2025年山西警官職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬測(cè)試卷第一部分單選題(50題)1、《福爾摩斯探案集》是誰(shuí)的作品?()

A.柯南·道爾

B.哈代

C.托爾斯泰

D.島田莊司

【答案】：A

解析：《福爾摩斯探案集》是英國(guó)作家柯南·道爾的作品。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)2、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是()

A、聲調(diào)表情

B、身段表情

C、面部表情

D、激情表情

【答案】：B

解析：由題意可知，"手舞足蹈""捧腹大笑""捶頭頓足"是身體動(dòng)作。當(dāng)情緒發(fā)生時(shí)，身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱(chēng)為身段表情。故選B。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)3、要發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督作用，必須切實(shí)保障廣大人民的()

A、監(jiān)督權(quán)與立法權(quán)

B、知情權(quán)與質(zhì)詢(xún)權(quán)

C、知情權(quán)與監(jiān)督權(quán)

D、監(jiān)督權(quán)與提案權(quán)

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，立法權(quán)是人大的權(quán)力，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，質(zhì)詢(xún)權(quán)是人大代表的權(quán)利，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，要發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督作用，就必須切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，提案權(quán)是人大代表的權(quán)利，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)4、“孩子們帶我們看帆船落日、出海、沙灘散步、跳傘，很開(kāi)心。”這是一位高中數(shù)學(xué)老師在春節(jié)期間發(fā)布的一則朋友圈，也是無(wú)數(shù)中國(guó)家庭春節(jié)團(tuán)圓相聚的新縮影。春節(jié)期間的數(shù)據(jù)顯示，團(tuán)聚主體沒(méi)有變，但團(tuán)聚的方式卻有了新變化，許多家庭“要么在景區(qū)，要么在去景區(qū)的路上”。旅游_____填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.為春節(jié)團(tuán)聚提供了新形式

B.正成為春節(jié)消費(fèi)的新熱點(diǎn)

C.是觀察當(dāng)代中國(guó)的新窗口

D.為子女盡孝提供了新樣板

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，橫線所填寫(xiě)的內(nèi)容即為總結(jié)句。語(yǔ)段通過(guò)一位老師發(fā)的朋友圈指出團(tuán)聚方式發(fā)生了新變化，強(qiáng)調(diào)旅游是春節(jié)團(tuán)聚的一種新方式，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“春節(jié)消費(fèi)”不是核心話(huà)題，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“觀察當(dāng)代中國(guó)”無(wú)中生有，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“提供新樣板”無(wú)中生有，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解5、國(guó)家最普遍的財(cái)政收入形式是()

A.稅收收入

B.利潤(rùn)收入

C.債務(wù)收入

D.其他收入

【答案】：A

解析：財(cái)政收入可以分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中，稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最普遍的形式，是財(cái)政收入最重要的來(lái)源。故選A?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)6、下列哪位人物不是“意大利文藝復(fù)興后三杰”之一?()

A.但丁

B.達(dá)·芬奇

C.米開(kāi)朗琪羅

D.拉斐爾

【答案】：A

解析：“文藝復(fù)興后三杰”是指達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾，但丁屬于文藝復(fù)興前三杰。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)7、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()

A.順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴(lài)

B.雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣

C.康熙帝冊(cè)封五世班禪

D.乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍

【答案】：B

解析：雍正時(shí)期，清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣，冊(cè)封達(dá)賴(lài)和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。故選B?？键c(diǎn)歷史常識(shí)8、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱(chēng)為()

A.否認(rèn)作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】：B

解析：合理化作用又稱(chēng)文飾作用，酸葡萄機(jī)制。這是指一個(gè)人遭受挫折，或者無(wú)法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，或者做錯(cuò)了事，舉止不符合社會(huì)道德規(guī)范時(shí)，往往找一些原諒自己的理由來(lái)進(jìn)行解釋?zhuān)M管有些所謂的理由是不適當(dāng)?shù)?，甚至在別人看來(lái)十分荒謬可笑，但本人卻強(qiáng)調(diào)這些理由去說(shuō)服自己，從而免除精神上的苦惱。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社9、用木條制作簡(jiǎn)易相框，從結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度考慮，相框四個(gè)邊框的連接宜采用()

