1/1考前押題04選詞填空題(期末專項訓(xùn)練)話題1學(xué)校與教育話題4社會與文化話題2運(yùn)動與健康話題5生態(tài)與自然話題3文學(xué)與藝術(shù)話題6科學(xué)與技術(shù)話題1學(xué)校與教育Passage1A．demonstration

B．conversation

C．escaped

D．marching

E.campaigningF.reluctantly

G.absorbing

H.participated

I.prohibited

J.completelyK.exhaustionThesummerheathasreacheditsbreakingpointforagroupofhighschoolstudentsinWales,astheboysdecidedtoprotesttheirschool’sstrictuniformpolicywhich1wearingshortsnomatterwhatweather,byshowinguptoschoolinskirts.Afterthey2tothebathroomtochangeintoall-blackskirts,seventeenWhitechurchHighSchoolstudentsemergedwearingskirtsoncampus,andthey3inthecampaigntoresistthecustomaryuniformtrousers.Theboys’4waslessanactofpoliticallyurgedcivildisobediencethanitwasawaytobeattheheat.Whilenoneoftheboyswerepunishedfortheirprotestingefforts,themovementwasshort-lived.Afterproudly5intotheheadmaster’sofficeshouting“wewanttowearshorts”,theywerequicklyorderedtochangebackintotrousers.“Wehada6withsomeboysandtheyhaveworntrousers,”saidPrincipalJonesWilliams.ProtesterTyroneEvelyn,15,toldWalesOnlinethatthegroupwouldcontinue7forachange.“It’sjustappropriatefortheweather.OverthelastfewdaysI’vehadafewheadachesandskinirritations.Girlscanwearskirts,soIdon’tseewhywecan’twearshorts.It’sareasonableprotest.”Theboys8agreedtowritealettertotheirStudents’Union,applyingforarulechangebynextsummer.Heat9andheatstrokearethetwomostcommonillnessesthatoccurwhentemperaturerises.AccordingtoMayoClinic,wearingloose-fittingandlight-coloredclothinghelpsprotectedpersonfromtrappingsweator10toomuchheat.【答案】1．I2．C3．H4．A5．D6．B7．E8．J9．K10．G【導(dǎo)語】本文的體裁屬于新聞報道。文章簡潔明了地報道了一群威爾士高中生通過穿裙子來抗議學(xué)校校服政策，要求允許在炎熱天氣穿短褲的事件，以及事件的結(jié)果。1．考查動詞時態(tài)。句意：對于威爾士的一群高中生來說，夏天的炎熱已經(jīng)到了極限，男孩們決定穿裙子去上學(xué)，以抗議學(xué)校嚴(yán)格的校服政策——無論什么天氣都禁止穿短褲。此處為定語從句謂語動詞，表示“禁止”穿短褲，且由上文謂語decided可知，事情發(fā)生在過去，which引導(dǎo)的定語從句時態(tài)用一般過去時，因此用prohibit“禁止”的過去式prohibited。故選I項。2．考查動詞時態(tài)。句意：在他們逃到浴室換上全黑的裙子后，17名白人教會高中的學(xué)生穿著裙子出現(xiàn)在校園里，他們參加了抵制傳統(tǒng)制服褲子的運(yùn)動。此處為時間狀語從句謂語動詞，根據(jù)語境，他們需要去洗手間換上全黑的裙子，因此應(yīng)該是“逃到”洗手間去換衣服，且由主句謂語emerged可知，事情發(fā)生在過去，從句時態(tài)用一般過去時，用escape“逃離”的過去式escaped。故選C項。3．考查動詞時態(tài)。句意：在他們逃到浴室換上全黑的裙子后，17名白人教會高中的學(xué)生穿著裙子出現(xiàn)在校園里，他們參加了抵制傳統(tǒng)制服褲子的運(yùn)動。此處為謂語動詞，由inthecampaign可知，他們參加了抵制傳統(tǒng)校服褲子的運(yùn)動，且由并列謂語emerged可知，事情發(fā)生在過去，時態(tài)用一般過去時，因此用participate“參加”的過去式participated。participatein“參加”為固定搭配。故選H項。4．考查名詞。句意：男孩們的這一行為與其說是一場政治驅(qū)動的公民抗命行動，不如說是一種應(yīng)對高溫的方式。由Theboys’可知，此處需要一個名詞，作為句子的主語，表示“行為”或“示威”，因此用demonstration“示威”。故選A項。5．考查非謂語動詞。句意：他們驕傲地走進(jìn)校長辦公室，喊著“我們要穿短褲”，但很快就被要求換回長褲。介詞After后需要一個動名詞形式，與“intotheheadmaster’soffice”搭配，表示一種動態(tài)的進(jìn)入方式，因此用march的動名詞marching，marchinto“行進(jìn)，進(jìn)入”為固定搭配。故選D項。6．考查名詞。句意：校長瓊斯·威廉姆斯說：“我們和一些男孩進(jìn)行了交談，現(xiàn)在他們已經(jīng)穿回了長褲?！庇煽涨暗腶可知，此處需要一個名詞，表示“交談”，作為had的賓語，因用名詞conversation“交談，談話”。故選B項。7．考查非謂語動詞。句意：抗議者TyroneEvelyn，15歲，告訴WalesOnline，這群人會繼續(xù)為改變而運(yùn)動。continuedoingsth.“繼續(xù)做某事”，且此處需要一個動名詞形式，表示“參與活動，運(yùn)動”，因此用campaign“參加運(yùn)動”的動名詞campaigning。故選E項。8．考查副詞。句意：男孩們完全同意給學(xué)生會寫一封信，申請在明年夏天之前改變規(guī)定。這里需要一個副詞來修飾“同意”，因此用completely“完全地”，作狀語。故選J項。9．考查名詞。句意：熱衰竭和中暑是氣溫升高時最常見的兩種疾病。由空后的whentemperaturerises可知，這里表示由于高溫而造成的疾病，heatexhaustion表示“熱衰竭”，是一種因長時間暴露在高溫環(huán)境中而引起的疾病，用名詞exhaustion。故選K項。10．考查非謂語動詞。句意：根據(jù)MayoClinic的說法，穿寬松和淺色的衣服有助于保護(hù)人們不出汗或吸收過多的熱量。protect...from...“保護(hù)……免受……的影響”。根據(jù)空前的or可知，本空用動名詞，與空前的trapping并列，作from的賓語，用absorb“吸收”的動名詞absorbing。故選G項。Passage2A．a(chǎn)void

