工貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)安全管理人員安全培訓(xùn)師資能力考核（2024年3月）單位:職務(wù):姓名:成績(jī):一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的必要內(nèi)容？

A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

C.個(gè)人績(jī)效評(píng)估指標(biāo)

D.應(yīng)急救援技能

2.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的目的是什么？

A.提高員工工作效率

B.增強(qiáng)員工創(chuàng)新意識(shí)

C.提升安全生產(chǎn)管理水平

D.提高員工薪酬待遇

3.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)遵循哪個(gè)原則？

A.因地制宜

B.因時(shí)制宜

C.因人制宜

D.因材施教

4.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容？

A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)

B.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷策略、財(cái)務(wù)管理知識(shí)

C.企業(yè)組織架構(gòu)、人力資源管理、企業(yè)文化

D.創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力

5.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)考核的主要形式是什么？

A.理論考試

B.實(shí)際操作考核

C.考核與評(píng)價(jià)相結(jié)合

D.以上都是

6.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)具備哪些條件？

A.具有豐富的安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

B.具備良好的教育教學(xué)能力

C.擁有安全生產(chǎn)相關(guān)資格證書

D.以上都是

7.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)如何進(jìn)行考核？

A.通過(guò)理論知識(shí)考試

B.通過(guò)實(shí)際操作考核

C.通過(guò)綜合評(píng)價(jià)

D.以上都是

8.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)教材的編寫應(yīng)遵循哪些原則？

A.實(shí)用性、針對(duì)性、系統(tǒng)性

B.理論性、創(chuàng)新性、實(shí)用性

C.簡(jiǎn)潔性、易懂性、趣味性

D.以上都是

9.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的培訓(xùn)周期是多長(zhǎng)？

A.13個(gè)月

B.36個(gè)月

C.612個(gè)月

D.根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況而定

10.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的效果如何進(jìn)行評(píng)估？

A.通過(guò)培訓(xùn)后考試合格率

B.通過(guò)培訓(xùn)后實(shí)際操作能力提升

C.通過(guò)培訓(xùn)后企業(yè)安全生產(chǎn)事故發(fā)生率降低

D.以上都是

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資必須擁有相關(guān)專業(yè)背景，但不一定需要具備實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。（）

2.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)與企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)際緊密相關(guān)，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性。（）

3.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)可以采用線上和線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，以適應(yīng)不同人員的學(xué)習(xí)需求。（）

4.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的考核應(yīng)以理論知識(shí)為主，實(shí)踐操作為輔。（）

5.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，以便更好地傳授安全知識(shí)。（）

6.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的教材內(nèi)容應(yīng)不斷更新，以反映最新的安全生產(chǎn)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。（）

7.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)注重培訓(xùn)師資的職業(yè)道德教育，確保培訓(xùn)質(zhì)量。（）

8.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)可以不設(shè)置考核環(huán)節(jié)，因?yàn)榕嘤?xùn)的目的就是提高安全意識(shí)。（）

9.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的師資考核可以通過(guò)同行評(píng)議的方式進(jìn)行，無(wú)需進(jìn)行嚴(yán)格的考試。（）

10.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)員積極參與討論和互動(dòng)，以提高培訓(xùn)效果。（）

11.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)當(dāng)具備一定的心理輔導(dǎo)能力，以幫助學(xué)員應(yīng)對(duì)工作中的壓力。（）

12.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同層次、不同崗位的人員設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容和要求。（）

13.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資考核可以通過(guò)模擬教學(xué)或公開課的形式進(jìn)行，以評(píng)估其教學(xué)能力。（）

14.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的教材和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)保密，不得對(duì)外公開。（）

15.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)當(dāng)具備一定的外語(yǔ)能力，以便引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理理念。（）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.以下哪些是安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)具備的基本條件？

A.豐富的安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

B.良好的教育教學(xué)能力

C.專業(yè)的安全理論知識(shí)

D.良好的溝通與協(xié)調(diào)能力

E.良好的心理素質(zhì)

