2025/07/04一年級下冊美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教案第9課手形添畫贛美版匯報人：CONTENTS目錄01課程目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03教學(xué)方法04教學(xué)過程05作業(yè)要求課程目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)理解手形添畫的概念在本節(jié)課中，學(xué)生們將掌握手形添畫的基礎(chǔ)知識，并學(xué)會如何將手形變作有趣的圖畫。認(rèn)識手形添畫的創(chuàng)作過程學(xué)生們將掌握手形添畫的過程，這包括手工印制、色彩搭配以及創(chuàng)新能力的展現(xiàn)。技能目標(biāo)01掌握基本繪畫技巧學(xué)生能夠使用不同的繪畫工具，如彩色筆、水彩等，進(jìn)行基本的繪畫創(chuàng)作。02理解色彩搭配原理在手工添畫環(huán)節(jié)中，學(xué)生們學(xué)會了如何巧妙搭配色彩，令作品更顯生趣與和諧。03培養(yǎng)觀察力和想象力通過觀察自己的手形，學(xué)生能夠發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的手形添畫作品。04提高手眼協(xié)調(diào)能力在描繪手形圖案時，孩子們能夠提升動手操作與觀察能力的配合程度。情感目標(biāo)培養(yǎng)審美情感通過手形繪畫活動，喚起學(xué)生對美的感知與鑒賞，提升他們的審美情趣和藝術(shù)愛好。增強自信心和創(chuàng)造力激發(fā)學(xué)生想象力，繪制獨具特色的手形畫作，以提升他們的自信與創(chuàng)新能力。教學(xué)內(nèi)容02手形添畫的定義手形添畫的概念手形添畫是一種創(chuàng)意繪畫方式，通過在手掌或手指形狀上添加細(xì)節(jié)，形成各種圖案?；静僮鞣椒▽⑹钟∽鳛榛A(chǔ)，用畫筆在手印上添加眼睛、嘴巴等，創(chuàng)作出動物、人物等形象。適用年齡段手形繪畫非常適合小學(xué)一年級的學(xué)生，這種繪畫方式簡單易懂，能有效激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)目的通過手工添畫活動，提升學(xué)生的觀察力和美術(shù)表現(xiàn)技巧，并促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)性的提高。手形添畫的種類動物主題手形畫運用手掌與手指的輪廓，塑造出各式動物形象，包括小鳥和小狗等。植物主題手形畫通過手指的彎曲和組合，形成樹木、花朵等植物的輪廓，增加繪畫的趣味性。故事場景手形畫在故事中巧妙地加入手形添畫，例如用手指描繪出小人物和房屋，逐步構(gòu)建出一個完整的故事畫面。教學(xué)方法03啟發(fā)式教學(xué)理解手形添畫的概念通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們將掌握手形添畫這一藝術(shù)技巧，它是在手印的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意繪畫的一種獨特形式。認(rèn)識手形添畫的多樣性學(xué)生們將發(fā)現(xiàn)，通過手形添畫，他們能夠塑造出各式各樣的形象，這樣的活動將激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。游戲化教學(xué)培養(yǎng)審美情感手形添畫活動能有效喚醒學(xué)生對美的感知與鑒賞力，同時促進(jìn)其審美情趣與藝術(shù)熱情的培養(yǎng)。增強自信心和創(chuàng)造力激發(fā)學(xué)生大膽構(gòu)想，繪制獨具特色的手部畫作，以此提升他們的自信和創(chuàng)造力。教學(xué)過程04導(dǎo)入新課動物造型通過手形變化，孩子們可以創(chuàng)造出各種動物形象，如手形變小鳥、小貓等。植物造型運用手指與掌心的不同部位，能夠描繪出各種形態(tài)的植物，包括花朵與樹木等。交通工具造型孩子們能夠?qū)⑹植縿幼鞅茸髌?、飛機等各式交通工具，從而激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。新課講解掌握基本繪畫技巧學(xué)生能夠使用不同的繪畫工具，如彩色筆、水彩等，進(jìn)行基本的線條和色彩運用。發(fā)展觀察力和想象力觀察手型，學(xué)生可以發(fā)揮想象力，創(chuàng)作豐富的圖案與情境，從而提升創(chuàng)新思維能力。學(xué)習(xí)構(gòu)圖和色彩搭配學(xué)生學(xué)會如何在畫面中合理安排手形元素，以及如何搭配色彩，使作品更加和諧美觀。培養(yǎng)審美和藝術(shù)鑒賞力通過鑒賞多類風(fēng)格的手形添畫，學(xué)生可以增強其審美鑒賞力和藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)生實踐理解手形添畫的基本概念學(xué)生將學(xué)會手形添畫，這是一種在手印上加上線條和顏色來繪制圖畫的藝術(shù)表現(xiàn)方式。認(rèn)識手形添畫在美術(shù)中的應(yīng)用美術(shù)教育中手形添畫的價值及其變身為趣味藝術(shù)作品的技巧，將是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點。作品展示與評價創(chuàng)意表達(dá)方式手形添畫是一種通過在手印基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，形成獨特藝術(shù)作品的教學(xué)活動。基礎(chǔ)繪畫技巧學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中，嘗試了多種繪畫素材和技藝，比如水彩和彩筆等，以手部輪廓為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。想象力與創(chuàng)造力手形添畫鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，將簡單的手形轉(zhuǎn)化為各種有趣的形象，培養(yǎng)創(chuàng)造力。情感與個性表達(dá)借助手形繪畫，學(xué)生們得以展現(xiàn)自己的情感與特質(zhì)，他們的作品揭示了孩子內(nèi)心的世界。作業(yè)要求05作業(yè)內(nèi)容培養(yǎng)審美情感通過手工添畫實踐，激發(fā)學(xué)生對于美的感知與鑒賞，培育他們的審美情趣與藝術(shù)愛好。增強自信心和創(chuàng)造力激發(fā)學(xué)生大膽構(gòu)想，繪制獨具特色的指紋藝術(shù)作品，以此提升他們的自信心與創(chuàng)新能力。作業(yè)完成標(biāo)準(zhǔn)動物造型添畫通過變換手勢，小朋友們能夠塑造出眾多動物形象，諸如將手變成小鳥、小貓等。