關(guān)于談觀點講事實的作文主題為談觀點講事實的作文1在生活里啊，咱可不能光瞎咧咧觀點，事實依據(jù)那是相當(dāng)重要的。就拿我和我那哥們小李的事兒來說吧。有一回啊，我和小李在討論哪個籃球隊最厲害。我呢，就特迷那個熱火隊，就跟小李說：“哎呀，熱火隊肯定是最牛的，你看那隊里的球員，一個個都超猛的?！蔽疫@完全就是憑感覺說的，沒什么事實依據(jù)。小李呢，他就不一樣了。他慢悠悠地說：“你可不能這么就下結(jié)論啊。咱得看看數(shù)據(jù)啥的。就說上賽季的比賽吧，勇士隊的勝率那是相當(dāng)高的。而且啊，他們隊的三分球命中率在聯(lián)盟里也是名列前茅的。”我一聽，心里有點不服氣，就說：“那又怎樣，熱火隊的防守超厲害的。”小李就笑了，說：“你說防守厲害，你知道他們具體的防守數(shù)據(jù)嗎？就拿場均失分來說，勇士隊的防守也不差啊。我還專門研究過呢，勇士隊在限制對手得分方面有自己的一套戰(zhàn)術(shù)?！蔽耶?dāng)時就有點懵了，我確實不知道這些。然后小李又跟我說：“你看，上次熱火隊和勇士隊的那場直接對決，勇士隊贏了多少分來著？20分啊。這就是事實。而且在比賽過程中，勇士隊的球員配合得特別好，那傳切球的流暢度，熱火隊有時候就跟不上。”我聽他這么一說，就有點動搖我的觀點了。我就說：“行吧，你說得好像有點道理。”小李拍了拍我的肩膀說：“兄弟啊，咱討論事兒得有事實依據(jù)，不能光憑自己的喜好就亂下結(jié)論?！睆哪且院蟀。以俑擞懻撋妒聝旱臅r候，就會先去了解一些事實，可不能再像以前那樣胡謅了。主題為談觀點講事實的作文2談觀點講事實啊，這事兒在我家里那也是經(jīng)常發(fā)生的。就說我和我媽對于我學(xué)習(xí)時間安排的討論吧。我呢，就覺得我每天學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)夠長了，我就跟我媽說：“媽，我學(xué)習(xí)都快學(xué)傻了，我每天學(xué)那么長時間，肯定都超額完成任務(wù)了?！蔽覌屇?，就一臉懷疑地看著我，說：“你可別在這兒瞎說了，我怎么沒看出來你學(xué)了那么長時間呢？”我就跟我媽列舉起來：“媽，你看啊，我早上起來就開始看書，看了好幾個小時呢，然后下午又做了那么多作業(yè)。”我媽就笑了，說：“你說你早上看了好幾個小時書，你中間休息了幾次啊？你是不是一會兒玩會兒手機，一會兒吃點東西的？”我一聽，有點心虛，因為確實是這樣。我媽接著說：“你說你下午做了好多作業(yè)，我看你那作業(yè)本子上，好多涂改的地方，說明你做作業(yè)的時候根本就不認(rèn)真，效率很低。”我就嘟囔著說：“那也不能說明我學(xué)習(xí)時間短啊?！蔽覌尵屠业轿业臅狼?，說：“來，咱今天就好好算算。你看，你早上從8點開始說學(xué)習(xí)，到11點，這中間你至少休息了一個小時，還不算你發(fā)呆的時間。下午從2點到5點，你又跑出去喝了兩回水，上了一趟廁所，這又耽誤了不少時間。你真正有效的學(xué)習(xí)時間能有多少？”我一看，還真是這樣，我以前都沒這么仔細(xì)算過。我媽又說：“我也不是非要你學(xué)習(xí)很長時間，但是你得有效率啊。你不能說你在書桌前坐了多久就說你學(xué)了多久?！蔽衣犃宋覌尩脑?，覺得挺有道理的。從那以后啊，我就開始注意自己的學(xué)習(xí)效率了，而且我跟我媽說話的時候，也知道要拿出事實依據(jù)了，不能再隨便亂講了。主題為談觀點講事實的作文3談觀點講事實，在學(xué)校里那也是很重要的呢。就像我和我的同桌小張在討論哪個老師最受學(xué)生歡迎的時候。我就先發(fā)表我的觀點：“我覺得語文老師最受歡迎，你看她講課的時候多生動啊，聲音又好聽?！蔽彝佬埪犃?，搖了搖頭說：“你這么說可不行啊，你得有事實依據(jù)。我覺得數(shù)學(xué)老師才是最受歡迎的?！蔽揖筒环饬?，說：“語文老師講的那些故事多有趣啊，每次聽她講課就像聽故事一樣?！毙埦驼f：“那只是你的感覺。你看啊，每次數(shù)學(xué)老師講完課，有多少同學(xué)去找他問問題啊？那說明同學(xué)們都愛學(xué)數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)老師對每個同學(xué)都很耐心。”我想了想，好像是這樣。但是我還是不想輕易放棄我的觀點，就說：“語文老師還經(jīng)常組織我們進行朗誦比賽呢，大家都很積極參加。”