A.榫接

B.膠接

C.榫接加上膠接

D.焊接

【答案】：C

解析：對(duì)于木質(zhì)材料來(lái)說(shuō)，我們一般采用榫接的方式，為了木條制作的相框更加牢固，我們可以配合一些交接。故選C?？键c(diǎn)通用技術(shù)10、關(guān)于袋鼠，下列描述不正確的是()

A.在哺乳動(dòng)物中跳得最遠(yuǎn)

B.在澳大利亞廣泛分布

C.是草食性動(dòng)物

D.有胎盤(pán)

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，袋鼠最高可跳到4米，最遠(yuǎn)可跳至13米，是哺乳動(dòng)物中跳得最高最遠(yuǎn)的，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，袋鼠主要分布在澳洲和南、北美洲的草原上和叢林中，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，袋鼠是食草動(dòng)物，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，袋鼠是雖然是胎生動(dòng)物，但是它沒(méi)有胎盤(pán)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn)：生物常識(shí)11、艾青的成名作是()

A.《北方》

B.《向太陽(yáng)》

C.《歸來(lái)的歌》

D.《大堰河——我的保姆》

【答案】：D

解析：《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)12、在Excel2010中，在單元格中輸入“00110”，但單元格顯示的是“110”，解決這一方法步驟為()

A.將單元格格式設(shè)置為數(shù)值

B.將單元格格式設(shè)置為特殊

C.在單元格中輸入‘00110

D.將單元格格式設(shè)置為常規(guī)

【答案】：C

解析：要輸入純數(shù)字符號(hào)00110，就是將單元格格式設(shè)置文本，一種通過(guò)菜單命令設(shè)置，另一種在輸入數(shù)字前加符號(hào)‘。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技13、下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()

A.石墨很軟，可用于制造鉛筆芯

B.碳納米管的機(jī)械強(qiáng)度高，可用作電極材料

C.金剛石硬度大，可用于裁玻璃

D.干冰易升華吸熱，可用于人工降雨

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，石墨質(zhì)軟且呈深灰色，可以用于制造鉛筆芯.A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，是否可作電極材料與機(jī)械強(qiáng)度無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，金剛石是天然存在的硬度最高的物質(zhì)，可用于裁玻璃，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，干冰升華的同時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，D項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)：物理常識(shí)14、隔離的實(shí)質(zhì)是()

A、地理隔離

B、生殖隔離

C、基因不能自由交流

D、種群基因頻率改變

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，地理隔離是隔離的其中一種，不是隔離的實(shí)質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，生殖是隔離的其中一種，不是隔離的實(shí)質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，隔離的實(shí)質(zhì)是種群之間基因不能自由交流，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，種群基因頻率改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，不是隔離的實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)15、當(dāng)一位大使問(wèn)前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南成功的秘訣時(shí)，安南講了這樣一件往事:我至今記得17歲時(shí)老師給我們上的一堂課，老師手里拿著一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問(wèn)我們:“孩子們，你們看到了什么?”我們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”這時(shí)，老師說(shuō):“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?在今后的生活中，你們可不要這樣啊!”對(duì)上面語(yǔ)段的主旨把握最不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.崇尚個(gè)性，擺脫束縛

B.拼搏進(jìn)取，填補(bǔ)空白

C.追求人生的高潔

D.懂得缺憾與欣賞

【答案】：B

解析：“拼搏進(jìn)取，填補(bǔ)空白”錯(cuò)誤，這段文字主要講述的是“片面看問(wèn)題”的事，沒(méi)有拼搏進(jìn)取的意思。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解16、在只完成了初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況下，進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)不僅是不合法的，也是極其危險(xiǎn)的。不過(guò)，很難相信這樣的說(shuō)辭對(duì)身處激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)員有足夠的說(shuō)服力。這段文字主要告訴我們()

A、只有在完成初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)后，才能進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)

B、只完成初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況下，不應(yīng)進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)

C、身處激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)員，并不懼怕法律和人體實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)

