（2026年新教材）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)課件2026年新版一年級上冊數(shù)學(xué)人教版教材變化1.

開篇替換，強化幼小銜接：原開篇“準備課”替換為5個“數(shù)學(xué)游戲”主題活動，以校園、操場、教室等場景為線索，通過室外室內(nèi)游戲喚起幼兒階段數(shù)學(xué)經(jīng)驗，替代了舊版僅“數(shù)一數(shù)”“比多少”的簡單內(nèi)容，更適配幼小過渡需求。2.

單元調(diào)整，優(yōu)化知識編排：將“位置”單元從一年級下冊提前至本冊，且刪去“左右的相對性”等復(fù)雜內(nèi)容；把“5以內(nèi)數(shù)的認識和加減法”與“6-10的認識和加減法”調(diào)整為連續(xù)單元，解決舊版知識點斷裂問題。同時分散圖形教學(xué)，本冊僅安排立體圖形認識，平面圖形移至一年級下冊。3.

增加實踐，銜接生活實際：新增綜合與實踐單元，設(shè)置大量操作、推理類活動，還新增“數(shù)學(xué)樂園”替代舊版的實踐活動“我們的校園”；部分知識嵌入生活情境，比如“10以內(nèi)加減法”結(jié)合“校園運動會”等場景，讓學(xué)生在生活化活動中習(xí)得知識。4.

完善輔助，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：大單元后新增“整理和復(fù)習(xí)”板塊，給出整理線索引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)；章節(jié)結(jié)尾增設(shè)“數(shù)學(xué)小故事”等欄目，同時解題步驟明確為“閱讀理解→分析解答→回顧反思”三環(huán)節(jié)，既強化知識梳理，又重視思維過程培養(yǎng)。練一練R·一年級上冊五20以內(nèi)的進位加法一、游戲?qū)?+=107+=106+=10432二、基礎(chǔ)闖關(guān)練習(xí)1.移動

，每次用

加上方格里的數(shù)。【課本94頁“練一練”第1題】4027583106981281015131611181417第一關(guān)：算一算88把換成

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，再加一加。83452.59287461014+++++++111015111016【課本94頁“練一練”第3題】3.想一想，填一填。4+7=5+7=6+7=5+6=5+8=1111121313你發(fā)現(xiàn)了什么？【課本95頁“練一練”第7題】4.上車。141415121513121513【課本94頁“練一練”第2題】5.在里填上“＞”“＜”或“=”。9+413 7+915 4+6116+712 8+5149+81613=16>10<13>13<17>【課本95頁“練一練”第6題】第二關(guān)：填一填1.算一算三種體育用品各有多少。131113【課本95頁“練一練”第5題】2.6+=1595+=1384+=1395+=1164+=1282+=119【課本95頁“練一練”第8題】第三關(guān)：解決問題原來有7只猴，又來了只猴。一共有多少只猴？=（只）747+411【課本94頁“練一練”第4題】三、拓展練習(xí)3462783+4+8=152+