2025年記憶力測(cè)試試題及答案一、數(shù)字序列記憶（限時(shí)30秒）請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下兩組數(shù)字，30秒后合上書，憑記憶寫出完整序列。第一組：729415836017第二組：385192647023二、圖形細(xì)節(jié)記憶（限時(shí)1分鐘）觀察下方描述的圖形，1分鐘后回憶并回答問題：圖形由四個(gè)部分組成：中心是一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正五邊形，填充淺灰色；五邊形每個(gè)頂點(diǎn)連接一條長(zhǎng)度為2cm的黑色直線，直線末端各有一個(gè)直徑1cm的紅色圓形；圖形外圍環(huán)繞著一條波浪形金線，波浪高度0.5cm，共有8個(gè)波峰；金線下方標(biāo)注有小寫字母“m”，字體為楷體，顏色深棕。問題：1.正五邊形的填充顏色是什么？2.紅色圓形的直徑是多少？3.波浪形金線有幾個(gè)波峰？4.標(biāo)注字母的字體類型是什么？三、詞語(yǔ)聯(lián)想記憶（限時(shí)2分鐘）閱讀以下20個(gè)詞語(yǔ)，分為兩組，2分鐘后按順序默寫第一組，再默寫第二組（不要求完全按順序，但需區(qū)分組別）。第一組（自然類）：銀杏、苔蘚、蜂鳥、珊瑚、冰雹、蕨類、虹鱒、霜花、松露、流螢第二組（工具類）：扳手、焊槍、量角器、坩堝、刨子、電鉆、滴定管、虎鉗、曲別針、坩堝鉗四、故事細(xì)節(jié)記憶（限時(shí)3分鐘閱讀，之后合上書回憶）2024年11月15日下午3點(diǎn)，陳老師帶著三年級(jí)（2）班的28名學(xué)生去市植物園參觀。隊(duì)伍在溫室區(qū)停留了45分鐘，觀察了王蓮、豬籠草和見血封喉樹。班長(zhǎng)小林負(fù)責(zé)記錄，他穿藍(lán)色外套，戴紅色棒球帽，筆記本封皮是卡通熊貓圖案。中途，有3名學(xué)生因低血糖提前返回，由李老師陪同，他們分別是學(xué)號(hào)12的張小雨、27的劉浩和5號(hào)的周明。離開時(shí)，陳老師提醒大家?guī)ё吡寺湓谛菹^(qū)的4件物品：粉色水壺（主人是學(xué)號(hào)17的吳菲）、黑色保溫杯（學(xué)號(hào)3的陳陽(yáng)）、藍(lán)色跳繩（學(xué)號(hào)9的鄭琪）、黃色筆袋（學(xué)號(hào)22的孫瑤）。問題：1.參觀日期是幾月幾日？2.溫室區(qū)觀察的植物有哪三種？3.提前返回的學(xué)生學(xué)號(hào)分別是？4.藍(lán)色跳繩的主人學(xué)號(hào)是多少？5.班長(zhǎng)小林的筆記本封皮圖案是什么？五、位置坐標(biāo)記憶（限時(shí)1分鐘觀察表格，之后回憶位置）以下是一個(gè)5×5的表格（行號(hào)1-5，列號(hào)A-E），表格中放置了5件物品：行1列B：白色馬克杯行3列D：銀色鑰匙扣行2列E：綠色便簽本行4列A：橙色橡皮擦行5列C：紫色回形針盒問題：請(qǐng)寫出每件物品對(duì)應(yīng)的行號(hào)和列號(hào)（如“白色馬克杯：行1列B”）。六、聽覺信息記憶（播放一段錄音，內(nèi)容如下，播放結(jié)束后立即回答問題）“各位乘客請(qǐng)注意，本次列車即將到達(dá)終點(diǎn)站濱海站。請(qǐng)攜帶好隨身物品，從列車前進(jìn)方向左側(cè)車門下車。下車后，可通過(guò)B1出口前往公交樞紐，B2出口前往出租車候客區(qū)，B3出口前往地鐵站。需要辦理行李寄存的乘客，請(qǐng)前往站臺(tái)盡頭的2號(hào)服務(wù)臺(tái)，開放時(shí)間至22:30。今日濱海站周邊交通管制，17:00-19:00禁止社會(huì)車輛進(jìn)入，建議換乘公共交通?！眴栴}：1.下車時(shí)應(yīng)從列車哪一側(cè)車門下車？2.前往地鐵站應(yīng)選擇哪個(gè)出口？3.