福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第1頁(yè)

福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、設(shè)立等級(jí)評(píng)定機(jī)制的初衷，是對(duì)景區(qū)的肯定，更是一種激勵(lì)。然而，拿得來(lái)，更得接得住。有些景區(qū)雖有招牌卻毫不珍惜，只將其作為門(mén)票

經(jīng)濟(jì)的斂財(cái)工具，管理水平____________甚至持續(xù)倒退。景區(qū)質(zhì)量等級(jí)不是終身制，各地對(duì)景區(qū)質(zhì)量等級(jí)動(dòng)態(tài)調(diào)整將是常態(tài)。但摘牌、降級(jí)

不是目的，關(guān)鍵是以此________景區(qū)痛定思痛，知錯(cuò)改錯(cuò)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．步人后塵迫使

B．安于現(xiàn)狀引領(lǐng)

C．停滯不前倒逼

D．一成不變助推

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“甚至”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)較“持續(xù)倒退”程度輕，表達(dá)有些景區(qū)的管理水平停留在原地，沒(méi)有改進(jìn)之

意。B項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)情況習(xí)慣了，不愿改變，C項(xiàng)“停滯不前”形容不繼續(xù)前進(jìn)，停留不動(dòng)，D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永

不改變，均符合文意，保留。A項(xiàng)“步人后塵”比喻追隨、模仿別人，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“摘牌、降級(jí)”是為了逆向逼迫景區(qū)反思并改進(jìn)之意。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫，

反向推動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，D項(xiàng)“助推”指協(xié)助、推動(dòng)，幫助推進(jìn)，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)“差評(píng)”集中景區(qū)就應(yīng)有降級(jí)摘牌的狠手》

2、未來(lái)學(xué)家科克倫認(rèn)為今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連。他說(shuō)，到二十一世紀(jì)初科學(xué)家將開(kāi)始進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工

作。只要解決芯片與大腦接口問(wèn)題，這一設(shè)想完全可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)能把《大不列顛百科全書(shū)》的全部?jī)?nèi)容以分子大小的字體刻在一枚

針的針尖上，因此，人們利用同樣的技術(shù)也可用來(lái)開(kāi)發(fā)植入大腦的芯片。

這段文字的主旨是（）。

A．今后五十年內(nèi)，人腦將可能與電腦直接相連

B．科學(xué)家將進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工作

C．電腦對(duì)信息存取的能力可以與人腦相媲美

D．目前，制約電腦植入人腦的關(guān)鍵是芯片與大腦接口問(wèn)題

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出“今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連”這一設(shè)想，接著從技術(shù)層面論證了該設(shè)想實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)可能性，因此A

項(xiàng)正確。

3、歷史深刻詮釋?zhuān)鎸?duì)全球性挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最有力的武器，這個(gè)道理在當(dāng)下____________。從應(yīng)對(duì)仍然在全球蔓延的新冠疫情，到

應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治格局的深刻變化，無(wú)不印證歷史的智慧：辦法千萬(wàn)條，團(tuán)結(jié)第一條。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如雷貫耳

B．舉重若輕

C．振聾發(fā)聵

D．石破天驚

《正確答案》

C

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第2頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線前“這”指代前文所說(shuō)“面對(duì)全球性挑戰(zhàn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作”的道理，且由后文對(duì)新冠疫情蔓延的背景等的具體論述可知，在當(dāng)下

應(yīng)認(rèn)可該道理，因?yàn)樵摰览砟芙o予國(guó)家應(yīng)對(duì)新冠疫情等挑戰(zhàn)的啟示，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)作用大并給予國(guó)家啟示的意

思，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，用在此處指這個(gè)道理在當(dāng)下使國(guó)家清醒，給予國(guó)

家“需要團(tuán)結(jié)”這一啟示，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“如雷貫耳”形容一個(gè)人的名聲很大，搭配對(duì)象為人，與“道理”搭配不當(dāng)，排

除；B項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力，搭配對(duì)象為行為、動(dòng)作，與“道理”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“石破天驚”形容使人震驚、出乎意料，文段中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”并不是突然發(fā)生的意外的事情，不會(huì)出現(xiàn)出乎意料的情況，且該

成語(yǔ)多用來(lái)形容文章或議論，與“道理”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《曾經(jīng)的犧牲不容辜負(fù)》

4、在新發(fā)展理念的引領(lǐng)下，我國(guó)取得一個(gè)又一個(gè)____________的發(fā)展成就，載人航天、探月工程的推進(jìn)讓中華兒女的“飛天夢(mèng)”不再遙遠(yuǎn)；國(guó)

內(nèi)生產(chǎn)總值依然保持正增長(zhǎng)，成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)蘇重要________。面向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，新發(fā)展理念仍將是我們前進(jìn)的________，

指引我們建功新時(shí)代！

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)以倫比動(dòng)力奠基石

B．舉世矚目引擎指向標(biāo)

C．空前絕后紐帶指揮棒

D．膾炙人口支柱里程碑

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文段“載人航天、探月工程的推進(jìn)讓中華兒女的‘飛天夢(mèng)’不再遙遠(yuǎn)；國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值依然保持正增長(zhǎng)”可知，橫線處

成語(yǔ)形容我國(guó)取得的巨大成就，B項(xiàng)“舉世矚目”指全世界的人都注視著，符合文意，保留。A項(xiàng)“無(wú)以倫比”指沒(méi)有辦法等同，

比并，C項(xiàng)“空前絕后”指從前沒(méi)有過(guò)，此后也不會(huì)有，兩者均程度太重，排除；D項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文為人們贊美和傳

誦，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“引擎”置于此處，能夠體現(xiàn)出我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)蘇的重要性，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“指向標(biāo)”置于此處，能夠體現(xiàn)出新發(fā)展理念對(duì)我們前進(jìn)的指向性作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《【讀懂新飛躍③】新發(fā)展理念何以引領(lǐng)新時(shí)代？》

5、創(chuàng)造“萌言萌語(yǔ)”等時(shí)尚表達(dá)是某些人過(guò)剩精力、智力的一種宣泄。我們要鼓勵(lì)青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造，但也要引導(dǎo)他們按照要求，正確規(guī)范使用

國(guó)家的通用語(yǔ)言文字。時(shí)尚表達(dá)不應(yīng)只有耍寶炫酷、____________的語(yǔ)言外殼，而應(yīng)是真情實(shí)感與文化素養(yǎng)的深度融合，并承擔(dān)起創(chuàng)造文

化、________思想的時(shí)代重任。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．光鮮亮麗構(gòu)建

B．特立獨(dú)行統(tǒng)一

C．琳瑯滿(mǎn)目傳承

D．標(biāo)新立異引領(lǐng)

《正確答案》

D

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第3頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“語(yǔ)言外殼”，A項(xiàng)“光鮮亮麗”指外表美麗、耀眼奪目，D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣

式，均符合“時(shí)尚表達(dá)”的特點(diǎn)，且與“語(yǔ)言外殼”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔，不同流俗，C項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)

目”比喻面前美好的東西很多，多搭配工藝品，均與“語(yǔ)言外殼”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“思想”，D項(xiàng)“引領(lǐng)”置于此處可體現(xiàn)帶領(lǐng)之意，符合文意，且與“思想”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“構(gòu)建”與“思想”搭

配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“萌言萌語(yǔ)”不應(yīng)是青春話語(yǔ)的唯一樣子》

6、人類(lèi)造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類(lèi)似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在，其污染水平繼續(xù)快速上升，人類(lèi)甚至已經(jīng)在呼

吸著微塑料，這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病。研究顯示，空氣中的微塑料并非直接來(lái)自城市的廢棄塑料，而是環(huán)境中已經(jīng)存在的塑料顆粒被

道路交通和穿過(guò)海洋、農(nóng)田的風(fēng)吹起來(lái)的結(jié)果。全球范圍的建模研究表明，在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主要

驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因。較小的微塑料可以在大氣中停留一周，這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，

