2026年上半年湖南省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫帶答案(典型題)_第1頁
2026年上半年湖南省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫帶答案(典型題)_第2頁
2026年上半年湖南省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫帶答案(典型題)_第3頁
2026年上半年湖南省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫帶答案(典型題)_第4頁
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文檔簡介

2026年上半年湖南省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、《花兒與少年》是()。

A.甘肅民歌

B.青海民歌

C.寧夏民歌

D.陜西民歌

【答案】:B2、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實(shí)施包括()。

A.建立與實(shí)施經(jīng)營戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)組織

B.合理配置資源,制定預(yù)算和規(guī)劃

C.調(diào)動群體的積極性,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略計(jì)劃

D.建立管理支持系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制

E.建立行政支持系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制

【答案】:A3、人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪感等主要是()的表現(xiàn)。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.激情

【答案】:B4、()是中國青銅時(shí)代最大的重器。

A.后母辛

B.后母戊

C.父丁鬲

D.曾侯乙墓編鐘

【答案】:B5、經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。

A.動機(jī)

B.強(qiáng)化

C.誘因

D.需要

【答案】:B6、根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。

A.演示課

B.鞏固課

C.實(shí)驗(yàn)課

D.講授課

【答案】:B7、教學(xué)是由()兩方面活動組成的。

A.聽課和考試

B.講和背

C.教和學(xué)

D.記和練

【答案】:C8、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.教科書

D.教學(xué)參考書

【答案】:C9、德育的特殊途徑是()。

A.勞動

B.課外活動與校外活動

C.團(tuán)隊(duì)活動

D.班主任工作

【答案】:D10、素質(zhì)教育是面向()的教育。

A.全體教師

B.全體學(xué)生

C.全體社會成員

D.全部個(gè)性

【答案】:B11、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利,其權(quán)能包括()。

A.占有、使用、收益、處分

B.占有、利用、收益、處分

C.占有、使用、贈與、轉(zhuǎn)讓

D.控制、使用、收益、處分

【答案】:A12、專家型教師通常是用()方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。

A.開門見山式

B.迂回曲折式

C.導(dǎo)人式

D.實(shí)驗(yàn)式

【答案】:C13、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。

A.Allegro

B.Allegretto

C.Lento

D.Presto

【答案】:C14、下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。

A.《天鵝湖》

B.《胡桃夾子》

C.《睡美人》

D.《黑桃皇后》

【答案】:D15、學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()

A.完形一頓悟說

B.嘗試一錯(cuò)誤說

C.意義學(xué)習(xí)

D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論

【答案】:B16、在經(jīng)濟(jì)生活中,一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往會引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的有()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B17、以同一問題所想出的不同類型的答案越多者,其思維的()越高。

A.獨(dú)創(chuàng)性

B.變通性

C.目的性

D.結(jié)構(gòu)性

【答案】:B18、社會對教育所要造就的社會個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。

A.教育目標(biāo)

B.教育目的

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)大綱

【答案】:B19、以下屬于非智力因素的是()。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】:A20、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是()。

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費(fèi)爾

D.班杜拉

【答案】:B21、兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

【答案】:A22、正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是()。

A.[H]的生成

B.氨基酸的脫水縮合

C.ATP水解

D.水的光解

【答案】:D23、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達(dá)6個(gè)月的全國募集資金的運(yùn)動,以購買軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運(yùn)動是為了適應(yīng)()。

A.抗日戰(zhàn)爭的需要

B.解放戰(zhàn)爭的需要

C.抗美援朝的需要

D.土地改革的需要

【答案】:C24、社會主義公民道德建設(shè)的核心是()。

A.誠實(shí)守信

B.集體主義

C.為人民服務(wù)

D.個(gè)人主義

【答案】:C25、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對應(yīng)的年代是()。

A.20世紀(jì)2050年代

B.20世紀(jì)80年代以后

C.20世紀(jì)6070年代末

D.20世紀(jì)90年代初

【答案】:C26、音符的左上方有“b”記號的表示該音符()。

A.升高半音

B.降低半音

C.還原記號

D.波音記號

【答案】:B27、安德森的心智技能形成三個(gè)階段論的第三個(gè)階段是()。

A.認(rèn)識階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評價(jià)階段

D.自動化階段

【答案】:D28、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。

A.順序性

B.互補(bǔ)性

C.階段性

D.不平衡性

【答案】:B29、學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識就非常容易理解了。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列學(xué)習(xí)

D.符號學(xué)習(xí)

【答案】:B30、馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德產(chǎn)生的主觀方面的前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。

A.信仰

B.情感

C.人的自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展

D.直覺

【答案】:C31、教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學(xué)生的()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】:C32、人體吸氣時(shí),肺和肺內(nèi)氣壓的變化是()。

