七年級(jí)語文（現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練）2026年上學(xué)期期末測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：請(qǐng)將每小題正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(總共10題，每題3分)1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.醞釀（niàng）靜謐（mì）吝嗇（sè）咄咄逼人（duō）B.蒞臨（lì）貯蓄（chǔ）粗獷（guǎng）淅淅瀝瀝（xī）C.棱鏡（líng）抖擻（sǒu）屋檐（yán）水波粼粼（lín）D.黃暈（yūn）花苞（bāo）烘托（hōng）呼朋引伴（yǐn）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)宛轉(zhuǎn)應(yīng)和花支招展B.嘹亮睫毛鈴鐺翻來復(fù)去C.化妝棱鏡干澀淅淅瀝瀝D.草垛綠茵驕媚盛氣凌人3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他說話總是咄咄逼人，讓人很不舒服。B.春天到了，公園里的花朵競(jìng)相開放，美不勝收。C.他做事總是小心翼翼的，生怕出什么差錯(cuò)。D.他上課經(jīng)常遲到，老師多次批評(píng)他，他卻不以為然。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。5.下列對(duì)修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②排比③比喻6.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《雨的四季》的作者是劉湛秋，他是當(dāng)代詩人、翻譯家、評(píng)論家。D.《次北固山下》的作者是王灣，唐代詩人，這首詩表達(dá)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。7.下列對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，“闊”寫出了漲潮時(shí)長(zhǎng)江江面的開闊，“懸”寫出了船帆端端直直地高掛的樣子。B.“海日生殘夜，江春入舊年”，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然理趣，給人以樂觀、積極向上的力量。C.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”，通過描寫楊花落盡、子規(guī)啼叫的景象，渲染了一種歡快的氣氛。D.“夕陽西下，斷腸人在天涯”，直接抒發(fā)了作者的羈旅之愁和思鄉(xiāng)之情。8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。③你將與孔乙己對(duì)話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對(duì)人生的思考。④所以，請(qǐng)選擇你喜歡的作品，和書中的人物共舞。⑤一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中豐富生命，在思考中成長(zhǎng)智慧。A.⑤①③②④⑥B.⑥⑤①③②④C.⑤①③②⑥④D.⑥⑤①②③④9.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》中，作者通過描寫百草園的自然景物和童年趣事，表達(dá)了對(duì)百草園生活深深的眷戀和對(duì)大自然的熱愛之情。B.《再塑生命的人》中，莎莉文老師通過讓“我”觸摸水流、感受陽光等方式，讓“我”認(rèn)識(shí)了水、陽光等事物，從而開啟了“我”的求知之門。C.《竊讀記》中，作者通過描寫自己竊讀的經(jīng)歷，表現(xiàn)了自己對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。D.《秋天的懷念》中，母親為了讓“我”好好活下去，隱瞞了自己的病情，表現(xiàn)了母愛的無私和偉大。10.下列對(duì)人物形象分析有誤的一項(xiàng)是（）A.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個(gè)愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。B.《女媧造人》中的女媧是一個(gè)勤勞、智慧、有愛心的人。C.《蚊子和獅子》中的蚊子是一個(gè)驕傲自大、盲目自信的人。D.《杞人憂天》中的杞人是一個(gè)目光短淺、膽小怕事的人。第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（1）風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里yùnniàng（）。（2）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，hūpéngyǐnbàn（）地賣弄清脆（）的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和（）著。（3）傍晚時(shí)候……一點(diǎn)點(diǎn)黃暈（）的光，烘托出一片安靜而和平的夜。12.（10分）默寫。（1）____________________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）我寄愁心與明月，____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）____________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）____________________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（5）____________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（6）____________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（7）正是江南好風(fēng)景，____________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（8）____________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（9）回樂烽前沙似雪，____________________。（李益《夜上受降城聞笛》）（10）____________________，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）13.（15分）閱讀下面的文章，完成下列各題。春（節(jié)選）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（1）這段文字描寫的春雨有什么特點(diǎn)？（5分）（2）文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（5分）（3）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？（5分）14.（15分）閱讀下面的材料，完成下列各題。材料一：他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。材料二：第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人……三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，可以在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：“人都到那里去了！”（1）材料中的“先生”指的是誰？（5分）（2）從材料中可以看出先生是一個(gè)怎樣的人？（5分）（3）請(qǐng)概括材料二的主要內(nèi)容。（5分）15.（20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。父愛陷阱那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時(shí)，耳朵受了傷，一直沒康復(fù)。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望……他喜出望外，揮動(dòng)雙手，大聲地喊著：“爹，我在這兒！爹，我在這兒！他以為父親終于發(fā)現(xiàn)了他，可是父親看了一眼后，卻轉(zhuǎn)身離開了。那一刻，他急得哭了。他沿著井壁走了一周，沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時(shí)間一分一秒地過去，他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里，并能發(fā)現(xiàn)他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時(shí)找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時(shí)間，那么，他能堅(jiān)持兩天嗎？而他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi)，后果也難以接受。更何況在森林里，危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了——?jiǎng)游锟赡苻D(zhuǎn)個(gè)方向離開了……他松了一口氣，再次坐到地上。沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高警惕。他意識(shí)到．在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)，他沒有退路，他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久，他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來說，等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里，他再次站起來．沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實(shí)都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅(jiān)持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了！當(dāng)他爬到井口時(shí)，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。他一把將父親推開，氣急敗壞地說：“我沒有你這個(gè)狠心的父親！”父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說：“對(duì)不起?！彼f：“你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦?！备赣H說：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上，我守在井口，一步不敢離開，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運(yùn)的是，昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道，你習(xí)慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學(xué)會(huì)自救！這便是我挖這口陷阱的初衷?！彼碾p眼濕潤(rùn)了，他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里，說：“爹，對(duì)不起！”父親擁抱著他，開心地笑了。（1）請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。（10分）（2）文中的父親是一個(gè)怎樣的人？（10分）答案：1.A2.C3.D4.D5.B6.D7.C8.A9.D10.D11.（1）醞釀（2）呼朋引伴cuìhè（3）yùn12.（1）秋風(fēng)蕭瑟（2）隨君直到夜郎西（3）枯藤老樹昏鴉（4）潮平兩岸闊（5）不知何處吹蘆管（6）夜發(fā)清溪向三峽（7）落花時(shí)節(jié)又逢君（8）遙憐故園菊（9）受降城外月如霜（10）君問歸期未有期13.（1）春雨細(xì)密、輕盈、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，將春雨比作牛毛、花針、細(xì)絲，生動(dòng)形象地寫出了春雨細(xì)密、輕盈的特點(diǎn)。（3）表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛之情，以及對(duì)