2026屆江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)中學(xué)生物高二上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列屬于群落的是A.一塊草地上的所有飛蟲B.一條小溪中的所有魚C.一段樹干上的苔蘚，真菌D.一個(gè)湖泊中的藻類、魚類、蚌等所有生物2．“雜交水稻之父”袁隆平院士因發(fā)現(xiàn)野生型水稻中雄性不育的品系（花藥或花粉不能正常發(fā)育），從而打開了水稻雜交育種的大門，為水稻育種和世界糧食生產(chǎn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在雜交育種中，以雄性不育的水稻品系作為母本B.雜交育種能夠?qū)⒉煌贩N的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上C.水稻雜交育種可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得具有優(yōu)良性狀的純合個(gè)體D.雜交育種的原理是基因重組，通過雜交育種可以產(chǎn)生新基因型的個(gè)體3．以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述，正確的是A.細(xì)胞體積越小，表面積也越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低B.原核細(xì)胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目C.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂D.細(xì)胞不能無限長大的原因之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的增大而增加4．植物激素中的赤霉素與生長素都能促進(jìn)植株莖稈伸長，根據(jù)圖中信息并結(jié)合相關(guān)知識進(jìn)行分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物B.圖中赤霉素對①過程起抑制作用，對②過程起促進(jìn)作用C.由圖可知植物的生長是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.生長素促進(jìn)胚芽鞘生長的作用部位不在尖端5．下圖表示某種酶在不同pH條件下的催化速率。據(jù)圖判斷該酶最適pH所處的范圍是（）A.3～4 B.4～5C.5～6 D.6～76．下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是A.兩個(gè)個(gè)體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的C.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D.高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對性狀是由環(huán)境決定的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為合理開發(fā)及科學(xué)管理漁業(yè)資源，研究人員對潿洲島珊瑚礁海域魚類進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)如下圖，部分調(diào)查結(jié)果如下表。請回答問題：種類棲息水層出現(xiàn)時(shí)間相對數(shù)量斑鱵中上層夏，秋，冬10吉達(dá)副葉鲹中上層春108大黃魚中下層夏，秋173線尾錐齒鯛底層春，夏，秋1275鉛點(diǎn)東方鲀底層春，夏，秋314（1）研究人員分別在w1-w5五個(gè)地點(diǎn)放網(wǎng)捕魚并統(tǒng)計(jì)各種魚類的數(shù)量，該調(diào)查方法屬于______法。潿洲島珊瑚礁海域魚類的優(yōu)勢種是______。（2）不同的魚類分布在不同的水層，形成了群落的______結(jié)構(gòu)。不同的魚類出現(xiàn)時(shí)間存在差異，形成了群落的______性。（3）線尾錐齒鯛和鉛點(diǎn)東方鲀生態(tài)位是否完全一樣？請說明原因______。（4）研究人員發(fā)現(xiàn)由于人類的活動(dòng)，潿洲島珊瑚礁海域魚類的種類和數(shù)量均顯著減少。要恢復(fù)該區(qū)域的魚類資源，正確的做法是______。8．（10分）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：（1）經(jīng)過科學(xué)家的努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定生長素的化學(xué)本質(zhì)是__________________。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________________，可選用圖中__________________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例子說明，生長素類似物的作用特點(diǎn)是__________________。（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的所示結(jié)果進(jìn)行比較可得出：頂芽對側(cè)芽的生長具有__________________作用，而細(xì)胞分裂素能在一定程度上__________________（加強(qiáng)、緩解）這種作用。9．（10分）根據(jù)相關(guān)知識，回答下列問題：（1）以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程如下圖所示，請分析回答：圖中甲過程利用的微生物是____________，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__________（填“含有”或“不含”）線粒體。