行李寄存服務(wù)臺(tái)的位置和開放時(shí)間？4.周邊交通管制的時(shí)間段是？七、復(fù)雜指令記憶（限時(shí)40秒聽讀，之后復(fù)述）請(qǐng)按順序記住以下指令：1.先將書桌上的藍(lán)色文件夾放入第三個(gè)抽屜；2.然后打開窗，將窗臺(tái)上的白色花盆向左移動(dòng)兩格；3.接著用紅色馬克筆在黑板右下角畫一個(gè)直徑5cm的圓；4.最后關(guān)閉空調(diào)，將溫度調(diào)節(jié)按鈕從26℃調(diào)至24℃。八、字母序列轉(zhuǎn)換記憶（限時(shí)40秒觀察，之后按規(guī)則轉(zhuǎn)換）觀察以下字母序列：JQLFRTKHDP轉(zhuǎn)換規(guī)則：將每個(gè)字母在字母表中的位置數(shù)（A=1，B=2，…Z=26）乘以2，若結(jié)果超過(guò)26則減去26，最終對(duì)應(yīng)新的字母（如J=10，10×2=20→T）。九、場(chǎng)景細(xì)節(jié)記憶（觀察圖片30秒，圖片描述如下，之后回答問題）圖片背景是秋日校園，天空有3只飛鳥（2只麻雀，1只鴿子），操場(chǎng)邊有4棵樹（2棵銀杏、1棵楓樹、1棵梧桐），銀杏樹下有1個(gè)木質(zhì)長(zhǎng)椅，椅上放著1本打開的書（封面有“世界地理”字樣），書旁有1瓶綠色瓶蓋的礦泉水。長(zhǎng)椅前的地面有5片落葉（3片銀杏葉、2片楓葉），其中最大的銀杏葉上有一道褐色蟲蛀痕跡。問題：1.天空中鴿子的數(shù)量？2.操場(chǎng)邊有幾棵梧桐樹？3.長(zhǎng)椅上的書封面寫的是什么？4.落葉中楓葉的數(shù)量？5.最大的銀杏葉有什么特征？十、時(shí)間順序記憶（閱讀以下事件，限時(shí)1分鐘，之后按發(fā)生順序排列）A.小明早上7:15出門上學(xué)B.上午10:00數(shù)學(xué)課進(jìn)行單元測(cè)試C.課間操時(shí)，8:30在操場(chǎng)練習(xí)廣播體操D.中午12:10在食堂吃了紅燒肉和米飯E.下午3:45參加?；@球隊(duì)訓(xùn)練F.下午5:00放學(xué)，和同學(xué)一起走回家——答案——一、數(shù)字序列記憶第一組正確序列：729415836017第二組正確序列：385192647023二、圖形細(xì)節(jié)記憶1.淺灰色；2.1cm；3.8個(gè)；4.楷體。三、詞語(yǔ)聯(lián)想記憶第一組（自然類）正確詞語(yǔ)：銀杏、苔蘚、蜂鳥、珊瑚、冰雹、蕨類、虹鱒、霜花、松露、流螢（需寫出至少8個(gè)且無(wú)工具類混入）第二組（工具類）正確詞語(yǔ)：扳手、焊槍、量角器、坩堝、刨子、電鉆、滴定管、虎鉗、曲別針、坩堝鉗（需寫出至少8個(gè)且無(wú)自然類混入）四、故事細(xì)節(jié)記憶1.2024年11月15日；2.王蓮、豬籠草、見血封喉樹；3.12、27、5；4.9；5.卡通熊貓。五、位置坐標(biāo)記憶白色馬克杯：行1列B；銀色鑰匙扣：行3列D；綠色便簽本：行2列E；橙色橡皮擦：行4列A；紫色回形針盒：行5列C。六、聽覺信息記憶1.前進(jìn)方向左側(cè)；2.B3出口；3.站臺(tái)盡頭2號(hào)服務(wù)臺(tái)，開放至22:30；4.17:00-19:00。七、復(fù)雜指令記憶正確順序：1.放藍(lán)色文件夾到第三個(gè)抽屜；2.開窗并移動(dòng)白色花盆左兩格；3.用紅色馬克筆畫黑板右下角直徑5cm圓；4.關(guān)空調(diào)調(diào)至24℃（需完整復(fù)述4步，順序無(wú)誤）。八、字母序列轉(zhuǎn)換記憶原字母位置數(shù)及轉(zhuǎn)換：J(10)→20→T；Q(17)→34-26=8→H；L(12)→24→X；F(6)→12→L；R(18)→36-26=10→J；T(20)→40-26=14→N；K(11)→22→V；H(8)→16→P；D(4)→8→H；P(16)→32-26=6→F。