甚至影響到了南極洲。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．塑料在全球范圍的移動(dòng)將導(dǎo)致地球“塑料化”

B．大氣中的塑料堆積已引發(fā)人們對(duì)健康的憂慮

C．通過(guò)空氣傳播的微塑料現(xiàn)在已經(jīng)“遍布全球”

D．在空氣中發(fā)現(xiàn)的微塑料主要與道路交通有關(guān)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“人類(lèi)造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類(lèi)似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程。其中微塑料無(wú)處不在”可知，“全球塑料形

成類(lèi)似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過(guò)程”即為“塑料在全球范圍的移動(dòng)”，“其中微塑料無(wú)處不在”“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至

影響到了南極洲”可體現(xiàn)“地球‘塑料化’”，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其中微塑料無(wú)處不在······這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，文段中提到了“歐洲、南美和澳大利亞”“非洲和亞洲”，以及根據(jù)“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至影響到了南極洲”可

知，微塑料在全球范圍的遍布極其廣泛，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致

空氣中微塑料的主要原因”可知，道路交通只是在歐洲、南美和澳大利亞地區(qū)的可能的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，道路

交通并非主要驅(qū)動(dòng)因素，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《空氣傳播的微塑料污染遍布全球約85%與道路交通有關(guān)》

7、多年來(lái)違法建筑屢禁不絕，“違法成本低、收益高”是重要因素。要從根本上遏制違建問(wèn)題，應(yīng)大幅提高違建成本，讓搞違建的人“

____________”。另外，一些基層干部表示，預(yù)防比拆違更重要，應(yīng)加大城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目審批后監(jiān)管力度，防止“____________”、不易糾正等

問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)利可圖尾大不掉

B．得不償失木已成舟

C．事倍功半江心補(bǔ)漏

D．事與愿違各自為政

《正確答案》

B

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“‘違法成本低、收益高’是重要因素”及“大幅提高違建成本”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)通過(guò)提高違建成

本讓搞違建的人沒(méi)有什么利潤(rùn)可賺之意。A項(xiàng)“無(wú)利可圖”意思是沒(méi)有利益可謀求，B項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不上失去的，D

項(xiàng)“事與愿違”指事情的發(fā)展跟主觀愿望相反，均符合文意，保留。C項(xiàng)“事倍功半”形容花費(fèi)的氣力大，收到的成效小，文段并

無(wú)“花費(fèi)的氣力大”之意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“預(yù)防比拆違更重要······監(jiān)管力度”以及橫線后“、”表并列可知，橫線處所填成語(yǔ)與“不易糾正”語(yǔ)義相近，

表達(dá)要防止事情已成定局，無(wú)法去糾正或改變之意。B項(xiàng)“木已成舟”比喻事情已成定局，不能改變，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“尾

大不掉”比喻機(jī)構(gòu)下強(qiáng)上弱，或組織龐大、渙散，以致指揮不靈，D項(xiàng)“各自為政”指按照各自的主張做事，不互相配合，均與

文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《拆違攻堅(jiān)：一場(chǎng)做減法的基層治理持久戰(zhàn)》

8、____________________。隨著山地馬拉松等各種極限運(yùn)動(dòng)興起，人們走向荒野、縱情山水，希望從大自然中探尋生命的意義，而這種探

尋本身就源自對(duì)生命的敬畏。鮮活生命的逝去令人無(wú)比遺憾，痛定思痛，中國(guó)越野跑和戶(hù)外挑戰(zhàn)賽事的各方參與者是時(shí)候冷靜下來(lái)了。放慢奔

跑的腳步，思考奔跑的意義，只有這樣才能找到安全的邊界，消除各種隱患，避免悲劇的發(fā)生。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．極限運(yùn)動(dòng)必須注重安全，消除安全隱患

B．極限運(yùn)動(dòng)者要思考極限運(yùn)動(dòng)本身的意義

C．極限運(yùn)動(dòng)必須尊重生命，敬畏生命

D．極限運(yùn)動(dòng)需慎之又慎，不能逞匹夫之勇

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。后文首先闡述了極限運(yùn)動(dòng)希望從大自然中探尋生命的意義，而探尋源自對(duì)生命

的敬畏，接下來(lái)進(jìn)行具體分析，尾句通過(guò)“只有······才······”再次強(qiáng)調(diào)了極限運(yùn)動(dòng)需要敬畏生命，尊重生命，故首句應(yīng)概括后

文指出極限運(yùn)動(dòng)要尊重生命，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“注重安全，消除安全隱患”對(duì)應(yīng)“只有······才······”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“思考極限運(yùn)動(dòng)本身的意義”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“不能逞匹夫之勇”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《極限運(yùn)動(dòng)必須尊重生命》

9、遼寧艦航母編隊(duì)的成形，使得海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成，活動(dòng)范圍也不再局限于“家門(mén)口”的近海近岸海域，

而是延伸到中遠(yuǎn)海海域乃至大洋。在航母編隊(duì)的驅(qū)動(dòng)下，中國(guó)海軍開(kāi)始打造成為真正意義上的遠(yuǎn)洋艦隊(duì)。

這段文字主要介紹了遼寧艦的：

A．艦隊(duì)結(jié)構(gòu)

B．作戰(zhàn)能力

C．戰(zhàn)略?xún)r(jià)值

D．社會(huì)影響

《正確答案》

C

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出遼寧艦航母編隊(duì)的成形使得海軍艦隊(duì)更加完善，活動(dòng)范圍變廣，最后總結(jié)因?yàn)橛辛撕侥妇庩?duì)，中國(guó)海軍成了真

正的“遠(yuǎn)洋艦隊(duì)”，因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是遼寧艦的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)；

A項(xiàng)“艦隊(duì)結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)首句的一個(gè)方面，表述片面，且介紹“海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成”是為了

突出其戰(zhàn)略?xún)r(jià)值，排除；

B項(xiàng)“作戰(zhàn)能力”和D項(xiàng)“社會(huì)影響”為無(wú)中生有的表述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)會(huì)航母生活:大國(guó)重器開(kāi)始“新兵拉練”》

10、“新奇課程”的走紅，體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人興趣愛(ài)好的豐富多元，________高校辦學(xué)思維的開(kāi)放和與時(shí)俱進(jìn)。事實(shí)上，要上好一門(mén)“新奇課

程”并不容易。因?yàn)椤靶隆本鸵馕吨鴽](méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，需要從頭開(kāi)始________。此前，多所高校開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程，但真正能讓學(xué)生喜愛(ài)并有

所收獲的并不多。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．呈現(xiàn)完善

B．折射創(chuàng)作

C．反映摸索

D．投射塑造

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處表達(dá)“新奇課程”能夠側(cè)面體現(xiàn)高校辦學(xué)思維的開(kāi)放和與時(shí)俱進(jìn)之意。B項(xiàng)“折射”比喻通過(guò)某種方式反映出事物

的表象或?qū)嵸|(zhì)來(lái)，C項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出，露出，通常搭配更為

具體的事物，與后文“思維”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“投射”指把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，需要從頭開(kāi)始”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程要從零開(kāi)始之意。C項(xiàng)“摸索”指

試探著，可體現(xiàn)從零開(kāi)始之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“創(chuàng)作”指創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大學(xué)開(kāi)設(shè)“新奇課程”，貴精不貴多》

11、人文關(guān)懷是一種對(duì)人高度重視的理念，具體來(lái)說(shuō)，是對(duì)人現(xiàn)實(shí)狀況的關(guān)注，對(duì)人、人性的尊重與肯定，對(duì)人生意義的思考，對(duì)人的價(jià)值的

實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人文關(guān)懷是人的自我意識(shí)覺(jué)醒和社會(huì)文明進(jìn)步的產(chǎn)物。當(dāng)人文關(guān)懷的理念被注入公共藝術(shù)當(dāng)中，公共藝術(shù)便被賦予了

