2025年西藏那曲地區(qū)單招職業(yè)傾向性考試模擬測(cè)試卷第一部分單選題(50題)1、仔細(xì)觀察數(shù)列1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,…的排列規(guī)律，數(shù)字5.08后面的數(shù)據(jù)項(xiàng)應(yīng)是()

A、8.14

B、8.11

C、8.12

D、8.13

【答案】：D

解析：2、關(guān)于我國(guó)民族區(qū)域自治，下列說(shuō)法不正確的是()

A、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治地方的人民代表大會(huì)及常務(wù)委員會(huì)

B、一個(gè)民族自治的地方，可以幾個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)建立

C、民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)

D、西藏自治區(qū)是最晚成立的民族自治區(qū)

【答案】：A

解析：我國(guó)民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是指自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)3、設(shè)計(jì)一個(gè)方便戶外活動(dòng)攜帶，保護(hù)環(huán)境，不造成污染的水壺，則該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)應(yīng)是()

A.折疊式不銹鋼杯

B.塑料壺

C.一次性杯

D.鐵水壺

【答案】：A

解析：折疊式不銹鋼杯設(shè)計(jì)攜帶方便，不會(huì)造成環(huán)境污染，壞掉后可以回收當(dāng)廢鐵賣(mài)掉。其它的都不具備這種兼而有之的優(yōu)點(diǎn)。故選A?？键c(diǎn)：通用技術(shù)4、你正在法定假日，公司卻要求你馬上返回以處理緊急事務(wù)，你會(huì)()

A、向公司說(shuō)明情況，問(wèn)問(wèn)公司能夠付多少加班費(fèi)

B、由于沒(méi)有休完法定假期，委婉拒絕公司的要求

C、想一個(gè)既可以處理緊急事務(wù)、又可以繼續(xù)度假的辦法

D、服從命令，馬上返回

【答案】：D

解析：在法定假期，公司因緊急事務(wù)要求返回，說(shuō)明此事重要且緊急，所以應(yīng)該服從命令，馬上返回。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試5、為解決城市交通擁堵問(wèn)題，某地政府不斷拓寬和新建公路，但是這些新拓建的路面很快就被車(chē)流淹沒(méi)，交通擁堵?tīng)顩r不但沒(méi)有緩解，反而越來(lái)越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，則最無(wú)助于解釋這一現(xiàn)象?()

A.新拓建公路的最低限速比其他公路要高一些

B.新拓建公路會(huì)誘使人們更多地購(gòu)買(mǎi)和使用汽車(chē)

C.新拓建公路會(huì)導(dǎo)致沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加

D.人們偏向于在新拓建的公路上行駛

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，最低限速與交通擁擠之間關(guān)系不明確，不能解釋該現(xiàn)象，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，更多人購(gòu)買(mǎi)和使用汽車(chē)，即使拓建路面，交通擁擠反而越來(lái)越嚴(yán)重，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加，人流量大，導(dǎo)致交通擁擠，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，人們偏向于在新拓建公路上行駛，導(dǎo)致新拓建的公路交通擁擠，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理6、高中生：大學(xué)生：研究生()

A、晨曦：驕陽(yáng)：夕陽(yáng)

B、月相：月滿：月虧

C、高原：深山：溝壑

D、青年：中年：老年

【答案】：D

解析：高中生、大學(xué)生、研究生之間是遞進(jìn)的關(guān)系，學(xué)歷越來(lái)越高;青年、中年、老年之間也是遞進(jìn)的關(guān)系，年齡越來(lái)越大。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理7、下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了人際交往中互助原則的是()

A.今天我?guī)椭?，你明天必須?bào)答我

B.各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜

C.平等相待，一視同仁，自尊自愛(ài)，不卑不亢

D.一方有難，八方支援

【答案】：D

解析：“一方有難，八方支援”意思是一個(gè)地方有了困難，四面八方支持援助，形容團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)，體現(xiàn)了人際交往中的互助原則。故選D。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)8、租賃期限六個(gè)月以上的，租賃合同應(yīng)當(dāng)采用()形式。當(dāng)事人未采用書(shū)面形式，無(wú)法確定租賃期限的，視為不定期租賃。

