第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文[13篇]小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第1篇小明的學(xué)習(xí)故事小明坐在教室的最后一排，一頭烏黑的短發(fā)，總掛著淡淡的笑意。他熱愛學(xué)習(xí)，尤其喜歡數(shù)學(xué)。這一天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)別開生面的數(shù)學(xué)比賽，小明毫不猶豫地報(bào)名。比賽當(dāng)天，陽光明媚，微風(fēng)拂過，空氣中彌漫著淡淡的花香。小明來到賽場(chǎng)，只見黑板上寫著：“數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽”。他環(huán)顧四周，參賽的同學(xué)都帶著緊張的表情，小明也不例外。比賽開始，小明聚精會(huì)神地做題。突然，一道難題出現(xiàn)在眼前，他皺起眉頭，絞盡腦汁地思考。這時(shí)，耳邊傳來一陣輕輕的呼吸聲，他轉(zhuǎn)過頭，發(fā)覺鄰桌的小紅也在為這道題犯難。他們相視一笑，仿佛找到共鳴。時(shí)間一分一秒地過去，比賽進(jìn)入白熱化階段。小明突然靈光一閃，解出那道難題。他興奮地?fù)]揮手，卻沒想到，這一動(dòng)作被監(jiān)考老師注意到。老師嚴(yán)肅地走過來，提醒他不要打擾他人。小明尷尬地笑笑，立刻收斂起笑容，繼續(xù)投入到解題中。比賽結(jié)束后，小明和同學(xué)們一起走出教室。他看著窗外的陽光，心中充滿成就感。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，他聞到一股清新的花香，仿佛勝利的喜悅彌漫在空氣中?；氐郊液螅∶髂贸龀煽?jī)單，發(fā)覺自己在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。他高興地跳起來，媽媽走過來，輕輕地拍拍他的肩膀：“小明，你真棒！”小明笑著回答：“媽媽，我明白，努力，才能收獲成功的果實(shí)。”那一刻，我明白，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)終點(diǎn)。而這場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽，讓我更加堅(jiān)定追求知識(shí)的信念。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第2篇小明我們班的一名普通學(xué)生，成績(jī)中等，但他對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。記得那一個(gè)陽光明媚的周末，學(xué)校舉辦一場(chǎng)別開生面的數(shù)學(xué)比賽，吸引眾多同學(xué)報(bào)名參加。比賽當(dāng)天，小明早早地來到學(xué)校，緊張地復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)公式和定理。他深知這次比賽對(duì)自己來說一次難得的挑戰(zhàn)，也檢驗(yàn)自己數(shù)學(xué)水平的好機(jī)會(huì)。比賽開始，小明全神貫注地投入到題目中。題型豐富多樣，既有簡(jiǎn)單的計(jì)算題，也有復(fù)雜的幾何題。小明憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和敏捷的思維，一路過關(guān)斬將，取得不錯(cuò)的成績(jī)。在比賽過程中，小明遇到一道特別有趣的題目：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬的兩倍，如果長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)24厘米，求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。這道題讓小明陷入沉思，他反復(fù)嘗試，終于想到一個(gè)巧妙的解法。他首先設(shè)長(zhǎng)方形的寬為x厘米，那么長(zhǎng)就2x厘米。根據(jù)周長(zhǎng)的定義，可以列出方程：2x2(2x)=24。解這個(gè)方程，小明得到x=4，即長(zhǎng)方形的寬4厘米，長(zhǎng)8厘米。當(dāng)小明把答案寫在試卷上時(shí)，他不禁為自己的巧妙解法感到自豪。比賽結(jié)束后，他獲得第一名的好成績(jī)，老師和同學(xué)們都為他點(diǎn)贊。這次有趣的數(shù)學(xué)比賽讓小明更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的決心。他明白，只要用心去思考，勇于挑戰(zhàn)，就能在數(shù)學(xué)的海洋中找到屬于自己的快樂。同時(shí)這次比賽也我們明白：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅一種技能的培養(yǎng)，更一種思維的鍛煉。