更高的人文價(jià)值，不再僅僅是公共空間內(nèi)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，而成為展現(xiàn)人的藝術(shù)，進(jìn)而成為有生命的藝術(shù)。而在公共空間內(nèi)的藝術(shù)作品也將退

居到為人服務(wù)的地位，從某種程度上來(lái)說(shuō)，這也將是未來(lái)公共藝術(shù)發(fā)展的重要方向，即關(guān)注人、解決人的問(wèn)題。

這段文字講述的重點(diǎn)是：

A．未來(lái)公共藝術(shù)發(fā)展的重要方向

B．人文關(guān)懷對(duì)于公共藝術(shù)的作用

C．人在公共藝術(shù)中占據(jù)主體地位

D．人文關(guān)懷的內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

B

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇闡述人文關(guān)懷的內(nèi)涵，之后論述當(dāng)人文關(guān)懷的理念被注入公共藝術(shù)當(dāng)中，對(duì)公共藝術(shù)起到的積極作用，故文段強(qiáng)調(diào)

的重點(diǎn)為人文關(guān)懷對(duì)公共藝術(shù)的作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅為人文關(guān)懷對(duì)公共藝術(shù)作用的一方面內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“人的主體地位”對(duì)應(yīng)文段尾句的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“公共藝術(shù)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《公共藝術(shù)與人文關(guān)懷》

12、書(shū)面文字使思想能夠方便地接受他人持續(xù)而嚴(yán)格的審察，以書(shū)面形式把語(yǔ)言________下來(lái)。需要把語(yǔ)言放在眼前才能看清它的意思，找

出它的錯(cuò)誤，明白它的啟示——確實(shí)如此，這就是為什么對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要的那些事務(wù)，都必須________文字去固化，嚴(yán)肅的討論和分享往往

都以紙面文字為交流中介。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．封存借助

B．記錄依照

C．凝固訴諸

D．呈現(xiàn)運(yùn)用

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“需要把語(yǔ)言放在眼前······明白它的啟示”及“都必須······文字去固化”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)書(shū)面

形式能夠把語(yǔ)言固定下來(lái)之意。B項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，符合文意，保留；C項(xiàng)“凝固”比喻固定不變，置

于此處強(qiáng)調(diào)使固定之意，與后文“都必須······文字去固化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“封存”指封閉起來(lái)保存，文段并無(wú)將語(yǔ)言“封

閉起來(lái)”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出，露出，一般搭配“呈現(xiàn)出······”，與“下來(lái)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要的事務(wù)，需要利用文字記載下來(lái)之意。C項(xiàng)“訴諸”指采取某種

方式解決事端、矛盾等，填入文段可表達(dá)利用文字記載之意，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“依照”指按照，以某事物為根據(jù)照著進(jìn)

行，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文字失語(yǔ)癥？別讓垃圾短視頻廢了可思化》

13、跨學(xué)科研究奉行“走進(jìn)去”與“看回來(lái)”兩個(gè)基本原則，新的文學(xué)問(wèn)題召喚一個(gè)敢于向自然學(xué)科“走進(jìn)去”、________數(shù)字時(shí)代需求的新范式，

數(shù)字人文____________。數(shù)字人文具備跨學(xué)科的特征，而中外學(xué)者也對(duì)其表示認(rèn)同。因此，只要討論數(shù)字人文就離不開(kāi)對(duì)“跨學(xué)科”的認(rèn)知，

這一點(diǎn)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．契合恰逢其時(shí)不言而喻

B．匹配應(yīng)運(yùn)而生毋庸諱言

C．弘揚(yáng)任重道遠(yuǎn)不言自明

D．順應(yīng)登堂入室毋庸置疑

《正確答案》

A

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“需求”，A項(xiàng)“契合”指投合，意氣相投，B項(xiàng)“匹配”指搭配、配合，D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從，適應(yīng)，均與“需求”搭配恰

當(dāng)，保留。C項(xiàng)“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大，與“需求”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“跨學(xué)科研究奉行······新的文學(xué)問(wèn)題召喚一個(gè)······的新范式”及“數(shù)字人文具備跨學(xué)科的特征”對(duì)

應(yīng)，體現(xiàn)出數(shù)字人文出現(xiàn)的時(shí)機(jī)剛剛好之意，A項(xiàng)“恰逢其時(shí)”形容在合適的時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)，B項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，

均符合文意，保留。D項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的境界，與文意不符，且與“數(shù)字人

文”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“因此”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“數(shù)字人文具備跨學(xué)科的特征，而中外學(xué)者也對(duì)其表示認(rèn)同”構(gòu)成因果關(guān)系，體

現(xiàn)出大家都認(rèn)同討論數(shù)字人文就離不開(kāi)對(duì)“跨學(xué)科”的認(rèn)知之意，A項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就能明白，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“毋

庸諱言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容，文段并未提及與“隱諱”相關(guān)的內(nèi)容，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“跨學(xué)科”非“解學(xué)科”》

14、戰(zhàn)爭(zhēng)是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的激烈對(duì)抗，從某種意義上講打仗就是打保障。后勤與裝備力量是戰(zhàn)爭(zhēng)裝備與物資的直接提供者，沒(méi)有“糧

草”就不能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，而沒(méi)有“先行”的“糧草”，也就無(wú)法構(gòu)建勝戰(zhàn)的舞臺(tái)。同時(shí)，后勤與裝備力量又具有不同于其他軍事力量的某些特性，在一

定條件下可以表現(xiàn)出“非戰(zhàn)爭(zhēng)”屬性，具有政治外交、軍事安全、經(jīng)貿(mào)和文化等多重戰(zhàn)略?xún)r(jià)值，這就決定了____________________，其軍事戰(zhàn)

略功能更具有多重性。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．后勤與裝備力量運(yùn)用的范圍以及領(lǐng)域更廣闊

B．后勤與裝備力量比其他軍事力量的地位更高

C．后勤力量在國(guó)際戰(zhàn)略博弈中成為一重要支點(diǎn)

D．裝備力量必然成為國(guó)家管控危機(jī)的戰(zhàn)略力量

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，根據(jù)“這就決定了”可知，需與上文內(nèi)容銜接。文段首先介紹了戰(zhàn)爭(zhēng)是什么，接著論述了后勤與裝備力

量在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用和重要性，同時(shí)論述了后勤與裝備力量和其他軍事力量相比，在一定條件下可以表現(xiàn)出“非戰(zhàn)爭(zhēng)”屬性，橫

線前“這”指代前文的“多重戰(zhàn)略?xún)r(jià)值”，橫線后“軍事戰(zhàn)略功能更具有多重性”與橫線處形成對(duì)應(yīng)，為保證話題一致，橫線處應(yīng)表

示多重戰(zhàn)略?xún)r(jià)值決定了后勤與裝備力量的“多”或“廣”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“地位更高”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)“后勤力量”、D項(xiàng)“裝備力量”均與文段主題詞“后勤與裝備力量”不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)新后勤與裝備力量的戰(zhàn)略運(yùn)用》

15、既往關(guān)于歷史辯證法的理解與闡釋?zhuān)涓救毕菰谟冢斐闪诉@樣的________：將歷史的總體性理解為某種先驗(yàn)存在或既定存在的規(guī)

律，然后，人再去加以________與闡釋。這種思路仍然________近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分的認(rèn)識(shí)論框架，沒(méi)能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命

性意義。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．偏差識(shí)別陷入

B．混淆評(píng)價(jià)困于

C．誤解認(rèn)知囿于

D．局面理解局限

《正確答案》

C

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“其根本缺陷在于······”及冒號(hào)后解釋說(shuō)明的語(yǔ)句可知，此處應(yīng)體現(xiàn)一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)“偏差”指失誤、誤

差，C項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)誤的理解，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“混淆”指混雜，使界限模糊，常用作動(dòng)詞，置于此處用法不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“局面”指形勢(shì)、壯況，為中性詞，不合語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)“與”可知，所填詞語(yǔ)需和“闡釋”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)在理解、解釋歷史的總體性時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。C項(xiàng)“認(rèn)知”指認(rèn)

