2026屆河南省十所名校高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆河南省十所名校高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.散點圖上有5組數(shù)據(jù):據(jù)收集到的數(shù)據(jù)可知,由最小二乘法求得回歸直線方程為,則的值為()A.54.2 B.87.64C.271 D.438.22.某市統(tǒng)計局網(wǎng)站公布了2017年至2020年該市政府部門網(wǎng)站的每年的兩項訪問量,數(shù)據(jù)如下:年度項目2017年2018年2019年2020年獨立用戶訪問總量(單位:個)2512573924400060989網(wǎng)站總訪問量(單位:次)23435370348194783219288下列表述中錯誤的是()A.2017年至2018年,兩項訪問量都增長幅度較大;B.2018年至2019年,兩項訪問量都有所回落;C.2019年至2020年,兩項訪問量都又有所增長;D.從數(shù)據(jù)可以看出,該市政府部門網(wǎng)站的兩項訪問量都呈逐年增長態(tài)勢3.在中,若,則()A.150° B.120°C.60° D.30°4.如圖,在四棱錐中,平面,,,則點到直線的距離為()A. B.C. D.25.設(shè),直線,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件6.與直線關(guān)于軸對稱的直線的方程為()A. B.C. D.7.已知實數(shù),,則下列不等式恒成立的是()A. B.C. D.8.不等式的一個必要不充分條件是()A. B.C. D.9.若一個正方體的全面積是72,則它的對角線長為()A. B.12C. D.610.為發(fā)揮我市“示范性高中”的輻射帶動作用,促進教育的均衡發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源.現(xiàn)分派我市“示范性高中”的5名教師到,,三所薄弱學(xué)校支教,開展送教下鄉(xiāng)活動,每所學(xué)校至少分派一人,其中教師甲不能到學(xué)校,則不同分派方案的種數(shù)是()A.150 B.136C.124 D.10011.已知x>0、y>0,且1,若恒成立,則實數(shù)m的取值范圍為()A.(1,9) B.(9,1)C.[9,1] D.(∞,1)∪(9,+∞)12.已知等差數(shù)列的公差,若,,則該數(shù)列的前項和的最大值為()A.30 B.35C.40 D.45二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.給出下列命題:①若兩條不同的直線同時垂直于第三條直線,則這兩條直線互相平行;②若兩個不同的平面同時垂直于同一條直線,則這兩個平面互相平行;③若兩條不同的直線同時垂直于同一個平面,則這兩條直線互相平行;④若兩個不同的平面同時垂直于第三個平面,則這兩個平面互相垂直.其中所有正確命題的序號為________.14.已知正方體的棱長為6,E為棱的中點,F(xiàn)為棱上的點,且,則___________.15.在的展開式中項的系數(shù)為______.(結(jié)果用數(shù)值表示)16.某位同學(xué)參加物理、化學(xué)、政治科目的等級考,依據(jù)以往成績估算該同學(xué)在物理、化學(xué)、政治科目等級中達的概率分別為假設(shè)各門科目考試的結(jié)果互不影響,則該同學(xué)等級考至多有1門學(xué)科沒有獲得的概率為___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知拋物線C:經(jīng)過點.(1)求拋物線C的方程及其準(zhǔn)線方程;(2)經(jīng)過拋物線C的焦點F的直線l與拋物線交于兩點M,N,且與拋物線的準(zhǔn)線交于點Q.若,求直線l的方程.18.(12分)如圖,在四面體ABCD中,,平面ABC,點M為棱AB的中點,,(1)證明:;(2)求平面BCD和平面DCM夾角的余弦值19.(12分)已知拋物線的焦點為F,點在拋物線上.(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點的直線交拋物錢C于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點,記直線OA,OB的斜率分別,,求證:為定值.20.(12分)在等差數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.21.(12分)已知橢圓經(jīng)過點,橢圓E的一個焦點為.(1)求橢圓E的方程;(2)若直線l過點且與橢圓E交于兩點.求的最大值.22.(10分)已知數(shù)列為正項等比數(shù)列,滿足,,數(shù)列滿足(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)若數(shù)列的前n項和為,數(shù)列滿足,證明:數(shù)列的前n項和