D、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得運(yùn)動(dòng)員不顧法律和自身危險(xiǎn)而選擇人體實(shí)驗(yàn)

【答案】：D

解析：文段主旨是運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，會(huì)接受不合法的、極其危險(xiǎn)的人體試驗(yàn)。A項(xiàng)，概括了第一句的內(nèi)容，而忽略了第二句，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，沒(méi)有概括第二句的內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員不是“不懼怕法律和人體試驗(yàn)的危險(xiǎn)”,是迫于壓力，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，這段文字主要告訴我們激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得運(yùn)動(dòng)員不顧法律和自身危險(xiǎn)而選擇人體實(shí)驗(yàn)，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解17、雙人舞《飛天》是哪一位舞蹈家創(chuàng)作的?()

A、楊麗萍

B、趙青

C、陳愛(ài)蓮

D、戴愛(ài)蓮

【答案】：D

解析：雙人舞《飛天》是由舞蹈家戴愛(ài)蓮創(chuàng)作的知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)18、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()

A.真實(shí)、謹(jǐn)慎、勤奮

B.忠心、嚴(yán)謹(jǐn)、殷勤

C.忠誠(chéng)、審慎、勤勉

D.誠(chéng)信、審慎、勤快

【答案】：C

解析：從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則包括：忠誠(chéng)、審慎和勤勉。故選C?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職19、手機(jī)可能使一個(gè)孩子深陷其中不能自拔。近日，看到一個(gè)“標(biāo)題黨”:(),表達(dá)了人們的深深憂(yōu)慮。因此，中小學(xué)都將大力治理學(xué)生手機(jī)問(wèn)題納入重難點(diǎn)，很多學(xué)校校規(guī)中明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園和課堂，違者將受重罰。即便如此，學(xué)生攜帶手機(jī)的現(xiàn)象還是呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)，擁有手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越低齡化。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、未來(lái)讓手機(jī)給毀了

B、別讓手機(jī)危害孩子

C、恐怖的手機(jī)危害

D、手機(jī)，身邊的炸彈

【答案】：A

解析：這個(gè)標(biāo)題屬于“標(biāo)題黨”,應(yīng)該是吸引眼球、過(guò)分夸張的，并且這個(gè)標(biāo)題能夠體現(xiàn)后文“表達(dá)了人們的深深憂(yōu)慮”的意思，由后文可知，這個(gè)標(biāo)題還應(yīng)該包含“手機(jī)的危害”“正在蔓延的趨勢(shì)”的意思。A項(xiàng)，能夠表達(dá)家長(zhǎng)們深深地憂(yōu)慮，體現(xiàn)了手機(jī)“毀了未來(lái)”的危害，“未來(lái)”一詞也包含了學(xué)生攜帶手機(jī)依然呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)的意思，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“危害”,但是沒(méi)有“正在蔓延”的意思，表達(dá)人們憂(yōu)慮的意思也不夠強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了手機(jī)的危害，但是無(wú)法體現(xiàn)出孩子，而且沒(méi)有體現(xiàn)出未來(lái)的趨勢(shì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)出未來(lái)的趨勢(shì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解20、我國(guó)進(jìn)行抗美援朝是在哪一年?()

A.1949年

B.1950年

C.1951年

D.1952年

【答案】：B

解析：1950年10月，中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，拉開(kāi)了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。故選B?？键c(diǎn)：歷史常識(shí)21、企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來(lái)自A部門(mén)，412名來(lái)自B部門(mén)?，F(xiàn)分批對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)，要求每批人數(shù)相同且盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對(duì)象同時(shí)包含來(lái)自A和B部門(mén)的員工，那么該批中有()人來(lái)自B部門(mén)。

A.45

B.57

C.62

D.73

【答案】：B

解析：兩個(gè)部門(mén)共有369+412=781(人)，781=11×71，批次盡可能少，則共分11批次，每批次71人。412÷71=5……57，則所求這一批中共有57人來(lái)自B部門(mén)。故選B?？键c(diǎn)：判斷推理判斷推理22、美國(guó)有一座工廠，工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車(chē)間里工作，總覺(jué)得車(chē)間里空氣太少，因而顧慮重重，工作效率降低。后來(lái)廠方在窗戶(hù)上系了一條條輕薄的綢巾，這些綢巾不斷飄動(dòng)，暗示著空氣正從窗戶(hù)里涌進(jìn)來(lái)。工人們由此去除了“心病”，工作效率隨之提高。對(duì)該案例理解正確的一項(xiàng)是()