A.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小

B.肺收縮,肺內(nèi)氣壓減小

C.肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓增大

D.肺收縮,肺內(nèi)氣壓增大

【答案】:A33、課的類型的劃分依據(jù)是()。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)任務(wù)

D.教學(xué)規(guī)律

【答案】:C34、在中學(xué)教學(xué)中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為()。

A.談話法

B.講授法

C.討論法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】:B35、人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛()

A.家庭智能門鎖授指紋開門

B.超市購物刷臉確認(rèn)付款

C.車站刷身份證取票

D.小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門時(shí)閘機(jī)顯示車牌

【答案】:C36、陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。

A.島嶼

B.半島

C.海灣

D.大陸

【答案】:B37、師生關(guān)系在人格上是()。

A.授受關(guān)系

B.民主平等的關(guān)系

C.相互促進(jìn)的關(guān)系

D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系

【答案】:B38、水稻葉表層上的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉。現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細(xì)胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開閉情況是()。

A.開啟關(guān)閉

B.關(guān)閉開啟

C.關(guān)閉先開啟后關(guān)閉

D.開啟先關(guān)閉后開啟

【答案】:D39、從教師與學(xué)生的關(guān)系來看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。

A.促進(jìn)者

B.研究者

C.建設(shè)者

D.開發(fā)者

【答案】:A40、在高中體育()

A.選修選學(xué)

B.必修選學(xué)

C.必修必學(xué)

D.選修必選

【答案】:D41、被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。

A.莫高窟

B.吳哥窟

C.仰光大金塔

D.泰姬陵

【答案】:B42、人的心理成熟以具有獨(dú)立自主的()為標(biāo)志。

A.自我意識

B.創(chuàng)造能力

C.預(yù)見能力

D.選擇能力

【答案】:A43、?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù),存款到期不取,會自動將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行,他選擇“定存一年自動轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是()。

A.700元

B.712.25元

C.350元

D.356.13元

【答案】:B44、音樂是實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的學(xué)科,尤其是其表演領(lǐng)域更體現(xiàn)出一種()特點(diǎn)。

A.知識

B.表演

C.實(shí)踐

D.技能

【答案】:D45、恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。

A.理性的懼怕

B.原因不明的懼怕

C.非理性的懼怕

D.持久性的懼怕

【答案】:C46、19世紀(jì)80年代,卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),以石油制品為動力來源,人們先后試制出了新的交通工具()。

A.輪船

B.汽車、飛機(jī)

C.火車、汽車

D.輪船、飛機(jī)

【答案】:B47、氣急敗壞表現(xiàn)了()情緒狀態(tài)。

A.表情

B.激情

C.心境

D.應(yīng)激

【答案】:B48、完形一頓悟說是由誰提出的?()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金納

【答案】:B49、教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立,始于()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威

【答案】:B50、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于()開始實(shí)施。

A.1990年9月1日

B.2006年6月29日

C.1994年10月31日

D.1986年4月12日

【答案】:A51、第二次世界大戰(zhàn)后期,盟軍從西線開辟戰(zhàn)場,使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。

A.西西里島登陸

B.諾曼底登陸

C.阿拉曼戰(zhàn)役

D.莫斯科戰(zhàn)役

【答案】:B52、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王,其典范是()。

A.唐高祖

B.武則天

C.唐太宗

D.隋煬帝

【答案】:C53、在體育教學(xué)過程中,……,基本要求是()。

A.形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令

B.簡捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣

C.簡捷高效形式多樣合理利用口令

D.簡捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令

【答案】:D54、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.了解和研究學(xué)生

B.教好和管好學(xué)生。

C.做好個(gè)別教育工作

D.組織和培養(yǎng)班集體

【答案】:D55、王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實(shí)施探究活動,活動結(jié)束后,通過組織學(xué)生自評、互評和教師評價(jià),最后評選出“最佳演員”,這體現(xiàn)了()。

A.評價(jià)方式程式化

B.評價(jià)主體多元化

C.評價(jià)時(shí)機(jī)常態(tài)化

D.評價(jià)手段單一化

【答案】:B56、按照在購買決策過程中的作用不同,消費(fèi)者的角色可分為()。

A.倡議者

B.需求者

C.供給者

D.購買者

E.使用者

【答案】:A57、意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,()精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】:B58、在戰(zhàn)國變法運(yùn)動中,提出了“圣人茍可以強(qiáng)國,不法其故;茍可以利民,不循其理”的思想家是()。