通過這次比賽，小明深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力，也為自己樹立更高的目標(biāo)。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第3篇小明，一個(gè)平凡而又不平凡的孩子，他的學(xué)習(xí)故事充滿曲折與驚喜。今天，我要講述的，就他參加的一次有趣的數(shù)學(xué)比賽。那一個(gè)陽光明媚的周末，小明報(bào)名參加學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。比賽前，他既緊張又興奮，因?yàn)樗肋@次比賽對(duì)他來說一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，小明早早地來到學(xué)校，和其他參賽者一起坐在教室里等待比賽的開始。比賽開始，小明認(rèn)真地看著題目，他發(fā)覺這次比賽的題目非常有趣，既考驗(yàn)他們的基礎(chǔ)知識(shí)，又考驗(yàn)他們的創(chuàng)新能力。在比賽過程中，小明遇到很多難題，但他并沒有放棄。他反復(fù)思考，不斷嘗試，最終成功解答大部分題目。比賽結(jié)束后，小明并沒有立即離開，而留下來和其他參賽者一起討論題目。他發(fā)覺，雖然每個(gè)人的解題思路不同，但最終都能找到解決問題的方法。這次比賽讓小明明白，數(shù)學(xué)不僅計(jì)算，更一種思維方式。幾天后，比賽結(jié)果揭曉，小明雖然沒有獲得第一名，但他取得很好的成績(jī)。他為自己的努力感到驕傲，同時(shí)也為這次有趣的數(shù)學(xué)比賽感到興奮。這次數(shù)學(xué)比賽對(duì)小明來說，一次難忘的經(jīng)歷。它讓他明白，學(xué)習(xí)不僅僅追求成績(jī)，更享受過程。在這個(gè)過程中，他學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)思考，也學(xué)會(huì)合作。我相信，這次比賽會(huì)成為他人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)他不斷前行。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第4篇在那個(gè)明媚的春日午后，陽光灑滿校園，小明的臉上洋溢著期待的光芒。他參加一場(chǎng)別開生面的數(shù)學(xué)比賽，這場(chǎng)賽事不僅考驗(yàn)他的數(shù)學(xué)能力，更一次充滿趣味的冒險(xiǎn)之旅。比賽開始前，小明緊張地摩挲著雙手，心中默念著公式和定理。他深知這場(chǎng)賽事的重要性，不僅僅為榮譽(yù)，更為挑戰(zhàn)自我，拓展思維。比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們坐得筆直，目光緊盯著試卷，仿佛在等待一場(chǎng)知識(shí)的盛宴。比賽進(jìn)行得如火如荼，小明筆走龍蛇，思路清晰。突然，一道難題躍然紙上，讓他陷入沉思。他環(huán)顧四周，發(fā)覺其他選手也面露難色。這時(shí)，一道靈光閃現(xiàn)，他迅速在草稿紙上畫出知曉題思路。時(shí)間一分一秒地過去，他終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這道難題。比賽結(jié)束后，小明長(zhǎng)舒一口氣，他不僅收獲知識(shí)，更收獲自信。在頒獎(jiǎng)典禮上，他榮獲數(shù)學(xué)比賽的冠軍，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)他來說意義重大。這次數(shù)學(xué)比賽，讓小明深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力。他發(fā)覺，數(shù)學(xué)不僅僅一門學(xué)科，更一種思維方式，一種解決問題的工具。在今后的學(xué)習(xí)中，他將繼續(xù)努力，用數(shù)學(xué)的智慧開啟人生的新篇章?；厥走@次有趣的數(shù)學(xué)比賽，小明感慨萬分。他明白，學(xué)習(xí)之路充滿挑戰(zhàn)，但只要勇敢面對(duì)，就一定能夠收獲成功。這場(chǎng)賽事不僅讓他收獲知識(shí)，更讓他收獲成長(zhǎng)，讓他明白學(xué)習(xí)的重要性。在未來的日子里，小明將帶著這份自信和成長(zhǎng)，繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上砥礪前行。他相信，只要堅(jiān)持不懈，總有一天，他會(huì)成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，用數(shù)學(xué)的力量改變世界。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第5篇在一個(gè)陽光明媚的周末，小明迎來他人生中第一次有趣的數(shù)學(xué)比賽。