煤礦事故隱患排查教案省公共課一等獎全國賽課獲獎（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本教案針對中學(xué)階段的公共課程設(shè)計(jì)，依據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在提升學(xué)生對煤礦事故隱患排查的認(rèn)知和理解。課程內(nèi)容與安全教育和環(huán)境保護(hù)等單元緊密相連，有助于學(xué)生掌握煤礦安全知識，增強(qiáng)安全意識。核心概念包括煤礦事故隱患的類型、排查方法及預(yù)防措施。技能方面，學(xué)生需要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際案例分析，提高問題解決能力。2.學(xué)情分析中學(xué)生群體在知識儲備上具備一定的安全意識，但對煤礦事故隱患的認(rèn)識較為淺顯。他們具備一定的邏輯思維能力和分析問題的能力，但對煤礦專業(yè)知識的了解有限。興趣傾向方面，學(xué)生對安全事故和環(huán)境保護(hù)較為關(guān)注。學(xué)習(xí)困難可能集中在煤礦專業(yè)術(shù)語理解和案例分析的深度把握上。3.教學(xué)設(shè)計(jì)為確保教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，教案將采用互動式教學(xué)，結(jié)合案例分析和小組討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。目標(biāo)設(shè)定將圍繞提高學(xué)生的安全意識、知識掌握和問題解決能力。達(dá)標(biāo)水平將通過課后作業(yè)和模擬測試進(jìn)行評估，確保學(xué)生能夠達(dá)到教學(xué)預(yù)期目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)說出煤礦事故隱患的主要類型和特點(diǎn)。列舉至少三種排查煤礦事故隱患的方法。解釋煤礦事故隱患排查的重要性及其與安全生產(chǎn)的關(guān)系。2.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)一個簡單的煤礦事故隱患排查方案。論證如何通過有效的排查減少煤礦事故的發(fā)生。評價不同煤礦事故隱患排查方法的優(yōu)缺點(diǎn)。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)樹立對煤礦安全生產(chǎn)的高度責(zé)任感。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)對生命安全和社會責(zé)任的意識。4.科學(xué)思維目標(biāo)運(yùn)用邏輯推理和批判性思維分析煤礦事故隱患。發(fā)展系統(tǒng)思維，理解事故隱患排查的整體性。提升問題解決能力，學(xué)會從多角度分析問題。5.科學(xué)評價目標(biāo)評價煤礦事故隱患排查的效果。反思排查過程中的不足，提出改進(jìn)建議。評估個人在排查過程中的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我提升。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解和掌握煤礦事故隱患的類型及排查方法，難點(diǎn)在于學(xué)生如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)際案例分析，并提出有效的預(yù)防措施。難點(diǎn)形成的原因在于煤礦事故隱患的復(fù)雜性和學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)效果，教師需準(zhǔn)備多媒體課件、圖表、模型等教具，以及相關(guān)音頻視頻資料。學(xué)生需預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，并收集相關(guān)資料。教學(xué)環(huán)境方面，將設(shè)置小組座位，并設(shè)計(jì)黑板板書框架。準(zhǔn)備包括5張圖表、3個案例分析和2套評價表，以確保教學(xué)流程的順暢和高效。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入時間預(yù)估：5分鐘教師通過多媒體展示近年來發(fā)生的煤礦事故圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考事故原因，激發(fā)學(xué)生對煤礦安全知識的興趣。提問：“同學(xué)們，你們知道為什么煤礦事故頻發(fā)嗎？我們應(yīng)該如何預(yù)防這類事故的發(fā)生？”學(xué)生分享自己的看法，教師總結(jié)并提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.新授時間預(yù)估：30分鐘2.1任務(wù)一：煤礦事故隱患概述教師講解煤礦事故隱患的定義、類型和特點(diǎn)，并舉例說明。學(xué)生通過閱讀教材和教師提供的資料，了解煤礦事故隱患的基本概念。2.2任務(wù)二：煤礦事故隱患排查方法教師介紹煤礦事故隱患排查的常用方法，如現(xiàn)場觀察法、資料分析法、專家咨詢法等。學(xué)生分組討論，選擇一種排查方法，設(shè)計(jì)排查方案。2.3任務(wù)三：案例分析教師展示一個真實(shí)的煤礦事故案例，引導(dǎo)學(xué)生分析事故原因和隱患排查中的不足。學(xué)生分組討論，分析案例中的隱患排查過程，提出改進(jìn)建議。2.4任務(wù)四：排查方案設(shè)計(jì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計(jì)一個針對特定煤礦的隱患排查方案。教師指導(dǎo)學(xué)生如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作，強(qiáng)調(diào)方案的可行性和有效性。2.5任務(wù)五：小組展示與評價學(xué)生分組展示自己的排查方案，其他小組進(jìn)行評價。教師總結(jié)各方案的優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高排查方案的質(zhì)量。