A.暗示愈含蓄，效果愈不好

B.心理暗示對(duì)人的影響不大

C.心理暗示對(duì)人都有積極的意義

D.暗示有積極的意義，也有消極的意義

【答案】：D

解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社23、美國(guó)有一座工廠，工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車(chē)間里工作，總覺(jué)得車(chē)間里空氣太少，因而顧慮重重，工作效率降低。后來(lái)廠方在窗戶(hù)上系了一條條輕薄的綢巾，這些綢巾不斷飄動(dòng)，暗示著空氣正從窗戶(hù)里涌進(jìn)來(lái)。工人們由此去除了“心病”，工作效率隨之提高。對(duì)該案例理解正確的一項(xiàng)是()

A.暗示愈含蓄，效果愈不好

B.心理暗示對(duì)人的影響不大

C.心理暗示對(duì)人都有積極的意義

D.暗示有積極的意義，也有消極的意義

【答案】：D

解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社24、小王參加志愿者服務(wù)競(jìng)聘面試，在與面試官面對(duì)面交流時(shí)。不宜采用的坐姿是()

A.兩手自然垂放在雙膝上

B.腰背挺直，雙肩放松

C.兩腿交叉，眼直視

D.兩腿自然彎曲，兩腳平穩(wěn)著地

【答案】：C

解析：兩腿交叉是不合適的坐姿。故選C。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社會(huì)25、李白日:“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也;光陰者，百代之過(guò)客也?！薄澳媛谩笔侵?)

A.主人

B.旅館

C.朋友

D.阻礙

【答案】：B

解析：“逆旅”指的是旅館、客舍。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)26、在Windows7中，不可以作為圖片的擴(kuò)展名使用的是()

A.gif

B.jpg

C.wav

D.png

【答案】：C

解析：常用的圖片的格式有g(shù)if.jpg.png.tif等，wav為音頻格式。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技27、按照既定的行為規(guī)范開(kāi)展工作，體現(xiàn)了職業(yè)化三層次內(nèi)容中的()

A.職業(yè)化素養(yǎng)

B.職業(yè)化技能

C.職業(yè)化行為規(guī)范

D.職業(yè)道德

【答案】：C

解析：按照既定的行為規(guī)范開(kāi)展工作體現(xiàn)了職業(yè)化行為規(guī)范。故選C?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職28、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的意見(jiàn)》規(guī)定:在不改變林地用途的前提下，林地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)人可依法對(duì)擁有的林地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)和林木所有權(quán)進(jìn)行轉(zhuǎn)包、出租、轉(zhuǎn)讓、入股、抵押或作為出資、合作條件，對(duì)其承包的林地、林木依法開(kāi)發(fā)利用。依上述方式對(duì)林地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)后獲得的收入屬于()收入。

A.按勞分配

B.福利性分配

C.按勞動(dòng)要素分配

D.按生產(chǎn)要素分配

【答案】：D

解析：以流轉(zhuǎn)林地經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)參與分配，屬于按生產(chǎn)要素分配。故選D?？键c(diǎn)：思想政治素質(zhì)29、事故構(gòu)成要素有人、物和()

A、工具

B、設(shè)備

C、環(huán)境

【答案】：C

解析：一個(gè)事故的基本構(gòu)成要素有四點(diǎn):人、物、自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)30、中國(guó)與歐洲的第一次直接交往是()

A.公元97年，甘英出使大秦

B.公元前138年，張騫出使西域

C.公元166年，大秦商人來(lái)到中國(guó)

