PAGE學校班級姓名學校班級姓名考場考號階段成果驗收八年級道法試卷2025.12注意事項：1.本試卷共3頁，總分100分，考試時間40分鐘。2.答題前，考生務必將班級、姓名、考場、考號填寫在試卷相應位置上。一、單項選擇（60分）1．道德與法治課上，老師展示了某地文明行為促進條例的部分內容。有同學認為這些規(guī)定過于嚴格，限制了他們的自由。如果需要你對這些同學做出解釋，你應說（

）◆不隨意在建筑物、構筑物墻面、地面和其他公共設施上涂寫、刻畫、噴涂、粘貼。◆按照規(guī)定分類投放垃圾，不亂排污水、亂堆雜物?！粼诠矆鏊凸步煌üぞ邇瓤刂剖謾C及其他電子設備音量。①我們擁有做任何事情的自由②自由的前提是遵守道德、紀律、法律等社會規(guī)則③必要的限制是對自由的保護④擺脫不合理限制，按自己的意愿生活A．①② B．①④ C．②③ D．③④2.兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特別關照。這（

）A．符合同等情況同等對待B．體現(xiàn)了法律面前人人平等C．是為了讓他們獲得實實在在的平等D．說明一些人享有特權3.2025年2月26日，中國圍棋協(xié)會通報，職業(yè)棋手秦某玥在比賽中藏手機用AI作弊，被禁賽8年并撤銷段位。其作弊行為（

）①違背了圍棋比賽的公平原則

②破壞了圍棋比賽的正常秩序③只是個人行為，對圍棋界影響不大

④是不道德的行為，但沒有違反相關規(guī)定A．①② B．①③ C．②④ D．③④4.快遞小哥在攬件途中，遇見居民家中失火，他徒手攀樓救下一家三口，眾多網友為他點贊。學習快遞小哥的義舉，我們青少年應該（

）①講究策略，見義智為②不惜一切代價守護正義③建立并完善維護社會正義的制度④增強守護正義的勇氣和智慧A．①② B．③④ C．①④ D．②③5.全國勞動模范”尼瑪拉木在艱險的峽谷地帶遞送郵件，堅守了20多年。她說：“我對敬業(yè)奉獻不能變，對老百姓服務的初心不能變?！睂Υ耍铝性u價正確的是（

）A．她的行為詮釋了責任的深刻內涵B．學會在不同的責任之間進行權衡C．承擔一種責任必須放棄個人利益D．付出越多，得到的物質回報越多6.關于充分發(fā)揮檢察職能作用常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭的意見》要求，嚴格依法辦案，遵循罪刑法定、疑罪從無等法律原則，充分保障訴訟參與人的合法權益，確保掃黑除惡斗爭始終在法治軌道上運行。這要求司法機關（

）①成為捍衛(wèi)正義的最后一道防線②堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩③公正司法，讓人民群眾感受到公平正義④從重處罰當事人，震懾黑惡勢力A．①② B．①③ C．②③ D．③④7.要寫一篇以“守護正義”為主題的演講稿，下列新聞適合作為素材的是（

）①李村舉辦迎新春活動，推動文旅產業(yè)振興②一女孩被壓在車底，眾人紛紛趕來合力抬車③緝毒警察用生命抓捕毒販，捍衛(wèi)社會安寧④劉某買到假冒偽劣產品，一氣之下把商家的店砸了A．①③ B．①④ C．②③ D．③④8.假期間，小浩參加“鄉(xiāng)村振興實踐營”，在農田里當“小農夫”，學習種植農作物；在鄉(xiāng)村小學當“小老師”，給當?shù)睾⒆虞o導功課。小浩的實踐經歷表明（

）A．短期實踐無法勝任社會角色，浪費時間B．在不同社會實踐情境中，能學習扮演多種社會角色，促進自我發(fā)展C．我們要不斷增強學習能力D．學習扮演社會角色只需要理論知識，不需要實踐9.錦詩把自己的青春和生命融入保護、研究莫高窟的工作中，促使《敦煌莫高窟保護總體規(guī)劃》的公布實施。她的行為啟示我們（

）①國家發(fā)展、社會進步離不開每個人的擔當和奉獻②要有強烈的主人翁意識和社會責任感③要以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會④要充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④10.你是中國人嗎？”“你愛中國嗎？”“你愿意中國好嗎？”八十多年前，時任南開大學校長張伯苓提出了振聾發(fā)聵的“愛國三問”。而如今，習近平總書記說“這既是歷史之問，也是時代之問、未來之問?！辈娬{“我們要一代一代問下去、答下去！”這是因為（

）①人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)，國家利益至上②個人的命運與國家的命運緊密相連，國家好，民族好，大家才會好③在我國，國家和人民是命運共同體，國家利益與人民利益高度統(tǒng)一④領土是一個國家獨立自主地處理對內外事務的最高權力A．①② B．①④ C．②③ D．③④11.《說文解字》中解釋“國”，邦也，從口從或。即“國”字原作“或”，字形像以“戈”守衛(wèi)“口”。后來在字的周圍加方框表示疆域，構成“國”字?！皣弊值难葑儽砻鳎?/p>

）①以“戈”守衛(wèi)體現(xiàn)要用人民軍隊堅決捍衛(wèi)國家利益②和平穩(wěn)定的周邊環(huán)境是國家生存與發(fā)展的重要條件③加方框表示疆域，體現(xiàn)領土完整是國家的核心利益④領土、人口、主權是一個國家生存發(fā)展的必要條件A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12.不把領土守小了，決不把主權守丟了！”萬千官兵克服極度高寒缺氧，守邊護邊，不怕犧牲，像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上?！拔覀兙褪亲鎳慕绫?，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土。”這是戍邊英雄肖思遠在日記里寫下的鏗鏘誓言。這就是英雄的樣子，是經年累月的執(zhí)著堅守，更是剎那間的生死抉擇。以他們?yōu)榘駱?，青少年應該?/p>