B．diligent

C．flexible

D．guidance

E.imaginationF.independentG.initiative

H.prospects

I.pursue

J.ruin

K.unrealisticWhydon’tyougetaproperjob?Today’s14-and15-year-oldsareambitious.Theyareoptimisticabouttheir1,buttheircareerideasarerathervague.Ajobforlifeisnotintheirvocabulary;neitherisadead-endbutsecurejobthatisboringbutpaysthebills.Almosthalftheboyssurveyedexpectedthattheirhobbieswouldleadthemintotherightsortofjob,whilemostgirlsseemeddeterminedto2traditionallyfemalecareerssuchasnursing.Inthepast,thismighthavecountedasbadnews.Buttheworldhaschanged.Theglobaleconomyisnotkindtoyesterday’s3anddependableworker.Thefuturebelongstoquick-thinkingpeoplewhoareresourceful,ambitiousandcantakethe4.Thismeansthata14-year-oldwhoseesherworkingfutureasakindofadventure,tobemadeupasshegoesalong,isnotnecessarilybeing5.However,shehastohavethetrainingand6tohelpherdeveloptherightskillsfortoday’smarket;nottherigid(死板的)preparationforaworkplacethatdisappeared20yearsago.Sowhatistobedone?Agoodfirststepwouldbetochangethewayinwhichschoolsprepareyoungpeopleforadultlife.Theeducationsystemisbecomingless7andmoreobsessed(無法擺脫)withtraditionalskillsatjustthetimethattheemploymentmarketisgoingintheoppositedirection.Accurate,up-to-dateinformationonnewjobsandqualificationscanhelpguidancecounsellorstohelptheirstudents.Youngpeopleneedsolidinformationonthesortoftrainingtheyneedto8thecareeroftheirdreams.Also,alittlebitofencouragementcangoalongway.What,then,canweasparentsdotohelpthem?Thebestthingistoforgetalltheadvicethatourparentsgaveus,andstepintoourteenager’sshoes.Oncewe’vedonethat,it’seasiertoseehowimportantitisthattheylearnhowtobe9andresourceful.Givethemthecouragetofollowtheirdreams—howeveroddtheymightsoundrightnow.Inaworldthatofferseconomicsecuritytoalmostnoone,10isaterriblethingtowaste.【答案】1．H2．A3．B4．G5．K6．D7．C8．I9．F10．E【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要講的是如何幫助青少年在當(dāng)今快速變化的就業(yè)市場中找到自己的定位，發(fā)展適合市場的技能，并鼓勵他們勇敢地追求自己的夢想。1．考查名詞。句意：他們對自己的前景很樂觀，但他們的職業(yè)理想?yún)s相當(dāng)模糊。由上文“Today’s14-and15-year-oldsareambitious”可知，句子表示“他們對自己的前景很樂觀”，空格處意為“前景”，是prospect，要用復(fù)數(shù)，故選H。2．考查不定式。句意：近一半的受訪男孩希望他們的愛好能讓他們找到合適的工作，而大多數(shù)女孩似乎決心避免從事護(hù)士等傳統(tǒng)的女性職業(yè)。由上文“Almosthalftheboyssurveyedexpectedthattheirhobbieswouldleadthemintotherightsortofjob,whilemostgirlsseemeddeterminedto”可知，句子表示“近一半的受訪男孩希望他們的愛好能讓他們找到合適的工作，而大多數(shù)女孩似乎決心避免從事護(hù)士等傳統(tǒng)的女性職業(yè)”，空格處意為“避免”，是avoid，bedeterminedtodo是固定短語，意為“下定決心做某事”，因此空格處用動詞原形，故選A。3．考查形容詞。句意：全球經(jīng)濟(jì)對昔日勤奮可靠的工人并不友好。由下文“Thefuturebelongstoquick-thinkingpeoplewhoareresourceful,ambitious”可知，句子表示“全球經(jīng)濟(jì)對昔日勤奮可靠的工人并不友好”，空格處意為“勤奮的”，是diligent，故選B。4．考查名詞。句意：未來屬于思維敏捷、足智多謀、雄心勃勃、能采取主動的人。由上文“resourceful,ambitious”可知，句子表示“未來屬于思維敏捷，能采取主動的人”，空格處意為“主動性，積極性”，用名詞作賓語，是initiative，taketheinitiative是固定短語，意為“采取主動”，故選G。5．考查形容詞。句意：這意味著，一個14歲的女孩把自己的工作未來視為一種冒險，可以隨著她的發(fā)展而改變，這并不一定是不現(xiàn)實的。由上文“Thefuturebelongstoquick-thinkingpeoplewhoareresourceful,ambitiousandcantakethe__4__”可知，句子表示“一個14歲的女孩把自己的工作未來視為一種冒險，可以隨著她的發(fā)展而改變，這并不一定是不現(xiàn)實的”，空格處意為“不現(xiàn)實的”，是unrealistic，故選K。6．考查名詞。