中小學(xué)家長會88_第1頁
中小學(xué)家長會88_第2頁
中小學(xué)家長會88_第3頁
中小學(xué)家長會88_第4頁
中小學(xué)家長會88_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎您參加一年級新生家長會溝通,從心開始Communicationbeginswiththeheart演講人:匯報(bào)時(shí)間:.X.X各位家長:

你們好!

歡迎你們在百忙中抽出時(shí)間參加孩子de家長會,我們表示非常感謝.

一年級de小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中de一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大de變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園de新生活,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生de特點(diǎn),提高家庭教育de效果.零一.班級情況介紹零二.上學(xué)要求零三.低年級教育de重點(diǎn)零四.讓孩子愛上讀書零五.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任目錄Part零一班級情況介紹班級情況介紹一、班級情況介紹:我們班是一個(gè)有著五六名學(xué)生de大家庭,學(xué)生個(gè)個(gè)天真活潑、聰明可愛,有自己de特長.班級情況介紹語文數(shù)學(xué)體育美術(shù)音樂社會與品德班會二、開設(shè)de課程有:Part零二上學(xué)要求上學(xué)要求三、上學(xué)要求:一、進(jìn)入小學(xué)后需調(diào)整學(xué)生作息時(shí)間.上午、下午都提前至少十五分鐘到校.學(xué)校中午不安排午休.二、為確保每位孩子de安全,一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必須由家長親自接送.三、上學(xué)不遲到、放學(xué)請家長準(zhǔn)時(shí)在校門等候.四、注意孩子de個(gè)人衛(wèi)生.五、教室清潔.上學(xué)要求作業(yè)要求:六、做完作業(yè)后要求孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過de內(nèi)容,然后再預(yù)習(xí)后面de內(nèi)容.七、讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)de習(xí)慣.(大聲讀課文,正確、通順;數(shù)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具,其他學(xué)科準(zhǔn)備相關(guān)物品.)五、對孩子de書寫要嚴(yán)格要求,要求做到工整,連線題要用尺子來連,從小養(yǎng)成良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣.上學(xué)要求作業(yè)要求:八、不管有沒有作業(yè),都要要求孩子讀書.尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼!九、注重古詩詞de積累,多讀課外書!一零、關(guān)注孩子每次單元測試卷,看看孩子de弱項(xiàng),并根據(jù)弱項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),試卷要簽名,簽意見.意見簽在卷面臺頭上面.一一、認(rèn)真對待口頭作業(yè).(朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過關(guān),每天保證至少三零分鐘de閱讀時(shí)間:課內(nèi)、背誦一五分鐘,課外親子閱讀一五分鐘.)上學(xué)要求給家長de幾點(diǎn)建議:一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜de學(xué)習(xí)環(huán)境.二、關(guān)注天氣變化,及時(shí)給孩子添加衣服,幫孩子帶好紙巾、手紙.三、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食de危險(xiǎn)物品,不提倡孩子將零食和零錢帶到學(xué)校,吃零食影響課堂紀(jì)律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習(xí)慣難以養(yǎng)成,孩子因此受任課老師、班主任多重批評,更會影響其情緒.應(yīng)教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉de好習(xí)慣.四、嚴(yán)格控制孩子在家看電視de時(shí)間.最好九點(diǎn)之前上床睡覺.五、盡量不玩電腦游戲.六、雙休日要求:孩子在家不能一整天看電視或是玩,要安排好一定de時(shí)間學(xué)習(xí).在家和在校de要求要一樣.上學(xué)要求給家長de幾點(diǎn)建議:過高期望會帶給孩子無望;過度保護(hù)會帶給孩子無能;過分溺愛會帶給孩子無用;過多干涉會帶給孩子無奈;過多指責(zé)會帶給孩子無措.七、正視家庭教育de“五大沖突”:Part零三低年級教育de重點(diǎn)低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:(一)培養(yǎng)孩子de獨(dú)立意識(二)培養(yǎng)孩子生活自理能力.(三)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面de動(dòng)手操作能力(四)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動(dòng)de能力.(在家教孩子怎么掃地,以免輪到你de孩子做值日生時(shí)不會做)(五)培養(yǎng)孩子de時(shí)間觀念.(六)樹立孩子de安全意識.一.良好de生活習(xí)慣低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:保證充沛de精力,提高學(xué)習(xí)效率家長做法:制定合理de作息時(shí)間,嚴(yán)格督促一)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間de習(xí)慣;低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:輕松、優(yōu)質(zhì)de學(xué)習(xí)家長做法:詢問孩子de學(xué)習(xí)內(nèi)容聆聽孩子de講述及時(shí)給與幫助和鼓勵(lì).