D.班超出使西域

【答案】：C

解析：東漢桓帝延熹九年(公元166年)，大秦安敦王朝派出的使者到達(dá)東漢，向桓帝進(jìn)獻(xiàn)象牙、犀角、玳瑁等禮物，是中國(guó)與歐洲的第一次直接交往。故選C?？键c(diǎn)：人文常識(shí)31、正式場(chǎng)合中，如果有長(zhǎng)者到來(lái)或者離去時(shí)，為表示敬意，在場(chǎng)者應(yīng)()表示歡迎和送別。

A.點(diǎn)頭

B.舉手

C.鼓掌

D.起立

【答案】：D

解析：正式場(chǎng)合中，如果有長(zhǎng)者到來(lái)或者離去時(shí)，為表示敬意，在場(chǎng)者應(yīng)起立表示歡迎和送別。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社32、開(kāi)車(chē)斗氣、胡亂變線、強(qiáng)行超車(chē)等“路怒癥”是一種被稱(chēng)為間歇性、暴發(fā)性障礙(IED)的心理疾病。有研究發(fā)現(xiàn)，IED患者弓形蟲(chóng)檢測(cè)呈陽(yáng)性的比例是非IED組的兩倍。研究者認(rèn)為，弓形蟲(chóng)感染有可能是導(dǎo)致包括“路怒癥”在內(nèi)的IED的罪魁禍?zhǔn)?。以下哪?xiàng)如果為真，無(wú)法支持研究者的觀點(diǎn)?()

A.感染了弓形蟲(chóng)的老鼠往往更大膽、更敢于冒險(xiǎn)，也因此更容易被貓抓到

B.弓形蟲(chóng)使大腦中控制威脅反應(yīng)的神經(jīng)元受到過(guò)度刺激，易引發(fā)攻擊行為

C.對(duì)弓形蟲(chóng)檢測(cè)呈陽(yáng)性的IED患者施以抗蟲(chóng)感染治療之后，沖動(dòng)行為減少

D.弓形蟲(chóng)是貓身上的一種原生動(dòng)物寄生蟲(chóng)，但貓是比較溫順的動(dòng)物

【答案】：D

解析：由題意，得研究者的觀點(diǎn)是弓形蟲(chóng)感染→IED。A項(xiàng)，弓形蟲(chóng)→更敢于冒險(xiǎn)，加強(qiáng)驗(yàn)證，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，弓形蟲(chóng)→易引發(fā)攻擊行為，加強(qiáng)驗(yàn)證，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，治療弓形蟲(chóng)為陽(yáng)性的IED患者→沖動(dòng)行為減少，即弓形蟲(chóng)感染→IED，加強(qiáng)驗(yàn)證，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，弓形蟲(chóng)→貓溫順，無(wú)法支持研究者的觀點(diǎn)，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理33、甲地有一張很大的餐桌，人們用長(zhǎng)10余尺的筷子吃飯，每個(gè)人都夾得到卻吃不到;同樣是一張大餐桌和同樣長(zhǎng)的筷子，在乙地人們卻是相互喂對(duì)面的人吃飯，每個(gè)人都吃得很愉快。對(duì)該故事理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、職場(chǎng)上需要團(tuán)隊(duì)合作

B、吃飯的餐桌不能太大

C、要做好事情必須先找對(duì)工具

D、乙地的人比甲地的人聰明

【答案】：B

解析：在這個(gè)故事中，可以看出乙地的人比甲地的人聰明，要做好事情必須先找對(duì)工具，在職場(chǎng)上需要團(tuán)隊(duì)合作才能把事情做好。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作34、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

B、給蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C、鍋蓋被“白氣”頂開(kāi)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】：C

解析：鍋蓋被“白氣”頂開(kāi)，是“白氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成鍋蓋的機(jī)械能。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)35、為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是()

A、犯罪未遂

B、犯罪預(yù)備

C、犯罪前提

D、犯罪中止

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第二十二條規(guī)定，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)36、李琳對(duì)小黃設(shè)計(jì)、制作的簡(jiǎn)易晾衣架進(jìn)行評(píng)價(jià)。下列選項(xiàng)中不屬于對(duì)晾衣架功能評(píng)價(jià)是()

A.制作晾衣架比較費(fèi)時(shí)

