2026年深圳單招學(xué)前教育專業(yè)技能模擬題含答案（音樂+美術(shù)+舞蹈三選一）一、音樂類（共5題，總分25分）1.唱歌技巧與表現(xiàn)（5分）題目：請根據(jù)以下歌詞片段，選擇一首適合幼兒園中班幼兒演唱的歌曲，并說明選擇理由（歌詞片段自擬，需體現(xiàn)童趣性與教育性）。參考歌詞：>小鳥飛呀飛，>在樹枝上唱歌。>唱的是什么歌？>唱的是快樂歌！要求：-說明選擇該歌曲的原因（如：旋律、歌詞、教育意義等）。-簡述演唱時應(yīng)注意的呼吸與音準技巧。答案與解析（見文末）2.音樂編創(chuàng)（5分）題目：為幼兒園大班幼兒設(shè)計一個“春天”主題的音樂活動，要求包含：-1段簡單的旋律（用五線譜或簡譜表示，3-4小節(jié)即可）。-1個簡單的節(jié)奏型（用XO表示，適合拍手或樂器）。-1句歌詞建議（與春天相關(guān)，不超過8字）。要求：-旋律需活潑，節(jié)奏需朗朗上口。-說明編創(chuàng)思路與活動目標。答案與解析（見文末）3.樂理知識（3分）題目：簡述“3/4拍”在音樂中的含義，并舉例說明其在幼兒園音樂活動中的應(yīng)用場景。答案與解析（見文末）4.音樂教學(xué)設(shè)計（7分）題目：設(shè)計一個“動物聲音模仿”的幼兒園音樂活動方案，要求：-活動目標（知識、技能、情感）。-活動準備（樂器或道具）。-活動流程（含互動環(huán)節(jié)）。答案與解析（見文末）5.節(jié)奏訓(xùn)練（5分）題目：設(shè)計一個用身體動作表現(xiàn)“強弱規(guī)律”（如：鼓掌、跺腳、拍手）的節(jié)奏游戲，說明游戲規(guī)則與教育意義。答案與解析（見文末）二、美術(shù)類（共5題，總分25分）1.幼兒繪畫指導(dǎo)（5分）題目：針對幼兒園小班幼兒，設(shè)計一個“水果拼貼畫”的活動方案，要求：-活動目標。-材料準備（可利用廢舊物品）。-指導(dǎo)要點（如：顏色搭配、造型方法）。答案與解析（見文末）2.美術(shù)創(chuàng)作（5分）題目：以“深圳地標”為主題，創(chuàng)作一幅幼兒園墻繪草稿圖（文字描述即可），需體現(xiàn)：-深圳特色元素（如：深圳灣、平安金融中心等）。-幼兒繪畫特點（色彩鮮艷、造型夸張）。要求：-說明創(chuàng)作構(gòu)思與色彩搭配理由。答案與解析（見文末）3.美術(shù)材料運用（3分）題目：列舉3種適合幼兒園大班幼兒的美術(shù)手工材料（如：紙盤、布料、黏土等），并說明其創(chuàng)意應(yīng)用方向。答案與解析（見文末）4.美術(shù)教學(xué)活動設(shè)計（7分）題目：設(shè)計一個“彩泥手工——小魚”的活動方案，要求：-活動目標（技能、審美）。-活動流程（含步驟演示）。-安全提示（彩泥使用注意事項）。答案與解析（見文末）5.美術(shù)教育理念（5分）題目：結(jié)合深圳學(xué)前教育特色，論述“美術(shù)活動中的自由創(chuàng)作與規(guī)則引導(dǎo)”如何平衡。答案與解析（見文末）三、舞蹈類（共5題，總分25分）1.舞蹈基本功（5分）題目：設(shè)計一組幼兒園晨間操的基本動作組合（如：頭部、擴胸、體轉(zhuǎn)、手腕腳腕），要求：-動作需簡單、安全，適合5-6歲幼兒。-說明動作編排的邏輯與音樂配合建議。答案與解析（見文末）2.舞蹈創(chuàng)編（5分）題目：以“深圳夜景”為主題，創(chuàng)編一段30秒左右的幼兒舞蹈片段（文字描述即可），需體現(xiàn)：-動作元素（如：跳躍、旋轉(zhuǎn)、模仿城市燈光）。-情感表達（活潑、好奇）。要求：-說明創(chuàng)編思路與動作特點。答案與解析（見文末）3.舞蹈教學(xué)方法（3分）題目：簡述在幼兒園舞蹈活動中如何引導(dǎo)幼兒感受音樂的節(jié)奏與情緒。答案與解析（見文末）4.舞蹈活動設(shè)計（7分）題目：設(shè)計一個“角色扮演——小動物運動會”的舞蹈活動方案，要求：-活動目標（模仿能力、合作意識）。