句意：然而，她必須接受培訓(xùn)和指導(dǎo)，以幫助她發(fā)展適合當(dāng)今市場的技能;而不是20年前消失的那種死板的職場準(zhǔn)備。由上文“shehastohavethetrainingand”和下文“tohelpherdeveloptherightskillsfortoday’smarket”可知，句子表示“她必須接受培訓(xùn)和指導(dǎo)”，空格處意為“指導(dǎo)”，是guidance，是不可數(shù)名詞，故選D。7．考查形容詞。句意：教育體系正變得越來越不靈活，越來越注重傳統(tǒng)技能，而與此同時，就業(yè)市場正朝著相反的方向發(fā)展。由下文“moreobsessed(無法擺脫)withtraditionalskills”可知，句子表示“教育體系正變得越來越不靈活”，空格處意為“靈活的”，是flexible，故選C。8．考查不定式。句意：年輕人需要關(guān)于他們追求夢想的職業(yè)所需的培訓(xùn)的可靠信息。由下文“thecareeroftheirdreams”可知，句子表示“年輕人需要關(guān)于他們追求夢想的職業(yè)所需的培訓(xùn)的可靠信息”，空格處意為“追求”，是pursue，空格處用不定式表目的，故選I。9．考查形容詞。句意：一旦我們做到了這一點，就更容易看出他們學(xué)會如何獨立和足智多謀是多么重要。由上文“Thebestthingistoforgetalltheadvicethatourparentsgaveus,andstepintoourteenager’sshoes”可知，句子表示“他們學(xué)會如何獨立”，空格處意為“獨立的”，是independent，故選F。10．考查名詞。句意：在一個幾乎不向任何人提供經(jīng)濟(jì)保障的世界里，浪費想象力是一件可怕的事情。由上文“Givethemthecouragetofollowtheirdreams—howeveroddtheymightsoundrightnow”可知，句子表示“浪費想象力是一件可怕的事情”，空格處意為“想象力”，是imagination，是不可數(shù)名詞，故選E。話題2運(yùn)動與健康Passage1A．crackedB．courtC．a(chǎn)ssuredD．stressedE.harboringF.makingG.roaredH.groundbreakingI.ultimateJ.sensationK.check“QueenWen”ReadytoReignZhengQinwenhasbecomethesecondChinesetoeverreachamajorsinglesfinalafterLiNa’spioneeringtriumphattheAustralianOpenadecadeago.Soclosetothechampionshipandsodisappointed!Yet,itiswithsomuchpridethatwecanreflectonthejourneyofaGrandSlamchampioninthe11.DespitehertoughfinallosstodefendingchampionArynaSabalenka,thetennis12Zheng’samazingrunattheAustralianOpenhasservedupanothermajorboostforthesportinChina.Anaggressivetalent,13championshipdreamssincewatchingLiin2014,Zhengwasonestepawayfromhavingherownnameonthesametrophy,asshestartedbattleagainstthemightySabalenkaonSaturdayevening,14byanenthusiasticChinesecrowdattheRodLaverArenaandtheentiretenniscommunitybackhome.Twosetsand76minuteslater,Zheng’sfirstGrandSlamfinalendedinanalertreality15that,the21-year-oldstillhasplentyofcatchinguptodobeforereachingtheverytopofthegame,technicallyandmentally,eventhoughshe16theworldtop10.Itisamustbecause,ifoneloses,theremustbeareasonbehindit.Zhenghastotrytofigureoutwhy,andthenshewillcomebackstrongerandbetternexttime.Comingupjustonestepshortofthe17prize,ZhengheldbacktearsattheawardceremonywhilegazingatthetrophywhenSabalenkalifteditforasecondtimeinarow.She18howmuchbettershecouldhavedoneduringthepostmatchinterviews,evenwithmediaallgreetingherwithwordsofencouragement.Nothingseemedenoughtosatisfytheambitiouscompetitor,who’salreadyachievedmany“firsts”forChinesetennisoverthepasttwoweeks.WithZhengleadingtheway,Chinawillhavesevenfemaleplayersrankedwithinthetop100.ThisprogressowesalottoLi’s19career,whichhelpedencourageZheng’sgenerationtodreambigger.Witnessingthecollectiveriseofthenextgeneration,Lisaidshecanrest20thatthegame’sfutureisingoodhands.【答案】11．F12．J13．E14．G15．K16．A17．I18．D19．H20．C【導(dǎo)語】這是一篇新聞報道，主要講述了鄭欽文在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上表現(xiàn)出色，成為第二位進(jìn)入大滿貫單打決賽的中國選手。11．考查名詞。句意：然而，我們可以如此驕傲地反思一個大滿貫冠軍產(chǎn)生的歷程。根據(jù)上文的“ ZhengQinwenhasbecomethesecondChinesetoeverreachamajorsinglesfinalafterLiNa’spioneeringtriumphattheAustralianOpenadecadeago.Soclosetothechampionshipandsodisappointed!”