識(shí)、了解，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“識(shí)別”指區(qū)分、分辨，不合語(yǔ)境，排除。

第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)“沒(méi)能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命性意義”可知，此處需體現(xiàn)這種思路受到了近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分

的認(rèn)識(shí)論框架的限制?！班笥凇敝副痪窒拊?，受（某種情況）拘束，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《馬克思總體性思想對(duì)歷史虛無(wú)主義的批判》

16、①唯一不同的是，神秘主義者——老子和莊子——是因?yàn)樗麄兊木融H追求而拒絕擔(dān)任官職

②從“塵世”中抽身出來(lái)，就會(huì)有余暇和氣力來(lái)思索，以及捕捉神秘的感覺(jué)

③而孔子則是因?yàn)椴坏弥居诠賵?chǎng)

④侯國(guó)中的一位君侯之弟，吳國(guó)的仲雍，就退而隱逸

⑤孔子和他的對(duì)手老子一樣，獨(dú)居而不任官職

⑥對(duì)于政治上失意的文士而言，隱逸的生活比起自殺或自請(qǐng)?zhí)幏指诱?/p>

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥②⑤①④③

B．④②⑤①③⑥

C．⑥④②①⑤③

D．②⑤①③⑥④

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹從“塵世”中抽身，捕捉神秘的感覺(jué)，⑥句介紹對(duì)于政治上失意的文士而言，選擇隱逸的生活

很正常，二者不好判斷，保留A、C、D三項(xiàng)。④句舉了吳國(guó)的仲雍的例子，不適合作首句，排除B項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)“唯一不同的是”，因此①句之前應(yīng)提到相同的部分，⑤句提及“孔子和他的對(duì)手老子一樣”，⑤①兩句銜接

恰當(dāng)，保留A、D兩項(xiàng)。②句未提及“相同的部分”，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句提及“而孔子則是因?yàn)椴坏弥居诠賵?chǎng)”，因此③句之前應(yīng)提及不同于孔子的原因，①句提及老子和莊子因

為主觀意愿拒絕擔(dān)任官職，①③兩句銜接恰當(dāng)，D項(xiàng)當(dāng)選。④句提及吳國(guó)的仲雍退出官場(chǎng)，未提及原因，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)的宗教：儒教與道教》

17、“口感好”“有營(yíng)養(yǎng)”“無(wú)污染”……隨著這些理念的______，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)。然而，一些問(wèn)題也開(kāi)始______：有的生產(chǎn)或銷(xiāo)售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)

品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品______有機(jī)產(chǎn)品。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．推行突現(xiàn)替換

B．推進(jìn)凸現(xiàn)代替

C．推動(dòng)突顯冒充

D．推廣凸顯假冒

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，“推動(dòng)”“推進(jìn)”“推行”均修飾具體事務(wù)，與“理念”搭配不當(dāng)?！巴茝V”指擴(kuò)大應(yīng)用或施行范圍，與“理念”搭配得當(dāng)。第二

空，“突顯”指突出地顯示，“突現(xiàn)”指突然出現(xiàn)，“凸現(xiàn)”指突出的顯現(xiàn)，而“凸顯”指清楚的顯露，更適合引出后文的具體闡述。

因此答案選D。

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

18、精神富裕有其基本特征，亦有其刻度，雖然它不像物質(zhì)富裕那樣有明確的數(shù)字指標(biāo)去衡量。一個(gè)精神富裕的人，一定心有所信、知所趨

赴、志趣高潔，一定意志堅(jiān)定、光明磊落、周身透顯著對(duì)人民和事業(yè)的道義、激情。一個(gè)精神富裕的民族，一定擁有豐富的精神創(chuàng)造、安身立

命的精神家園，具有強(qiáng)大的民族自信和精神定力，同時(shí)開(kāi)放通達(dá)、和樂(lè)包容，一定具有強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神，迸發(fā)著不竭的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，崇

德向善，心中始終有理想存，腳下始終有奮進(jìn)在，是一個(gè)有益于天下、有貢獻(xiàn)于人類(lèi)文明的民族。

這段文字意在說(shuō)明：

A．精神富裕毋需通過(guò)數(shù)字指標(biāo)來(lái)衡量

B．怎樣才能成為富裕的個(gè)人和民族

C．富裕的精神需要有溫度也要有刻度

D．精神富裕有其固有特征可以被衡量

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，指出精神富裕有其基本特征也有刻度，并以物質(zhì)富裕作為對(duì)比。接著從并列的兩方面具體論述，即說(shuō)明

什么是精神富裕的人，什么是精神富裕的民族，進(jìn)一步論證了首句的觀點(diǎn)，故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)精神富裕有其基本的特

征，是可以被衡量的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“毋需通過(guò)數(shù)字指標(biāo)來(lái)衡量”表述不明確，未體現(xiàn)有基本特征可被衡量，排除；

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“精神富?！?，排除；

C項(xiàng)，“需要有溫度”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《促進(jìn)人民精神生活共同富裕》

19、好的人才如高嶺之花，求賢若渴者甚多。古有周公“”、秦昭王“五跪得范雎”、蕭何“月下追韓信”、劉備“三顧茅廬”，想要在眾多競(jìng)

爭(zhēng)者中最終得到人才，還得看如何抓住人才的心，創(chuàng)造出適合他們發(fā)揮才能的環(huán)境，并使其安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有后顧之憂。

A．三年不目月

B．三年不窺園

C．一沐三握發(fā)

D．一飯三遺矢

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線處通過(guò)“、”與“五跪得范雎”“月下追韓信”“三顧茅廬”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，且根據(jù)“求賢若渴者甚多”“想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中最終得

到人才”可知，橫線處表意為對(duì)人才的渴求，C項(xiàng)“一沐三握發(fā)”出自《史記·魯周公世家》，意思是洗一次頭要多次握起頭發(fā)，

起來(lái)接待賢士，這樣還怕失掉天下賢人，比喻求賢心切，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“三年不目月”出自《法言·修身》，意思是三年不見(jiàn)日月，精神不振，眼睛朦朧，比喻懶于修養(yǎng)，不求進(jìn)取，與文意不

符，排除；

B項(xiàng)“三年不窺園”出自《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚馑际侨隂](méi)有進(jìn)過(guò)一次花園，甚至連一眼都沒(méi)瞧過(guò)，形容專(zhuān)心苦學(xué)，不受外界

干擾，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“一飯三遺矢”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，意思是一頓飯的功夫上了三次廁所，形容年老體弱或年老無(wú)用，與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《長(zhǎng)三角崛起“滬寧線”人才走廊》

20、阿木爺爺，憑借____________的榫卯工藝，迅速在網(wǎng)絡(luò)上圈粉無(wú)數(shù)。他不用一根釘子、一滴膠水，靠著榫與卯之間的咬合支撐，就能做

出魯班凳、蘋(píng)果鎖、將軍案和拱形橋等精致木器，不僅讓國(guó)人____________、嘖嘖稱(chēng)奇，也讓外國(guó)人大開(kāi)眼界、嘆為觀止。當(dāng)前，中華文化

正在以____________的形式走向世界，打開(kāi)認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解中國(guó)的窗口，使國(guó)家文化軟實(shí)力得到充分彰顯。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．巧奪天工匪夷所思大放異彩

編號(hào)：fc562d781c526707f4a7b1d65ad9fcd2福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026

福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

B．精湛絕倫大飽眼福豐富多彩

C．鬼斧神工自愧弗如耳目一新

D．纖毫畢現(xiàn)津津樂(lè)道雅俗共賞

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“榫卯工藝”，且根據(jù)后文“圈粉無(wú)數(shù)”“不用一根釘子······等精致木器”可知，榫卯工藝的水平十分高超，A項(xiàng)“巧奪

天工”形容技藝極其精巧，B項(xiàng)“精湛絕倫”指精美巧妙到了極點(diǎn)，C項(xiàng)“鬼斧神工”形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的，均