小張笑了笑說：“那數(shù)學(xué)老師還組織數(shù)學(xué)競賽呢，而且參加的同學(xué)更多。”這時候，我們后面的同學(xué)小王也加入了討論，他說：“你們這么爭也沒個頭啊。我們可以做個小調(diào)查嘛?！庇谑俏覀?nèi)齻€就開始在班級里做調(diào)查。我們一個一個地問同學(xué)：“你覺得哪個老師最受歡迎??？”有的同學(xué)說語文老師，有的說數(shù)學(xué)老師，還有的說英語老師。但是當(dāng)我們問到具體原因的時候，那些說數(shù)學(xué)老師受歡迎的同學(xué)就會說：“數(shù)學(xué)老師的解題方法很獨特，能讓我們很快理解那些難題。而且他經(jīng)常鼓勵我們，哪怕我們做錯了題?！倍f語文老師受歡迎的同學(xué)會說：“語文老師的文學(xué)素養(yǎng)很高，讓我們了解到很多書本外的知識?！弊詈蠼y(tǒng)計下來，喜歡數(shù)學(xué)老師的同學(xué)還真的比喜歡語文老師的同學(xué)多一些。我就對小張說：“行吧，你贏了。看來真的得有事實依據(jù)才行啊。”從那以后，我們在討論問題的時候都會想著去尋找事實依據(jù)，而不是只憑自己的主觀想法了。主題為談觀點講事實的作文4談觀點講事實這件事，在我們小區(qū)里也有很有趣的體現(xiàn)呢。我和鄰居老趙就有這么一次關(guān)于小區(qū)寵物管理的討論。我這人啊，比較怕狗。我就跟老趙說：“老趙啊，我覺得咱們小區(qū)得嚴(yán)格限制養(yǎng)狗，這狗到處跑，太嚇人了?！崩馅w呢，他自己就養(yǎng)狗，他就反駁我說：“你這想法太片面了。狗是人類的好朋友，而且大部分狗都很溫順的?！蔽揖陀悬c激動地說：“你看啊，上次我在小區(qū)花園里走著，突然就竄出來一只狗，朝著我叫，差點沒把我嚇出心臟病來?！崩馅w聽了，笑著說：“你不能因為這一次的經(jīng)歷就否定所有的狗啊。你知道咱們小區(qū)有多少只狗嗎？又有多少起狗傷人的事件呢？”我一下子被問住了，我還真不知道。老趙接著說：“我跟你說啊，咱們小區(qū)總共登記在冊的狗有30多只，但是一年下來，真正發(fā)生狗傷人事件的也就一兩起，而且那還都是有特殊原因的，比如狗被突然驚嚇了之類的?！蔽揖陀悬c猶豫了，但是我還是說：“那狗到處大小便也不衛(wèi)生啊?！崩馅w說：“這個問題啊，很多養(yǎng)狗的居民都很注意的。你看小區(qū)里那些寵物糞便清理箱，經(jīng)常有養(yǎng)狗的人帶著紙去清理自家狗的糞便呢。而且物業(yè)也經(jīng)常宣傳文明養(yǎng)狗，大部分養(yǎng)狗的人都很自覺的?！边@時候，另一個鄰居老張也過來了，他說：“其實啊，咱們可以讓物業(yè)加強管理，比如多設(shè)置一些寵物活動區(qū)域，讓狗在特定的區(qū)域活動，這樣既不會嚇到怕狗的人，也能讓養(yǎng)狗的人有地方遛狗?！蔽衣犃擞X得這個主意不錯，老趙也表示同意。老趙對我說：“你看，咱討論問題就得這樣，不能光憑自己的感覺就下結(jié)論，得看看事實是怎么樣的?！睆哪且院蟀。覍π^(qū)里的狗也沒那么反感了，而且我在和別人討論其他問題的時候也會想著去了解事實情況了。主題為談觀點講事實的作文5談觀點講事實，這在朋友之間的爭論中可太關(guān)鍵了。就拿我和我朋友小周關(guān)于旅游地點的爭論來說吧。我特別想去海邊旅游，我就跟小周說：“小周啊，咱們?nèi)ズ＿吢糜伟桑＿叾嗪冒?，有沙灘，有大海，那風(fēng)景肯定超級美?！毙≈苣?，他想去山里旅游，他就說：“海邊有啥好的啊，我覺得山里才有意思呢，山里空氣好，還能爬山鍛煉身體?！蔽揖驼f：“海邊可以在沙灘上曬太陽，還能在海里游泳呢?！毙≈軗u搖頭說：“你就光想著玩了。山里可以看到各種各樣的植物和動物，那多有趣啊。”我不服氣，說：“海邊的海鮮多美味啊，你在山里可吃不到。”小周就笑了，說：“山里有很多野味啊，像野蘑菇之類的，雖然有的不能吃，但是也很有特色啊?！蔽覀儌z誰也說服不了誰。這時候，小周說：“咱們別光在這兒爭了，咱們?nèi)ゾW(wǎng)上看看別人的旅游經(jīng)驗分享吧。”于是我們就打開電腦，開始查找關(guān)于海邊旅游和山里旅游的各種信息。我們看了很多游客的評價，發(fā)現(xiàn)海邊旅游確實有很多優(yōu)點，比如風(fēng)景美、可以進行水上活動等。但是也有一些缺點，比如旺季的時候人太多，住宿價格比較高。而山里旅游呢，空氣清新，能親近大自然，不過有些山路不好走，對體力要求比較高。