A、錄像

B、口述

C、電話錄音

D、書(shū)面

【答案】：D

解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第七百零七條規(guī)定，租賃期限六個(gè)月以上的，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。當(dāng)事人未采用書(shū)面形式，無(wú)法確定租賃期限的，視為不定期租賃。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)9、黃豆:蠶豆()

A.飾具：燈具

B.鯽魚(yú)：鯨魚(yú)

C.猴子：獅子

D.木瓜：西瓜

【答案】：D

解析：黃豆與蠶豆之間構(gòu)成并列關(guān)系;木瓜與西瓜也是并列關(guān)系，同時(shí)也是植物。故選D?？键c(diǎn)類(lèi)比推理10、小張開(kāi)車(chē)經(jīng)高速公路從甲地前往乙地。該高速公路限速為120千米/小時(shí)。返程時(shí)發(fā)現(xiàn)有÷的路段正在維修，且維修路段限速為60千米/小時(shí)。30分鐘，則甲、乙兩地距離為()千米。已知小張全程均按最高限速行駛，且返程用時(shí)比去程用時(shí)多

A.150

B.180

C.200

D.240

【答案】：B

解析：設(shè)甲、乙兩地距離為x千米，則，解得x=180，甲、乙兩地距離為180千米。故選B。考點(diǎn)：判斷推理判斷推理11、心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。____不能打破心的四壁，____給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)。依次填入上方括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.如若雖然

B.只要就是

C.如果即使

D.然而雖然

【答案】：C

解析：第一空處，“不能打破心的四壁”與“給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)”是假設(shè)關(guān)系，排除B、D項(xiàng)。第二空處，“給你整個(gè)大海”與“你也找不到自由”是假設(shè)關(guān)系，“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解12、李總要求小張寫(xiě)一個(gè)關(guān)于如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的方案，小張?jiān)诜桨钢刑岢龅姆椒ú缓侠淼氖?)

A、經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員交流工作心得

B、如果有長(zhǎng)期項(xiàng)目，要定期實(shí)施審查

C、如果出現(xiàn)問(wèn)題，要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法解決

D、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員定期進(jìn)行培訓(xùn)

【答案】：C

解析：要是出現(xiàn)問(wèn)題，要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法，不利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該互相幫助，積極尋找解決問(wèn)題的方法。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作13、廠區(qū)綠化對(duì)環(huán)境保護(hù)的主要作用是()

A.降低噪聲

B.吸收塵埃

C.凈化水源

D.美化環(huán)境

【答案】：A

解析廠區(qū)綠化的主要作用是降低噪聲。故選A?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海14、下列廢品如果沒(méi)有被分類(lèi)回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是()

A.廢紙

B.廢電池

C.泡沫塑料

D.廢玻璃

【答案】：B

解析：對(duì)環(huán)境危害最大的是廢電池。故選B。考點(diǎn)環(huán)境污染與海15、在長(zhǎng)期的生產(chǎn)活動(dòng)中，我國(guó)北方農(nóng)民總結(jié)出“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”的農(nóng)諺。

A.人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律

B.人可以創(chuàng)造規(guī)律

C.規(guī)律具有條件性

D.規(guī)律具有主觀性

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，材料中人們總結(jié)出“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”這一農(nóng)諺，體現(xiàn)了人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，人不可以創(chuàng)造規(guī)律，這違背了規(guī)律的客觀性，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，規(guī)律存在和發(fā)生作用有一定的條件性，但規(guī)律沒(méi)有條件性，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，規(guī)律具有客觀性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：思想政治素質(zhì)16、職業(yè)化包括三個(gè)層面內(nèi)容，其核心層是()

A.職業(yè)化素養(yǎng)

B.職業(yè)化技能

C.職業(yè)化行為規(guī)范

D.職業(yè)道德

【答案】：A

解析：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，包含在工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)和匹配的職業(yè)技能。職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容。故選A?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職17、①右手下坡去十來(lái)步，就是一條小溪，水卻不深。②踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪，路旁有茅棚，住著一兩家老百姓。③小屋前門(mén)有一條小路，曲折向外，在松林中行數(shù)百米，便豁然開(kāi)朗。④還有很多美麗的骨牌草，有的還是很青翠，有的已經(jīng)枯黃。⑤左手上坡是一條較為正式的路，隔路又是一片松林，坡頭長(zhǎng)滿了半人高的茅草。將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排列正確的一項(xiàng)是()