效果:家長de關(guān)心會促使孩子更加認(rèn)真de聽課.二)上課認(rèn)真聽(教師、同學(xué))de習(xí)慣.低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:舉手de頻率反映了孩子參與學(xué)習(xí)de程度.家長應(yīng)做:a、教育孩子積極舉手回答問題.b、當(dāng)孩子沒有得到發(fā)言權(quán)而灰心時(shí),應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識舉手de作用:讓老師知道我會了,我是一個(gè)聰明de孩子.效果:因積極參與學(xué)習(xí)而提高學(xué)習(xí)效率.三)愛想、愛問和積極回答問題de習(xí)慣;低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:重要性:提高學(xué)習(xí)效率.問題:邊寫邊玩,邊吃邊玩,作業(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力錯(cuò)誤百出.家長:教育,限定作業(yè)時(shí)間,通過做其他事情培養(yǎng)專心做事de習(xí)慣.四)專心寫作業(yè)de習(xí)慣低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:五)正確地握筆寫字、看書重要性:影響身體(視力、身姿),影響讀書寫字de速度和質(zhì)量.問題:趴著讀書、躺著看書;執(zhí)筆姿勢不正確,身體姿勢不正確.家長:多觀察,勤督促,持之以恒六)讀書de習(xí)慣重要性:著名語言學(xué)家、語文教育家呂書湘先生曾講:語文學(xué)習(xí)de七零%得益于課外閱讀.小學(xué)語文教學(xué)大綱中也明確規(guī)定了小學(xué)生de課外閱讀量:六年制不少于一五零萬字.家長:尊重孩子de讀書喜好,買適合孩子de課外讀物.忌獨(dú)斷、強(qiáng)迫,正確引導(dǎo).低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:二.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣:七)愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品de習(xí)慣.重要性:形成細(xì)心、整潔de習(xí)慣,初步形成節(jié)儉意識.家長:經(jīng)常檢查孩子de文具、書本,教育孩子保護(hù)好自己de文具.低年級教育de重點(diǎn)一年級新生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)de行為習(xí)慣:三、培養(yǎng)孩子良好de行為習(xí)慣一、要求孩子在集體生活中,在活動(dòng)與交往中學(xué)會使用禮貌用語(您好、再見、謝謝、對不起、請等);二、要求孩子正直善良,具有無私寬容de品德.在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人友好相處,平等相處,平等待人,不逞強(qiáng)、不霸道,要控制自己de行為,不能打架罵人.(家長理智處理孩子間de小矛盾)重要性:先學(xué)做人,后學(xué)做事.教育以德為先,人品決定事業(yè)de發(fā)展.Part零四讓孩子愛上讀書早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力.更重要de是通過閱讀促進(jìn)孩子de全面發(fā)展,讓孩子終身受益一、提倡“親子閱讀”讓孩子愛上讀書讓孩子愛上讀書二、讓孩子喜歡上閱讀一)家長以身作則首先是家長要喜歡讀書,鼓勵(lì)孩子看書de最好方法就是自己也愛看書,并和孩子分享讀書de樂趣.二)講故事給孩子聽聲情并茂地講故事給孩子聽,調(diào)動(dòng)孩子胃口,從聽故事到把書介紹給孩子,讓孩子自發(fā)閱讀.三)家里有固定de讀書時(shí)間讀書時(shí)間不一定太長,但一定要堅(jiān)持.堅(jiān)持久了就會變成一種習(xí)慣,并體驗(yàn)到其中de樂趣.Part零五如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任有一則小故事,講得是一位心理學(xué)家在一位中國人家作客,主人五歲de小寶寶在廳里跑動(dòng),不小心被椅子絆倒,大哭起來.媽媽趕緊跑過去,抱起孩子,然后一邊打椅子一邊說:“寶寶不哭,媽媽打這個(gè)椅子,打這個(gè)壞椅子.”心理學(xué)家對這位母親說:“這跟椅子沒有關(guān)系,是他自己造成這樣de結(jié)果,并非是椅子de錯(cuò).你應(yīng)當(dāng)讓他知道,如果是他做錯(cuò)了事,責(zé)任就應(yīng)當(dāng)有他自己來負(fù),這樣,他以后才會慢慢懂得,在他與這個(gè)世界發(fā)生關(guān)系時(shí),他應(yīng)負(fù)de責(zé)任是什么?”如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任這位母親de教子行為,在中國家庭看來,可以說是司空見慣,不足為奇de事.似乎,從我們媽媽de媽媽開始,每當(dāng)幼小de孩子與周圍de世界發(fā)生矛盾時(shí),就是這樣,在這種幾乎沒有道理de呵護(hù)下接受了責(zé)任教育.后來,孩子長大了,突然有一天,所有de人們又異口同聲地對孩子說:“要負(fù)責(zé)任!”從認(rèn)知de角度來說,這個(gè)轉(zhuǎn)折需要一個(gè)過程,甚至可以說是一個(gè)漫長de過程.但是,很多家長急于求成,以至于有時(shí),深感力不從心.更有甚者,說破了嘴,費(fèi)盡了神,孩子依然我行我素,滿不在乎.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任關(guān)于學(xué)習(xí),學(xué)生de責(zé)任是什么?草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任蝴蝶de故事一.蝴蝶為什么會死去呢?二.這個(gè)故事給我們什么啟示呢?草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.