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】通過樣本中心點來求得正確答案.【詳解】,故,則,故.故選:C2、D【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù),結(jié)合各選項的描述判斷正誤即可.【詳解】A:2017年至2018年,兩項訪問量分別增長、,顯然增長幅度相較于后兩年是最大的,正確;B:2018年至2019年,兩項訪問量相較于2017年至2018年都有回落,正確;C:2019年至2020年,兩項訪問量分別增長、,正確;D:由B分析知,該市政府部門網(wǎng)站的兩項訪問量在2018年至2019年有回落,而不是逐年增長態(tài)勢,錯誤.故選:D.3、C【解析】根據(jù)正弦定理將化為邊之間的關(guān)系,再結(jié)合余弦定理可得答案.【詳解】若,則根據(jù)正弦定理得:,即,而,故,故選:C.4、A【解析】如圖,以為坐標(biāo)原點,建立空間直角坐標(biāo)系,然后利用空間向量求解即可【詳解】因為平面,平面,平面,所以,,因為所以如圖,以為坐標(biāo)原點,建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,即.在上的投影向量的長度為,故點到直線的距離為.故選:A5、A【解析】由可求得實數(shù)的值,再利用充分條件、必要條件的定義判斷可得出結(jié)論.【詳解】若,則,解得或,因此,“”是“”的充分不必要條件.故選:A.6、D【解析】點關(guān)于x軸對稱,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),據(jù)此即可求解.【詳解】設(shè)(x,y)是與直線關(guān)于軸對稱的直線上任意一點,則(x,-y)在上,故,∴與直線關(guān)于軸對稱的直線的方程為.故選:D.7、C【解析】根據(jù)不等式性質(zhì)和作差法判斷大小依次判斷每個選項得到答案.【詳解】當(dāng)時,不等式不成立,錯誤;,故錯誤正確;當(dāng)時,不等式不成立,錯誤;故選:.【點睛】本題考查了不等式的性質(zhì),作差法判斷大小,意在考查學(xué)生對于不等式知識的綜合應(yīng)用.8、B【解析】解不等式,由此判斷必要不充分條件.【詳解】,解得,所以不等式的一個必要不充分條件是.故選:B9、D【解析】根據(jù)全面積得到正方體的棱長,再由勾股定理計算對角線.【詳解】設(shè)正方體的棱長為,對角線長為,則有,解得,從而,解得.故選:D10、D【解析】對甲所在組的人數(shù)分類討論即得解.【詳解】當(dāng)甲一個人去一個學(xué)校時,有種;當(dāng)甲所在的學(xué)校有兩個老師時,有種;當(dāng)甲所在的學(xué)校有三個老師時,有種;所以共有28+48+24=100種.故選:D【點睛】方法點睛:排列組合常用方法有:簡單問題直接法、小數(shù)問題列舉法、相鄰問題捆綁法、不相鄰問題插空法、至少問題間接法、復(fù)雜問題分類法、等概率問題縮倍法.要根據(jù)已知條件靈活選擇方法求解.11、B【解析】應(yīng)用基本不等式“1”的代換求的最小值,注意等號成立條件,再根據(jù)題設(shè)不等式恒成立有,解一元二次不等式求解集即可.【詳解】由題設(shè),,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,∴要使恒成立,只需,故,∴.故選:B.12、D【解析】利用等差數(shù)列的性質(zhì)求出公差以及首項,再由等差數(shù)列的前項和公式即可求解.