符合文意，保留。D項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”形容極細(xì)小的部分都顯現(xiàn)出來(lái)了，與“榫卯工藝”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“嘖嘖稱(chēng)奇”構(gòu)成同義并列關(guān)系，體現(xiàn)出國(guó)人對(duì)榫卯工藝的驚奇，A項(xiàng)“匪夷所思”形

容人的思想、言談、技藝、事情等離奇，超出尋常，B項(xiàng)“大飽眼?！毙稳萦^賞到好的東西或者美麗景色而滿(mǎn)足了視覺(jué)的享受，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“自愧弗如”指自感不如別人而內(nèi)心慚愧，與“嘖嘖稱(chēng)奇”無(wú)法構(gòu)成同義并列，排除。

第三空，搭配“形式”，B項(xiàng)“豐富多彩”形容形式種類(lèi)多，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大放異彩”比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成

就，與“形式”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《彩云長(zhǎng)在有新天——國(guó)家文化軟實(shí)力如何提高？》

21、我國(guó)經(jīng)濟(jì)大勢(shì)與發(fā)展大局的影響力____________。小小的口罩，從疫情襲來(lái)時(shí)的“緊俏物資”到后來(lái)____________、供銷(xiāo)全球，展示了

企業(yè)提產(chǎn)轉(zhuǎn)產(chǎn)的責(zé)任感與“中國(guó)制造”的靈活性。觀察中國(guó)，既需要望遠(yuǎn)鏡，也需要放大鏡、顯微鏡。透過(guò)2020年的身邊變化，____________

，更能讓人觸摸到中國(guó)發(fā)展的脈動(dòng)、感受到中國(guó)前行的底氣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舉世矚目隨處可見(jiàn)由表及里

B．不容忽視供過(guò)于求深入淺出

C．舉足輕重司空見(jiàn)慣以管窺天

D．無(wú)遠(yuǎn)弗屆唾手可得以小見(jiàn)大

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手，由前一句的“既需要望遠(yuǎn)鏡，也需要放大鏡、顯微鏡”可知，此處體現(xiàn)用“放大鏡、顯微鏡”看2020年的

身邊小變化，就可以感知中國(guó)的大發(fā)展，D項(xiàng)“以小見(jiàn)大”指通過(guò)小事可以看出大節(jié)，或通過(guò)一小部分看出整體，能呼應(yīng)“放大

鏡、顯微鏡”，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“由表及里”指從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)，B項(xiàng)“深入淺出”指言論或文章的觀點(diǎn)主題意義深刻，

但在語(yǔ)言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂，C項(xiàng)“以管窺天”指通過(guò)竹管子的孔看天，比喻見(jiàn)聞狹隘或看事片面，均與文意無(wú)關(guān)，

排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處所填成語(yǔ)搭配“影響力”，D項(xiàng)“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”指不管多遠(yuǎn)之處，沒(méi)有不到的，“影響力無(wú)遠(yuǎn)弗屆”搭配恰

當(dāng)，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，小小的口罩從最初的“緊俏”到后來(lái)的不再緊俏，供銷(xiāo)全球，容易得到，D項(xiàng)“唾手可得”形

容非常容易得到，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《在細(xì)節(jié)里讀懂“微觀中國(guó)”》

22、“互聯(lián)網(wǎng)+”即互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)，它是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形態(tài)。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展較快，與之伴隨的網(wǎng)絡(luò)思想

政治教育方法也受到了人們的廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能夠?qū)Ω咝W(xué)生發(fā)揮激勵(lì)、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)等作用，但是這些作用的實(shí)現(xiàn)，需要網(wǎng)絡(luò)思

想政治教育方法的指導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的指導(dǎo)下，思政教師們能夠有效提升思政教育的實(shí)效性。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想

政治教育活動(dòng)出現(xiàn)了新的變化，這為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新提供了動(dòng)力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法提出了新要求

B．思想政治教育作用的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)其方法的指導(dǎo)

C．互聯(lián)網(wǎng)+背景下思想政治教育活動(dòng)出現(xiàn)了新變化

D．思想政治教育方法需要與時(shí)俱進(jìn)以適應(yīng)新形態(tài)

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出互聯(lián)網(wǎng)+的話題，然后指出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法受到了人們的關(guān)注，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)思想

政治教育方法的重要性，并進(jìn)行解釋說(shuō)明，尾句進(jìn)行總結(jié)，指出互聯(lián)網(wǎng)+的深入發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新提供了

動(dòng)力，即互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法提出了新要求，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“離不開(kāi)其方法的指導(dǎo)”非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“思想政治教育活動(dòng)出現(xiàn)了新變化”非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“思想政治教育方法”范圍擴(kuò)大，且沒(méi)有提及文段主題詞“網(wǎng)絡(luò)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育方法的創(chuàng)新》

23、討論名譽(yù)要比討論地位復(fù)雜和困難得多。首先，我們需要給名譽(yù)下一個(gè)定義。為此，如果我說(shuō)名譽(yù)就是外在的良心，而良心就是內(nèi)在的名

譽(yù)，這個(gè)說(shuō)法或許能夠滿(mǎn)足很多人。但這種解釋華麗、花哨多于清晰、透徹。因此，我認(rèn)為名譽(yù)在客觀上是他人對(duì)我們的價(jià)值的看法，在主觀

上則是我們對(duì)于他人看法的顧忌。單獨(dú)的一個(gè)人是被拋棄的魯濱遜，只有當(dāng)他生活在與其他人所組成的群體里，他才能有所作為。一個(gè)人與他

人之間存在著各種各樣的關(guān)系，在這些方面，他人需要信任這個(gè)人，亦即對(duì)這個(gè)人有某一好的看法，由此產(chǎn)生了多種多樣的名譽(yù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．一個(gè)人如果脫離了集體是極難生存的

B．名譽(yù)的討論較于地位更加復(fù)雜和困難

C．名譽(yù)能體現(xiàn)某個(gè)人對(duì)他人看法的顧忌

D．一個(gè)人的名譽(yù)和其社會(huì)關(guān)系息息相關(guān)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出討論名譽(yù)的難度大，并給出了解釋?zhuān)缓笸ㄟ^(guò)結(jié)論詞“因此”得出對(duì)名譽(yù)主、客觀兩方面的理解，即一個(gè)人的名

譽(yù)和他人是息息相關(guān)的，最后討論了人必須生活在群體中，并在群體的關(guān)系中產(chǎn)生了名譽(yù)，再次呼應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)名譽(yù)和與他

人的關(guān)系密不可分，D項(xiàng)的“社會(huì)關(guān)系”是對(duì)人和人各種各樣的關(guān)系的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未涉及“名譽(yù)”這一核心話題，排除；

B項(xiàng)，名譽(yù)討論的復(fù)雜和困難對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)他人看法的顧忌”僅對(duì)應(yīng)文段中作者對(duì)名譽(yù)的主觀認(rèn)識(shí)部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】叔本華《人生的智慧》

24、①這些草籽所屬時(shí)間段為2.3萬(wàn)年前到2.1萬(wàn)年前之間的末次冰期冰盛期，如果這個(gè)時(shí)間是準(zhǔn)確的，這可能意味著早期的陸地旅行是可行的

②通過(guò)對(duì)湖泊沉積物中螺旋溝草草籽進(jìn)行放射性碳年代測(cè)定來(lái)估計(jì)這些腳印的年齡

③然而，近幾十年來(lái)，來(lái)自多個(gè)地點(diǎn)的數(shù)據(jù)表明，美洲人至少在1.6萬(wàn)年前就已經(jīng)存在了

④研究人員在白沙國(guó)家公園現(xiàn)已干涸的湖床周?chē)l(fā)現(xiàn)了數(shù)千個(gè)人類(lèi)和動(dòng)物留下的腳印并對(duì)其研究