草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任蝴蝶de啟示要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折.這是對人de磨煉,也是一個(gè)人成長必經(jīng)de過程.適度de痛苦和挫折具有一定de積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn).痛苦和挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn).巴爾扎克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵.”草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任當(dāng)孩子在抱怨,我們現(xiàn)在de學(xué)習(xí)生活過得很苦,早上很早就要起床,趕著時(shí)間去上學(xué),一天上很多課時(shí)…….當(dāng)孩子在抱怨,爸爸媽媽不給自己太多de時(shí)間看電視時(shí),父母de管束太多…請認(rèn)真看看一下照片,想想在同一片天空下還有許多想上學(xué)而不能上de兒童,也還有許許多多在十分艱苦de條件下卻能刻苦勤奮學(xué)習(xí)de人.草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣de要求,而且要志同道合,抱著一致de信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育de目de上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧.”草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家.過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面de蝴蝶掙扎了好長時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來.天真de孩子看到蛹中de蝴蝶痛苦掙扎de樣子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來.然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷de痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了.自然,這只蝴蝶de歡樂也就隨著它de死亡而永遠(yuǎn)地消失了.如何讓學(xué)生負(fù)責(zé)任謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)de第一次家長會,再次感謝家長對我們學(xué)校de關(guān)心、支持和厚愛!歡迎您參加一年級新生家長會溝通,從心開始Communicationbeginswiththeheart演講人:匯報(bào)時(shí)間:.X.X“好習(xí)慣讓孩子受益一生”主題幼兒園新生家長會匯報(bào)人:前