A.②①④③⑤

B.③④①⑤②

C.②⑤①④③

D.③⑤④①②

【答案】：D

解析：觀察選項(xiàng)，確定能夠捆綁的句子，①中引出“小溪”的概念，接著②中提到“踏著溪中的幾塊墊腳石過(guò)了溪”，故①②捆綁。⑤句句末提到“半人高的茅草”，而④開(kāi)頭提到“還有很多美麗的骨牌草”，邏輯連貫，故⑤④捆綁。⑤中提到“隔路又是一片松林”，③中也提到“松林”，故③在⑤前。正確排序?yàn)棰邰茛堍佗?。故選D?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解18、作為中國(guó)“情人節(jié)”，七夕節(jié)逐漸喪失了傳統(tǒng)味道，被賦予了“洋”內(nèi)涵。七夕節(jié)遭遇“洋解讀”，是傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵流失的縮影。顯然，全球化在增強(qiáng)各民族對(duì)話和交流能力、促進(jìn)文化融合的同時(shí)，也在不斷____著民族文化的領(lǐng)地，文化的____正遭受前所未有的威脅。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.侵蝕復(fù)雜性

B.侵?jǐn)_開(kāi)放性

C.侵?jǐn)_包容性

D.侵蝕多樣性

【答案】：D

解析：第一空，“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，“侵?jǐn)_”指侵犯騷擾。根據(jù)段落意思，“侵蝕”與“民族文化的領(lǐng)地”搭配更合適。第二空，中國(guó)情人節(jié)被賦予了洋內(nèi)涵，說(shuō)明文化的多元性受到威脅。故選D。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解19、關(guān)于人民代表大會(huì)及人民代表大會(huì)制度的相關(guān)表述，不正確的一項(xiàng)是()

A.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)人民民主專(zhuān)政的政權(quán)組織形式

B.一般情況下，全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次，由全國(guó)人大常委會(huì)召集

C.我國(guó)憲法的解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

D.地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期四年

【答案】：D

解析：《憲法》第九十八條規(guī)定：“地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年?！惫蔬xD?？键c(diǎn)法律常識(shí)20、有些教師甚至在黑板上寫(xiě)字時(shí)都知道誰(shuí)在做小動(dòng)作，仿佛長(zhǎng)有一雙后眼睛似的。這體現(xiàn)了有效管理者的()特征。

A、一心多用

B、整體關(guān)注

C、變換管理

D、明察秋毫

【答案】：A

解析：老師一邊在黑板上寫(xiě)字，一邊在觀察學(xué)生做的小動(dòng)作，這是一心多用的特征。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀21、如果有客人來(lái)訪，應(yīng)該()

A、提前到門(mén)口迎接

B、當(dāng)著客人面收拾屋子

C、如臨時(shí)有事，可讓客人自行娛樂(lè)

D、客人到來(lái)后，仍做自己的事

【答案】：A

解析：客人來(lái)訪時(shí)，我們應(yīng)禮貌迎接，表示對(duì)客人的尊重。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀22、下列變化過(guò)程中包含化學(xué)反應(yīng)的有()①鬼火②光合作用③水垢的形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成

A.②③④⑤

B.①②④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④

【答案】：D

解析：判斷一個(gè)反應(yīng)是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是此反應(yīng)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。舞臺(tái)云霧的生成是因?yàn)楦杀A吸收空氣中大量的熱，從而使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成了水霧。這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以不屬于化學(xué)反應(yīng)。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)常識(shí)23、為應(yīng)對(duì)棉花價(jià)格上漲的問(wèn)題，不少紡織企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中，主動(dòng)減少棉紡織品使用量的同時(shí)，增加了粘膠纖維、滌綸纖維的使用量。這主要說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)()