這場(chǎng)比賽，猶如一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，讓小明在數(shù)學(xué)的世界里找到無盡的樂趣。比賽開始前，小明緊張得手心冒汗。他環(huán)顧四周，發(fā)覺同學(xué)們也都神情嚴(yán)肅，仿佛一場(chǎng)大戰(zhàn)即將拉開序幕。但當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則后，小明發(fā)覺這場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽并非想象中的那樣枯燥乏味，反而充滿趣味性。比賽分為幾個(gè)環(huán)節(jié)，有填空題、選擇題、解答題和趣味題。在填空題環(huán)節(jié)，小明憑借著扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，順利地完成大部分題目。但在選擇題環(huán)節(jié)，他遇到一些難題。這時(shí)，他發(fā)揮出自己的觀察力和邏輯推理能力，準(zhǔn)確地選擇正確答案。解答題環(huán)節(jié)比賽的重頭戲。小明遇到一道關(guān)于幾何圖形的題目。他認(rèn)真分析題目，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過一番思考，終于找到知曉題思路。正當(dāng)他洋洋得意地寫完答案時(shí)，卻發(fā)覺最后一個(gè)步驟出差錯(cuò)。他趕緊重新檢查，修正錯(cuò)誤，提交答案。最后一個(gè)環(huán)節(jié)趣味題。題目要求小明在限定時(shí)間內(nèi)，用最短的時(shí)間完成一道有趣的數(shù)學(xué)題目。小明充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，最終以驚人的速度完成題目。比賽結(jié)束后，小明獲得優(yōu)異的成績(jī)。他感慨萬分，原來數(shù)學(xué)可以這樣有趣。這次比賽讓他明白，數(shù)學(xué)不僅僅枯燥的計(jì)算和公式，更一門充滿智慧和樂趣的學(xué)科。這次有趣的數(shù)學(xué)比賽，讓小明對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。他立志要成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，用數(shù)學(xué)知識(shí)為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。從此，小明在數(shù)學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，收獲許多歡樂和成長(zhǎng)。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第6篇“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@句話生動(dòng)地描繪書籍的價(jià)值。正如我國(guó)古代學(xué)者所說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。下面，我就來講述一個(gè)小明的學(xué)習(xí)故事，記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽。那天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)別開生面的數(shù)學(xué)比賽。小明一直對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，于毫不猶豫地報(bào)名參加。比賽開始，小明沉著冷靜，認(rèn)真審題。一道道數(shù)學(xué)題在他的筆下迎刃而解，他的臉上洋溢著自信的笑容。在比賽中，小明遇到一道特別難的題目。這道題需要運(yùn)用到立體幾何的知識(shí)，而小明在此之前并沒有接觸過這方面的內(nèi)容。他陷入困境，心中不禁有些慌亂。但小明并沒有放棄，他想起一個(gè)著名的歷史人物——阿基米德。阿基米德一位偉大的數(shù)學(xué)家，他在面對(duì)困難時(shí)，總能夠保持冷靜，用智慧解決問題。小明深吸一口氣，努力回憶起立體幾何的知識(shí)，最終成功地解決這道難題。比賽結(jié)束后，小明取得優(yōu)異的成績(jī)。他感慨萬分，對(duì)自己說：“只要有信心，有毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。”這次比賽讓小明深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，也讓他更加堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的信念。正如我國(guó)科技領(lǐng)域的杰出代表——袁隆平所說：“不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。”