可知，鄭欽文成為繼十年前李娜在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上率先奪冠后，第二位進(jìn)入單打決賽的中國人。如此接近冠軍，如此令人失望！因此，在鄭欽文不懈的努力下，可以預(yù)見未來她成為世界冠軍的目標(biāo)正在醞釀中，終會實現(xiàn)，則此處應(yīng)填入名詞making(制作)作賓語，inthemaking意為“在形成中，在醞釀中”，符合句意的需要，故選F。12．考查名詞。句意：盡管在澳網(wǎng)決賽中輸給了衛(wèi)冕冠軍薩巴倫卡，但網(wǎng)球明星鄭在澳網(wǎng)的驚人表現(xiàn)再次推動了中國網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展。根據(jù)上文的“ZhengQinwenhasbecomethesecondChinesetoeverreachamajorsinglesfinalafterLiNa’spioneeringtriumphattheAustralianOpenadecadeago.”可知，鄭欽文成為繼十年前李娜在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上率先奪冠后，第二位進(jìn)入單打決賽的中國人，則此處應(yīng)填入名詞sensation(轟動一時的人或事)作主語，tennissensation意為“網(wǎng)球明星”，符合句意的需要，故選J。13．考查動詞。句意：作為一個志在必得的天才，自2014年觀看李娜的比賽以來，鄭一直懷有冠軍夢想。周六晚上，當(dāng)她開始與強(qiáng)大的薩巴倫卡角逐冠軍夢時，鄭離自己的名字出現(xiàn)在同一個獎杯上只有一步之遙，羅德·拉沃爾球館熱情的中國觀眾和整個網(wǎng)球界都在大聲歡呼。根據(jù)本句中的“Anaggressivetalent,...championshipdreams”可知，鄭欽文懷著成為冠軍的夢想，則此處應(yīng)填入現(xiàn)在分詞harboring(懷有)作狀語，符合句意的需要，故選E。14．考查動詞。句意：作為一個志在必得的天才，自2014年觀看李娜的比賽以來，鄭一直懷有冠軍夢想。周六晚上，當(dāng)她開始與強(qiáng)大的薩巴倫卡角逐冠軍夢時，鄭離自己的名字出現(xiàn)在同一個獎杯上只有一步之遙，羅德·拉沃爾球館熱情的中國觀眾和整個網(wǎng)球界都在大聲歡呼。根據(jù)本句中的“shestartedbattleagainstthemightySabalenkaonSaturdayevening”可知，鄭欽文開始與薩巴倫卡角逐冠軍時，觀眾們會大聲歡呼。此處應(yīng)填入過去分詞roared(吼叫，大聲叫喊)作狀語，符合句意的需要，故選G。15．考查名詞。句意：兩局76分鐘后，鄭的第一次大滿貫決賽提醒她認(rèn)清現(xiàn)實：盡管她已經(jīng)進(jìn)入了世界前十，但在技術(shù)和精神上，這位21歲的球員在達(dá)到比賽的頂峰之前還有很多需要追趕的地方。根據(jù)本句中的“the21-year-oldstillhasplentyofcatchinguptodobeforereachingtheverytopofthegame,technicallyandmentally,eventhoughshe...theworldtop10”可知，鄭欽文雖然很優(yōu)秀，但是距離奪得世界冠軍還有距離，因此比賽的結(jié)局提醒她認(rèn)清了現(xiàn)實，還要繼續(xù)努力，則此處應(yīng)填入名詞check(檢查)作賓語，realitycheck意為“認(rèn)清現(xiàn)實”，符合句意的需要，故選K。16．考查動詞。句意：兩局76分鐘后，鄭的第一次大滿貫決賽提醒她認(rèn)清現(xiàn)實：盡管她已經(jīng)進(jìn)入了世界前十，但在技術(shù)和精神上，這位21歲的球員在達(dá)到比賽的頂峰之前還有很多需要追趕的地方。根據(jù)上文的“Zhengwasonestepawayfromhavingherownnameonthesametrophy”可知，鄭欽文離自己的名字出現(xiàn)在冠軍位置只有一步之遙，說明她已經(jīng)躋身于世界優(yōu)秀運(yùn)動員之列，則此處應(yīng)填入動詞cracked(力圖進(jìn)入)作謂語，cracktheworldtop10意為“躋身世界前10名”，符合句意的需要，故選A。17．考查形容詞。句意：在距離最終獎項僅一步之遙的頒獎典禮上，當(dāng)薩巴倫卡連續(xù)第二次舉起獎杯時，鄭在凝視著獎杯時忍住了眼淚。根據(jù)上文的“Zhengwasonestepawayfromhavingherownnameonthesametrophy”可知，鄭欽文離自己的名字出現(xiàn)在最后獲獎位置只有一步之遙，則此處應(yīng)填入形容詞ultimate(最終的)作定語，符合句意的需要，故選I。18．考查動詞。句意：在賽后的采訪中，即使媒體都用鼓勵的話語問候她，但她依然強(qiáng)調(diào)自己本可以做得更好。根據(jù)下文的“Nothingseemedenoughtosatisfytheambitiouscompetitor,who’salreadyachievedmany“firsts”forChinesetennisoverthepasttwoweeks.”可知，似乎沒有什么足以滿足這位雄心勃勃的運(yùn)動員，在過去的兩周里，他已經(jīng)為中國網(wǎng)球創(chuàng)造了許多“第一”，因此在賽后的采訪中，鄭欽文強(qiáng)調(diào)自己本可以做得更好，則此處應(yīng)填入動詞stressed(強(qiáng)調(diào))作謂語，符合句意的需要，故選D。19．考查形容詞。句意：這一進(jìn)步在很大程度上要歸功于李的開創(chuàng)性職業(yè)生涯，他鼓勵鄭這一代人有更大的夢想。根據(jù)本句中的“whichhelpedencourageZheng’sgenerationtodreambigger.”可知，李娜在網(wǎng)球的職業(yè)生涯中鼓勵了鄭這一代人去追求夢想，說明李娜取得的成就具有開創(chuàng)性，則此處應(yīng)填入形容詞groundbreaking(開創(chuàng)性的)作定語，符合句意的需要，故選H。20．考查形容詞。句意：目睹下一代的集體崛起，李說她確信無疑，這項運(yùn)動的未來會得到很好的關(guān)注。根據(jù)本句中的“Witnessingthecollectiveriseofthenextgeneration”可知，李娜目睹了下一代的集體崛起，因此她確信無疑網(wǎng)球這項運(yùn)動的未來會得到很好的發(fā)展，則此處應(yīng)填入形容詞assured(有把握的)作表語，restassured意為“確信無疑”是系表結(jié)構(gòu)，符合句意的需要，故選C。Passage2A．concentrating