A.墨子

B.孟子

C.商鞅

D.荀子

【答案】:C59、肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。

A.圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲

B.波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲

C.馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克

D.奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲

【答案】:A60、雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。

A.幼體生殖

B.孤雌生殖

C.有性生殖

D.無性生殖

【答案】:D61、我國的社會主義改革是一場新的革命,其性質(zhì)是()。

A.解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力

B.社會主義基本制度的根本變革

C.社會主義制度的自我完善和發(fā)展

D.建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

【答案】:C62、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實(shí)力的重要途徑。近年來,《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。

A.必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

C.必須根據(jù)新時(shí)期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化

D.在新的時(shí)代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式

【答案】:D63、與新手型教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見性。

A.教師

B.課程

C.教學(xué)目標(biāo)

D.學(xué)生

【答案】:D64、下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是()。

A.細(xì)胞內(nèi)的ATP可在生物膜上合成

B.原生質(zhì)體融合與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)

C.細(xì)胞分化后.細(xì)胞膜的通透性不會改變

D.在葉綠體類囊體薄膜上能實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換

【答案】:C65、根據(jù)操作對象的不同,操作技能可以分為()。

A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能

B.閉合性操作技能和開放性操作技能

C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】:D66、張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現(xiàn)的題材是()。

A.大革命失敗

B.抗日救亡

C.紅軍長征

D.第二次圍剿

【答案】:B67、在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識,懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。

A.1—2年級

B.2—6年級

C.7—9年級

D.高中階段

【答案】:C68、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員的()。

A.積極的社會功能

B.應(yīng)有的責(zé)任能力

C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感

D.道德精神面貌

【答案】:A69、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()

A.環(huán)境

B.遺傳

C.教育

D.社會活動

【答案】:A70、我國現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。

A.《高山流水》

B.《十面埋伏》

C.《廣陵散》

D.《幽蘭》

【答案】:D71、由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。

A.pppmpmffff

B.fffmfmpppp

C.ffmffmpppp

D.ppmppmffff

【答案】:B72、自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問題,積極推進(jìn)“四聽四問”活動,即聽黨內(nèi)外人士、聽普通干部群眾、聽服務(wù)對象、聽老同志的意見,問效、問怨、問癥、問策,立知立行,即知即改,清新黨風(fēng)政風(fēng),凈化人們心中的“陰霾”。這一活動()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:D73、政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力,還決定著()。

A.教育年齡

B.教育目的

C.教育年限

D.學(xué)校教育

【答案】:B74、測量與測驗(yàn)所得到的結(jié)果,只有通過()才能判斷這種客觀描述的實(shí)際意義。

A.教學(xué)評價(jià)

B.測量

C.測驗(yàn)

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】:A75、教學(xué)過程中,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律,這樣的學(xué)習(xí)過程屬于()。

A.接受學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)

【答案】:C76、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

【答案】:C77、下列活動中所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是()。

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查土壤小動物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動物時(shí)沒有打開電燈

C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí),以患者家系為調(diào)查對象

【答案】:B78、“簡、厚、精、雅”是()家具的藝術(shù)特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】:C79、莫扎特是()作曲家。

A.美國

B.德國

C.奧地利

D.波蘭

【答案】:C80、學(xué)校應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程,……()和為人師表的作用,建立起民主平等相互尊重的師生關(guān)系。

A.形象魅力

B.學(xué)識魅力

C.人格魅力

D.氣質(zhì)魅力

【答案】:C81、企業(yè)戰(zhàn)略具有()特征。

A.全局性

B.系統(tǒng)性

C.長遠(yuǎn)性

D.風(fēng)險(xiǎn)性

E.抗?fàn)幮?/p>

【答案】:A82、在馬克思主義發(fā)展史中,明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級階段的經(jīng)典文獻(xiàn)是()。

A.《共產(chǎn)黨宣言》

B.《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》

C.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》

D.《論合作社》

【答案】:B83、為了版畫事業(yè)的發(fā)展,……、()等一批有影響的版畫集。

A.《東京夢華錄》

B.《蘿軒變古箋譜》

C.《新俄畫選》

D.《歷代名畫記》

【答案】:C84、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。

A.山藥腔

B.海菜腔

C.四腔

D.五山腔

【答案】:B85、《龍船調(diào)》是一首湖北民歌,由中國第一位聲樂博士()在維也納金色大廳首唱,并獲得圓滿成功。

A.彭麗媛

B.宋祖英

C.譚晶

D.張也

【答案】:B86、下列各句中畫線的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.他心愛的書籍,經(jīng)過再三處理,還是沒有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無出其右

B.個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事一樁,就不以為意,結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處

C.要真正營造一個(gè)細(xì)胞生長的世外桃源也不是一件易事,除了要有合適的培養(yǎng)基之外,還需要許多其他條件

D.中央書記處書記到黨??赐谶@里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員,不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆r

