期末素養(yǎng)測(cè)試卷（試卷）2025-2026學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版時(shí)間：90分鐘 滿分:100分一、校園閱讀節(jié)紅星小學(xué)正在舉辦閱讀節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，請(qǐng)你來(lái)參加活動(dòng)吧。(22分)1.活動(dòng)一：快樂(lè)開(kāi)幕式。(7分)清早，同學(xué)們穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)。參觀閱讀節(jié)開(kāi)幕式。gàosufēngjǐng老師我們，閱讀可以讓我們欣賞到優(yōu)美的，感受到人物jīngshénchōngmǎnlèqù崇高的，讓我們的童年無(wú)窮無(wú)盡的。(1)根據(jù)拼音，在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(5分)(2)畫(huà)線句子中有1處語(yǔ)病、1個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用正確的修改符號(hào)在原句上修改。(2分)2.活動(dòng)二：詩(shī)詞大比拼。(5分)(1)三年級(jí)(1)班組隊(duì)參加“詩(shī)詞大會(huì)”，請(qǐng)你為他們選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)年?duì)名。()(1分)A.獵豹隊(duì) B.詩(shī)韻隊(duì) C.巧手隊(duì)(2)古詩(shī)詞中有很多和“水”有關(guān)的詩(shī)句。李白的詩(shī)句“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，”寫(xiě)出了長(zhǎng)江的雄奇之美；劉禹錫的詩(shī)句“，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”體現(xiàn)了洞庭湖的寧?kù)o之美。請(qǐng)你再寫(xiě)一句和“水”有關(guān)的詩(shī)句：,。(4分)3.活動(dòng)三：美文善積累。(10分)(1)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的。你看，它把黃色給了，黃黃的葉子像、。它把紅色給了像一枚枚郵票。是給田野的，看，田野像。(2)水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩。小雨滴。小雨滴便開(kāi)始了。二、根據(jù)要求，完成下列各題。(16分)1.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它選出來(lái)，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)(1)A.假裝(jiǎ) B.凌亂(líng)C.窗舍(shě) D.火焰(yàn) ()(2)A.噴香(pèn) B.眼淚(lèi)C.挨打(āi) D.海參(shěn) ()(3)A.鸚鵡(yīn) B.呢喃(ní)C.處罰(chǔ) D.偶爾(ǒu) ()(4)A.大夫(dài) B.答應(yīng)(dā)C.姿態(tài)(zī) D.窗明幾凈(jǐ) ()2.先用“”畫(huà)出句子中的錯(cuò)別字，再把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)(1)出海的漁船滿栽而歸，海灘上立刻熱閑起來(lái)。()(2)“下雪啦！”我擊動(dòng)地叫起來(lái)。 ()(3)蒲公英勝開(kāi)的時(shí)候，草地就變成金色的了。()3.“一個(gè)人要想獲得成功，自然離不開(kāi)努力和堅(jiān)持?！边@句話中“自然”的意思是()。(2分)A.自然界。B.自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。C.表示理所當(dāng)然。4.下列句子中，加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.人們愛(ài)春天，愛(ài)它的春暖花開(kāi)，也愛(ài)它的五谷豐登。B.小明一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上，好像一位老師。C.看到“神舟十五號(hào)”發(fā)射成功的畫(huà)面，人們激動(dòng)得提心吊膽。5.《荀子》中有一句話告訴我們：和人說(shuō)善意的話，比布帛還要溫暖；出言傷人，比長(zhǎng)矛利戟的傷害還要大。這句話與下列表述意思相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()。(2分)A.不遷怒，不貳過(guò)。B.仁者愛(ài)人，有禮者敬人。C.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。6.選詞填空。(3分)陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)詩(shī)詞大會(huì)就要開(kāi)始了，同學(xué)們()走進(jìn)多功能教室。我的同伴只答對(duì)了五道題，接下來(lái)由我()答題。我()答對(duì)了十道題后，成功晉級(jí)。