4.14 哪杯水熱(分層作業(yè))科學青島版五四制三年級上冊(新教材)_第1頁
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4.14《哪杯水熱》習題(含答案)【基礎作業(yè)】一、選擇題1.小明用手背分別觸摸了三杯溫度不同的水,感覺A杯“有點溫”,B杯“有點燙”,C杯“很涼”。這說明三杯水的溫度從高到低可能是()。A.A>B>CB.B>A>CC.C>A>BD.B>C>A2.測量水溫時,小紅將溫度計的玻璃泡完全浸入水中,但不小心讓玻璃泡碰到了燒杯壁,這樣測得的溫度會()。A.比實際水溫高B.比實際水溫低C.與實際水溫相同D.無法確定(可能偏高或偏低)3.下列關于溫度計讀數(shù)的說法,正確的是()。A.液柱在30℃到40℃之間,離30℃更近,讀作33℃(每小格代表1℃)B.為了看得更清楚,讀數(shù)時可以把溫度計從水中拿出來C.視線高于液柱頁面時,讀出的溫度會比實際偏低D.所有溫度計的刻度都是從0℃開始的4.下列哪種情況必須使用溫度計才能準確判斷溫度?()A.區(qū)分開水(100℃)和冰水(0℃)B.比較室溫(25℃)和冰箱冷藏室溫度(5℃)C.判斷兩杯水(分別為28℃和30℃)哪杯更熱D.分辨燙手的熱水和常溫的自來水5.測量水溫時,下列操作中會導致測量結果“偏低”的是()。A.溫度計玻璃泡碰到了溫度較低的燒杯壁B.讀數(shù)時視線低于液柱頁面C.玻璃泡未完全浸入水中(只浸了一半)D.液柱還在上升時就匆忙讀數(shù)6.關于溫度計的結構,下列說法錯誤的是()。A.玻璃泡的作用是感受溫度變化B.玻璃管內的液柱會隨溫度升高而上升C.刻度上的每一小格代表的溫度值都相同D.所有溫度計都必須有玻璃泡和玻璃管二、判斷題1.體溫計和水溫計的刻度范圍相同,所以可以用體溫計測量水溫。()2.用溫度計測量水的溫度時,液柱上升得越快,說明水溫越高。()3.只要溫度計的玻璃泡完全浸入水中,無論是否穩(wěn)定,都能讀出準確溫度。()4.物體的溫度越高,說明它越熱;溫度越低,說明它越涼。()5.因為溫度計能準確測量溫度,所以用手摸判斷水溫是沒有意義的。()【能力提升】三、綜合探究請根據(jù)所學知識回答下列問題。1.為什么用手摸兩杯水時,有時會判斷不準哪杯更熱?2.請寫出正確使用水溫計測量水溫的步驟。3.生活中除了水溫計,你還知道哪些溫度計?請舉兩個例子。

參考答案一、選擇題1.B2.D

3.A

4.C

5.A6.D二、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×三、綜合探究1.因為當兩杯水的溫度差異較小時,人的感覺不夠精確,容易出現(xiàn)誤差。2.第一步:用手拿著水溫計的上端,別捏玻璃泡.第二步:把玻璃泡完全浸在水里,不能碰到杯子底和壁。第三步:等玻璃管里的液柱穩(wěn)定了,不再上升或下降了,再讀數(shù)。第四步:讀數(shù)時,玻璃泡要一直

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