二級(jí)建造師要怎么學(xué)

在備考二級(jí)（建造師）時(shí)，掌握好的方法不僅可以讓你的備考

效率很快得到提升，還可以幫助你順利通過(guò)考試。那么〔二級(jí)建

造師）要怎么學(xué)比較好呢？具體請(qǐng)看下文分享的技巧。

二級(jí)建造師要怎么學(xué)

邏輯分類(lèi)法

學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)拇蚱平滩母鱾€(gè)章節(jié)的束縛，按

照書(shū)本的邏輯結(jié)構(gòu)，做一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系，比如所看看思

維導(dǎo)圖，這個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)二建會(huì)有很大的作用。

構(gòu)建自己的知識(shí)體系

在學(xué)習(xí)二級(jí)建造師的過(guò)程中，還應(yīng)該注意要構(gòu)建自己的知識(shí)體

系，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要有意識(shí)去做這些事情，不斷的學(xué)習(xí)，

讓自己的知識(shí)體系更加的完善，同時(shí)，正軌過(guò)程中，考生也能夠

系統(tǒng)的掌握教材。

交叉應(yīng)用法

二級(jí)建造師很多知識(shí)點(diǎn)都是互相聯(lián)系，所以針對(duì)知識(shí)點(diǎn)要多方

位、多角度的學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)激發(fā)自己對(duì)二級(jí)建造師的學(xué)習(xí)興趣，

所以，這個(gè)學(xué)習(xí)方法關(guān)于一些感到困頓的學(xué)員可以使用一下。

重點(diǎn)掌握

在學(xué)習(xí)二級(jí)建造師的時(shí)候，把握重點(diǎn)非常重要，二級(jí)建造師三

本書(shū)看起來(lái)非常的厚，但是最后精簡(jiǎn)起來(lái)只有薄薄的幾頁(yè)，如果

到了后期剩下的知識(shí)點(diǎn)實(shí)在太多，可以現(xiàn)將最重要的都弄明白。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)攻略

1、首先，大家不要盲目的跟從他人，沒(méi)有絲毫計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，

這樣沒(méi)有目的的學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)習(xí)效率大大降低，這就必須要對(duì)二級(jí)

建造師考試有一個(gè)基本的熟悉，只有這樣才干找到考試方法。

2、下面先介紹一下二級(jí)建造師考試科目及題型，考試科目包括

”施工（管理）"建設(shè)工程法規(guī)”實(shí)務(wù);其中施工管理和建

設(shè)工程法規(guī)全部都是選擇題，實(shí)務(wù)包括40分案例分析和80分選

擇。

3、其次，考二級(jí)建造師無(wú)非就是為了拿到建造師資格證，所以

只要通過(guò)考試就行了，那么就必須要一種應(yīng)對(duì)二級(jí)建造師考試的

考試技巧。

4、關(guān)于“施工管理'和"（建筑工程）法規(guī)'不必須要一字一句地

記憶，只必須要理解能在幾個(gè)選項(xiàng)中找到答案就行，關(guān)于”實(shí)務(wù)’

必須要在前面基礎(chǔ)上理解一些案例，達(dá)到舉一反三。

5、然后就必須要報(bào)一個(gè)二級(jí)建造師補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班老師會(huì)劃

一些重點(diǎn)，依據(jù)重點(diǎn)可以快速記憶考點(diǎn)。

6、如果不想報(bào)補(bǔ)習(xí)班可以在網(wǎng)上搜索關(guān)于二建的一些視頻。

7、最后可以買(mǎi)一些有關(guān)二級(jí)建造師的習(xí)題，也可以在網(wǎng)上搜索

當(dāng)?shù)亟鼛啄甑亩?jí)建造師考試原題，做題時(shí)記答案，記原題也可

以。

二級(jí)建造師學(xué)習(xí)方法

一、制定計(jì)劃

"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。'學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的確保。

學(xué)員對(duì)自己的學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要主動(dòng)的安排時(shí)間，合理分配備考

時(shí)間。這樣才干看什么、做什么、學(xué)什么都心中有數(shù)。要合計(jì)”

我要做什么，要怎么去做'，而不是別人要我做什么。

二、科學(xué)利用時(shí)間

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自

己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的同學(xué)雖然忙忙碌碌，常

常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。有的學(xué)員不善于

擠時(shí)間，他們常常埋怨：”天天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)，

哪還有多余的時(shí)間供自己安排？'還有的學(xué)員平常松松垮垮，臨到

考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的反映。合理科

學(xué)的利用時(shí)間，才干更有效的備考。

三、不死記硬背死

死記硬背指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為

止。它不必須要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)

習(xí)。它經(jīng)常使記憶內(nèi)容互相混淆，而且不能長(zhǎng)期記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)

容沒(méi)有條理，或?qū)W員不愿意花時(shí)間去分析