⑤考古學(xué)家曾認(rèn)為，第一批人類(lèi)是通過(guò)大約1.35萬(wàn)年前冰川之間的一條走廊到達(dá)美洲的

⑥近日研究發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)新墨西哥州白沙國(guó)家公園一個(gè)古老湖床岸邊發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)腳印化石，可以追溯到2.3萬(wàn)年前至2.1萬(wàn)年前的冰河時(shí)代

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A．⑥⑤③④②①

B．⑥①③④②⑤

C．①②④⑤③⑥

D．⑥⑤④②①③

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑥句“近日研究”屬于背景引入，適合作首句，保留A、B、D三項(xiàng)；①句出現(xiàn)指代詞“這些”，指代不明

確，不適合作首句，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，前后語(yǔ)義相反，③句提到多個(gè)地點(diǎn)的數(shù)據(jù)表明，美洲人至少在1.6萬(wàn)年前就已經(jīng)存

在，根據(jù)選項(xiàng)需判斷③句前接⑤句還是①句，⑤句提到考古學(xué)家曾認(rèn)為第一批人類(lèi)是大約1.35萬(wàn)年前到達(dá)美洲，與③句構(gòu)成

語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折，故⑤③兩句構(gòu)成捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選；①句提到2.3萬(wàn)年前到2.1萬(wàn)年前之間的末次冰期冰盛期，人類(lèi)陸地旅行是可

行的，與③句無(wú)法構(gòu)成語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折，排除B、D兩項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《人類(lèi)登陸美洲時(shí)間可能再次被改寫(xiě)》

25、顏色是一種心理感受。萬(wàn)物本無(wú)色，我們眼睛里的光感受器將它接收到的信息傳遞給大腦，大腦翻譯成了我們熟悉的“顏色的感覺(jué)”。如果

沒(méi)有色盲、色弱的困擾，人類(lèi)的大腦對(duì)顏色是非常敏銳的，可以說(shuō)，大腦喜歡彩色。在彩色的幫助下，大腦識(shí)別圖像的能力更強(qiáng)。研究人員發(fā)

現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)對(duì)象在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)圖像識(shí)別測(cè)試時(shí)，識(shí)別符合現(xiàn)實(shí)的彩色圖像比識(shí)別黑白圖像的能力高出50%。剛出生的小寶寶眼里的世界都是黑白灰

的，一直到四個(gè)月左右才開(kāi)始漸漸有看見(jiàn)彩色的能力。我們演化出識(shí)別顏色的能力，有什么意義呢？對(duì)我們的人類(lèi)祖先來(lái)說(shuō)，強(qiáng)大的色彩識(shí)別

能力能夠幫助他們?cè)诖笞匀焕锔玫卮婊?。比如從綠葉叢中高效地識(shí)別出紅色的果子；或者藏在綠色叢林中黃色的老虎。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A．人類(lèi)對(duì)顏色的識(shí)別均極其敏銳

B．新生兒眼中的世界均是黑白的

C．色彩識(shí)別能力有助于人類(lèi)祖先更好存活

D．若光感受器受傷，識(shí)別的顏色將僅剩黑白

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由“如果沒(méi)有色盲、色弱的困擾，人類(lèi)的大腦對(duì)顏色是非常敏銳的”可知，人類(lèi)對(duì)顏色非常敏銳是有前提的，表述錯(cuò)誤，

排除；

B項(xiàng)，由“剛出生的小寶寶眼里的世界都是黑白灰的”可知，“均是黑白的”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，由“我們演化出識(shí)別顏色的能力······強(qiáng)大的色彩識(shí)別能力能夠幫助他們?cè)诖笞匀焕锔玫卮婊睢笨芍?，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段并未論述如果光感受器受傷會(huì)有什么結(jié)果，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么我們的大腦這么喜歡彩色？》

26、傳統(tǒng)的文藝評(píng)論主要依賴(lài)于以傳統(tǒng)媒體為載體的傳播方式，受制于傳統(tǒng)媒體受眾群體、受眾范圍、編發(fā)流程、傳播時(shí)效等因素，傳統(tǒng)的文

藝評(píng)論在今天信息高速流通的新媒體時(shí)代已滯后于互聯(lián)網(wǎng)文藝作品產(chǎn)生、傳播的速度。并且，由于傳統(tǒng)文藝評(píng)論理論性較強(qiáng)，注重引經(jīng)據(jù)典，

有時(shí)往往晦澀難懂、曲高和寡，有時(shí)甚至是自說(shuō)自話、隔靴搔癢，這類(lèi)內(nèi)容難以引起大眾共鳴和廣泛傳播，無(wú)法實(shí)現(xiàn)文藝評(píng)論的功用。因此，

傳統(tǒng)文藝評(píng)論要順應(yīng)時(shí)代潮流，緊緊跟上新媒體時(shí)代發(fā)展步伐，不斷調(diào)整著力點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，堅(jiān)持創(chuàng)新理念，求新求變，探索出一條以傳統(tǒng)文藝

評(píng)論影響新文藝評(píng)論，傳統(tǒng)文藝評(píng)論和新文藝評(píng)論交相呼應(yīng)、融合發(fā)展的道路。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．新舊文藝評(píng)論理論應(yīng)做到相輔相成、水乳交融

B．傳統(tǒng)文藝評(píng)論應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)積極探索發(fā)展之路

C．如何有效破解傳統(tǒng)文藝評(píng)論工作所面臨的難題

D．新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)文藝評(píng)論向新文藝評(píng)論轉(zhuǎn)型

《正確答案》

B

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出問(wèn)題，即在傳統(tǒng)媒體受眾群體、受眾范圍等因素的制約下，傳統(tǒng)的文藝評(píng)論在今天已滯后于互聯(lián)網(wǎng)文藝作品產(chǎn)

生、傳播的速度，接著通過(guò)“并且”繼續(xù)指出由于傳統(tǒng)文藝評(píng)論理論性較強(qiáng)，以及晦澀難懂的內(nèi)容難以引起大眾共鳴和廣泛傳

播，無(wú)法實(shí)現(xiàn)文藝評(píng)論的功用，之后通過(guò)“因此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文藝評(píng)論要順應(yīng)時(shí)代潮流和緊跟新媒體時(shí)代發(fā)展步伐，

探索出一條發(fā)展的道路，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及“文藝評(píng)論理論”應(yīng)如何做，“新舊文藝評(píng)論理論應(yīng)······”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“如何有效破解······難題”與B項(xiàng)相比，表述不夠明確，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及與“傳統(tǒng)文藝評(píng)論向新文藝評(píng)論轉(zhuǎn)型”相關(guān)的表述，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文藝評(píng)論應(yīng)在媒體融合發(fā)展中迭代創(chuàng)新》

27、縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度

高，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序，從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行

國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走

向國(guó)際化。

這段文字意在（）。

A．揭示促使貨幣國(guó)際化的原因

B．說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果

C．提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)

D．剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確，文段首先從老百姓和政府兩個(gè)角度闡述了貨幣國(guó)際化給所在國(guó)帶來(lái)好處，最后得出結(jié)論，正是因?yàn)樨泿艊?guó)際化的

好處，才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。即文段是在論述促使許多國(guó)家的貨幣走向國(guó)際化的原因。因此A

項(xiàng)正確。

28、為了確保冰塊的衛(wèi)生和安全，國(guó)家規(guī)定，制冰用水應(yīng)該是經(jīng)過(guò)消毒的安全的飲用水。然而，并非每個(gè)商家都舍得花金錢(qián)和時(shí)間去選用合格

的制冰水。如果制冰水中本來(lái)就有微生物，那么制出的冰細(xì)菌總數(shù)超標(biāo)、有致病菌或病毒的概率就很大。制冰機(jī)外觀和內(nèi)部如果沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)

展定期清洗和消毒，也很容易藏污納垢。同時(shí)，很多商家為了方便取用，存放冰塊的容器往往是敞口，這就大大增加了被細(xì)菌和其他微生物，

甚至蟑螂蚊蠅等污染的風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)輸冰塊的容器、取冰的冰鏟若存放不當(dāng)，或沒(méi)有及時(shí)清洗消毒，也很容易將污染物帶入到冰塊中。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．商家忽視制冰用水安全性的危害