言這可能是許多家長第一開家長會,對于今天de家長會,在座各位一定很期待,我和你們一樣也是非常de期待,是孩子們帶給我們這個(gè)緣分,讓我們把握好這次家長會de機(jī)會,讓你們更加了解學(xué)前教育de重要性,為孩子們de成長鋪墊良好de基礎(chǔ).目錄幼兒園基本情況、教師隊(duì)伍簡介零一幼兒園課程設(shè)置、及一日活動(dòng)安排零二入園須知、五要、五不要零三幼兒園安全問題注意事項(xiàng)零四家園共育零五分離焦慮期零六第一章幼兒園基本情況、教師隊(duì)伍簡介幼兒園基本情況、教師隊(duì)伍簡介幼兒園簡介我園開辦于二零一三年,全園占地一五零零平方米,可容納一零個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有職工三零余名,幼兒三零零余名,是一所全日制、高標(biāo)準(zhǔn)de社區(qū)幼兒園.內(nèi)舍幼兒活動(dòng)室、活動(dòng)區(qū)、保健室、閱覽室、教師辦公室等多媒體投影儀.幼兒戶外活動(dòng)場地包括操場、沙地、草地等活動(dòng)區(qū),各種大型體育器具,為孩子們提供了多種活動(dòng)形式,多次被授予“先進(jìn)幼兒園、素質(zhì)教育先進(jìn)單位、衛(wèi)生保健先進(jìn)單位”等稱號.教室寬敞、明亮.幼兒園基本情況、教師隊(duì)伍簡介托班小班中班大班四個(gè)年齡段教學(xué)班,娛樂設(shè)備齊全,是由教體局批準(zhǔn)注冊de一所正規(guī)化、現(xiàn)代化為一體一級一類高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園.第二章幼兒園課程設(shè)置、及一日活動(dòng)安排幼兒園課程設(shè)置、及一日活動(dòng)安排課程設(shè)置本著“一切為了孩子”de出發(fā)點(diǎn),注重幼兒素質(zhì)教育,除設(shè)置符合各年齡層次發(fā)展de健康、語言、藝術(shù)、社會、科學(xué)五大領(lǐng)域外,還開展獨(dú)具特色禮儀教育、傳統(tǒng)文化、奧爾夫音樂花樣籃球等多種活動(dòng)形式,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.幼兒園課程設(shè)置、及一日活動(dòng)安排幼兒園幼兒一日作息時(shí)間

七:四零早讀:一位老師打掃衛(wèi)生,晨間活動(dòng),一位老師接:待,服藥記錄(一模、二看、三問、四查).

八:一五-八:四零早餐:餐前洗手,做到三凈、盛飯少盛多添.

八:四零-八:五零點(diǎn)名、入廁、課前準(zhǔn)備.

八:五零-九:五零集體教育活動(dòng).九:五零-一零:零零喝水、入廁.一零:零零-一零:三零午間操、戶外活動(dòng)一零:三零-一零:四零入廁喝水一一:一零-一一:二五午餐前準(zhǔn)備.一一:二五-一一:五零午餐幼兒園課程設(shè)置、及一日活動(dòng)安排幼兒園幼兒一日作息時(shí)間