A.調(diào)節(jié)產(chǎn)量

B.提高產(chǎn)品質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入

D.降低生產(chǎn)成本

【答案】：C

解析：價(jià)格變動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響：調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入，尋找替代品，降低生產(chǎn)成本，增加降價(jià)空間，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。材料說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。故選C?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)24、星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的，若拿地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的話，有些地方是真空的。可是星云的體積十分龐大，常常方圓達(dá)幾十光年。星云和恒星是有著“血緣”關(guān)系的，恒星拋出的氣體將成為星云的一部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是()

A、星云與恒星相距遙遠(yuǎn)

B、星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的

C、星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定

D、星云與恒星均為氣狀物天體

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，這段文字并沒(méi)有提及“星云與恒星相距遙遠(yuǎn)”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，根據(jù)“在一定條件下，星云和恒星是能夠相互轉(zhuǎn)化的”可知，星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，根據(jù)“恒星拋出的氣體將成為星云的部分，星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星”可知，星云的狀態(tài)并不穩(wěn)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，根據(jù)“星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體”可知，星云是云霧狀天體，而不是氣狀物天體，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解25、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的意見(jiàn)》規(guī)定:在不改變林地用途的前提下，林地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)人可依法對(duì)擁有的林地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)和林木所有權(quán)進(jìn)行轉(zhuǎn)包、出租、轉(zhuǎn)讓、入股、抵押或作為出資、合作條件，對(duì)其承包的林地、林木依法開(kāi)發(fā)利用。依上述方式對(duì)林地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)后獲得的收入屬于()收入。

A.按勞分配

B.福利性分配

C.按勞動(dòng)要素分配

D.按生產(chǎn)要素分配

【答案】：D

解析：以流轉(zhuǎn)林地經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)參與分配，屬于按生產(chǎn)要素分配。故選D?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)26、下列戰(zhàn)役中屬于中國(guó)軍民抗擊日本侵略者的是()

A、遼沈戰(zhàn)役

B、淮海戰(zhàn)役

C、平津戰(zhàn)役

D、百團(tuán)大戰(zhàn)

【答案】：D

解析：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役這三大戰(zhàn)役是在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。知識(shí)點(diǎn)：交通運(yùn)輸類(lèi)27、在公元3世紀(jì)時(shí)，羅馬已開(kāi)始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受，未來(lái)也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”，兵源日益______，邊防逐漸廢弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó)，掀起了移民狂潮，這時(shí)已經(jīng)______的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.貧乏自身難保

B.削弱日薄西山

C.枯竭風(fēng)雨飄搖

D.縮減命懸一線

【答案】：C

解析：第一空形容“兵源”，第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)的狀態(tài)。A項(xiàng)，“貧乏”一般不能用來(lái)形容兵源，常與精神、資源搭配，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，兵源無(wú)法“削弱”，一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“枯竭”可以與兵源搭配，“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì)，可以用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“縮減”無(wú)法與兵源搭配，一般為兵力縮減，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解28、與歐洲建筑相比，中國(guó)庭院式的組群布局有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。一般來(lái)說(shuō)，一座歐洲建筑是較為_(kāi)___的，中國(guó)的古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷，必須一段段逐漸____，而不可能同時(shí)看到全景。從一個(gè)庭院到另一個(gè)庭院，每走一步，景色似乎都在____，給人留下深切的感受。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.一脈相承呈現(xiàn)更替

B.一氣呵成領(lǐng)悟延伸

C.一目了然展開(kāi)變換

D.一覽無(wú)余欣賞升華

【答案】：C

解析：第一空，一脈相承：從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系;一氣呵成：比喻完成整個(gè)工作的過(guò)程中不間斷，不松懈;一目了然：一眼就看得很清楚，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事;一覽無(wú)余：一眼看去，所有的景物都看見(jiàn)了，形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化，或詩(shī)文內(nèi)容平淡，沒(méi)有回味。這段文字主要講述了中國(guó)建筑與歐洲的不同，“中國(guó)古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷，不可能同時(shí)看到全景”當(dāng)中的“卻”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后語(yǔ)義相反，表示歐洲建筑是能一下子看到全景的，那么“一目了然”和“一覽無(wú)余”更合適。第二空，根據(jù)“一幅長(zhǎng)卷”“一段段逐漸”等詞語(yǔ)可知，選擇“展開(kāi)”更合適。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解29、唐代人有稱(chēng)“詩(shī)圣”的杜甫和稱(chēng)“詩(shī)仙”的李白等，人稱(chēng)“詩(shī)”的是()