B．應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí)，少喝含冰飲料

C．商家應(yīng)定期清洗和消毒制冰工具

D．冰塊污染背后的多種經(jīng)營(yíng)者因素

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出冰塊衛(wèi)生和安全的話題，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，指出不合格的制冰水對(duì)于冰塊衛(wèi)生的影響，隨后通過(guò)“也”表并

列，論述制冰機(jī)外觀和內(nèi)部對(duì)于冰塊衛(wèi)生和安全的影響，后文再次通過(guò)“同時(shí)”“也”表并列，分別論述存放冰塊的容器敞口以及

容器、冰鏟存放不當(dāng)對(duì)于冰塊衛(wèi)生和安全的影響。故文段為并列結(jié)構(gòu)，從四個(gè)方面論述了影響冰塊衛(wèi)生安全的經(jīng)營(yíng)者因素，

對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“制冰用水”僅對(duì)應(yīng)并列的第一方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“含冰飲料”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“制冰工具”僅對(duì)應(yīng)并列的后三方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普中國(guó)《飲料里的冰塊到底有多臟？知道真相后······》

29、關(guān)鍵核心技術(shù)突破是深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和構(gòu)建新發(fā)展格局的重中之重，事關(guān)國(guó)家發(fā)展安全。世界主要國(guó)家都在尋找科技創(chuàng)新的突

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

破口，我們不能在這場(chǎng)科技創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)中落伍。當(dāng)前，我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)和保護(hù)提供了重要支撐，但仍然存在法律規(guī)

則缺位、法律適用沖突、法律救濟(jì)不充分不及時(shí)等問(wèn)題，例如在商業(yè)秘密保護(hù)領(lǐng)域就表現(xiàn)得尤為突出。我國(guó)目前的商業(yè)秘密保護(hù)規(guī)定散見(jiàn)于反

不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等法律法規(guī)和司法解釋中，缺乏系統(tǒng)性。實(shí)踐的需要呼喚制定專(zhuān)門(mén)的商業(yè)秘密保護(hù)立法，專(zhuān)門(mén)立法有助于完善訴訟程序，進(jìn)一步

明確商業(yè)秘密的侵權(quán)行為及責(zé)任，合理擴(kuò)大保護(hù)范圍，加大對(duì)侵權(quán)行為的懲處力度等。唯有如此，才能更好地提高對(duì)我國(guó)企業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的

保護(hù)力度，才能更好地維護(hù)和保障我國(guó)科技實(shí)力不被侵蝕。

這段文字意在說(shuō)明：

A．亟需制定專(zhuān)門(mén)的商業(yè)秘密保護(hù)立法

B．我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度仍存在漏洞

C．有必要加強(qiáng)對(duì)于關(guān)鍵核心技術(shù)的法律保護(hù)

D．應(yīng)加大對(duì)商業(yè)侵權(quán)行為的法律懲處力度

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出了關(guān)鍵核心技術(shù)突破的重要性，并說(shuō)明世界主要國(guó)家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，隨后介紹我國(guó)的情況，我國(guó)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)和保護(hù)提供了重要支撐，但仍然存在法律規(guī)則缺位等問(wèn)題，并以商業(yè)秘密保護(hù)為例進(jìn)

行論證，進(jìn)一步說(shuō)明了應(yīng)加強(qiáng)法律對(duì)于關(guān)鍵核心技術(shù)的保護(hù)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“商業(yè)秘密保護(hù)立法”對(duì)應(yīng)舉例論證部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“關(guān)鍵核心技術(shù)”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“關(guān)鍵核心技術(shù)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《宋建立：發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治保障在構(gòu)建新發(fā)展格局中的獨(dú)特作用》

30、以研究為主要導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)制度首先源于19世紀(jì)從德國(guó)到美國(guó)興起的研究型大學(xué)；后來(lái)到20世紀(jì)中后期，隨著高等教育民主化發(fā)展，高

學(xué)歷人群規(guī)模不斷擴(kuò)大，高校教師的入職門(mén)檻除了博士學(xué)位之外還需要考察教學(xué)和研究能力，而明顯“研究”相較于“教學(xué)”更容易量化評(píng)價(jià)，也更

不依賴(lài)于經(jīng)驗(yàn)的積累。這種評(píng)價(jià)偏好逐漸形成一種慣性，加之各類(lèi)大學(xué)排行的造勢(shì)，使得科研產(chǎn)出與高校經(jīng)費(fèi)、招生、聲譽(yù)的關(guān)系愈發(fā)密切。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：

A．科研相比教學(xué)而言更容易量化評(píng)價(jià)

B．大學(xué)偏重科研有其歷史發(fā)展的淵源

C．研究導(dǎo)向型評(píng)價(jià)制度最早起源于德國(guó)

D．科研產(chǎn)出與高校關(guān)系密切存在的問(wèn)題

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹以研究為導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)制度的來(lái)源，之后進(jìn)一步闡述其歷史演變，尾句通過(guò)“這種評(píng)價(jià)偏好”對(duì)前文進(jìn)行總

結(jié)，引出大學(xué)對(duì)科研偏好這一結(jié)果，故文段闡述的重點(diǎn)為大學(xué)偏好科研的由來(lái)，是有其歷史依據(jù)的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未具體對(duì)二者進(jìn)行比較，排除；

C項(xiàng)，僅為結(jié)論前的一部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“存在的問(wèn)題”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在國(guó)際經(jīng)驗(yàn)下考量“破五唯”后的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》

31、①對(duì)于藥品而言，安全性永遠(yuǎn)高于便利性

②緊跟電子商務(wù)和“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”快速發(fā)展的步伐，不少藥品企業(yè)開(kāi)始提供網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)

③相比線下售藥，網(wǎng)上藥店沒(méi)有實(shí)體店鋪，也沒(méi)有藥師當(dāng)面指導(dǎo)，銷(xiāo)售行為的監(jiān)管難度更大，因而更容易出現(xiàn)用藥風(fēng)險(xiǎn)

④“在線下單，快遞到家”讓群眾體驗(yàn)到了購(gòu)藥的便利

⑤新形勢(shì)下，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)售藥監(jiān)管對(duì)于滿(mǎn)足人民健康需求和用藥安全具有重要意義

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

⑥藥品是一種特殊的商品，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)藥品，使用不當(dāng)可能會(huì)損害健康，甚至危害生命

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①④②③⑥⑤

B．②④③⑥①⑤

C．①②⑤④③⑥

D．②①④③⑤⑥

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句指出藥品安全性的重要性，②句表明在當(dāng)前形勢(shì)下，不少藥品企業(yè)開(kāi)始提供網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)，均可

以作為首句，不好排除。

觀察文段，發(fā)現(xiàn)④句指出網(wǎng)絡(luò)購(gòu)藥給人們帶來(lái)了便利，屬于網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)給人們帶來(lái)的好處，按照邏輯順序，應(yīng)先表明藥企

提供網(wǎng)絡(luò)售藥服務(wù)，再論述其好處，故④句應(yīng)在②句之后，排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀察文段，③句和⑥句闡述網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售、購(gòu)買(mǎi)藥品

可能帶來(lái)的問(wèn)題，屬于問(wèn)題表述，⑤句指出在新形勢(shì)下，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)售藥監(jiān)管，屬于對(duì)策表述，按照邏輯順序，應(yīng)先

提出問(wèn)題，再給出對(duì)策，故⑤句應(yīng)在③句和⑥句之后，排除C、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何讓藥品網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售更安全》

32、縱觀網(wǎng)絡(luò)不實(shí)消息的主要話題，基本圍繞百姓日常生活與癌癥的關(guān)系，才會(huì)贏得網(wǎng)友的關(guān)注、點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。以往，很多企業(yè)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不實(shí)