甲過程發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10～12d，樣液中是否含有酒精，可以用_______________來檢驗(yàn)，其原理是在___________條件下，該物質(zhì)和酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________色。乙過程發(fā)酵的最適溫度是____________。（2）腐乳是我國民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，它易于消化吸收，因?yàn)槠浜胸S富的_________、小分子肽、__________和脂肪酸等小分子物質(zhì)。多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的是____________________。10．（10分）沉水植物對湖泊的凈化起著關(guān)鍵作用，在富營養(yǎng)化的湖泊中，其表面會(huì)附著大量藻和螺類。為探討沉水植物、附著藻和螺類三者之間的關(guān)系，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）湖泊中的各種生物共同構(gòu)成____________。沉水植物與附著藻之間會(huì)競爭______、______、______等，而螺類與沉水植物、附著藻之間可能存在____________關(guān)系。（2）研究發(fā)現(xiàn)，附著藻大量生長的湖泊中，沉水植物長勢不佳。螺類對二者影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，推測出現(xiàn)圖中結(jié)果的原因可能是____________。（3）水體富營養(yǎng)化大多是由于其中N、P含量超標(biāo)所致。研究表明，N元素可以促進(jìn)附著藻的生長，與正常氮含量相比，三倍氮含量條件下，螺類對附著藻的抑制作用______（填“升高”、“降低”或“不變”），所以在富含N、P的環(huán)境中，沉水植物長勢不佳。綜合上述研究結(jié)果，請?zhí)岢鲋卫砗锤粻I養(yǎng)化的兩條具體措施①______，②______。11．（15分）1952年，科學(xué)家博思威克等人將一批萵苣種子在黑暗中處理16小時(shí)，保持濕潤狀態(tài)，然后用紅光和紅外光依次照射后重新放回黑暗中。在20℃下放置2d后，對萌發(fā)的種子進(jìn)行計(jì)數(shù)，具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：組別光照射處理方式種子萌發(fā)率（%）對照組無（黑暗對照組）8.5組1紅光98組2紅光→紅外光54組3紅光→紅外光→紅光100組4紅光→紅外光→紅光→紅外光43組5紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光99組6紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光54組7紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光98回答下列問題：（1）萵苣種子的萌發(fā)________（“需要”或“不需要”）光照提供能量。（2）光敏色素是接收光信號的一種信息分子，在受到光照時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息會(huì)經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到_______，影響__________，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。（3）影響萵苣種子萌發(fā)的紅光和紅外光屬于___________信息，其影響體現(xiàn)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________。（4）博思威克等人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】A、群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。一塊草地上的所有飛蟲，為多個(gè)種群，還有其他種群，A錯(cuò)誤；B、一條小溪中的所有魚為多個(gè)種群，還有其他種群，B錯(cuò)誤；C、一段樹干上的苔蘚，真菌為多個(gè)種群，還有其他種群，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)湖泊中的藻類、魚類、蚌等所有生物是群落，D正確。故選D。2、C【解析】雜交育種的原理是基因重組，同一物種的不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中在一起，表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢，最大的缺點(diǎn)是育種年限較長?！驹斀狻緼、因?yàn)樾坌圆挥钠废祷ㄋ幓蚧ǚ鄄荒苷０l(fā)育，因此在雜交育種中，以雄性不育的水稻品系作為母本，A正確；B、雜交能將同一物種不同品種的優(yōu)良性狀集中到某一個(gè)體上，B正確；C、雜交育種操作比較簡單，但是育種年限較長，C錯(cuò)誤；D、雜交育種遵循的原理是基因重組，通過雜交育種可以產(chǎn)生新基因型的個(gè)體，產(chǎn)生新品種，D正確。故選C。3、D【解析】有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，二分裂是原核細(xì)胞的分裂方式，病毒通過增殖繁殖后代。單細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂就是進(jìn)行個(gè)體的繁衍，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂和分化只是個(gè)體的生長發(fā)育?！驹斀狻緼、細(xì)胞體積越小，其相對表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，A錯(cuò)誤；B、無絲分裂是真核生物的細(xì)胞分裂方式，B錯(cuò)誤：C、人的成熟紅細(xì)胞不能發(fā)生細(xì)胞分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的增大而增加，這是細(xì)胞不能無限長大的原因之一，D正確。