A.白居易

B.王維

C.劉禹錫

D.李商隱

【答案】：A

解析：“詩(shī)魔”是指白居易，白居易寫(xiě)詩(shī)非?？炭啵缢约核f(shuō)：“酒狂又引詩(shī)魔發(fā)，日午悲吟到日西?！边^(guò)分的誦讀和書(shū)寫(xiě)，競(jìng)到了口舌生瘡、手指成胝的地步，所以人稱(chēng)“詩(shī)魔”。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)30、下列哪種心理屬于健康心理()

A.抑郁情緒

B.不愿與人交往

C.經(jīng)常感覺(jué)自己無(wú)能

D.遇到困難時(shí)，能積極克服困難

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，“抑郁情緒”不利于身體的健康，屬于不健康心理，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“不愿與人交往”不利于身心健康，屬于不健康心理，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“經(jīng)常感覺(jué)自己無(wú)能”是不自信的表現(xiàn)，屬于不健康心理，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“遇到困難時(shí)，能積極克服困難”屬于健康心理，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社31、張、王、趙三人中，有一位工程師、一位會(huì)計(jì)、一位教師，已知:(1)王、趙的身高比工程師高;(2)會(huì)計(jì)的身高比王矮。根據(jù)上述條件，可以判斷出這三個(gè)人的職業(yè)分別是()

A.張是教師，王是工程師，趙是會(huì)計(jì)

B.張是工程師，王是教師，趙是會(huì)計(jì)

C.張是工程師，王是會(huì)計(jì)，趙是教師

D.張是會(huì)計(jì)，王是教師，趙是I程師

【答案】：B

解析：王、趙的身高比工程師高，則工程師是張，A、D項(xiàng)排除;會(huì)計(jì)的身高比王矮，則會(huì)計(jì)是趙，C項(xiàng)排除，B項(xiàng)正確。故選B。考點(diǎn)：判斷推理判斷推理32、著名歌曲《延安頌》的作者是()

A、洗星海

B、聶耳

C、鄭律成

D、馬可

【答案】：C

解析：《延安頌》是1938年由鄭律成創(chuàng)作的歌曲。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)33、成語(yǔ)“手舞足蹈”最早見(jiàn)于()

A.《詩(shī)經(jīng)》

B.《唐詩(shī)三百首》

C.《孟子》

D.《中庸》

【答案】：A

解析：“手舞足蹈”最早見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)34、為應(yīng)對(duì)棉花價(jià)格上漲的問(wèn)題，不少紡織企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中，主動(dòng)減少棉紡織品使用量的同時(shí)，增加了粘膠纖維、滌綸纖維的使用量。這主要說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)()

A.調(diào)節(jié)產(chǎn)量

B.提高產(chǎn)品質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入

D.降低生產(chǎn)成本

【答案】：C

解析：價(jià)格變動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響：調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入，尋找替代品，降低生產(chǎn)成本，增加降價(jià)空間，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。材料說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。故選C?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)35、下列各句中，所引詩(shī)詞不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()

A.老一輩雖然離開(kāi)了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，他們依然關(guān)心著年輕一代，關(guān)注著自己奉獻(xiàn)畢生的事業(yè)

B.“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)人只有不斷汲取新知識(shí)，才能心境澄澈，視野開(kāi)闊，始終保持清醒的頭腦

C.這部作品的可貴之處在于底蘊(yùn)深厚，在于思想爭(zhēng)鳴，在于審美價(jià)值，“奇文共欣賞，疑義相與析”，讀者不妨通過(guò)閱讀來(lái)一起欣賞、探尋

