《位置變化的快慢——速度》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：（1）通過抽象概括，理解速度的含義。知道速度的定義式、單位和方向（2）理解平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別和聯(lián)系，初步體會(huì)極限方法在研究物理問題中的應(yīng)用和意義。知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及速率的含義。能在實(shí)際問題中正確辨析、應(yīng)用以上關(guān)于速度的概念（3）會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量平均速度和瞬時(shí)速度。認(rèn)識(shí)如實(shí)記錄數(shù)據(jù)、實(shí)事求是的重要性，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度（4）理解v-t圖像的含義，能用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制v-t圖像，并根據(jù)v-t圖像分析物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的變化（5）聯(lián)系與速度有關(guān)的實(shí)例，體會(huì)物理學(xué)在生產(chǎn)和生活中的用途，增強(qiáng)物理學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)重點(diǎn)：平均速度與瞬時(shí)速度的理解，并通過圖像進(jìn)行描述教學(xué)難點(diǎn)：瞬時(shí)速度的理解教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)25分鐘1.引入2.建立速度概念，認(rèn)識(shí)平均速度3.運(yùn)用極限思想建立瞬時(shí)速度的概念3.利用x-t圖像研究物體的運(yùn)動(dòng)4.實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理5.描繪v-t圖像6.學(xué)習(xí)內(nèi)容鞏固與小結(jié)以大邱田徑世錦賽劉翔的比賽視頻引入，提出問題建立速度的概念①路程一定，時(shí)間越短運(yùn)動(dòng)越快②時(shí)間一定，路程越長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)越快③時(shí)間和路程都不相同用比值定義法建立平均速度的概念描述物體運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度①建立問題情境，提出問題操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一周，平均速度為零，沒有精細(xì)的放映運(yùn)動(dòng)狀態(tài)②通過討論交流，提出方案將時(shí)間間隔取得更短，平均速度代替瞬時(shí)速度③利用極限思想，建立瞬時(shí)速度的概念思維方式的建立，理論聯(lián)系實(shí)際④學(xué)科內(nèi)知識(shí)整合，一般運(yùn)動(dòng)軌跡如何求瞬時(shí)速度將初中速度的概念與高中速度概念進(jìn)行對(duì)比辨析⑤認(rèn)識(shí)速率以小車運(yùn)動(dòng)為例，在x-t圖像中理解平均速度的含義利用極限思想理解平均速度與瞬時(shí)速度的關(guān)系利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)②測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)平均速度③測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理及誤差分析⑤將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成v-t圖像通過例題理解圖像中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及矢量性如何體現(xiàn)1、極限的思維的培養(yǎng)：由平均速度到瞬時(shí)速度2、利用圖像描述物理過程：x-t圖像中的平均速度與瞬時(shí)速度3、利用實(shí)驗(yàn)研究物理過程：利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量平均速度與瞬時(shí)速度，并描繪v-t圖像課后練習(xí)1.把紙帶的下端固定在重物上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，上端用手提著。接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點(diǎn)，其中由一段如圖所示（1）圖中所示的紙帶，哪端與重物相連（2）怎樣計(jì)算在紙帶上打A點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度？說出你的理由。2.甲、乙兩物體沿某一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，至少?gòu)囊韵氯齻€(gè)方面分別說明它們的速度是怎樣變化的。（1）物體是從靜止開始運(yùn)動(dòng)還是具有一定初速度？（2）速度的大小變化嗎？是加速還是減速？（3）運(yùn)動(dòng)的方向是否變化？3.汽車從制動(dòng)到停止共用了5s。這段時(shí)間內(nèi)，汽車每1s前進(jìn)的距離分別為9m、7m、5m、3m、1m，如圖所示，（1）求汽車前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度。在這五個(gè)平均速度中，哪一個(gè)最接近汽車剛剛制動(dòng)時(shí)的瞬時(shí)速度？它比這個(gè)瞬時(shí)速度略大些，還是略小些？（2）汽車運(yùn)動(dòng)的最后2s的平均速度是多少？課后練習(xí)解析與答案：1.（1）因相等時(shí)間間隔內(nèi)重物下落的位移越來越大，故紙帶左端與重物相連（2）可測(cè)出A點(diǎn)與其右方相鄰一點(diǎn)的距離，記為m，對(duì)應(yīng)時(shí)間為s，則這兩點(diǎn)間的平均速度為m/s。因?yàn)閟是很小的，所以可以認(rèn)為A點(diǎn)的速度為0.35m/s。2.（1）甲具有一定的初速度，乙的初速度為0（2）甲的速度不變，