3.鞏固時間預(yù)估：5分鐘教師提問：“同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們掌握了哪些煤礦事故隱患排查的方法？”學(xué)生回答問題，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識。4.小結(jié)時間預(yù)估：5分鐘教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)煤礦事故隱患排查的重要性。學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，分享自己的收獲。5.當(dāng)堂檢測時間預(yù)估：5分鐘教師發(fā)放測試題，檢測學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度。學(xué)生獨(dú)立完成測試題，教師收集并批改。教學(xué)過程詳細(xì)描述如下：2.1任務(wù)一：煤礦事故隱患概述教師講解煤礦事故隱患的定義、類型和特點(diǎn)，如“煤礦事故隱患是指在煤礦生產(chǎn)過程中，可能導(dǎo)致事故發(fā)生的各種不安全因素。常見的隱患類型包括：地質(zhì)構(gòu)造隱患、設(shè)備設(shè)施隱患、人員操作隱患等?！睂W(xué)生通過閱讀教材和教師提供的資料，了解煤礦事故隱患的基本概念，如“地質(zhì)構(gòu)造隱患是指煤礦開采過程中，由于地質(zhì)構(gòu)造變化導(dǎo)致的災(zāi)害，如斷層、陷落柱等；設(shè)備設(shè)施隱患是指設(shè)備設(shè)施老化、損壞或操作不當(dāng)導(dǎo)致的災(zāi)害；人員操作隱患是指由于人員操作失誤導(dǎo)致的災(zāi)害。”2.2任務(wù)二：煤礦事故隱患排查方法教師介紹煤礦事故隱患排查的常用方法，如“現(xiàn)場觀察法是指通過現(xiàn)場觀察，發(fā)現(xiàn)和識別事故隱患；資料分析法是指通過查閱相關(guān)資料，分析事故隱患；專家咨詢法是指邀請相關(guān)專家對事故隱患進(jìn)行評估。”學(xué)生分組討論，選擇一種排查方法，設(shè)計(jì)排查方案。例如，選擇現(xiàn)場觀察法，設(shè)計(jì)以下排查方案：“1.對礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保通風(fēng)順暢；2.對礦井排水系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保排水暢通；3.對礦井供電系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保供電穩(wěn)定?！苯處熤笇?dǎo)學(xué)生如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作，強(qiáng)調(diào)方案的可行性和有效性。2.3任務(wù)四：排查方案設(shè)計(jì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計(jì)一個針對特定煤礦的隱患排查方案。例如，針對某煤礦，設(shè)計(jì)以下排查方案：“1.對礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保通風(fēng)順暢；2.對礦井排水系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保排水暢通；3.對礦井供電系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保供電穩(wěn)定；4.對礦井人員操作進(jìn)行檢查，確保操作規(guī)范；5.對礦井設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，確保設(shè)備設(shè)施完好?！苯處熆偨Y(jié)各方案的優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高排查方案的質(zhì)量。2.5任務(wù)五：小組展示與評價學(xué)生分組展示自己的排查方案，其他小組進(jìn)行評價。例如，一個小組展示的排查方案是：“1.對礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保通風(fēng)順暢；2.對礦井排水系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保排水暢通；3.對礦井供電系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保供電穩(wěn)定；4.對礦井人員操作進(jìn)行檢查，確保操作規(guī)范；5.對礦井設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，確保設(shè)備設(shè)施完好?！绷硪粋€小組評價：“該方案較為全面，但未考慮礦井地質(zhì)構(gòu)造隱患的排查。”教師總結(jié)各方案的優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高排查方案的質(zhì)量。通過以上教學(xué)過程，學(xué)生能夠掌握煤礦事故隱患排查的基本知識和方法，提高安全意識，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：完成教材中的課后練習(xí)題，包括判斷題、選擇題和填空題，鞏固對煤礦事故隱患排查基本概念的理解。完成形式：書面練習(xí)，獨(dú)立完成，提交紙質(zhì)版。提交時限：下節(jié)課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過基礎(chǔ)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識，提高對煤礦事故隱患的識別能力。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：收集并整理近期發(fā)生的煤礦事故案例，分析事故原因和隱患排查中的不足，撰寫簡短的報(bào)告。完成形式：研究報(bào)告，小組合作完成，提交電子版。