故選D。4、B【解析】1、由圖可知，前體物質(zhì)色氨酸能轉(zhuǎn)化成生長素從而促進(jìn)細(xì)胞伸長，生長素被氧化形成氧化產(chǎn)物后不再有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，赤霉素通過促進(jìn)色氨酸轉(zhuǎn)化成生長素和抑制生長素的氧化過程促進(jìn)細(xì)胞生長。2、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。3、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，此外，還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。【詳解】A、赤霉素和生長素都屬于植物激素，是由植物體一定部位合成的微量有機(jī)物，A正確；B、由圖可知，生長素是直接促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的，而赤霉素則是通過調(diào)節(jié)生長素的含量來間接促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，這種調(diào)節(jié)對①過程起促進(jìn)作用，對②過程起抑制作用，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，赤霉素通過促進(jìn)色氨酸轉(zhuǎn)化成生長素和抑制生長素的氧化過程，從而提高生長素的含量而促進(jìn)細(xì)胞生長，故植物的生長是多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，C正確；D、生長素是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的，并向下運(yùn)輸，其促進(jìn)胚芽鞘生長的作用部位在尖端以下，D正確。故選B。5、B【解析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍；（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)；（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活。3、酶促反應(yīng)原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。4、題圖分析：圖示表示某種酶在不同pH條件下的催化速率，酶的活性受到酸堿度的影響，在最適pH值，酶的活性是最高的?！驹斀狻緼、由曲線圖可以看出，3～4時(shí)，酶的催化效率還沒有達(dá)到最大值，所以3～4不是酶的最適pH值，A不符題意；B、4～5時(shí)，酶的催化效率達(dá)到最大值，在最適pH值范圍，酶的活性達(dá)到最大值，故此時(shí)是該酶最適pH所處的范圍，B符合題意；C、5～6時(shí)，酶的催化效率逐漸減小，已超過酶催化的最大值，也不是酶的最適pH值，C不符合題意；D、6～7時(shí)，酶的催化效率逐漸減小，不是酶最適pH所處的范圍，D不符合題意。故選B。6、D【解析】基因型完全相同的兩個(gè)人，可能會(huì)由于營養(yǎng)等環(huán)境因素的差異導(dǎo)致身高不同，反之，基因型不同的兩個(gè)人，也可能因?yàn)榄h(huán)境因素導(dǎo)致身高相同，A正確；在缺光的環(huán)境中，綠色幼苗由于葉綠素合成受影響而變黃，B正確；O型血夫婦的基因型均為ii，兩者均為純合子，所以后代基因型仍然為ii，表現(xiàn)為O型血，這是由遺傳因素決定的，C正確；高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，是由于親代是雜合子，子代出現(xiàn)了性狀分離，是由遺傳因素決定的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】結(jié)合“基因型+環(huán)境=性狀”對各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析時(shí)，注意各項(xiàng)描述個(gè)體間的異同是基因型決定的，還是環(huán)境變化引起的。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).樣方(2).線尾錐齒鯛(3).垂直(4).季節(jié)(5).不一定，可能食性不同(6).定期休漁，控制捕魚網(wǎng)眼大小，減少人類活動(dòng)【解析】1、估算種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)記重捕法。2、群落的空間結(jié)構(gòu)：在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，形成一定的空間結(jié)構(gòu)。群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、群落的季節(jié)性：由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。4、生態(tài)位：一個(gè)特種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意，研究人員分別在w1-w5五個(gè)地點(diǎn)放網(wǎng)捕魚并統(tǒng)計(jì)各種魚類的數(shù)量，該調(diào)查方法屬于樣方法。潿洲島珊瑚礁海域魚類的優(yōu)勢種是線尾錐齒鯛，因?yàn)榫€尾錐齒鯛相對數(shù)量最大。（2）不同的魚類分布在不同的水層，是群落垂直方向上的分層，因此形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。不同的魚類出現(xiàn)時(shí)間存在差異，是隨季節(jié)發(fā)生的有規(guī)律變化，形成了群落的季節(jié)性。