B.衣架既可掛衣服又可掛領(lǐng)帶、襪子

C.衣架可同時(shí)掛三件衣服

D.可防風(fēng)、不易吹落

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，制造晾衣架比較費(fèi)時(shí)，是對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，衣架既可掛衣服又可掛領(lǐng)帶、襪子，是對(duì)產(chǎn)品功能的評(píng)價(jià)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，衣架可同時(shí)掛三件衣服，是對(duì)產(chǎn)品功能的評(píng)價(jià)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，可防風(fēng)，不易吹落，是對(duì)產(chǎn)品功能的評(píng)價(jià)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)通用技術(shù)37、“知人知面不知心”主要告誡我們()

A.知人知面就行了

B.認(rèn)識(shí)一個(gè)人的外表很容易

C.認(rèn)識(shí)一個(gè)人的外表就可以了

D.不要輕信一些人的外表，要透過(guò)其外表看其質(zhì)

【答案】：D

解析："知人知面不知心"說(shuō)明認(rèn)識(shí)事物時(shí)要透過(guò)現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)。故選D。考點(diǎn)：思想政治素質(zhì)38、字體之于()相當(dāng)于德行之于()

A.字號(hào)，教育

B.楷書(shū)，德性

C.行距，行政

D.宋體，廉潔

【答案】：D

解析字體與宋體之間是包容關(guān)系，字體包含宋體；德行與廉潔之間也是包容關(guān)系，德行包含廉潔。故選D?？键c(diǎn)類(lèi)比推理39、一切善良的思想是作為燃料而存在于人心之中的。但是，只有當(dāng)火焰或火種從外部、從其他人那里扔入其中時(shí)，這些燃料才會(huì)燃燒起來(lái)，或真正燃燒起來(lái)。有時(shí)，我們的火也會(huì)熄滅，但可以通過(guò)一個(gè)人的經(jīng)歷重新燃起。因此每個(gè)人都應(yīng)感謝那些點(diǎn)燃其火焰的人。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()

A.每個(gè)人心中都有善良的思想

B.善良的思想需要外界的激發(fā)

C.歷練可以使人有善良的思想

D.人時(shí)刻都要有一顆感恩的心

【答案】：B

解析：文段首先將“善良的思想”比作“燃料”，然后用轉(zhuǎn)折詞“但是”說(shuō)明文段主旨，強(qiáng)調(diào)了外界幫助的作用。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解40、黃豆:蠶豆()

A.飾具：燈具

B.鯽魚(yú)：鯨魚(yú)

C.猴子：獅子

D.木瓜：西瓜

【答案】：D

解析：黃豆與蠶豆之間構(gòu)成并列關(guān)系;木瓜與西瓜也是并列關(guān)系，同時(shí)也是植物。故選D。考點(diǎn)類(lèi)比推理41、在Word2010中，要想將一段文字設(shè)置為首行縮進(jìn)2字符，下列操作正確的是()

A.單擊右鍵→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)2字符

B.在文字段之前加兩個(gè)空格

C.選中字段第一個(gè)字右擊→字體→字符間距→縮放200%

D.選中整段文字單擊右鍵→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)2字符

【答案】：D

解析：D置首行縮進(jìn)2字符正確步驟是選擇段落單擊右鍵，選擇段落設(shè)置特殊格式中的首行縮進(jìn)2字符。故選D?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技42、下列關(guān)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和判斷中，表述正確的是()

A.誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線

B.誠(chéng)信是一般的法律規(guī)范

C.誠(chéng)信既是法律規(guī)范又是道德底線

D.誠(chéng)信是基本的法律準(zhǔn)則

【答案】：A

解析：誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線，屬于職業(yè)道德規(guī)范。故選A?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職43、我國(guó)的科舉制度始于哪個(gè)朝代?()

A.東漢

B.魏晉

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：科舉制度始于隋朝，由隋文帝楊堅(jiān)創(chuàng)立。故選C?？键c(diǎn)人文常識(shí)44、下列哪一項(xiàng)內(nèi)容屬于個(gè)人自身實(shí)際中的主觀條件?()

A.自己的體質(zhì)

B.自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)