消息，普遍采取“________”的態(tài)度，以“冷處理”的方式避免“正面沖突”，以求快速淡化不良信息的影響。但廣大消費(fèi)者面對(duì)“一方

____________，一方一言不發(fā)”的局面，會(huì)加大辨別網(wǎng)絡(luò)不實(shí)消息的難度，潛移默化地被“偽科普”所影響，進(jìn)而對(duì)某一品牌產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至是

________情緒。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱忍大放厥詞抵觸

B．妥協(xié)故弄玄虛責(zé)難

C．克制搬弄是非反感

D．謹(jǐn)慎緘口不言厭倦

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，強(qiáng)調(diào)用“冷處理”的方式避免“正面沖突”，A項(xiàng)“隱忍”、C項(xiàng)“克制”、D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”均可體現(xiàn)避免“正面沖突”之意，保留。B

項(xiàng)“妥協(xié)”指用讓步的方法解決沖突、矛盾或斗爭(zhēng)，文段未體現(xiàn)“讓步”之意，排除。

第二空，根據(jù)“一方······，一方”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“一言不發(fā)”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)“大肆議論”，A項(xiàng)“大放厥詞”現(xiàn)多指

夸夸其談，大發(fā)議論，符合文意，保留。C項(xiàng)“搬弄是非”指在背后蓄意挑撥，引起糾紛，與文意不符，排除；D項(xiàng)“緘口不

言”指閉著嘴，不說(shuō)話，與“一言不發(fā)”意思相近，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“甚至”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，A項(xiàng)“抵觸”比“質(zhì)疑”的程度更重，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)“磚家”不應(yīng)為了流量誤導(dǎo)消費(fèi)者》

33、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，APP的廣泛應(yīng)用有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。但是，APP強(qiáng)制授權(quán)、過(guò)度索權(quán)、違法違規(guī)使用個(gè)人信息的現(xiàn)象仍然大量存

在，引起消費(fèi)者強(qiáng)烈的不滿(mǎn)和擔(dān)憂。從監(jiān)管部門(mén)的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)重拳出手，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)的管理，明確上架違規(guī)APP的相應(yīng)法律責(zé)任并加

強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法力度，提高違法成本，從上架APP的源頭上做好把控工作；從APP開(kāi)發(fā)者的角度來(lái)說(shuō)，莫要算計(jì)用戶(hù)，企業(yè)在通過(guò)用戶(hù)的數(shù)據(jù)資源獲

利時(shí)，只有保護(hù)用戶(hù)的權(quán)益，才能長(zhǎng)久擁有市場(chǎng)；從用戶(hù)的角度來(lái)說(shuō)，更要不斷提升個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)維權(quán)，共同推動(dòng)完善用戶(hù)協(xié)議和

隱私政策。

這段文字意在說(shuō)明：

A．大量APP存在侵犯用戶(hù)權(quán)益問(wèn)題

B．多方聯(lián)手明確APP相應(yīng)法律責(zé)任

C．加強(qiáng)監(jiān)管力度整治APP侵權(quán)亂象

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福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

D．多管齊下保障APP用戶(hù)合法權(quán)益

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，指出在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，APP的廣泛應(yīng)用帶來(lái)的好處，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)目前APP存在侵

犯用戶(hù)權(quán)益的種種問(wèn)題，隨后通過(guò)“從監(jiān)管部門(mén)的角度”“從APP開(kāi)發(fā)者的角度”及“從用戶(hù)的角度”三方面闡述如何解決該問(wèn)題，

故文段重點(diǎn)為對(duì)策，重在強(qiáng)調(diào)多方面發(fā)力解決APP侵犯用戶(hù)權(quán)益的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“侵犯用戶(hù)權(quán)益問(wèn)題”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“明確APP相應(yīng)法律責(zé)任”僅對(duì)應(yīng)“監(jiān)管部門(mén)”做法中的一種，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“監(jiān)管力度”僅對(duì)應(yīng)“監(jiān)管部門(mén)”做法中的一種，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《客戶(hù)端用戶(hù)協(xié)議不能算計(jì)消費(fèi)者》

34、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基本公共服務(wù)均等化加快推進(jìn)，建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋

超10億人；累計(jì)建設(shè)各類(lèi)保障性住房和棚改安置住房8000多萬(wàn)套，幫助2億多困難群眾改善了住房條件；教育公平和質(zhì)量不斷提升，2020年九

年義務(wù)教育鞏固率為95.2%；基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)改善。同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，基本公共服務(wù)均等化水

平有待進(jìn)一步提升。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要把“基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高”作為“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)的

內(nèi)容。

這段文字沒(méi)有提到的是：

A．我國(guó)社會(huì)保障體系逐步完善

B．我國(guó)教育公平質(zhì)量顯著提升

C．我國(guó)公共服務(wù)尚需均衡發(fā)展

D．我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超10億人”可知，我國(guó)社會(huì)保障

體系逐步完善，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“教育公平和質(zhì)量不斷提升，2020年九年義務(wù)教育鞏固率為95.2%”可知，我國(guó)教育公平和質(zhì)量正顯著提升，表述正

確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，基本公共服務(wù)均等化水平有待進(jìn)一步提升”可知，我國(guó)目前公共服務(wù)均等

化水平是不高的，“基本公共服務(wù)均等化”即人人都能享受到公共服務(wù)，文段說(shuō)明我國(guó)公共服務(wù)需要均衡發(fā)展，表述正確，排

除；

D項(xiàng)，文段并未提及“我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升”，僅說(shuō)明“基本公共服務(wù)”存在均等化水平不高的情況，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)公共服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展（新知新覺(jué)）》

35、為了配合防疫，我們很多人都克服過(guò)諸多不便，也在一定程度上讓渡過(guò)自己的權(quán)利。在這樣的背景下，百姓盼望著各地防疫能更加精準(zhǔn)施

策、更加人性化、更加尊重個(gè)體的隱私與尊嚴(yán)。對(duì)此，上海的防疫工作一直是“陶瓷店里抓老鼠”。對(duì)于流調(diào)工作，上海推出“只提地點(diǎn)不提人”做

法，只是列舉出病例出現(xiàn)過(guò)的若干公共場(chǎng)所，確保了患者的隱私。同時(shí)，對(duì)于大規(guī)模核酸檢測(cè)，深入小區(qū)門(mén)口，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)通知，既避免了聚

集，也省去了長(zhǎng)時(shí)間在室外挨凍之苦。正所謂，“防控病毒，同時(shí)溫暖人心”。

對(duì)這段文字中“陶瓷店里抓老鼠”理解正確的一項(xiàng)是：

A．人性化的核酸檢測(cè)確保居民正常生活

B．在尊重患者隱私的前提下做好流調(diào)工作

C．疫情防控在注重大局的前提做到溫暖人心

D．疫情精準(zhǔn)防控的同時(shí)保護(hù)個(gè)人生活與隱私

《正確答案》

D

編號(hào)：fc562d781c526707f4a7b1d65ad9fcd2福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026

福建省金鱗文化傳媒招聘筆試題庫(kù)2026第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出問(wèn)題，為了防疫工作，很多人讓渡自己的權(quán)利，老百姓盼望防疫工作既能精準(zhǔn)，同時(shí)也要人性化，尊重個(gè)人隱

私與尊嚴(yán)。接下來(lái)，形象化表達(dá)“陶瓷店里抓老鼠”，是對(duì)上文問(wèn)題提出的合理對(duì)策，即精準(zhǔn)防控的同時(shí)，保障個(gè)人生活與隱

私不受侵害。下文通過(guò)“流調(diào)工作”和“核酸檢測(cè)”兩個(gè)例子分別進(jìn)行解釋說(shuō)明，一方面尊重了個(gè)人的隱私，另一方面保障群眾的

正常生活，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“核酸檢測(cè)”和B項(xiàng)“流調(diào)工作”均對(duì)應(yīng)例子內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“注重大局”文段并未提及，無(wú)中生有，