D.近年來(lái)，常有一些所謂的公共知識(shí)分子，采用斷章取義的伎倆，寫(xiě)文章奚落、詆毀魯迅先生，真是“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，“零落成泥碾作塵，只有香如故”是贊美梅花堅(jiān)貞不屈的品格，不適合用于老一輩關(guān)心下一代，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”指的是人要不斷學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，B項(xiàng)正確;CD，“奇文共欣賞，疑義相與析”的意思是遇到非常優(yōu)秀的文章，大家共同閱讀思考、分析疑惑，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”的意思是不自量力，D項(xiàng)正確。故選A。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解36、“觸景生情”是()

A.有意回憶

B.無(wú)意回憶

C.間接回憶

D.機(jī)械回憶

【答案】：B

解析：觸景生情屬于無(wú)意回憶。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社37、一學(xué)生某科考試未及格，他一直認(rèn)為是自己得罪過(guò)任課老師的緣故。此時(shí)，幫助他的重點(diǎn)是()

A、優(yōu)化自身的人格品質(zhì)

B、改變不合理的觀念

C、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

D、正確認(rèn)識(shí)挫折

【答案】：B

解析：該學(xué)生認(rèn)為自己得罪過(guò)任課老師導(dǎo)致考試不及格，這是不合理的觀念。因此幫助他的重點(diǎn)是改變不合理的觀念。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀38、判斷一個(gè)人的人生價(jià)值大小的最基本標(biāo)準(zhǔn)是看他的()

A、自我價(jià)值

B、社會(huì)價(jià)值

C、物質(zhì)財(cái)富

D、精神財(cái)富

【答案】：B

解析：人的社會(huì)性決定了人的社會(huì)價(jià)值是人生價(jià)值的最基本內(nèi)容，一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值從根本上說(shuō)是由社會(huì)所規(guī)定的，而社會(huì)對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值評(píng)判，主要是以他對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)39、我國(guó)海域廣闊，有四大海域，從南到北排列依次為()

A.南海、黃海、渤海、東海

B.南海、黃海、東海、渤海

C.南海、東海、黃海、渤海

D.南海、東海、渤海、黃海

【答案】：C

解析：我國(guó)的四大海域按照緯度從南到北依次是南海、東海、黃海、渤海。故選C?？键c(diǎn)地理常識(shí)40、一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子，被大火圍在一座樓房里，眼看著只有坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聰明的組合成一個(gè)完整的“身體”瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。對(duì)這個(gè)故事理解正確的是()

A、瞎子和跛子能夠逃生主要是他們幸運(yùn)

B、人無(wú)完人，金無(wú)足赤

C、現(xiàn)實(shí)生活中，合作可以彌補(bǔ)我們自身的缺陷，幫助我們走向成功

D、公平是在合作中通過(guò)比較，而產(chǎn)生的一種自身感受

【答案】：C

解析：對(duì)這個(gè)故事理解正確的是C，因?yàn)楹献魇橇α?，可以彌補(bǔ)我們自身的缺陷，可以更好的幫助我們完成任務(wù)，走向成功;A錯(cuò)誤，瞎子和跛子能夠逃生并非是他們幸運(yùn);B與題干不符;D與題干不符。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作41、高中生：大學(xué)生：研究生()

A、晨曦：驕陽(yáng)：夕陽(yáng)

B、月相：月滿：月虧

C、高原：深山：溝壑

D、青年：中年：老年

【答案】：D

解析：高中生、大學(xué)生、研究生之間是遞進(jìn)的關(guān)系，學(xué)歷越來(lái)越高;青年、中年、老年之間也是遞進(jìn)的關(guān)系，年齡越來(lái)越大。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理42、20世紀(jì)70年代末，美國(guó)弗吉尼亞州北部的威林格突遭酸雨襲擊，三天之內(nèi)全城樹(shù)木脫葉，花草枯萎，呈現(xiàn)一片灰白色。該事件凸顯了人類(lèi)在發(fā)展中面臨的()

A.資源問(wèn)題

B.毒品問(wèn)題

C.環(huán)境問(wèn)題

D.戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題

【答案】：C

解析：酸雨屬于環(huán)境問(wèn)題。故選C?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海43、我國(guó)古代保存神話資料最多的著作是()

