20XX年20XX年莘縣音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選參評(píng)教案《通俗音樂—天堂、阿姐鼓》任琳琳莘縣第二中學(xué)二零一六年五月教學(xué)目標(biāo)1.了解通俗音樂的概念、基本特征及通俗音樂的發(fā)展史。2.通過聆聽《天堂》《阿姐鼓》兩部中國(guó)當(dāng)代通俗音樂作品，體驗(yàn)其情感和韻味，進(jìn)而了解當(dāng)代通俗音樂中的“民族風(fēng)”、“中國(guó)味”。3.理性的看待中國(guó)通俗音樂，站在一定的高度審視和鑒賞這一現(xiàn)代音樂藝術(shù)。二、教學(xué)重點(diǎn)聆聽、體驗(yàn)《天堂》《阿姐鼓》兩部中國(guó)當(dāng)代通俗音樂作品的情感和韻味。三、教學(xué)難點(diǎn)理性的看待中國(guó)通俗音樂，站在一定的高度審視和鑒賞這一現(xiàn)代音樂藝術(shù)。四、教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入師：老師給學(xué)生演唱《我愛你中國(guó)》然后播放歌曲《我的太陽(yáng)》，讓學(xué)生說出歌曲屬于美聲、民族、通俗中的哪一類？生：回答、交流（通俗歌曲）師：同學(xué)們喜歡唱的有哪些通俗歌曲呢？誰可以唱一首？生：回答、交流（教師根據(jù)情況指定某位同學(xué)演唱）師：看來同學(xué)們都比較喜歡通俗歌曲，那么什么是通俗歌曲？流行歌曲算不算通俗音樂？這節(jié)課就讓我們一起走近《通俗音樂》，一起感受通俗音樂的藝術(shù)魅力?。ǘW(xué)習(xí)新課：1、認(rèn)識(shí)通俗音樂---通俗音樂的概念、中國(guó)通俗音樂（大陸）發(fā)展簡(jiǎn)史師：通俗音樂也稱流行音樂或大眾音樂，廣義上講，通俗音樂一般指結(jié)構(gòu)短小、輕松活潑、通俗易懂而又傳播較廣的聲樂或器樂作品；狹義上講，準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂，即以贏利為主要目的創(chuàng)作的音樂，它的商品性是主要的，藝術(shù)性是次要的，此類音樂大都隨著社會(huì)文化的變遷而流行或消逝。比如88年流行《信天游》《黃土高原》；90年流行《亞洲雄風(fēng)》《黑頭發(fā)飄起來》90年代后流行《一封家書》《彎彎的月亮》等等這些歌都隨社會(huì)文化的發(fā)展而消逝。通俗音樂于19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國(guó)，其風(fēng)格多樣，形態(tài)豐富，主要種類有鄉(xiāng)村音樂、搖滾音樂（汪峰的歌曲）、爵士音樂、說唱音樂、嘻哈音樂、（周杰倫的歌曲）新時(shí)代音樂、電子音樂等。中國(guó)大陸的通俗音樂受歐美、港臺(tái)通俗音樂的影響，并在此基礎(chǔ)上逐漸形成本土風(fēng)格，其發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：=1\*GB2⑴、20世紀(jì)二、三十年代，在上海、南京、武漢等大都市，隨著歌舞表演、有聲電影的傳播，中國(guó)通俗音樂誕生。=2\*GB2⑵、之后至改革開放前的近三十年間，中國(guó)通俗音樂基本上處于停滯不前的狀態(tài)。=3\*GB2⑶、20世紀(jì)七十年代末開始至今，興起、發(fā)展、并繁榮起來。2、感悟通俗音樂---鑒賞《天堂》、《阿姐鼓》=1\*GB2⑴、欣賞《天堂》、《阿姐鼓》——了解當(dāng)代通俗音樂中的“中國(guó)元素”師：下面就讓我們一起感受這兩首歌曲的藝術(shù)魅力。首先聆聽《天堂》，請(qǐng)同學(xué)們思考：使我們聯(lián)想到了什么地方？這首歌曲分幾個(gè)段落？每個(gè)段落又可分為幾部分？各部分在音區(qū)、速度和力度等音樂要素上是否有變化?=1\*alphabetica、帶問題聆聽=2\*alphabeticb、分組討論，教師點(diǎn)撥=3\*alphabeticc、教師小結(jié)：師：歌曲分析：段落部分音區(qū)速度力度感情兩段一部分中低音區(qū)稍慢稍弱對(duì)家鄉(xiāng)的贊美二部分高音區(qū)變快增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛歌曲共有兩段，每個(gè)段落都有兩部分組成，第一部分大多在中低音區(qū)進(jìn)行，速度稍慢、力度稍弱，每句的結(jié)尾音都拖得很長(zhǎng)，呈現(xiàn)出典型的蒙古族長(zhǎng)調(diào)歌曲的特點(diǎn)，描繪了草原美麗的景色，表現(xiàn)了主人公對(duì)家鄉(xiāng)的贊美；第二部分大多在高音區(qū)進(jìn)行，速度變快了，力度也增強(qiáng)了，各個(gè)樂句最后一個(gè)音并不長(zhǎng)，相互銜接更緊湊了，情緒高亢、充滿激情，表現(xiàn)了蒙古人民對(duì)家鄉(xiāng)的無比熱愛。