）A．投筆從戎，扎根邊疆，獻身國防事業(yè)B．將人生規(guī)劃同自己的興趣愛好相結合C．認真完成學習任務，考上理想的高中D．向榜樣學習，樹立國家利益至上觀念13.總書記指出：人民軍隊的根脈，深扎在人民的深厚大地，全軍要勇于承擔急難險重任務，以實際行動為人民造福興利。甘肅積石山地震發(fā)生后，人民軍隊第一時間趕到震中區(qū)域；列車因暴雨被困，人民子弟兵“一個乘客都不會落下”的承諾讓人安心。由此可見（

）A．人民軍隊的任務就是抗震救災B．人民軍隊的任務是保護領土完整C．我國已基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化D．人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石14.十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，強調要持續(xù)深化國防和軍隊改革。這是基于（

）①習近平強軍思想是人民軍隊的強軍之魂②國防和軍隊現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分③鞏固國防和強大人民軍隊是實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略支撐④人民軍隊是一支紀律嚴明、作風優(yōu)良的軍隊A．①② B．①④ C．②③ D．③④15.以忘危,治不可以忘亂。鞏固國防和強大人民軍隊是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略支撐。在新時代,我國必須（

）①全面提高人民軍隊新時代備戰(zhàn)能力②到2035年建成具有強大影響力的世界一流軍隊③本世紀中葉初步實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化④始終堅持黨對人民軍隊的絕對領導A．①② B．①④ C．②③ D．③④16.列詩句能直接體現(xiàn)國家利益至上的是（

）A．歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢B．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金C．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行17.黎以沖突升級，2024年10月1日中國政府先后組織兩批撤僑，安排215位中國公民分別搭乘輪船和包機從黎巴嫩安全撤離，其中包括3位香港居民和1位臺灣同胞。湖北人戴先生安全撤離后激動地說：“我感覺我們真的很幸運，我們背后有一個強大的祖國?！边@說明（

）①人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)②人民利益只有運用國家的工具，才能得到真正的維護③在我國，國家利益與人民利益在根本上是一致的④維護國家利益是公民的基本權利A．①② B．②③ C．①④ D．③④18.黨的堅強領導下,人民軍隊一路走來,一路奮斗,背負著民族的希望;一代代軍人前赴后繼,立起一座座不朽的豐碑。由此看來（

）①人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)②人民軍隊是保衛(wèi)紅色江山、維護民族尊嚴的堅強柱石③要勇于擔責,堅持國家利益至上④依法服兵役是每個公民都享有的基本權利A．①② B．①④ C．②③ D．②④19.對于當前緊張的敘利亞局勢，2024年12月6日下午中國外交部發(fā)言人林劍在例行記者會上應詢表示，中方密切關注敘利亞局勢的發(fā)展，將為轉移避險及其他有需要的中國公民全力提供協(xié)助。如遇緊急情況，請及時與中國駐敘利亞大使館聯(lián)系，尋求幫助。這表明我國（

）①以人民安全為宗旨②堅持總體國家安全觀③以促進國際安全為根本④以促進外交部安全為依托A．①② B．①④ C．②③ D．③④20.下列圖片體現(xiàn)的共同主題是（

）A．提高國際地位B．增加經濟收益C．維護國家利益D．增強軍事實力二、材料分析題（40分）21.閱讀材料，完成下列要求。2024年9月13日，國家主席習近平簽署主席令，在中華人民共和國成立七十五周年之際，授予15人國家勛章和國家榮譽稱號，并號召全社會尊崇英雄、學習英雄、爭做英雄。以下是其中兩位“共和國勛章”獲得者的事跡。李振聲年輕時為響應國家“支援大西北”的號召，放棄了中國科學院的工作，奔赴陜西楊凌，31年堅守三秦大地，培育出抗病、高產的遠緣雜交小麥“小偃”系列品種，開創(chuàng)了小麥遠緣雜交品種大面積推廣先例，推動了國家農業(yè)發(fā)展，為促進我國糧食增產發(fā)揮了重要作用。 黃宗德7歲入伍投身革命，在渡江戰(zhàn)役、江西剿匪、抗美援朝戰(zhàn)爭中，為保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn)。在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歷程中，他英勇殺敵、奮力拼搏、不怕犧牲，以生命捍衛(wèi)國家和人民的安全，展現(xiàn)了軍人對國家和人民的無限忠誠。據(jù)材料，指出兩位“共和國勛章”獲得者，分別維護了什么國家利益?(8分)據(jù)材料概括一個關于國家利益的結論，并結合其中一位人物的事跡說明如何踐行這一結論。(8分)(3)學習英雄，爭做英雄，談談你準備怎樣向兩位英雄學習?(6分)22.閱讀材料,完成下列要求。一個案例勝過一打文件,法院判決打破了一些人“誰弱誰有理,誰強誰擔責”的固有認知。案例一：凌某騎著電動車闖紅燈且超速行駛,與對向闖紅燈的行人周某相撞,導致凌某連人帶車摔倒在小客車左前側,司機劉某躲閃不及,碾軋到凌某,致其死亡。周某見狀迅速逃離現(xiàn)場。法院判處周某負主要責任,判處有期徒刑2年6個月。凌某負事故次要責任,機動車駕駛人劉某無事故責任。案例二：公交車靠站后,林某見前車門候車乘客多,為趕時間從前車門跑向后車門違規(guī)上車。當時后車門無乘客下車,駕駛員按下關門按鈕,而林某右腳剛踏上公交車就被車門夾住，身體未完全進入車內