A.《搜神記》

B.《山海經(jīng)》

C.《聊齋志異》

D.《封神榜》

【答案】：B

解析：我國(guó)保存神話資料最多的著作是《山海經(jīng)》。故選B。考點(diǎn)：人文常識(shí)44、中國(guó)古代哲學(xué)中，有“陰陽(yáng)八卦”的理論，這一理論出自()

A、《尚書(shū)》

B、《論語(yǔ)》

C、《周易》

D、《孟子》

【答案】：C

解析：卦源于中國(guó)古代對(duì)基本的宇宙生成、相應(yīng)日月的地球自轉(zhuǎn)(陰陽(yáng))關(guān)系、農(nóng)業(yè)社會(huì)和人生哲學(xué)互相結(jié)合的觀念。最原始資料來(lái)源為《周易》。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)45、下列哪一個(gè)成語(yǔ)可以看出情義最為深重?()

A.莫逆之交

B.金蘭之交

C.刎頸之交

D.點(diǎn)頭之交

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，莫逆之交指非常要好或情投意合的朋友，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，金蘭之交指像金石般堅(jiān)固的交情，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，刎頸之交比喻可以同生死、共患難的朋友，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，點(diǎn)頭之交指交情甚淺，見(jiàn)了面只不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭而已，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：人文常識(shí)46、開(kāi)車(chē)斗氣、胡亂變線、強(qiáng)行超車(chē)等“路怒癥”是一種被稱(chēng)為間歇性、暴發(fā)性障礙(IED)的心理疾病。有研究發(fā)現(xiàn)，IED患者弓形蟲(chóng)檢測(cè)呈陽(yáng)性的比例是非IED組的兩倍。研究者認(rèn)為，弓形蟲(chóng)感染有可能是導(dǎo)致包括“路怒癥”在內(nèi)的IED的罪魁禍?zhǔn)?。以下哪?xiàng)如果為真，無(wú)法支持研究者的觀點(diǎn)?()

A、感染了弓形蟲(chóng)的老鼠往往更大膽、更敢于冒險(xiǎn)，也因此更容易被貓抓到

B、弓形蟲(chóng)使大腦中控制威脅反應(yīng)的神經(jīng)元受到過(guò)度刺激，易引發(fā)攻擊行為

C、對(duì)弓形蟲(chóng)檢測(cè)呈陽(yáng)性的IED患者施以抗蟲(chóng)感染治療之后，沖動(dòng)行為減少

D、弓形蟲(chóng)是貓身上的一種原生動(dòng)物寄生蟲(chóng)，但貓是比較溫順的動(dòng)物

【答案】：D

解析：由題意，得研究者的觀點(diǎn)是弓形蟲(chóng)感染→IED。A項(xiàng)，弓形蟲(chóng)→更敢于冒險(xiǎn)，加強(qiáng)驗(yàn)證，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，弓形蟲(chóng)→易引發(fā)攻擊行為，加強(qiáng)驗(yàn)證，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，治療弓形蟲(chóng)為陽(yáng)性的IED患者→沖動(dòng)行為減少，即弓形蟲(chóng)感染→IED,加強(qiáng)驗(yàn)證，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，弓形蟲(chóng)→貓溫順，無(wú)法支持研究者的觀點(diǎn)，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理47、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的是()

A.亞里士多德的文藝?yán)碚撝魇恰对?shī)學(xué)》

B.古希臘悲劇三大詩(shī)人是埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账埂W里庇得斯

C.莫里哀是十七世紀(jì)法國(guó)最重要的喜劇作家

D.歌德是法國(guó)著名作家，代表作是《浮士德》

【答案】：D

解析：歌德是德國(guó)的著名作家，而不是法國(guó)，故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)48、某新聞報(bào)道，一位初中生在家發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是對(duì)線路進(jìn)行檢修，由于事先沒(méi)有關(guān)掉開(kāi)關(guān)，導(dǎo)致觸電身亡。根據(jù)這則新聞，從流程的角度來(lái)看，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、做任何事情一定要選擇合理正確的流程