C.自己的家庭情況

D.自身的性格

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，自己的體質(zhì)屬于客觀條件;B項(xiàng)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)屬于客觀條件，C項(xiàng)自己的家庭基礎(chǔ)屬于客觀條件;自己的性格屬于主觀條件，故選D考點(diǎn)思想政治素質(zhì)45、《三國(guó)演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事，因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w，周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()

A.要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒

B.情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的

C.人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的

D.消極情緒有害身心健康

【答案】：D

解析：情緒有積極情緒和消極情緒，積極情緒給人以積極的影響，消極情緒有消極影響。故選D。考點(diǎn)：心理素質(zhì)與社會(huì)46、在和老師交往的過(guò)程中，下列哪種做法不合適?()

A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)

B、主動(dòng)找老師談心

C、敲門(mén)征得同意后進(jìn)辦公室

D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好

【答案】：A

解析：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略，這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩，上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀47、男女雙方的戀愛(ài)行為，客觀上是對(duì)社會(huì)負(fù)有相應(yīng)的道德責(zé)任的行為。下列不屬于男女戀愛(ài)中基本道德要求的是()

A.戀愛(ài)應(yīng)以尋找愛(ài)情，培養(yǎng)愛(ài)情為目的

B.戀愛(ài)應(yīng)有高尚的情趣和健康的交往方式

C.戀愛(ài)應(yīng)尊重對(duì)方的情感和人格，平等履行道德義務(wù)

D.一方強(qiáng)迫另一方接受自己的愛(ài)

【答案】：D

解析：一方強(qiáng)迫另一方接受自己的愛(ài)，沒(méi)有做到尊重對(duì)方，不符合男女戀愛(ài)中的基本道德要求。故選D?？键c(diǎn)：思想道德素質(zhì)48、研究顯示：喝咖啡能增強(qiáng)老年人的肌肉力量，減少他們跌倒的()。該研究負(fù)責(zé)人詹森·塔里斯認(rèn)為：咖啡因?qū)先嗽鰪?qiáng)肌肉力量起到了有益的功效，因而可以()飲用。每天咖啡因的攝入總量最好別超過(guò)250毫克，相當(dāng)于2杯咖啡。依次填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、機(jī)會(huì);適當(dāng)

B、頻率;少量

C、幾率;適量

D、概率;適度

【答案】：C

解析：第一空，“概率”是一個(gè)穩(wěn)定的數(shù)值，也就是某件事發(fā)生或不發(fā)生的概率是多少?！邦l率”指物質(zhì)在1秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)?！皫茁省北硎灸臣掳l(fā)生的可能性大小的一個(gè)量?！皽p少跌倒的”與“幾率”搭配更合適。第二空，根據(jù)“每天咖啡因的攝入總量……”可知，選擇“適量”更合適。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解49、板塊與板塊碰撞、擠壓、拉伸可能產(chǎn)生新的地形和地貌，那么大洋板塊與大陸板塊碰撞，可能形成的地形地貌是()

A、島弧和裂谷

B、海嶺和海溝

C、島弧和海溝

D、海嶺和裂谷

【答案】：C

解析：大洋板塊與大陸板塊碰撞，大陸板塊邊緣受擠壓隆起為島弧或海岸山脈，大洋板塊俯沖到大陸板塊之下形成海溝。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)50、2噸海鮮由福州運(yùn)往三明，最佳的運(yùn)輸方式是()

A.鐵路運(yùn)輸

B.水路運(yùn)輸

C.公路運(yùn)輸

D.航空運(yùn)輸

【答案】：C

解析：貨運(yùn)要根據(jù)貨物的性質(zhì)、數(shù)量、運(yùn)輸距離、價(jià)格、時(shí)效等情況，選擇運(yùn)輸方式。一般來(lái)說(shuō)，容易死亡、變質(zhì)的活物或鮮物，短程可由公路運(yùn)送，遠(yuǎn)程而又?jǐn)?shù)量大的可用鐵路上的專(zhuān)用車(chē)，所以2噸海鮮由福州運(yùn)往三明，最佳的運(yùn)輸方式是公路運(yùn)輸。故選C?？键c(diǎn)：通用技術(shù)第二部分多選題(10題)1、低碳生活就是生活作息時(shí)要盡量減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。下列符合低碳生活的是()