三、按要求完成句子練習(xí)。(3分)2023年5月30日，“神舟十六號(hào)”與“神舟十五號(hào)”航天員乘組在空間站“勝利會(huì)師”。請(qǐng)你從下面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，寫(xiě)一寫(xiě)你眼前浮現(xiàn)的“會(huì)師”畫(huà)面。慢騰騰淘哄哄興沖沖:四、閱讀短文，完成練習(xí)。(34分)(一)身懷絕技的海參①說(shuō)到海參，起初我對(duì)它的印象是胖乎乎的，看起來(lái)呆呆笨笨的。通過(guò)課外閱讀我才知道，海參還身懷好多絕技呢?、诤⒆陨淼娜芙饽芰軓?qiáng)。當(dāng)它離開(kāi)水后，十幾分鐘就會(huì)溶成水；即使不離開(kāi)水，在海洋中生長(zhǎng)大約8年后也會(huì)溶解在海洋里。所以人們捕捉到了海參，()不立即處理，它()會(huì)自動(dòng)溶解。③海參是一種“夏眠”的動(dòng)物。它專門(mén)食用海洋中的微小生物。到了夏季，海水的表面溫度升高，喜歡溫暖的微小生物就浮到海面上進(jìn)行繁殖。而生活在海底的海參，由于沒(méi)有了食物，就只好選擇睡覺(jué)了。④海參還是一種會(huì)變色的動(dòng)物。比如生活在巖礁旁的海參，它的身體顏色為棕色；而生活在海藻、海草中的海參卻是綠色，很神奇吧?海參的身體為什么會(huì)隨著生活環(huán)境的變化而變化呢?原來(lái)是為了生存，將自己的皮膚和周?chē)沫h(huán)境融為一體，這樣敵人就很難發(fā)現(xiàn)它的存在，它就會(huì)躲過(guò)敵人的傷害了。⑤在海參的家族中，有一種叫刺參的海參，一遇上敵人，就會(huì)把身體的內(nèi)臟和大量體腔液拋出體外，迷惑敵人。在它將體腔液噴出的瞬間，身體借著反作用力迅速逃跑。也許你會(huì)感到奇怪，沒(méi)有內(nèi)臟的刺參，還能活嗎?其實(shí)它的內(nèi)臟具有很強(qiáng)的再生能力，只要處在適合的環(huán)境中，就會(huì)再生出新的了。⑥知道了這些，我不禁對(duì)肥嘟嘟的海參刮目相看。1.第②自然段中，括號(hào)里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()。(1分)A.如果……就…… B.因?yàn)椤浴?.第④自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)3.沒(méi)有內(nèi)臟的刺參還能活下來(lái)的原因是什么?請(qǐng)你在文中用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)4.聯(lián)系短文內(nèi)容想一想，“絕技”的意思是。(2分)5.判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(3分)(1)第⑤自然段中“瞬間”的意思是轉(zhuǎn)眼之間。()(2)海參怕熱，所以它一到夏天，就只好選擇睡覺(jué)了。()(3)海參會(huì)變色，刺參還能拋出內(nèi)臟，這些行為都是為了躲過(guò)敵人的傷。()6.對(duì)“我不禁對(duì)海參刮目相看”的原因的表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.海參胖乎乎的，肥嘟嘟的，十分可愛(ài)。B.沒(méi)有內(nèi)臟的刺參，還能活下來(lái)。C.看上去呆呆笨笨的海參身懷好多絕技。7.如果請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容向同學(xué)們介紹海參，你想介紹什么?請(qǐng)完成下面的圖表。(2分)(二)①春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子吹落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。②□咦□小花苗□你哭什么呀□小蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)□“我見(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了?！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)。可是哪里推得動(dòng)??！小蜜蜂嘆了口氣，飛走了。③“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的膝兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……④終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！鞍?，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光的照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。⑤孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”1.給短文第②自然段的第一句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)2.短文中的詞語(yǔ)“生機(jī)勃勃”是指小樹(shù)、小草，“攀”的意思就是文中“”字的意思。小花苗的“手和腳”指。(3分)3.