B．constantly

C．contrary

D．deliciously

E.healingF.originates

G.peaceful

H.reduction

I.sort

J.specializes

K.thoroughEnjoyingYourLife’sPausesEachcountryhasitsownsecrettohappiness.If“pyt”,whichcloselymeans“don’tworryaboutitandstuffhappens”,explainsarelaxedattitudeofDanishpeople,“niksen”willrevealhowDutchpeoplefightstressandburnoutinafast-pacedlifestyle.Theterm“Niksen”21fromtheDutchword“niks”,whichrefersto“nothing”.Mindfulness,anotherwelcomesubjecttohelppeoplehavea22mind.Butunlikemindfulness,niksenisnotabout23onthepresentmoment.It’saboutlettingyourselfdonothing,andallowingyourmindtorunfreewithoutexpectation.Inpractice,thismeans“hangingaround,lookingatyoursurroundings,orlisteningtomusicaslongasit’swithoutpurpose,”accordingtoTimeMagazine.Niksensounds24totheadvicewewereallgivenaskids.Nowadays,we’re25toldtostaybusyandworkharderthaneveryoneelse.Butniksenopposesthatmentality.Itoffersthechanceto“26donothing”,asCarolienHamming,acoachatCSRCentrum,anorganizationdevotedtofightingstressandburnoutintheNetherlands,toldTime.Shethinksthatniksenisessentialtostayinghealthy,sinceit’saformofmentalrelaxationand27.Justasawildanimalliesinwaitfortheirprey,niksenseemstobeanaturalstateofbeing.Forsomepeople,niksencanmeanmorethanjuststress28.It’salsoameanstoimaginenewideasorplans.JennyHolden,acommunicationsexpertintheUK,addsittoherdailylunchbreaks.“Within10minutesofdoingnothing-juststaringandlisteningtomyself-myheadbegantoclearand29outmyworkandhometo-dolists,”shetoldtheMetroUK.Aboveall,niksenisasuggestionforbalancingworkandrest.AsDutch-bornwriterOglaMeckingwroteinUS-basedWhoollyMagazine,niksenisthe“30enjoymentoflife’spauses”.Everyoneisencouragedtoembraceyourniksenmoments.【答案】21．F22．G23．A24．C25．B26．D27．E28．H29．I30．K【導(dǎo)語】本文為一篇說明文，介紹了荷蘭語中Niksen揭示了荷蘭人如何在快節(jié)奏的生活方式中對抗壓力和倦怠。21．考查動詞時態(tài)。句意：Niksen一詞源于荷蘭語niks，意思是“什么都沒有”?？仗幾髦^語，表示名字的來源，originatefrom意思為：起源于，主語為單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故選F。22．考查形容詞。句意：正念，另一個受歡迎的主題，幫助人們有一個平靜的心?？仗帪樾稳菰~作定語修飾名詞，結(jié)合Mindfulness可知，正念幫助人們有一個平靜的內(nèi)心。peaceful意思為：平靜的，符合題意。故選G。23．考查非謂語動詞。句意：但與正念不同的是，Niksen不是專注于當(dāng)下。about為介詞，空處用動名詞，結(jié)合on可知，此處為concentrateon短語，意思為：專注，空處用concentrate的動名詞。故選A。24．考查形容詞。句意：Niksen聽起來與我們小時候得到的建議截然相反?？仗幾鞅碚Z，用形容詞，結(jié)合totheadvicewewereallgivenaskids可知，contrary意思為“相反的”，符合題意。故選C。25．考查副詞。句意：如今，我們總是被告知要保持忙碌，比別人更努力地工作?？仗幾鳡钫Z修飾謂語，結(jié)合句意可知，此處表示“不斷地”，用constantly。故選B。26．考查副詞。句意：正如荷蘭CSRCentrum（一家致力于對抗壓力和倦怠的組織）的教練卡洛琳·漢明在接受《時代》雜志采訪時所言，它提供了一個“十分無所事事”的機(jī)會?？仗幱酶痹~作狀語，根據(jù)Butniksenopposesthatmentality.可知，niksen提供了一個讓人無所事事、十分放松的機(jī)會。deliciously在此處為副詞作狀語，可以表示程度。故選D。27．考查名詞。句意：她認(rèn)為niksen對保持健康至關(guān)重要，因為它是一種精神放松和治療的形式?？仗幣crelaxation并列，此處表示“治療、療愈”用healing。故選E。28．考查名詞。句意：對一些人來說，niksen不僅僅意味著減輕壓力?？仗帪槊~作賓語，結(jié)合It’salsoameanstoimaginenewideasorplans.可知，此處表示niksen不僅僅意味著減輕壓力。reduction意思為：減少，符合題意。故選H。29．考查動詞短語。句意：她在接受《英國都市報》采訪時表示：“在什么都不做的10分鐘內(nèi)——只是盯著自己，聽自己說話——我的大腦開始清晰起來，整理出工作和家庭待辦事項清單?！笨仗幣c動詞clear并列，sortout意思為：整理出，符合題意。故選I。30．考查形容詞。句意：正如荷蘭出生的作家奧格拉·梅金(OglaMecking)在美國《wholly》雜志上所寫的那樣，niksen是“對生活停頓的徹底享受”。根據(jù)上文Within10minutesofdoingnothing-juststaringandlisteningtomyself-myhead可知，niksen為對于生活停頓的徹底享受，thorough意思為：完全的，形容詞作定語，符合題意。故選K。話題3文學(xué)與藝術(shù)Passage1A．topic