【答案】:A87、下列有關(guān)免疫敘述中,正確的是()。

A.進(jìn)入機(jī)體的“非己”物質(zhì)均為抗原

B.在體液免疫過程中,每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

C.獲得性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥

【答案】:B88、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聶耳

C.彭修文

D.劉天華

【答案】:B89、在一朵花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()。

A.子房

B.雄蕊

C.花瓣

D.花萼

【答案】:A90、柳宗元論及秦漢史事與制度時(shí),用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。

A.分封制

B.宗法制

C.郡縣制

D.世官制

【答案】:C91、在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落()

A.菌落小,表面光滑粘稠的

B.菌落大,呈絨毛狀的

C.菌落大,呈青綠色的

D.菌落大,呈絮狀的

【答案】:A92、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類型基本一致?()

A.杜威

B.布盧姆

C.布魯納

D.泰勒

【答案】:B93、將《茶花女》改編為戲劇的是哪位意大利作曲家?()

A.威爾第

B.普契尼

C.羅西尼

D.唐尼采蒂

【答案】:A94、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作()。

A.期望效應(yīng)

B.皮格馬利翁效應(yīng)

C.放大效應(yīng)

D.預(yù)期效應(yīng)

【答案】:B95、提出“人力資本”理論的學(xué)者是()。

A.布盧姆

B.布魯納

C.皮亞杰

D.舒爾茨

【答案】:D96、在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。

A.促進(jìn)者和管理者

B.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀

C.管理者

D.示范者

【答案】:A97、學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。

A.道德信念

B.道德情操

C.道德品質(zhì)

D.道德行為

【答案】:C98、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié),但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動物身體細(xì)長,呈線形,身體不分節(jié),消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

【答案】:C99、不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為()。

A.成長行業(yè)的戰(zhàn)略

B.初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略

C.成熟行業(yè)的戰(zhàn)略

D.衰退行業(yè)的戰(zhàn)略

E.新興行業(yè)的戰(zhàn)略

【答案】:C100、各種不同的武術(shù)動作的遷移屬于()。

A.同化性遷移

B.順應(yīng)性遷移

C.重組性遷移

D.特殊性遷移

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述,正確的有()。

A.情緒是情感的基礎(chǔ),情感離不開情緒

B.情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)

C.情緒具有情境性,情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性

D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系

【答案】:ABCD2、下列關(guān)于學(xué)生的表述,正確的有()。

A.學(xué)生具有獨(dú)特性

B.學(xué)生具有可塑性

C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人

D.學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的

【答案】:ABC3、深入推進(jìn)教育管辦評分離,處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。

A.政府

B.學(xué)校

C.社會

D.社區(qū)

【答案】:ABC4、父母不依法履行監(jiān)護(hù)指責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的,可以由()。

A.所在單位勸誡、制止

B.村民委員會勸誡、制止

C.居民委員會勸誡、制止

D.公安機(jī)關(guān)給予行政處罰

E.未成年人獨(dú)立解決

【答案】:ABCD5、幼兒象征性游戲的特征包括()。多選

A.具有創(chuàng)造性

B.重視結(jié)果而不重視過程

C.想象的特點(diǎn)

D.代替物與實(shí)物有某種相似性

【答案】:ACD6、你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)()

A.平等公正地對待每一個(gè)學(xué)生,尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生,使其主動接受教育

B.好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛,壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)

C.一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生,找出教育的切入點(diǎn)

D.給差學(xué)生以高尚的教育和愛,使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的

E.如果把所謂的壞孩子和差學(xué)生教育好了,則可以把原來的“負(fù)值”轉(zhuǎn)化為“正值”

【答案】:ABCD7、為什么呢()

A.德育的過程就是教師有目的、有計(jì)劃的教導(dǎo)下,學(xué)生主動、積極地進(jìn)行道德認(rèn)識和道德實(shí)踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程

B.學(xué)校德育的過程只是學(xué)生品德發(fā)展的一個(gè)外在重要條件

C.品德的發(fā)展過程是學(xué)生自身心理品質(zhì)的發(fā)展過程,具有一定的規(guī)律,是德育的依據(jù)

D.德育的影響必須經(jīng)過學(xué)生自己的選擇、吸收和能動的實(shí)踐活動,才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

E.德育過程是個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程

【答案】:ABCD8、為什么()

A.教育目的是一切教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求

B.教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)

C.教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定

D.教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系

E.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義

【答案】:ABCD9、教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的,教師可以向()提出申訴。

A.同級人民政府

B.上一級人民政府

C.同級人民政府有關(guān)部門

D.上一級人民政府有關(guān)部門

【答案】:AD10、下列屬于協(xié)和音程的有()。

A.小三度

B.大六度

C.大二度

D

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