（3）由于線尾錐齒鯛和鉛點(diǎn)東方鲀食性不一定相同，盡管它們都棲息在水底層，但它們的生態(tài)位也不一定完全一樣。（4）由于人類的活動(dòng)，潿洲島珊瑚礁海域魚類的種類和數(shù)量均顯著減少，要恢復(fù)該區(qū)域的魚類資源，需要減少人類對此生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用，正確的做法是定期休漁，控制捕魚網(wǎng)眼大小，減少人類活動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是識記教材相關(guān)知識，結(jié)合題目提供的相關(guān)圖、表信息，準(zhǔn)確作答。8、（1）吲哚乙酸（2）①.Ⅱ②.d③.在低濃度時(shí)促進(jìn)生長，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長（3）①.抑制②.緩解【解析】據(jù)圖乙分析：①③組的單一變量是有無項(xiàng)芽，有頂芽時(shí)，側(cè)芽不生長，沒有頂芽時(shí)側(cè)芽生長，說明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制?！拘?詳解】生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。【小問2詳解】單子葉植物比雙子葉植物對于生長素的敏感性低，甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ，可選用圖中d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明，生長素類似物的作用具有：在低濃度時(shí)促進(jìn)生長，在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長（或者兩重性）?！拘?詳解】據(jù)圖中的①②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較分析，可知頂芽對側(cè)芽的生長具有抑制作用，而細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的功能和應(yīng)用、探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析曲線提取有效信息的能力。9、(1).酵母菌(2).含有(3).重鉻酸鉀(4).酸性(5).灰綠(6).30℃～35℃(7).氨基酸(8).甘油(9).毛霉【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制?！驹斀狻浚?）參與果酒制作（圖中甲過程）的微生物主要是酵母菌，酵母菌是真核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有線粒體。甲過程發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10～12d，可以用重鉻酸鉀試劑來檢驗(yàn)，樣液中是否含有酒精，其原理是在酸性條件下，該物質(zhì)和酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色；乙過程為醋酸桿菌的發(fā)酵過程，其發(fā)酵的最適溫度范圍是30℃～35℃。（2）腐乳是我國民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，在腐乳的制作中，多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵，其中起主要作用的生物是毛霉，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，它們能將大分子物質(zhì)水解成氨基酸、小分子肽、甘油和脂肪酸等易于消化吸收的小分子物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了果酒、果醋的制作和腐乳制作的的相關(guān)知識，要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、（1）①.群落②.陽光③.二氧化碳④.無機(jī)鹽⑤.捕食（2）螺類采食附著藻，導(dǎo)致附著藻對沉水植物的競爭減弱（3）①.降低②.引入適量的沉水植物③.控制流入湖泊的N、P元素的量/引入適量的螺類【解析】水體富營養(yǎng)化是指水體中N、P等無機(jī)鹽含量過多而引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象。生物群落是指在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合，簡稱群落。群落中的物種通過復(fù)雜的種間關(guān)系，形成一個(gè)有機(jī)的整體。種間關(guān)系主要有原始合作（互惠）、互利共生、種間競爭、捕食和寄生等。分析題圖可知，隨著螺類動(dòng)物密度的增加，附著藻數(shù)量逐漸減少，而深水植物的生長加快。【小問1詳解】湖泊中的所有生物共同構(gòu)成生物群落。由分析可知，沉水植物生長和附著藻的密度存在呈負(fù)相關(guān)，說明二者之間競爭陽光、二氧化碳、無機(jī)鹽等，而螺類和沉水植物、附著藻之間可能存在捕食關(guān)系?！拘?詳解】由分析可知，隨著螺類動(dòng)物密度的增加，附著藻數(shù)量逐漸減少，說明螺類采食附著藻，導(dǎo)致附著藻對沉水植物的競爭減弱。【小問3詳解】分析題意可知，N元素可以促進(jìn)附著藻的生長，與正常氮負(fù)荷相比，三倍氮負(fù)荷條件下，附著藻的生長速率更快，螺類對附著藻抑制作用降低，可以推測，在富含N、P的環(huán)境中，沉水植物數(shù)量減少。結(jié)合上述分析，治理湖泊富營養(yǎng)化時(shí)，可引入適量的沉水植物，控制流入湖泊的N、P元素的量，引入適量的螺類動(dòng)物?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生對圖形的分析和理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，要求學(xué)生能通過分析聯(lián)系相關(guān)生物學(xué)知識，并利用知識解決問題。11、（1）不需