，不受其他組織和個人非法干涉，但需接受教育行政部門的依法管理。7.錯*解析：教育法律關(guān)系的主體包括自然人（如學(xué)生、教師）和法人（如學(xué)校、教育行政部門）。8.對*解析：根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第二十二條規(guī)定，國家實行學(xué)位制度，學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三級。9.對*解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。10.錯*解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。三、簡答題1.教師的權(quán)利：*進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；*從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流；*獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇；*對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議；*參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；*享有學(xué)術(shù)自由，發(fā)表學(xué)術(shù)觀點；*指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；*管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)生秩序；*依法維護(hù)自身合法權(quán)益。教師的義務(wù)：*遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；*貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；*對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育，以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；*關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；*制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為；*不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。2.義務(wù)教育的特征：*強(qiáng)制性：國家強(qiáng)制性是義務(wù)教育最根本的特征。適齡兒童、少年必須接受義務(wù)教育，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。*普及性：義務(wù)教育是國家普及基礎(chǔ)教育的重要制度，旨在使所有適齡兒童、少年都能接受義務(wù)教育，提高國民素質(zhì)。*免費(fèi)性：義務(wù)教育階段，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。義務(wù)教育階段免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，保障所有適齡兒童、少年都能接受義務(wù)教育。*普及與公平性：義務(wù)教育旨在促進(jìn)教育公平，保障所有適齡兒童、少年享有平等的受教育機(jī)會。3.教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素：*主體：教育法律關(guān)系的主體是指依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人，主要包括國家、學(xué)校、教師、學(xué)生等。*客體：教育法律關(guān)系的客體是指教育法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對象，主要包括物、行為、智力成果等。*內(nèi)容：教育法律關(guān)系的內(nèi)容是指教育法律關(guān)系主體依法享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。4.教育法律規(guī)范的種類：*按調(diào)整方式劃分：*義務(wù)性規(guī)范：規(guī)定主體必須為一定行為的規(guī)范。*禁止性規(guī)范：規(guī)定主體不得為一定行為的規(guī)范。*授權(quán)性規(guī)范：規(guī)定主體有權(quán)為一定行為或者不為一定行為的規(guī)范。*按內(nèi)容劃分：*實體性規(guī)范：規(guī)定主體權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范。*程序性規(guī)范：規(guī)定實現(xiàn)實體性規(guī)范所必需的程序和手續(xù)的規(guī)范。四、論述題1.教育公平的內(nèi)涵及其實現(xiàn)途徑：*教育公平的內(nèi)涵：教育公平是指每個社會成員在教育資源分配、教育機(jī)會獲取、教育過程參與和教育結(jié)果實現(xiàn)等方面都享有平等的權(quán)利，包括起點公平、過程公平和結(jié)果公平。起點公平是指所有適齡兒童、少年都享有平等的受教育機(jī)會，不受性別、民族、種族、家庭背景等因素的影響。過程公平是指所有學(xué)生在教育過程中都享有平等的教育資源和教育環(huán)境，教師平等對待每一個學(xué)生。結(jié)果公平是指所有學(xué)生都能通過教育獲得自身發(fā)展，實現(xiàn)人生價值。*實現(xiàn)途徑：*加大教育投入，促進(jìn)教育資源配置均衡：政府應(yīng)當(dāng)加大對教育的投入，特別是對農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)的教育投入，促進(jìn)教育資源配置均衡，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距。*完善教育政策，保障所有適齡兒童、少年平等接受教育的權(quán)利：政府應(yīng)當(dāng)完善教育政策，保障所有適齡兒童、少年平等接受教育的權(quán)利，特別是對殘疾兒童、少年和流動兒童、少年的教育，消除各種歧視。*改革教育制度，促進(jìn)教育機(jī)會均等：政府應(yīng)當(dāng)改革教育制度，促進(jìn)教育機(jī)會均等，例如，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，完善高考招生制度，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受高等教育的權(quán)利。*提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育過程公平：學(xué)校應(yīng)當(dāng)提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育過程公平，例如，平等對待每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供個性化的教育服務(wù)。*加強(qiáng)教育監(jiān)督，保障教育公平的實現(xiàn)：政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育監(jiān)督，保障教育公平的實現(xiàn)，例如，建立健全教育信息公開制度，完善教育申訴制度，對違反教育公平的行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。2.教師在教育教學(xué)中如何依法保障學(xué)生的權(quán)利：*尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵害學(xué)生合法權(quán)益。這是教師最基本的義務(wù)，也是保障學(xué)生權(quán)利的前提。*保障學(xué)生的受教育權(quán)：教師應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的受教育權(quán)，按時上課，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。*保障學(xué)生的知