B．developed

C．a(chǎn)rguably

D．increasingly

E.repeated

F.eventsG.shares

H.individual

I.influenced

J.appeals

K.literaryPoetryisakindofwritinginwhichthesoundandmeaningofgroupsofwordsexpressideasoremotioninadditiontotheexperiencesorstrongfeelingsthewriter1.Unlikemostotherformsofwriting,poetryisoftenwritteninlines,ratherthanparagraphs.Poetryalsosoundsdifferentfromotherformsofwriting,oftenusingrhythmandrhymetocreateaninterestingsoundwhenreadaloud.Poetrycatchestheattentionofareaderbecauseit2tobothemotionsandsenses.Soundis3thesinglemostimportantaspectofanypoem.Thesoundthatanygivenwordmakes,orthesoundsthatcomefromspecificgroupsofwordsusedtogether,arewhatmakepoetrysouniqueasaformofwriting.Atypicalstoryorreportdoesnotfocusonthesoundsthateach4wordmakeswhenread.Butpoemsgenerallycontainfewwords,soitisimportantthateachwordplaysaroleinmakinganimpactonthereader.Rhythmistheflowofsoundscreatedbysuccessivewordsinapoem.Whenyoureadapoemyoucanoftenhearthis5pattern,or“beat”inthesounds.Thisiscalledmeter.Someoftheoldestandbest-knownpoetryintheworldcamefromAncientGreece.Asfarbackas700BCE,poetsthererecitedtheirworkatpublic6andreligiousceremonies.ThegreatepicpoemsTheIliadandTheOdysseybyHomercamefromGreece.TheGreekseventually7Romanpoets,suchasVirgil,whowrotetheAeneid30BCE.Inmedievaltimes,poemssuchasBeowulf,TheDivineComedybyDante.andTheCanterburyTalesbyChaucerwerewritten.Religionandromancebecamethe8ofchoiceformanypoetsatthattime.Poetry9evenmoreduringtheRenaissanceperiodofhistory,aneraofmanygreatculturalachievements.ThiswastheperiodduringwhichShakespeare,themostwell-knownpoet,wasmakinghismark!Needlesstosay,atrendhadstarted.Poetryhascontinuedtogrowandchangeasaformof10expressioninmoderntimes.【答案】1．G2．J3．C4．H5．E6．F7．I8．A9．B10．K【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了詩歌的寫作特點以及歷史發(fā)展。1．考查動詞。句意：詩歌是一種寫作，在這種寫作中，除了作者所共有的經(jīng)歷或強(qiáng)烈的感情之外，還通過一組詞的音意來表達(dá)思想或情感。根據(jù)“theexperiencesorstrongfeelingsthewriter”以及句意“共享”可知應(yīng)填動詞share，作謂語，根據(jù)上文is可知為一般現(xiàn)在時，主語為單數(shù)名詞，謂語用三單形式。故選G。2．考查動詞。句意：詩歌能吸引讀者的注意力，因為它既能吸引人的情感，又能吸引人的感官。根據(jù)“Poetrycatchestheattentionofareader”以及句意“吸引”可知應(yīng)填appeal，為一般現(xiàn)在時，主語為it，謂語用三單形式。故選J。3．考查副詞。句意：聲音可以說是任何詩歌中最重要的一個方面。根據(jù)“thesinglemostimportantaspectofanypoem”以及句意“可以說”可知應(yīng)填副詞arguably，修飾動詞。故選C。4．考查形容詞。句意：典型的故事或報道并不關(guān)注每個單詞在閱讀時發(fā)出的聲音。根據(jù)“wordmakeswhenread”以及句意“單詞”可知應(yīng)填individual，修飾名詞word。故選H。5．考查形容詞。句意：當(dāng)你讀一首詩的時候，你經(jīng)常會聽到這種重復(fù)的模式，或者聲音中的“節(jié)拍”。根據(jù)“pattern,or“beat”inthesounds”以及句意“重復(fù)的”可知應(yīng)填repeated，修飾名詞pattern。故選E。6．考查名詞。句意：早在公元前700年，那里的詩人就在公共活動和宗教儀式上背誦他們的作品。根據(jù)“andreligiousceremonies”以及句意“活動”可知應(yīng)填復(fù)數(shù)名詞events，故選F。7．考查動詞。句意：希臘人最終影響了羅馬詩人，比如公元前30年寫了《埃涅阿斯紀(jì)》的維吉爾。根據(jù)“suchasVirgil,whowrotetheAeneid30BCE”以及句意“影響”可知應(yīng)填動詞influence，發(fā)生在過去，用一般過去時。故選I。8．考查名詞。句意：宗教和浪漫成為當(dāng)時許多詩人選擇的主題。根據(jù)“Religionandromance”以及句意“主題”可知應(yīng)填名詞topic，作表語。故選A。9．考查動詞。句意：詩歌在文藝復(fù)興時期得到了更大的發(fā)展，這是一個有著許多偉大文化成就的時代。根據(jù)“aneraofmanygreatculturalachievements”以及句意“發(fā)展”可知應(yīng)填動詞develop，發(fā)生在過去，用一般過去時。故選B。10．考查形容詞。句意：詩歌作為一種文學(xué)表達(dá)形式在現(xiàn)代繼續(xù)發(fā)展和變化。根據(jù)“Poetryhascontinuedtogrowandchangeasaformof”以及句意“文學(xué)”可知應(yīng)填形容詞literary，修飾名詞expression。故選K。Passage2A．excelled