-活動流程（含熱身、主環(huán)節(jié)、放松）。-道具建議（如：彩帶、頭飾）。答案與解析（見文末）5.舞蹈與幼兒發(fā)展（5分）題目：結(jié)合深圳幼兒園戶外活動特點，論述舞蹈對幼兒身體協(xié)調(diào)性與自信心培養(yǎng)的作用。答案與解析（見文末）答案與解析音樂類1.唱歌技巧與表現(xiàn)答案：-歌曲選擇：《小星星》。-理由：旋律簡單、音域適中，適合中班幼兒；歌詞重復(fù)性強，易記憶；教育意義（傳遞美好情感）。-技巧：采用腹式呼吸（吸氣時肚子鼓起），保持音準（用哼鳴或母音練習(xí)）；演唱時表情自然，傳遞童趣。2.音樂編創(chuàng)答案：-旋律（簡譜）：134|5-|532|1-|-節(jié)奏型（XO）：XOX|OXO|（可拍手或用三角鐵敲擊）-歌詞建議：春天來了。-思路：用級進為主旋律，節(jié)奏輕快，符合春天生機勃勃的氛圍。3.樂理知識答案：-含義：“3/4拍”表示每小節(jié)有3拍，以四分音符為一拍，強弱規(guī)律為“強-弱-弱”。-應(yīng)用場景：可配合圓圈舞、手指謠等，幫助幼兒感知音樂節(jié)拍。4.音樂教學(xué)設(shè)計答案：-目標：-知識：認識常見動物聲音（貓、狗、鳥）。-技能：用身體動作或樂器模仿聲音。-情感：體驗音樂游戲的快樂。-準備：鈴鼓、沙錘、動物頭飾。-流程：熱身（拍手游戲）→引入（播放動物叫聲）→模仿（分組表演）→創(chuàng)編（自編動作）→放松（唱歌）。5.節(jié)奏訓(xùn)練答案：-游戲規(guī)則：-教師拍出強弱節(jié)奏（如：強-弱-弱），幼兒用“鼓掌-拍肩-跺腳”對應(yīng)。-可分組競賽，看哪組反應(yīng)最準。-意義：培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感和反應(yīng)能力，適合深圳幼兒園“動靜結(jié)合”的教學(xué)模式。美術(shù)類1.幼兒繪畫指導(dǎo)答案：-目標：學(xué)習(xí)色彩搭配，鍛煉手部精細動作。-材料：紅黃藍彩泥、紙盤、剪刀（教師輔助）。-指導(dǎo)要點：先涂底色（如紙盤涂成綠色），再用彩泥捏水果形狀拼貼，強調(diào)形狀夸張（如西瓜大眼睛）。2.美術(shù)創(chuàng)作答案：-構(gòu)思：以深圳灣為背景，加入平安金融中心剪影，用波浪形線條表現(xiàn)海水，兒童用卡通形象（如笑臉小魚）。-色彩：藍綠搭配橙色，突出深圳現(xiàn)代感。3.美術(shù)材料運用答案：-材料：紙盤、布料、黏土。-應(yīng)用：紙盤可制作面具，布料可縫貼風(fēng)景畫，黏土可捏深圳地標模型。4.美術(shù)教學(xué)活動設(shè)計答案：-目標：鍛煉揉捏能力，培養(yǎng)審美。-流程：揉泥→團圓（魚身）→壓扁（魚鰭）→粘貼→裝飾（貼眼睛）。-安全提示：避免誤食，洗手后使用。5.美術(shù)教育理念答案：深圳幼兒園強調(diào)“生活化藝術(shù)”，需平衡自由（幼兒自主選擇主題）與規(guī)則（教師引導(dǎo)構(gòu)圖、色彩搭配），如通過示范或繪本啟發(fā)，避免過度約束。舞蹈類1.舞蹈基本功答案：-動作組合：1.頭部：繞環(huán)（順逆時針）→點頭。2.擴胸：雙手叉腰，交替畫圈。3.體轉(zhuǎn)：雙腳并攏，彎腰轉(zhuǎn)體。4.手腕腳腕：繞腕、繞腳踝。-配合：用舒緩音樂（如《健康歌》），強調(diào)動作舒展。2.舞蹈創(chuàng)編答案：-動作：手臂模仿摩天輪轉(zhuǎn)動，身體左右擺動表現(xiàn)車流，加跳躍動作（蹦迪）。-思路：用動態(tài)表現(xiàn)深圳夜景的活力，動作需簡單易學(xué)。3.舞蹈教學(xué)方法答案：教師用游戲（如“音樂藏著什么”）引導(dǎo)幼兒聽辨節(jié)奏，或用身體動作（拍腿、拍肩）傳遞音樂情緒。4.舞蹈活動設(shè)計答案：-目標：鍛煉協(xié)調(diào)性，培