提交時限：兩周內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過分析案例，提升學(xué)生的綜合分析能力和問題解決能力，培養(yǎng)對復(fù)雜情境的應(yīng)對能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個針對特定煤礦的隱患排查方案，并制作成PPT進(jìn)行展示，方案應(yīng)包括排查方法、步驟和預(yù)期效果。完成形式：PPT展示，獨(dú)立或小組合作完成，提交電子版。提交時限：一個月內(nèi)。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過設(shè)計(jì)排查方案，培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力和創(chuàng)新意識，提高將理論知識應(yīng)用于實(shí)際問題的能力。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生對煤礦事故隱患的類型、排查方法及預(yù)防措施有了更深入的理解。然而，在“排查方案設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對如何將理論知識與實(shí)際案例相結(jié)合存在困難，這表明教學(xué)目標(biāo)的深度和廣度仍有提升空間。2.教學(xué)環(huán)節(jié)效果分析案例分析環(huán)節(jié)效果顯著，學(xué)生的參與度高，討論熱烈。這得益于案例的典型性和貼近實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生的興趣。但在小組討論過程中，部分學(xué)生表現(xiàn)較為被動，需要教師進(jìn)一步引導(dǎo)。此外，多媒體課件的運(yùn)用增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和生動性，但同時也暴露出時間控制不足的問題。3.教學(xué)改進(jìn)思路今后，我將針對以下方面進(jìn)行改進(jìn)：首先，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)情分析，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行分層教學(xué)；其次，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，增加互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度；最后，合理安排教學(xué)時間，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分展開。通過這些改進(jìn)，旨在提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和全面能力，為他們的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。八、本節(jié)知識清單及拓展1.煤礦事故隱患的定義：闡述煤礦事故隱患的定義，強(qiáng)調(diào)其在煤礦生產(chǎn)中的重要性，以及與安全生產(chǎn)的直接關(guān)聯(lián)。2.煤礦事故隱患的類型：詳細(xì)列舉煤礦事故隱患的主要類型，如地質(zhì)構(gòu)造隱患、設(shè)備設(shè)施隱患、人員操作隱患等，并分析其特點(diǎn)。3.煤礦事故隱患排查方法：介紹現(xiàn)場觀察法、資料分析法、專家咨詢法等排查方法，并說明每種方法的適用范圍和操作步驟。4.煤礦事故隱患排查的重要性：從安全生產(chǎn)的角度闡述排查隱患的重要性，以及如何通過排查減少事故發(fā)生。5.煤礦事故案例分析：通過真實(shí)案例，分析事故原因和隱患排查中的不足，讓學(xué)生認(rèn)識到事故的嚴(yán)重性和預(yù)防的重要性。6.排查方案設(shè)計(jì)原則：講解設(shè)計(jì)排查方案時需要遵循的原則，如全面性、針對性、可操作性等。7.排查方案的具體內(nèi)容：詳細(xì)說明排查方案應(yīng)包含的內(nèi)容，如排查目標(biāo)、排查步驟、排查方法、預(yù)期效果等。8.小組合作學(xué)習(xí)的重要性：探討小組合作學(xué)習(xí)在排查方案設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢，以及如何提高小組合作效率。9.多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用：分析多媒體課件在提高教學(xué)效果方面的作用，以及如何合理運(yùn)用多媒體資源。10.學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果：評估學(xué)生的參與度，分析學(xué)習(xí)效果，并探討如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。11.教學(xué)評價方法：介紹教學(xué)評價的方法，如課堂觀察、小組討論、作業(yè)批改等，以及如何根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。12.安全教育和人才培養(yǎng)的關(guān)系：探討安全教育與人才培養(yǎng)的關(guān)系，以及如何通過安全教育培養(yǎng)具備安全意識和責(zé)任感的未來人才。13.煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)：簡要介紹我國煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)生了解法律對煤礦安全生產(chǎn)的要求。14.煤礦事故預(yù)防措施：列舉煤礦事故預(yù)防的措施，如加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)、提高員工安全意識、完善應(yīng)急預(yù)案等。15.煤礦事故應(yīng)急救援：講解煤礦事故應(yīng)急救援的知識，如事故報(bào)警、人員疏散、現(xiàn)場救援等。16.煤礦安全生產(chǎn)新技術(shù)：介紹煤礦安全生產(chǎn)領(lǐng)域的新技術(shù)，如智能監(jiān)控