B．typically

C．devote

D．destination

E.surelyF.barriers

G.winding

H.pursuing

I.keys

J.essentials

K.productiveTheArtofBloomingLateInhisteensandearlytwenties,MozarthadtoworkasanorganistandconcertmasterinhisnativeSalzburgtomakeendsmeet.Underpaidandunfulfilled,hefelta(n)burningdesireto41moretimeandenergytohisart.Soafteraperiodofdoubtanddeliberation,that’sexactlywhathedid.Hequithisjobandembarkedonwhatturnedouttobethemost42andcreativeperiodofhislife.EvenifyouneverhopetoreachMozart’slevelofmastery,youmayconsiderhowheremovedallthe43inhispathtosuccess.Maybeyou’vedoneeverythingright—44atschool,workedhard,andlandedagood,high-payingjob-butyou’retiredofbeingjustlikeeveryoneelse.However,draftingaplanofactioncanbedaunting.What,then,isholdingyouback?RichKarlgaard,thepublisherofForbesmagazineandauthorofLateBloomers,arguesthatourcultures’customswithearlyachievementdiscouragesusfrom45ourpassions.Insteadofhavingvariedinterests,studyingwidely,andtakingourtime—46toself-discovery-we’reencouragedtoacetests,becomespecialistsrightaway,andpursuesafe,stable,andprofitablecareers.Asaresult,mostofusendupchoosingprofessionalexcellenceoverpersonalfulfillment,andoftenweloseourselvesintheprocess.Topromptarevolutioninyourownlife,thereareafewthingstokeepinmind.Firstandforemost,it’snevertoolateto“become”yourself.Aristotle,forexample,didn’tfullydevotehimselftowritingandphilosophyuntilhewasnearly50.Therearealsobenefitstotakingalong,47pathtoself-fulfillment.Rememberthatage48bringswisdom,resilience,self-knowledge,andcreativity.Thatsaid,onceyou’vedecidedtoembarkonthejourney,itmaytakeyears,ifnotlonger,toreachyour49.Butasresearchhasshown,smalldailychangescanhaveacompoundeffectandslowlybut50leadyouclosertothepersonyouthinkyououghttobe.【答案】41．C42．K43．F44．A45．H46．J47．G48．B49．D50．E【導(dǎo)語】本文是一篇議論文。文章主要討論了探索莫扎特晚期綻放的藝術(shù)生涯，揭示追求激情與自我實現(xiàn)的重要性，即便面對社會對早期成功的推崇，通過長期不懈努力，智慧和創(chuàng)造力終將隨年齡增長而顯現(xiàn)。41．考查動詞。句意：他感到有一種強(qiáng)烈的愿望，要將更多的時間和精力投入到藝術(shù)中去。這里需要一個動詞來表達(dá)“投入時間和精力”的意思，故用devote，位于不定式符號to(adesiretodo)后，用動詞原形。故選C。42．考查形容詞。句意：他辭去了工作，開始了最終證明是他一生中最富有成效和創(chuàng)造力的時期。用來描述莫扎特辭職后的創(chuàng)作時期，結(jié)合上下文應(yīng)該是積極正面的評價，因此用形容詞productive“多產(chǎn)的”，作定語，修飾period。故選K。43．考查名詞。句意：即便你從未希望達(dá)到莫扎特那樣的精通程度，你也可能會思考他是如何清除通往成功道路上的所有障礙的。這里需要一個詞來表示“阻礙”，用名詞barrier，結(jié)合句意可知，阻礙不止一個，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故選F。44．考查動詞。句意：也許你做的一切都是正確的——在學(xué)校表現(xiàn)出色，努力工作，獲得了一份好工作，薪水也不錯——但你厭倦了和其他人一樣。此處表示在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異，用動詞excel“突出”，根據(jù)語境可知事情發(fā)生在過去，故時態(tài)用一般過去時，謂語用過去式excelled。故選A。45．考查動名詞。句意：《福布斯》雜志出版商、《大器晚成》一書的作者RichKarlgaard認(rèn)為，我們的文化中對早期成就的重視阻礙了我們追求激情。結(jié)合上下文可知，該空處意思為“追求”，用動詞pursue，用動名詞，作from的賓語。故選H。46．考查名詞。句意：人們鼓勵我們在考試中拿高分，立即成為專家，追求安全、穩(wěn)定、有利可圖的職業(yè)，而不是擁有各種各樣的興趣，廣泛學(xué)習(xí)，花時間——這是自我發(fā)現(xiàn)的要素。分析句子成分可知，空處為名詞形式；再根據(jù)上文的“studyingwidely,andtakingourtime”可知，空處指的是自我發(fā)現(xiàn)的“要素”；選項J“essentials”，名詞，意為“要素”，符合句意。故選J。47．考查形容詞。句意：走一條漫長且曲折的路去實現(xiàn)自我滿足也是有好處的。結(jié)合上下文可知，該空處意思為“曲折的”，故用形容詞winding，修飾后面的path，作定語，形容人生道路的曲折和探索性。故選G。48．考查副詞。句意：記住，年齡通常會帶來智慧、韌性、自我認(rèn)知和創(chuàng)造力。結(jié)合上下文可知，該空處意思為“通?！?，用typically，作狀語，修飾brings。故選B。49．考查名詞。句意：不過，一旦你決定踏上這段旅程，可能需要多年，如果不是更久，才能達(dá)到你的目的地。結(jié)合上下文可知，該空處意思為“目的地”，應(yīng)用名詞destination，作reach的賓語。故選D。50．考查副詞。句意：但研究表明，每天的小改變可以產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)，緩慢但肯定地引導(dǎo)你接近你認(rèn)為自己應(yīng)該成為的樣子。本句強(qiáng)調(diào)了日積月累的小變化帶來的確定性正面影響，結(jié)合上下文可知，該空處意思為“無疑地”，用surely，作狀語，修飾lead。故選E。話題4社會與文化Passage1A．a(chǎn)imed

