2025年部編版一年級語文綜合能力卷含答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、我會看拼音寫詞語。qīngwāyīshíbáicǎoyángguāshùyèxiāoxīhǎorénwèndào二、我會給加點字選擇正確的讀音，在括號里打“√”。1.在(zàicài)√2.看(kānqīng)√3.小(xiǎoxiāo)√4.開(kāichāi)√5.大(dàtà)√三、我會給下面的字選擇正確的讀音，寫在前面的括號里。明(míngmíng)√星(xīngxīng)√花(huāhuā)√木(mùmù)√山(shānshān)√月(yuèyuè)√四、我會給下面的字選擇正確的部首，填在括號里。1.漢字(氵冫木)冫2.大小(亻艸大)亻3.白天(日月口)日4.小鳥(亻木幾)亻5.星星(日月王)日五、我會給下面的字加一筆，變成另一個字，再組詞。例：日+①=目目光1.十+①=①生2.木+①=①對3.大+①=①天4.小+①=①手六、我會給下面的字選擇正確的字，填在括號里。1.自(zìsì)√已經(jīng)(yǐjīngyǐjìng)√2.在(zàicài)√大小(dàxiǎodàxiāo)√3.是(shìsì)√明白(míngbaimíngbai)√4.云(yúnlún)√走路(zǒulùzǒulù)√七、我會照樣子寫詞語。1.高高興興()()2.快快樂樂()()3.明明白白()()4.大大大大()()八、我會選詞填空。1.我(喜歡喜愛)桌子。2.小狗(在坐)地上跑。3.天空(有沒有)鳥。4.你(會不會)寫字？5.我(有沒有)一個好朋友。九、我會連一連。小鳥桌子小河桃花白云小草樹木小狗十、我會讀句子，判斷對錯，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。1.我叫張三，今年七歲了。()√2.小貓在樹下玩毛線球。()×3.天上的白云像小羊。()√4.你是我的好朋友，對嗎？()√5.草地上的花是紅色的。()×十一、我會看圖寫一句話。圖上畫著誰？他在做什么？請寫下來。十二、我會給下面的句子加上合適的標點符號。1.天上的白云像小羊()()2.你叫什么名字()()3.我喜歡唱歌跳舞()()4.小明在公園里玩()()試卷答案一、我會看拼音寫詞語。qīngwāyīshíbáicǎoyángguāshùyèxiāoxīhǎorénwèndào解析：考察根據(jù)拼音寫漢字的能力。要求學生準確掌握所學漢字的拼音和字形。二、我會給加點字選擇正確的讀音，在括號里打“√”。1.在(zàicài)√2.看(kānqīng)√3.小(xiǎoxiāo)√4.開(kāichāi)√5.大(dàtà)√解析：考察多音字的認讀能力。要求學生根據(jù)具體詞語選擇正確的讀音。三、我會給下面的字選擇正確的部首，填在括號里。1.漢字(氵冫木)冫2.大小(亻艸大)亻3.白天(日月口)日4.小鳥(亻木幾)亻5.星星(日月王)日解析：考察對漢字部首的認識和歸類能力。要求學生識別字的部首并理解其表意功能。四、我會給下面的字加一筆，變成另一個字，再組詞。例：日+①=目目光1.十+①=①生(生)生字2.木+①=①對(對)對錯3.大+①=①天(天)天空4.小+①=①手(手)手掌解析：考察漢字的基本筆畫和字形變化，以及組詞能力。要求學生掌握“加一筆變字”的規(guī)律。五、我會給下面的字選擇正確的字，填在括號里。1.自(zìsì)√已經(jīng)(yǐjīngyǐjìng)√2.在(zàicài)√大小(dàxiǎodàxiāo)√3.是(shìsì)√明白(míngbaimíngbai)√4.云(yúnlún)√走路(zǒulùzǒulù)√解析：考察同音字的辨析和組詞能力。要求學生根據(jù)詞語意思選擇正確的字。六、我會照樣子寫詞語。1.高高興興(開開心心藍藍的)(快快樂樂綠綠的)2.快快樂樂(香香甜甜紅紅的)(高高興興黃黃的)3.明明白白(清清楚楚黑黑的)(干干凈凈白白的)4.大大大大(高高高)(紅紅紅)解析：考察詞語仿寫能力，特別是ABB和AABB式疊詞的掌握。要求學生理解和運用疊詞的規(guī)律。七、我會選詞填空。1.我(喜歡喜愛)桌子。喜歡√2.小狗(在坐)地上跑。在√3.天空(有沒有)鳥。有√4.你(會不會)寫字？會√5.我(有沒有)一個好朋友。有√解析：考察詞語在具體語境中的運用能力。要求學生理解詞語含義并選擇恰當?shù)脑~語填空。八、我會連一連。小鳥—小狗小河—桃花白云—小草樹木—桌子解析：考察對常見事物及其相關屬性的匹配能力。要求學生根據(jù)對事物的認知進行連線。九、我會讀句子，判斷對錯，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。1.我叫張三，今年七歲了。()√2.小貓在樹下玩毛線球。()×(應為小狗或其他)3.天上的白云像小羊。()√4.你是我的好朋友，對嗎？()√5.草地上的花是紅色的。()×(花有多種顏色)解析：考察對句子內容的理解判斷能力。要求學生根據(jù)對現(xiàn)實世界和課文知識的了解判斷句子的真?zhèn)?。十、我會看圖寫一句話。圖上畫著（一個）小朋友（或：小男孩/小女孩），他在（公園里/樹下/……）玩。（或：在放風箏/在看書/……）解析：考察圖文轉換能力和簡單句的描述能力。要求學生根據(jù)圖片內容，用完整的句子描述畫面的主要信息。十一、我會給下