短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得，再寫(xiě)小蜜蜂，接著寫(xiě)小花苗在小蝸牛的鼓勵(lì)下，最后寫(xiě)孩子們夸小花苗。(4分)4.“終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！边@句話中的“終于”寫(xiě)出了。(2分)5.假如我是小花苗，爬過(guò)了高高的墻頂，我會(huì)感謝小蜜蜂對(duì)我的，感謝小蝸牛給我方法的指引，還會(huì)感謝自己的。(2分)6.給短文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。()(1分)A.一?；ǚN子 B.小花苗爬墻C.勇敢的小花苗 D.小蝸牛的鼓勵(lì)7.你最喜歡小花苗、小蜜蜂還是小蝸牛?結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)五、根據(jù)要求，完成習(xí)作。(請(qǐng)另附紙)(25分)生活中，很多人讓你印象深刻，親人、朋友、同學(xué)、老師……請(qǐng)選擇一個(gè)人寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：(1)從外貌、性格、愛(ài)好、品質(zhì)等方面選擇一兩點(diǎn)，寫(xiě)清楚他(她)的特別之處：(2)題目自擬，不少于250字。掃碼看范文掃碼看范文參考答案與解析一、校園閱讀節(jié)（22分）活動(dòng)一：快樂(lè)開(kāi)幕式（7分）根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)告訴風(fēng)景精神充滿樂(lè)趣（2）修改病句與錯(cuò)別字：原句：“清早，同學(xué)們穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)?！毙薷模哄e(cuò)別字：“帶”改為“戴”（佩戴紅領(lǐng)巾）。語(yǔ)病：缺少主語(yǔ)或謂語(yǔ)不完整，可改為“同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)參加閱讀節(jié)開(kāi)幕式。”活動(dòng)二：詩(shī)詞大比拼（5分）隊(duì)名選擇：B.詩(shī)韻隊(duì)（貼合詩(shī)詞大會(huì)主題）（2）詩(shī)詞填空：李白詩(shī)句：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回?！毖a(bǔ)充寫(xiě)水詩(shī)句示例：“水光瀲滟晴方好”（蘇軾）或“黃河遠(yuǎn)上白云間”（王之渙）?；顒?dòng)三：美文善積累（10分）（1）按課文《秋天的雨》填空：五彩繽紛的顏料；黃黃的葉子像一把把小扇子；紅色給了楓樹(shù)，像一枚枚郵票；金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。（2）按課文《大自然的聲音》填空：玩打擊樂(lè)器；小雨滴敲敲打打；便開(kāi)始了熱鬧的音樂(lè)會(huì)。二、基礎(chǔ)知識(shí)（16分）選出錯(cuò)誤讀音（4分）C.窗舍（shě）→正確讀音應(yīng)為“shè”（屋舍）A.噴香（pen）→正確讀音“pèn”（噴香）B.呢喃（ni）→正確讀音“ní”（呢喃）（4）B.答應(yīng)（da）→正確讀音“dā”（答應(yīng)）改正錯(cuò)別字（3分）“滿栽而歸”改為“滿載而歸”；“熱閑”改為“熱鬧”?！皳魟?dòng)”改為“激動(dòng)”。（3）“勝開(kāi)”改為“盛開(kāi)”。詞語(yǔ)理解（2分）“自然”的意思：C.表示理所當(dāng)然。詞語(yǔ)運(yùn)用（2分）最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：B.小明一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上（形容嚴(yán)肅認(rèn)真）。A.五谷豐登多形容秋季，與春暖花開(kāi)矛盾；C.提心吊膽用于形容擔(dān)心，與激動(dòng)語(yǔ)境不符。名句理解（2分）對(duì)應(yīng)句子：C.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。選詞填空（3分）同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室；由我繼續(xù)答題；連續(xù)答對(duì)十道題。句子練習(xí)（3分）【示例】選擇“興沖沖”：航天員們興沖沖地打開(kāi)艙門(mén)，緊緊擁抱在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。閱讀理解（34分）(一)《身懷絕技的海參》（14分）關(guān)聯(lián)詞：A.如果……就……（表假設(shè)關(guān)系）中心句：海參還是一種會(huì)變色的動(dòng)物。原因句：其實(shí)它的內(nèi)臟具有很強(qiáng)的再生能力?！敖^技”指獨(dú)特的生存本領(lǐng)（如溶解、夏眠、變色、拋內(nèi)臟等）。判斷正誤：（1）√（2）×（因缺少食物而夏眠，非怕熱）（3）√原因：C.看上去呆呆笨笨的海參身懷好多絕技。介紹內(nèi)容（示例）：絕技一：會(huì)溶解→離開(kāi)水會(huì)溶化；絕技二：會(huì)夏眠→夏天缺食物時(shí)睡覺(jué)。(二)《小花苗》（20分）加標(biāo)點(diǎn)：“咦，小花苗，你