【詳解】等差數(shù)列,由,有,又,公差,所以,,得,,,∴當(dāng)或10時,最大,,故選:D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、②③【解析】由垂直于同一直線的兩直線的位置關(guān)系判斷①;由直線與平面垂直的性質(zhì)判斷②③;由空間中平面與平面的位置關(guān)系判斷④【詳解】①若兩條不同的直線垂直于第三條直線,則這兩條直線有三種位置關(guān)系:平行、相交或異面,故錯誤;②根據(jù)線面垂直的性質(zhì)知,若兩個不同的平面垂直于一條直線,則這兩個平面互相平行,故正確;③由線面垂直的性質(zhì)知:若兩條不同的直線同時垂直于同一個平面,則這兩條直線互相平行,故正確④若兩個不同的平面同時垂直于第三個平面,這兩個平面相交或平行,故錯誤.其中所有正確命題的序號為②③故答案為:②③14、18【解析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的數(shù)量積運算求解.【詳解】建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系:則,所以,所以,故答案為:1815、【解析】先求解出該二項式展開式的通項,然后求解出滿足題意的項數(shù)值,帶入通項即可求解出展開式的系數(shù).【詳解】展開式通項為,由題意,令,解得,,所以項的系數(shù)為.故答案為:.16、【解析】考慮3門或者2門兩種情況,計算概率得到答案.【詳解】.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)拋物線C的方程為,準(zhǔn)線方程為(2)或.【解析】(1)將點代入拋物線求出即可得出拋物線方程和準(zhǔn)線方程;(2)設(shè)出直線方程,與拋物線聯(lián)立,表示出弦長和即可求出.【小問1詳解】將代入可得,解得,所以拋物線C的方程為,準(zhǔn)線方程為;【小問2詳解】由題得,設(shè)直線方程為,,設(shè),聯(lián)立方程,可得,則,所以,因為直線與準(zhǔn)線交于點Q,則,則,因為,所以,解得,所以直線l的方程為或.18、(1)證明見解析(2)【解析】(1)根據(jù)題意,利用線面垂直的判定定理證明平面ABD即可;(2)以A為原點,分別以,,方向為x軸,y軸,z軸的正方向的空間直角坐標(biāo)系,分別求得平面BCD的一個法向量和平面DCM的一個法向量,然后由求解【小問1詳解】證明:∵平面ABC,∴,又,,∴平面ABD,∴【小問2詳解】如圖,以A為原點,分別以,,的方向為x軸,y軸,z軸的正方向的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,依題意,可得,設(shè)為平面BCD的一個法向量,則,不妨令,可得設(shè)為平面DCM的一個法向量,則,不妨令,可得,所以所以平面BCD和平面DCM的夾角的余弦值為19、(1)(2)證明見解析【解析】(1)將點代入拋物線方程即可求解;(2)當(dāng)直線AB的斜率存在時,設(shè)直線AB的方程為,,將直線方程與拋物線方程聯(lián)立利用韋達定理即可求出的值;當(dāng)直線AB的斜率不存在時,由過點即可求出點和點的坐標(biāo),即可求出的值.【小問1詳解】將點代入得,,∴拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為.【小問2詳解】當(dāng)直線AB斜率存在時,設(shè)直線AB的方程為,,將聯(lián)立得,,由韋達定理得:,,,當(dāng)直線AB的斜率不存在時,由直線過點,則,,,,綜上所述可知,為定值為.20、(1);(2).【解析】(1)利用等差數(shù)列的基本量,根據(jù)題意,列出方程,即可求得公差以及通項公式;(2)根據(jù)(1)中所求,結(jié)合等差數(shù)列的前項和的公式,求得,以及,再利用等比數(shù)列的前項和公式求得.【小問1詳解】因為,所以,故可得,所以.【小問2詳解】因為,所以.于是,令,則.顯然數(shù)列是等比數(shù)列,且,公比,所以數(shù)列的前n項和.21、(1)(2)【解析】(1)設(shè)橢圓的左,右焦點分別為,.利用橢圓的定義求出,然后求解,得到橢圓方程;(2)當(dāng)直線的斜率存在時,設(shè),,,,,聯(lián)立直線與橢圓方程,利用韋達定理以及弦長公式得到弦長的表達式,再通過換元利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解最值即可【小問1詳

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