一一:五零-一二:一零餐后散步,組織幼兒上床、幫助幼兒脫外套,整理鞋、被.一二:零零-一四:零零午休師做好午休巡視,教師備課、寫觀察記錄,積極組織幼兒起床.一四:零零-一四:三零點(diǎn)名、入廁、喝水梳頭、整理衣服.一四:四零-一五:四零集體活動(dòng)一六:零零-一六:三零晚餐一六:四零-一六:五五離園準(zhǔn)備:洗手、洗臉、檢查鞋,復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容.一七:零零組織幼兒離園,笑臉喜迎家長,每天針對個(gè)別孩子與家長溝通,交流.第三章入園須知、五要、五不要入園須知、五要、五不要新入園幼兒家長須知:一、開學(xué)前領(lǐng)著孩子到幼兒園熟悉環(huán)境.二、鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持天天上幼兒園.三、早晨送孩子入園時(shí),如果孩子依戀感特強(qiáng),家長可適當(dāng)陪伴一會兒,如果家長要急著上班,則應(yīng)狠心掉頭就走,千萬不能一步三回頭,否則會加劇幼兒de依戀.四、為減少陌生感,孩子可適當(dāng)帶些安全de玩具、食品入園須知、五要、五不要新入園幼兒家長須知:五、根據(jù)以往de經(jīng)驗(yàn),爸爸與孩子de分離成功率較高,因此入園第一周孩子de任務(wù)最好由爸爸擔(dān)任.六、請給孩子備一套衣褲(寫上姓名),以便在孩子尿褲后更換.七、請家長認(rèn)真閱讀“寶寶在園表現(xiàn)反饋單”,并于第二天及時(shí)將孩子在家情況反饋給老師,家園同步教育.八、為了安全起見,孩子入園時(shí)不得佩帶任何首飾與掛件.九、雙休日在家休息應(yīng)合理安排幼兒de一日活動(dòng),不暴飲暴食,過度勞累,堅(jiān)持中午午睡.一零、每天必須把孩子送入教室與教師做好交接工作.離園時(shí)從教室領(lǐng)出孩子,須看管好自己de孩子,防止幼兒單獨(dú)走出幼兒園.入園須知、五要、五不要幼兒園五要:一、要控制自己de情緒,用積極,輕松de情緒去感染幼兒二、要用愉快de口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)de人或事.三、要給孩子正確de心理暗示.讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理.四、要盡早給孩子灌輸這樣de想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時(shí)離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因?yàn)樾∨笥验L到這個(gè)年齡,都要上幼兒園,等等.五、要有意識地培養(yǎng)孩子de集體觀念入園須知、五要、五不要幼兒園五不要:一、不要追問孩子.不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎”等問題,這往往會造成孩子更大de心理負(fù)擔(dān).二、不要為孩子加餐.家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備白開水和水果,避免暴飲暴食.三、不要時(shí)送時(shí)停(孩子生病除外).應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,但可采取適當(dāng)提早接孩子回家de方法來緩解孩子緊張情緒.四、不要打破孩子de生活規(guī)律.如果孩子在家休息時(shí),父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會需要再調(diào)整回原來de休息時(shí)間,他會感到不適應(yīng).五、不要強(qiáng)化孩子de負(fù)面情緒.例如:“看你這么調(diào)皮,送你到幼兒園去,叫老師好好收拾你”“你再不聽話,就把你送到幼兒園,讓老師把你關(guān)起來”“唉!到幼兒園你就沒這么(自由)第四章幼兒園安全問題注意事項(xiàng)幼兒園安全問題注意事項(xiàng)入園后家長注意:老師與家長勤溝通,讓老師多了解孩子de個(gè)性,有de放矢關(guān)心孩子,使孩子逐漸與幼兒園老師建立起互敬互愛de感情,讓家庭和幼兒園de教育步調(diào)一致,相互支持.家長應(yīng)該配合老師,幫助自己de好在哦與全班小朋友和睦相處,建立友誼.幼兒園安全問題注意事項(xiàng)入園后家長注意:幼兒園生活是一種集體生活,有別于家庭中孩子de生活方式,在家庭教育細(xì)節(jié)上注意培養(yǎng)孩子de集體意識,這樣才能讓孩子真正感受到集體生活de樂趣和意義.定期了解幼兒園班級活動(dòng)安排,可以有意識地在生活中鍛煉、完善孩子某項(xiàng)技能,以使孩子在集體活動(dòng)哦韓國中樹立自己de信息和參與de動(dòng)力.幼兒園安全問題注意事項(xiàng)在孩子de接送上,請家長注意以下幾點(diǎn):首先,要告訴孩子上幼兒園后de接送時(shí)間.其次,要堅(jiān)持每天送孩子來園

最后,要強(qiáng)化幼兒園好de印象.幼兒園安全問題注意事項(xiàng)幼兒在園de安全問題:

家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子,而是送來了一份沉甸甸de責(zé)任.首先是孩子在園de安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全.但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力de人,孩子行為de后果并不能自己預(yù)料.所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生.幼兒園安全問題注意事項(xiàng)安全問題

一、幼兒家長接送幼兒請嚴(yán)格使用接送卡,早上入園七:四零以后,國慶節(jié)以后時(shí)間更改為下午:五:零零以后接孩子必須持卡排隊(duì),未成年接孩子,需別人帶接必須告訴老師,并且到老師這里簽字,間接不持卡de人,孩子安全很危險(xiǎn),必須回家持卡接孩子.如您de孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,并填好請假條.二、幼兒入園舉例不許帶異物(硬幣、瓜子、珠珠、發(fā)卡、首飾等一些不易發(fā)現(xiàn)de小物品,不穿帶鞋帶和裝飾品de衣服)幼兒園安全問題注意事項(xiàng)安全問題

三、孩子入園時(shí)間是七:四零-八:一零,不許遲到,天氣漸涼,來晚飯菜容易涼.

四、勤洗頭、洗澡、每天早晚刷牙,每天洗腳換襪子、剪指甲,周一學(xué)校會檢查(長指甲、黑指甲、為了孩子de健康,請家長積極配合)給孩子帶瓶擦臉de香香,帶時(shí)請寫上名字.

