2025/07/04幼兒園中班安全公開課教案《迷路了怎么辦》匯報(bào)人：CONTENTS目錄01教案目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03教學(xué)方法04活動(dòng)設(shè)計(jì)05安全教育要點(diǎn)教案目標(biāo)01認(rèn)識迷路的危險(xiǎn)性理解迷路的含義借助故事與角色扮演活動(dòng)，幫助孩子們認(rèn)識到迷路意味著在陌生的環(huán)境中喪失了辨別方向的能力。迷路可能遇到的危險(xiǎn)通過圖片和視頻，展示迷路后可能遇到的危險(xiǎn)，如找不到回家的路、遇到陌生人等。學(xué)習(xí)求助的方法教授孩子們在迷路時(shí)如何向警察、商店店員等可信賴的成年人求助。預(yù)防迷路的重要性通過參與對話和趣味游戲，孩子們了解到防止迷失方向的關(guān)鍵性，以及遵守安全規(guī)范的重要性。學(xué)習(xí)應(yīng)對迷路的正確方法認(rèn)識安全標(biāo)志運(yùn)用圖像與故事相結(jié)合的方式，引導(dǎo)兒童辨別公園、商場等地的安全指示牌，以便他們迷失方向時(shí)能夠?qū)で笤?。記住重要信息教?dǎo)孩子們牢記父母的姓名、聯(lián)系電話和家庭地址，以便在走失時(shí)向警方或好心人提供信息求助。教學(xué)內(nèi)容02安全知識介紹認(rèn)識安全標(biāo)志通過圖片和故事，讓孩子們認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，如紅綠燈、禁止標(biāo)志等。安全求助電話教導(dǎo)學(xué)生們熟記緊急聯(lián)絡(luò)號碼，包括110、119和120，并掌握如何準(zhǔn)確撥打這些號碼的方法。防走失策略教會孩子們在公共場合避免走失的方法，例如牢記父母聯(lián)系方式和家中住址。自我保護(hù)意識通過角色扮演和情景模擬，培養(yǎng)孩子們面對陌生人時(shí)的自我保護(hù)意識和應(yīng)對策略。情境模擬與角色扮演模擬迷路情境通過設(shè)置模擬場景，讓孩子們扮演迷路的小朋友，體驗(yàn)尋找?guī)椭倪^程。角色扮演找警察孩子們交替扮演警察與迷失的孩子，借助角色扮演的方式，學(xué)習(xí)向警察尋求幫助的方法。模擬電話求助教授學(xué)生電話求助家長或警察的方法，并實(shí)施角色扮演訓(xùn)練。教學(xué)方法03講解與討論情景模擬在模擬迷失情境中，引導(dǎo)孩子們交流他們尋找?guī)椭突丶业姆椒?。角色扮演孩子們扮演不同的角色，如警察、家長，通過角色扮演學(xué)習(xí)在迷路時(shí)如何與他人溝通。安全知識問答設(shè)計(jì)一系列與迷路相關(guān)的安全知識問題，鼓勵(lì)孩子們積極回答，加深記憶。家長互動(dòng)環(huán)節(jié)邀請家長們共同探討，交流孩子走失時(shí)的處理方法，以加強(qiáng)家庭與學(xué)校的合作。游戲互動(dòng)認(rèn)識安全標(biāo)志利用圖像與敘述，教導(dǎo)孩子們辨別公園、購物中心等地方的安全標(biāo)識，以便他們在迷失方向時(shí)能尋求援助。記住重要信息教育兒童熟記父母的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，并學(xué)會向警方或其他相關(guān)人員尋求幫助?；顒?dòng)設(shè)計(jì)04情境模擬活動(dòng)模擬迷路情境模擬場景設(shè)定，引導(dǎo)孩童扮演走失孩童，感受尋求援助的歷程。角色扮演找警察孩子們扮演迷路后尋找警察叔叔的角色，學(xué)習(xí)如何與警察溝通求助。模擬打電話求助孩子們通過玩耍玩具電話，展開角色扮演，模仿向父母或撥打110報(bào)警的緊急求助場景。角色扮演活動(dòng)認(rèn)識安全標(biāo)志通過圖片和故事，讓孩子們學(xué)會識別常見的安全標(biāo)志，如紅綠燈、禁止標(biāo)志等。安全求助電話教授學(xué)生牢記緊急救援號碼，包括110、119和120，并掌握何時(shí)應(yīng)撥打這些號碼?；咀晕冶Ｗo(hù)教育孩子們學(xué)會基本的自我保護(hù)技巧，如不跟陌生人走、不接受陌生人的禮物等。安全出行規(guī)則闡述安全過馬路及避免馬路玩耍等出行基本安全法則，旨在提升兒童安全防范意識。安全知識問答迷路時(shí)的恐懼感孩子們在迷路時(shí)會感到害怕和不安，這可能使他們更容易受到傷害。迷路可能遇到的危險(xiǎn)迷路的孩子可能會遇到陌生人，甚至可能遭遇誘拐或交通事故等危險(xiǎn)情況。迷路時(shí)的自我保護(hù)在孩子迷失方向時(shí)，切記不可隨意跟隨陌生人，應(yīng)保持原地不動(dòng)或在確保安全的地方等候援助。家長和教師的引導(dǎo)作用家長和教師需指導(dǎo)孩子牢記家庭信息及求助途徑，以降低走失時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。安全教育要點(diǎn)05家長與教師的指導(dǎo)01認(rèn)識安全標(biāo)志通過圖像與故事講述，教導(dǎo)孩子們辨認(rèn)公園、購物中心等地的安全標(biāo)識，確保他們在迷失方向時(shí)能獲得必要的援助。02模擬情景演練創(chuàng)建模擬迷路場景，教育孩子們學(xué)會向警察或相關(guān)人員尋求幫助，并學(xué)會描述自己所在的位置。兒童自我保護(hù)意識培養(yǎng)認(rèn)識安全標(biāo)志借助圖像和敘述，引導(dǎo)兒童掌握識別公園、購物