2.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)包括哪些方面？

A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

C.應(yīng)急救援技能

D.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

E.安全生產(chǎn)心理與健康

3.以下哪些方法可以有效地提升安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的師資能力？

A.參加外部專業(yè)培訓(xùn)

B.定期內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流

C.參與行業(yè)研討會(huì)

D.開展案例研究與分析

E.自主學(xué)習(xí)和自我提升

4.安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的考核方式可以包括以下哪些？

A.理論知識(shí)考試

B.實(shí)際操作考核

C.小組討論

D.案例分析

E.在線測(cè)試

5.以下哪些因素可能影響安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的效果？

A.培訓(xùn)師資的能力與經(jīng)驗(yàn)

B.培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性

C.學(xué)員的參與度和積極性

D.培訓(xùn)設(shè)施和環(huán)境

E.企業(yè)安全管理制度的完善程度

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，如何確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。

2.在評(píng)估安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)效果時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行綜合考量？請(qǐng)列舉至少三個(gè)方面并簡(jiǎn)要說(shuō)明。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例背景：

某工貿(mào)企業(yè)近期發(fā)生了一起因設(shè)備故障導(dǎo)致的安全事故，造成1人重傷。事故發(fā)生后，企業(yè)立即啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，并組織了事故調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，設(shè)備故障是由于設(shè)備維護(hù)不當(dāng)造成的，而維護(hù)不當(dāng)?shù)脑蚴前踩芾砣藛T對(duì)設(shè)備維護(hù)規(guī)程的培訓(xùn)不到位。

案例問(wèn)題：

1.根據(jù)案例分析，指出企業(yè)在安全管理人員安全培訓(xùn)方面存在的主要問(wèn)題。

2.作為安全負(fù)責(zé)人，你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)安全管理人員的安全培訓(xùn)工作，以防止類似事故的再次發(fā)生？

3.請(qǐng)?zhí)岢鲆惶揍槍?duì)企業(yè)安全管理人員安全培訓(xùn)的評(píng)估體系，并說(shuō)明如何實(shí)施該評(píng)估體系。

答案

一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.C.個(gè)人績(jī)效評(píng)估指標(biāo)

2.C.提升安全生產(chǎn)管理水平

3.D.因材施教

4.A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)

5.D.以上都是

6.D.以上都是

7.D.以上都是

8.A.實(shí)用性、針對(duì)性、系統(tǒng)性

9.D.根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況而定

10.D.以上都是

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.×安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資必須擁有相關(guān)專業(yè)背景，并且通常需要具備一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

2.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)與企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)際緊密相關(guān)，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性。

3.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)可以采用線上和線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，以適應(yīng)不同人員的學(xué)習(xí)需求。

4.×安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的考核應(yīng)以理論知識(shí)為主，實(shí)踐操作為輔，但兩者都是考核的重要組成部分。

5.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，以便更好地傳授安全知識(shí)。

6.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)教材的編寫應(yīng)不斷更新，以反映最新的安全生產(chǎn)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

7.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)注重培訓(xùn)師資的職業(yè)道德教育，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

8.×安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)可以不設(shè)置考核環(huán)節(jié)，但考核是評(píng)估培訓(xùn)效果的重要手段。

9.×安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資考核可以通過(guò)同行評(píng)議的方式進(jìn)行，但這不是唯一方式，考試也是常見(jiàn)考核方式之一。

10.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)員積極參與討論和互動(dòng)，以提高培訓(xùn)效果。

11.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)當(dāng)具備一定的心理輔導(dǎo)能力，以幫助學(xué)員應(yīng)對(duì)工作中的壓力。

12.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同層次、不同崗位的人員設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容和要求。

13.√安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資考核可以通過(guò)模擬教學(xué)或公開課的形式進(jìn)行，以評(píng)估其教學(xué)能力。

14.×安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)的教材和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)保密，但應(yīng)確保培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和及時(shí)更新。

15.×安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資應(yīng)當(dāng)具備一定的外語(yǔ)能力，但這不是必要條件，更重要的是其專業(yè)能力和教學(xué)能力。

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.A.豐富的安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

B.良好的教育教學(xué)能力

C.專業(yè)的安全理論知識(shí)