騰格爾把家鄉(xiāng)比作天堂，向我們表述著家鄉(xiāng)草原美麗的景色。他獨(dú)具特色的嗓音近似呼喚、吶喊式的演唱，使我們真切地感受到他對(duì)家鄉(xiāng)的那份熾熱的愛。整首歌語(yǔ)言樸質(zhì)，旋律優(yōu)美、流暢，具有濃郁的民族風(fēng)味。=4\*alphabeticd、體驗(yàn)表演：師：同學(xué)們誰能演唱一下這首歌？（根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)決定是否需要教唱）師：教唱歌曲第一部分（學(xué)生分組接唱、齊唱）=2\*GB3②、鑒賞《阿姐鼓》——體驗(yàn)當(dāng)代通俗音樂的“意境之美”=1\*alphabetica、了解創(chuàng)作背景師：作曲家何訓(xùn)田這樣講述《阿姐鼓》的由來：我姐姐十三四歲就到西藏去了，后來哥哥也去了。他們回家的時(shí)候，總要講述許多西藏的事情。有一次，講起一個(gè)“阿姐鼓”的故事：“這個(gè)鼓，用的是一張少女的皮，她本身是愿意做奉獻(xiàn)的，所以就選中了她作這個(gè)鼓?！蔽衣犃诉@個(gè)故事后，覺得很震撼，創(chuàng)作了這首歌曲。在西藏人的心目中，死并不可怕，它如同誕生新的生命一樣，是回歸大自然。作為輪回的一部分，生與死是平等的，只有幸福吉祥才最重要。=2\*alphabeticb、聆聽歌曲《阿姐鼓》第一段——體會(huì)歌曲的音樂風(fēng)格很顯然這首歌曲是什么民族的歌曲？生：自由回答=3\*alphabeticc、教師小結(jié)：師：《阿姐鼓》講述了一個(gè)孤單的小姑娘失去了相依相伴的啞巴阿姐，但她不明白阿姐為什么離家，一直想到阿姐那么大，突然明白也許是夢(mèng)想的幸福帶走了阿姐，也許還將帶走已長(zhǎng)大成人的她。“天邊傳來陣陣鼓聲/那是阿姐在對(duì)我說話”，歌聲和鼓聲在平靜與激情對(duì)比中，表達(dá)出面對(duì)高原嚴(yán)酷生存環(huán)境一切順乎自然的平和心態(tài)。3、拓展通俗音樂師：現(xiàn)在有很多通俗歌手在翻唱傳統(tǒng)的歌曲，老師開始演唱的那首藝術(shù)歌曲《我愛你中國(guó)》就被歌手平安演唱的非常精彩，下面我們一起欣賞通俗版的《我愛你中國(guó)》。=1\*GB2⑴、欣賞通俗唱法《我愛你中國(guó)》對(duì)翻唱歌曲同學(xué)們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)這一現(xiàn)象？是通俗音樂的原創(chuàng)窮途末路了嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）=2\*GB2⑵、小結(jié)：通俗歌手翻唱傳統(tǒng)的歌曲，這既豐富了通俗音樂的藝術(shù)內(nèi)涵，同時(shí)也是對(duì)傳統(tǒng)音樂文化的創(chuàng)新與發(fā)展，對(duì)于傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化具有積極的意義。4、評(píng)價(jià)、鑒賞通俗音樂師：伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，通俗音樂是我國(guó)音樂百花園中一個(gè)最具群眾性的品種，更受到我們廣大高中生的喜愛。那么什么樣的通俗音樂值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去傳唱呢？師：引導(dǎo)總結(jié)：=1\*GB2⑴、內(nèi)容健康向上，有助于培養(yǎng)人們美好情操，形式上活潑清新、優(yōu)美抒情、格調(diào)新穎，具有民族風(fēng)格和時(shí)代氣息。=2\*GB2⑵、對(duì)通俗歌曲的鑒賞，不能停留在悅耳、好聽上，還要認(rèn)真體會(huì)演唱者的風(fēng)格、韻味，體察其真情實(shí)感。即要能觀其神、聽其聲、品其味、思其理。只有這樣，才能真正獲得