A、超市采用玻璃冰箱門(mén)，縮短顧客打開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)間

B、優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車(chē)次數(shù)

C、盡量少用傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備

D、公共場(chǎng)所禁止吸煙，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的吸煙區(qū)

【答案】：ABCD

解析：低碳生活是指在生活中要利用低碳的科技創(chuàng)新減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而減緩生態(tài)惡化。A項(xiàng)，玻璃冰箱門(mén)方便顧客不開(kāi)冰箱門(mén)就選擇，有利于節(jié)電，符合低碳生活，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，優(yōu)先選用公共交通，有效利用公共資源，符合低碳生活，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，減少使用傳真機(jī)等辦公設(shè)備，能節(jié)省紙張等資源，符合低碳生活，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，公共場(chǎng)所禁止吸煙，既健康又環(huán)保，符合低碳生活，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋2、海洋觀測(cè)是了解和認(rèn)識(shí)海洋自然和環(huán)境特征的基本手段，我國(guó)在東海建立了第一個(gè)海底綜合觀測(cè)試驗(yàn)與示范系統(tǒng)。目前，海洋觀測(cè)所依靠的主要方式為()

A、海底觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)

B、科學(xué)考察船

C、海底光纜

D、衛(wèi)星遙感技術(shù)

【答案】：ABD

解析：科學(xué)考察船可用于海面觀測(cè)，衛(wèi)星遙感技術(shù)可用于海面之上的空間觀測(cè)，海底觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)可用于海底觀測(cè)。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋3、下列物質(zhì)容易導(dǎo)電的是()

A、硫酸銅晶體

B、無(wú)水乙醇

C、硝酸鉀溶液

D、熔融的氯化鈉

【答案】：CD

解析：自由電子和能自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子都是可以導(dǎo)電的電子。硫酸銅晶體中雖然有陰、陽(yáng)離子，但不能自由移動(dòng)，故不導(dǎo)電。乙醇是非電解質(zhì)，不導(dǎo)電。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)4、一輛客車(chē)夜晚行駛在公路上，汽車(chē)油箱發(fā)生泄漏，車(chē)廂里充滿(mǎn)濃烈的汽油味。下列應(yīng)急措施不正確的是()

A、灑水降溫減少汽油蒸汽

B、開(kāi)燈查找漏油位置

C、讓車(chē)內(nèi)的人集中到車(chē)廂后部

D、打開(kāi)所有車(chē)窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客

【答案】：ABC

解析：A項(xiàng)，汽油難溶于水，灑水不會(huì)溶解和減少汽油蒸汽，因此不能灑水，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，車(chē)廂里充滿(mǎn)了汽油味說(shuō)明車(chē)廂中有汽油蒸汽，汽油有可燃性，與空氣混合后遇明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸，而開(kāi)燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花，所以不能開(kāi)燈查找漏油位置，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，在汽油還沒(méi)有燃燒時(shí)要緊急疏散，而不是集中乘客，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，油箱泄漏時(shí)，應(yīng)打開(kāi)所有車(chē)窗，嚴(yán)禁煙火，疏散乘客，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)5、關(guān)于單位犯罪，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

A、單位只能成為故意犯罪的主體，不能成為過(guò)失犯罪的主體

B、單位犯罪時(shí)，單位本身與直接負(fù)責(zé)的主管人員、直接責(zé)任人員構(gòu)成共同犯罪

C、對(duì)單位犯罪一般實(shí)行雙罰制，但在實(shí)行單罰制時(shí)，只對(duì)單位處以罰金，不處罰直接負(fù)責(zé)的主管人員與直接責(zé)任人員

D、對(duì)單位犯罪只能適用財(cái)產(chǎn)刑，既可能判處罰金，也可能判處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)

【答案】：ABCD

解析：A項(xiàng)，單位不僅可以成為故意犯罪的主體，也可以成為過(guò)失犯罪的主體，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，單位犯罪不同于共同犯罪，單位犯罪是指單位本身犯罪，不是單