B．characterized

C．connection

D．decline

E.emerging

F.objective

G.previously

H.randomly

I.revealed

J.promising

K.shallowWeareincreasinglylearningthatourguts(腸胃)andourbrainsareintimatelylinked.Butwhiletherehasbeenextensiveresearchintohowourdietscanacceleratebrainaging,lessisknownaboutthefoodsthatcanpreventcognitive1.“The2fieldofNutritionalCognitiveNeuroscienceuncoversspecificfoodsandnutrientsthatpromotebrainhealthacrossthelifespan,”AronBarbey,directoroftheCenterforBrain,BiologyandBehaviorattheUniversityofNebraska-Lincoln,toldNewsweek.“Centraltothiseffortisthediscoveryofnutrientprofilesthatcanbeusedinnutritionalinterventions3atenhancingbrainhealth.”Inanewstudy,publishedinthejournalNatureAging,Barbey,JishengWu,andChristopherZwillingusedstate-of-the-arttechnologytoestablishasetofspecificnutrientprofilesassociatedwithbettercognitiveperformanceinadultsovertheageof65,offeringa4pathtowardsdesigningnutritionalinterventionstopromotehealthybrainaging.Thestudyinvolved100cognitivelyhealthyparticipantsaged65to75.Theanalysis5twotypesofbrainagingamongtheparticipants:acceleratedandslowerthanexpected.Andthosewithslowerbrainaginghadadistinctnutritionalprofile.TheresearcherssaidthatthisnutritionalprofileiscloselylinkedwithnutrientsfoundintheMediterraneandiet,whichhas6beenassociatedwithhealthybrainaging.TheMediterraneandietis7byadietrichinwholegrains,fruits,vegetables,andoliveoil,withamoderateintakeofcheeseandfishandalimitedintakeofredandprocessedmeat.Thisstudyprovidesamore8analysisoftheseassociations.“First,it’soneofthelargestandmostcomprehensivestudiestouseblood-basedbiomarkerstoinvestigatethe9betweendietandbrainhealth,”hesaid.“Second,itgoesbeyondtraditionalcognitivetestsbyemployingmultimodalneuroimagingmeasures,andprovidesamorecompletepictureofbrainhealth.”However,Barbeynotedthatfurtherresearchwasneededtoconfirmtheseresults.Observationalstudieslikethisoneneedtobefollowedbycontrolledtrialsconducted10toconfirmtheeffectivenessoftheidentifiednutrientprofileinpromotingbrainhealth.【答案】1．D2．E3．A4．J5．I6．G7．B8．F9．C10．H【導(dǎo)語】本文為一篇說明文。文章介紹了大腦衰老與食物之間關(guān)系的研究。1．考查名詞。句意：但是，盡管人們對飲食如何加速大腦衰老進(jìn)行了廣泛的研究，但人們對預(yù)防認(rèn)知能力下降的食物知之甚少。根據(jù)前文“Weareincreasinglylearningthatourguts(腸胃)andourbrainsareintimatelylinked.Butwhiletherehasbeenextensiveresearchintohowourdietscanacceleratebrainaging”說明的是腸胃和大腦緊密聯(lián)系，且研究了飲食如何加速大腦衰老，所以此處指的是預(yù)防認(rèn)知能力下降。設(shè)空處作prevent賓語，decline，作為名詞，意為“下降”符合句意，為不可數(shù)名詞。故選D。2．考查形容詞。句意：“營養(yǎng)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)這一新興領(lǐng)域揭示了在整個生命周期中促進(jìn)大腦健康的特定食物和營養(yǎng)素，”內(nèi)布拉斯加州大學(xué)林肯分校大腦、生物學(xué)和行為中心主任阿隆·巴貝告訴《新聞周刊》。空格處位于名詞之前，修飾名詞，所以需要填入形容詞；根據(jù)常識可知“fieldofNutritionalCognitiveNeuroscience”為新興學(xué)科。emerging意為“新興的”符合句意。故選E。3．考查過去分詞。句意：“這項工作的核心是發(fā)現(xiàn)可用于旨在增強(qiáng)大腦健康的營養(yǎng)干預(yù)的營養(yǎng)概況?！边^去分詞短語aimedat意為“旨在，目的是”符合句意；此處指的是旨在增強(qiáng)大腦健康。故選A。4．考查形容詞。句意：在《自然衰老》雜志上發(fā)表的一項新研究中，Barbey、JishengWu和ChristopherZwilling利用最先進(jìn)的技術(shù)建立了一套與65歲以上成年人更好的認(rèn)知表現(xiàn)相關(guān)的特定營養(yǎng)成分，為設(shè)計營養(yǎng)干預(yù)措施促進(jìn)健康的大腦衰老提供了一條有希望的途徑?？崭裉幬挥诿~之前修飾名詞，所以需要填入形容詞；根據(jù)前文“Barbey,JishengWu,and