B、不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律

C、生活中處處有流程

D、任何流程的時(shí)序都是可以更改的

【答案】：D

解析：由分析知，有的流程時(shí)序可調(diào)整，有的不可以調(diào)整。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)49、某單位有2個(gè)處室，甲處室有12人，乙處室有20人。現(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室，則乙處室的平均年齡增長(zhǎng)了1歲，甲處室的平均年齡增加了3歲。問(wèn)在調(diào)動(dòng)之前，兩個(gè)處室的平均年齡相差()歲。

A、12

B、14

C、10

D、16

【答案】：A

解析：設(shè)甲處室平均年齡為m歲，乙處室平均年齡為n歲，從甲處室轉(zhuǎn)出的最年輕的四個(gè)人年齡總和為x歲，則解得m-n=12,則兩個(gè)處室的平均年齡相差12歲。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理50、在校園里，下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響，迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí)，不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車(chē)，自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

【答案】：B

解析：根據(jù)教材知識(shí)，文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩，是對(duì)他人的不尊重，是不文明的表現(xiàn)，①項(xiàng)不符合禮儀的要求。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀第二部分多選題(10題)1、我國(guó)自然災(zāi)害的基本特點(diǎn)是()

A、時(shí)空分布廣，災(zāi)害的地域組合明顯

B、種類(lèi)多，幾乎包括了世界上各種類(lèi)型的自然災(zāi)害

C、發(fā)生具有一定的規(guī)律性、周期性

D、災(zāi)害發(fā)生的頻率高、強(qiáng)度大、損失嚴(yán)重

【答案】：ABD

解析：我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)主要有①種類(lèi)多，幾乎囊括了世界上各種類(lèi)型的自然災(zāi)害;②災(zāi)害發(fā)生頻率高、強(qiáng)度大、損失嚴(yán)重;③時(shí)空分布廣，災(zāi)害的地域組合明顯。知識(shí)點(diǎn)：災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)2、關(guān)于空氣質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的有()

A、霧霾對(duì)幼兒、青少年的生長(zhǎng)發(fā)育并無(wú)不利影響

B、霧霾對(duì)人體心腦血管類(lèi)疾病的影響很?chē)?yán)重

C、PM2s的值越高代表空氣的污染越嚴(yán)重

D、PM2s指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物

【答案】：BCD

解析：霧霾對(duì)人體心腦血管疾病的影響嚴(yán)重，會(huì)阻礙正常的血液循環(huán)，導(dǎo)致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血等。PM2s指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物，它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋3、在生活空間內(nèi)，人們受污染空氣傷害最嚴(yán)重的地方不是室外，而是室內(nèi)，尤其是城市里的多數(shù)人，80%以上的工作和生活區(qū)間是在室內(nèi)，所以，室內(nèi)空氣污染主要由()等造成。

A、生活燃?xì)?/p>

B、室內(nèi)裝修

C、室外空氣污染

D、室內(nèi)物品

【答案】：ABCD

解析：室內(nèi)空氣污染的主要來(lái)源主要有以下幾個(gè)方面：①室內(nèi)裝飾材料及家具的污染;②建筑物自身的污染;③室外污染物的污染;④燃燒產(chǎn)物造成的室內(nèi)空氣污染;⑤人體自身的新陳代謝及各種生活廢棄物的揮發(fā)成分。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋4、關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，下列說(shuō)法中正確的是()。

A、作息時(shí)間表上標(biāo)出“上午8:00開(kāi)始上課”,這里的8:00指時(shí)間

B、上午第一節(jié)課從8:00到8:40,這里指的是時(shí)間

C、電臺(tái)報(bào)時(shí)說(shuō)“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”這里指的是時(shí)刻

D、在有些情況下，時(shí)間就是時(shí)刻，時(shí)刻就是時(shí)間

【答案】：BC5、水能是目前廣泛使用的可再生能源，其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題包括()

A、產(chǎn)生酸雨

B、水污染

C、生態(tài)系統(tǒng)破壞

D、對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響

【答案】：BCD

解析：水能是目前廣泛使用的可再生能源，其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注重的環(huán)境問(wèn)題有生態(tài)系統(tǒng)破壞、水質(zhì)變化、對(duì)地質(zhì)環(huán)境的不良影響。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋6、當(dāng)前，大氣污染范