2025/07/04幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案匯報(bào)人：CONTENTS目錄01活動(dòng)目的02活動(dòng)準(zhǔn)備03活動(dòng)過(guò)程04活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)目的01認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)變化觀察植物生長(zhǎng)孩子們通過(guò)培育豆芽和小花，能夠直接目睹植物的生長(zhǎng)全過(guò)程，領(lǐng)悟生命的成長(zhǎng)奧秘。記錄動(dòng)物成長(zhǎng)孩子們可以飼養(yǎng)小動(dòng)物，如蠶寶寶，記錄它們從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的變化，學(xué)習(xí)生命周期。人體成長(zhǎng)知識(shí)通過(guò)解說(shuō)與參與性強(qiáng)的游戲，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)身體如何發(fā)育，關(guān)注身高與體重的逐年變化。季節(jié)對(duì)生長(zhǎng)的影響通過(guò)觀察不同季節(jié)的植物和動(dòng)物，孩子們可以認(rèn)識(shí)到季節(jié)變化對(duì)生長(zhǎng)的影響。培養(yǎng)觀察力和記錄能力觀察自然現(xiàn)象孩子們通過(guò)留意天氣、植物生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象，能夠?qū)W會(huì)數(shù)據(jù)的記錄與分析。記錄日常生活鼓勵(lì)孩子們記錄自己的日常生活，如飲食、睡眠等，培養(yǎng)他們觀察細(xì)節(jié)的習(xí)慣?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)觀察借助簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，例如水和油不混合的實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生們仔細(xì)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)步驟與成效?；顒?dòng)準(zhǔn)備02教具和材料準(zhǔn)備自然觀察工具準(zhǔn)備放大鏡、顯微鏡等工具，讓孩子們觀察植物和昆蟲(chóng)，培養(yǎng)科學(xué)探索興趣。科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好水、食用色素和小蘇打，進(jìn)行一次基礎(chǔ)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣。動(dòng)手操作玩具提供磁力片、積木等玩具，通過(guò)搭建和拼接，鍛煉孩子們的空間感知和動(dòng)手能力。自然材料收集搜集樹(shù)葉、石子、貝殼等天然素材，應(yīng)用于整理、排列等科研實(shí)踐，提升孩子們的組織技能。環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)主題墻在教室一角設(shè)立主題墻，展示與科學(xué)活動(dòng)相關(guān)的圖片和孩子們的作品，激發(fā)孩子們的好奇心。準(zhǔn)備觀察角建立觀察區(qū)域，提供放大鏡、顯微鏡等設(shè)備，讓孩子們細(xì)致觀察植物、昆蟲(chóng)等自然界生物?？茖W(xué)探索區(qū)設(shè)定一塊區(qū)域作為實(shí)驗(yàn)探究區(qū)，裝備多種科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品與設(shè)備，激發(fā)兒童親自實(shí)踐和探索的興趣?；顒?dòng)過(guò)程03引導(dǎo)觀察與討論觀察自然現(xiàn)象孩子們的好奇心和探索欲，可通過(guò)觀察植物生長(zhǎng)與天氣變化等自然現(xiàn)象來(lái)激發(fā)。討論科學(xué)問(wèn)題引導(dǎo)小朋友們就觀察到的現(xiàn)象展開(kāi)交流，以提升他們的言語(yǔ)表述及邏輯分析能力。測(cè)量身高體重01觀察自然現(xiàn)象借助對(duì)天氣變動(dòng)、植被生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象的觀察，喚起孩童們的好奇心與探索熱情。02討論科學(xué)問(wèn)題引導(dǎo)兒童針對(duì)所觀察到的情形展開(kāi)交流，提升他們的言語(yǔ)溝通與推理分析能力。記錄數(shù)據(jù)變化觀察植物生長(zhǎng)孩子們通過(guò)培育豆芽或小花朵，能夠親眼目睹并記錄它們的生長(zhǎng)軌跡，從中領(lǐng)悟生命的成長(zhǎng)奧秘。動(dòng)物成長(zhǎng)周期通過(guò)觀察小雞孵化或蝌蚪變青蛙的過(guò)程，孩子們可以學(xué)習(xí)動(dòng)物生命周期的變化。人體成長(zhǎng)知識(shí)通過(guò)講解和互動(dòng)游戲，孩子們可以了解人體的成長(zhǎng)和發(fā)育，認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的重要性。季節(jié)變化體驗(yàn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)讓孩童體驗(yàn)到四季的風(fēng)采，領(lǐng)悟季節(jié)交替對(duì)動(dòng)植物成長(zhǎng)的塑造作用。分享觀察結(jié)果觀察自然現(xiàn)象觀察天氣和植物的生長(zhǎng)，孩子們能夠?qū)W會(huì)如何記錄并分析相關(guān)數(shù)據(jù)。記錄日常生活鼓勵(lì)孩子們記錄自己的日常生活，如飲食、睡眠等，培養(yǎng)他們觀察細(xì)節(jié)的習(xí)慣。科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察通過(guò)簡(jiǎn)易的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，如模擬水循環(huán)，孩子們能夠親眼目睹并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)步驟及其成效。活動(dòng)總結(jié)04分析數(shù)據(jù)變化創(chuàng)設(shè)主題墻在教室一角設(shè)立主題墻，展示與科學(xué)活動(dòng)相關(guān)的圖片和孩子們的作品，激發(fā)孩子們的好奇心。準(zhǔn)備觀察角設(shè)立觀測(cè)點(diǎn)，并配置放大鏡、顯微鏡等設(shè)備，引導(dǎo)孩子們仔細(xì)審視植物、昆蟲(chóng)等自然界中的生物?？茖W(xué)探索區(qū)設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)區(qū)域作為科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，配備多樣化的實(shí)驗(yàn)器材和材料，激發(fā)孩子們親自動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)的熱情。引導(dǎo)孩子理解生長(zhǎng)過(guò)程觀察自然現(xiàn)象觀察天氣變化讓孩子們領(lǐng)悟到云、雨、風(fēng)等自然現(xiàn)象的基本道理。討論科學(xué)問(wèn)題孩子們?cè)诮處煹奶釂?wèn)中，例如：“為何植物依賴(lài)水分？”中展開(kāi)思索與交流，點(diǎn)燃了他們的求知欲望。鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受自然觀察工具準(zhǔn)備放大鏡、顯微鏡等設(shè)備，讓小朋友們仔細(xì)觀察植物與昆蟲(chóng)的細(xì)微結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好水、食用色素及小蘇打，開(kāi)展一場(chǎng)基礎(chǔ)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。感官體驗(yàn)包制作包含