D.良好的溝通與協(xié)調(diào)能力

E.良好的心理素質(zhì)

2.A.安全生產(chǎn)法律法規(guī)

B.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

C.應(yīng)急救援技能

D.企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度

E.安全生產(chǎn)心理與健康

3.A.參加外部專業(yè)培訓(xùn)

B.定期內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流

C.參與行業(yè)研討會(huì)

D.開展案例研究與分析

E.自主學(xué)習(xí)和自我提升

4.A.理論知識(shí)考試

B.實(shí)際操作考核

C.小組討論

D.案例分析

E.在線測(cè)試

5.A.培訓(xùn)師資的能力與經(jīng)驗(yàn)

B.培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性

C.學(xué)員的參與度和積極性

D.培訓(xùn)設(shè)施和環(huán)境

E.企業(yè)安全管理制度的完善程度

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.答案：

安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)師資在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性的方法包括：

結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，針對(duì)具體的生產(chǎn)工藝、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

邀請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的安全管理人員或技術(shù)人員進(jìn)行授課，分享實(shí)際案例和操作技巧。

使用案例教學(xué)，通過(guò)分析真實(shí)的事故案例，使學(xué)員能夠深刻理解安全知識(shí)的重要性。

定期更新培訓(xùn)內(nèi)容，確保與最新的安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)保持一致。

鼓勵(lì)學(xué)員參與討論和實(shí)踐操作，通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)提高學(xué)員的參與度和培訓(xùn)效果。

設(shè)計(jì)針對(duì)性的考核和評(píng)估機(jī)制，確保學(xué)員能夠掌握培訓(xùn)內(nèi)容。

2.答案：

評(píng)估安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)效果時(shí)，應(yīng)從以下方面進(jìn)行綜合考量：

學(xué)員滿意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或訪談了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式的滿意度。

知識(shí)掌握程度：通過(guò)考試或知識(shí)測(cè)試評(píng)估學(xué)員對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。

行為改變：觀察學(xué)員在日常工作中的安全行為是否有改進(jìn)，如是否正確佩戴個(gè)人防護(hù)用品、是否遵守安全操作規(guī)程等。

安全事故發(fā)生率：對(duì)比培訓(xùn)前后的安全事故數(shù)據(jù)，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)降低事故發(fā)生率的效果。

事故處理能力：評(píng)估學(xué)員在發(fā)生安全事故時(shí)的應(yīng)急處理能力和決策水平。

組織管理：評(píng)估培訓(xùn)對(duì)企業(yè)管理層安全意識(shí)提升和組織安全管理水平的影響。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例分析題答案：

1.企業(yè)在安全管理人員安全培訓(xùn)方面存在的主要問(wèn)題：

缺乏對(duì)設(shè)備維護(hù)規(guī)程的系統(tǒng)性培訓(xùn)，導(dǎo)致安全管理人員對(duì)設(shè)備維護(hù)的重要性認(rèn)識(shí)不足。

培訓(xùn)內(nèi)容更新不及時(shí)，未能及時(shí)反映最新的設(shè)備維護(hù)技術(shù)和安全標(biāo)準(zhǔn)。

培訓(xùn)方式單一，可能過(guò)于依賴?yán)碚撝v解，缺乏實(shí)際操作和案例分析，導(dǎo)致學(xué)員對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力不足。

缺乏對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋機(jī)制，無(wú)法及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

2.作為安全負(fù)責(zé)人，改進(jìn)安全管理人員安全培訓(xùn)工作的建議：

制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括設(shè)備維護(hù)規(guī)程、安全操作規(guī)范和最新的安全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。

邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員或外部專家進(jìn)行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

采用多元化的培訓(xùn)方式，如課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例分析、模擬操作等，以提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。

建立培訓(xùn)效果評(píng)估體系，包括理論考試、實(shí)操考核、工作表現(xiàn)跟蹤等，以便及時(shí)了解培訓(xùn)效果并作出調(diào)整。

加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)師資的選拔和培養(yǎng)，確保其具備必要的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。

定期組織安全