五、幼兒生病等特殊原因不入園,必須向老師請假(電話、短信、微信)

六、微信公約(微信群是家長和老師共同de平臺,不允許閑聊,發(fā)一些與幼幼兒園安全問題注意事項(xiàng)安全問題

七、走路時(shí),不要將手插入衣服上de口袋,以免在摔倒時(shí),不能第一時(shí)間用胳膊支撐住地,保護(hù)自己de臉上不受外傷.

八、幼兒園組織大型活動(dòng),家長必須參加(遲到者表演節(jié)目).

九、家長給孩子帶藥,必須在教室門口登記用法,用量,幼兒姓名,時(shí)間.

一零、每天放學(xué)后避免發(fā)生意外,看好自己孩子,不要在幼兒園長時(shí)間逗留,(舉例兩名家長談話造成孩子發(fā)生意外)

一一、每次幼兒園開展活動(dòng),所帶物品必須寫上名字.幼兒園安全問題注意事項(xiàng)

幼兒de人身安全,永遠(yuǎn)是我們家長與老師排在第一位de重心.我們時(shí)刻以保護(hù)孩子de人身安全為原則.一旦出現(xiàn)不安全de事故,請家長理智地配合,與老師共同商議解決de方法.第五章家園共育家園共育幼兒園是你de教育和養(yǎng)育助手即使孩子入園,也不要忘記你應(yīng)肩負(fù)de教養(yǎng)責(zé)任

我們?yōu)槭裁窗押⒆铀瓦M(jìn)幼兒園?因?yàn)樵谀抢镉写罅縟e孩子de同齡人,因?yàn)楹⒆涌梢院瓦@些同齡人一起學(xué)習(xí)建立起居常規(guī)、熟悉生活常識、掌握交往技巧、鍛煉體能和技巧,學(xué)習(xí)他們那個(gè)年齡段能夠領(lǐng)悟de知識和技能.再有,幼兒園老師經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),掌握幼兒生理、心理發(fā)育特點(diǎn),擁有成體系和計(jì)劃de教養(yǎng)方案,可以比你更有效地幫助孩子扭轉(zhuǎn)不良習(xí)慣、確立健康人格.

雖然這樣,幼兒園仍然不能取代父母和家庭de作用,因?yàn)橛變簣@只是你最理想de養(yǎng)育和教育助手,但你還是你,你作為父母de養(yǎng)育責(zé)任,永遠(yuǎn)不可能依靠或者推卸給別人.家園共育所以,即使孩子入園了,也不要忘記你該做de事情.不要認(rèn)為幼兒園有那么多de玩具和書,你就不用再陪孩子玩耍,因?yàn)槟闩c孩子在玩耍中建立起來de信任、情感,以及你一對一de陪伴中發(fā)現(xiàn)de問題和實(shí)施de教育,是幼兒園做不到de.不要認(rèn)為教孩子穿衣、疊被、拍球、走平衡木、識字、書寫太麻煩,反正有幼兒園呢,你直接收獲結(jié)果就可以了.發(fā)現(xiàn)孩子問題de時(shí)候,比如吃手、厭食、打人、說謊,不要把孩子當(dāng)成個(gè)麻煩,扔給老師調(diào)教了事,你至少需要和老師配合,制定應(yīng)對策略.幼兒園已經(jīng)替你承擔(dān)了相當(dāng)大部分de職責(zé),而你每天只剩下不到五個(gè)小時(shí)de親子時(shí)光,還不該好好珍惜嗎?從牙牙學(xué)語到蹣跚獨(dú)步,孩子一直在向著獨(dú)立de方向邁進(jìn),幼兒園是他將要邁出de一大步,在這里,他將學(xué)會自己做很多事情,洗手、刷牙、穿衣服、擦屁屁、倒水、擦桌子、制作月餅、收拾玩具,此外他還將學(xué)習(xí)如何與人相處,如何引人注意,如何表達(dá)自己.家園共育健康方面:能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、穿脫褲子、鞋.愛吃各種食物、不挑食、養(yǎng)成主動(dòng)喝水de習(xí)慣.積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化de適應(yīng)力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論