青少年祖國(guó)的未來，我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要我們像小明一樣，保持信心，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，勇往直前，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第7篇小明我們班的小學(xué)霸，特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。有一天，學(xué)校舉行一場(chǎng)有趣的數(shù)學(xué)比賽，小明毫不猶豫地報(bào)名參加。比賽那天，教室里熱鬧非凡。同學(xué)們都穿著整齊，緊張地等待著比賽的開始。輪到小明答題時(shí)，他沉著冷靜，很快就完成題目。比賽結(jié)束后，小明獲得第一名，全班同學(xué)都為他鼓掌歡呼。這次數(shù)學(xué)比賽讓小明更加自信。他開始更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，希望能學(xué)到更多的知識(shí)。有一天，他在家里做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到一道特別難的題目。他絞盡腦汁，想很久也想不出來。這時(shí)，他想起老師說過的話：“遇到難題不要怕，要勇敢地面對(duì)?！庇冢∶鏖_始嘗試不同的解題方法。他翻閱課本，又查看各種資料，但還沒有找到答案。這時(shí)，他突然想起媽媽曾經(jīng)教過他的一首兒歌：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！彼路鹂吹揭痪€希望，繼續(xù)努力。終于，在嘗試多種方法后，小明找到知曉題的思路。他興奮地跑到書房，把答案寫在紙上。他拿著紙去找媽媽，媽媽看后，為他豎起大拇指。這次數(shù)學(xué)比賽讓小明明白，只要勇敢面對(duì)困難，就一定能找到解決問題的方法。從此，他更加努力地學(xué)習(xí)，成為我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第8篇小明個(gè)特別愛數(shù)學(xué)的小男孩。有一天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽，他毫不猶豫地報(bào)名參加。比賽那天，小明緊張得手心都出汗，但他告訴自己：“加油，小明，你一定能行的！”比賽開始，小明看到題目，眼睛都亮。他記得老師說過，數(shù)學(xué)就像玩游戲，只要找到規(guī)律，就能玩得開心。小明心里想著這個(gè)，很快就找到知曉題的思路。有一道題特別有意思，題目：小明的爸爸買一個(gè)蘋果，媽媽買一個(gè)橘子，他們一共買幾個(gè)水果？小明一下子就笑，這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然3個(gè)啦！他寫下答案，心里美滋滋的。比賽進(jìn)行得如火如荼，小明一會(huì)兒皺著眉頭思考，一會(huì)兒又興奮地?fù)]著手。他記得有一次，家里買個(gè)新蛋糕，他媽媽問他：“這個(gè)蛋糕有多少塊？”他那時(shí)候也這樣，想一會(huì)兒，突然想到答案，開心得不得。終于，比賽結(jié)束。小明站起來，深吸一口氣，他知道自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。放學(xué)后，他迫不及待地回家，想告訴媽媽這個(gè)好消息?！皨寢?，媽媽，我參加數(shù)學(xué)比賽，我還得第一名呢！”小明激動(dòng)地說。媽媽看著他，笑著說：“哦？那可真不起，小明。你一直都很喜歡數(shù)學(xué)，這次比賽一定很努力吧？”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，心里美滋滋的。他知道，只要自己喜歡，就能把事情做好。數(shù)學(xué)比賽雖然結(jié)束，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第9篇小明個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小男孩，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)別開生面的數(shù)學(xué)比賽，小明毫不猶豫地報(bào)名參加。比賽當(dāng)天，小明早早地來到賽場(chǎng)。他看到其他同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)，心里不禁有些慌張。但他告訴自己：“別怕，我能行！”于，他開始認(rèn)真閱讀題目，積極思考。比賽開始，小明全神貫注地做題。他遇到一道特別難的題目，想很久也沒有頭緒。這時(shí)，他想起老師曾經(jīng)教過的解題方法，靈機(jī)一動(dòng)，終于找到知曉題思路。他迅速寫下答案，心中一陣喜悅。比賽結(jié)束后，小明發(fā)覺自己的成績(jī)非常出色，獲得第一名。他高興地跑回家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。他們也為小明的努力和智慧感到驕傲。這次數(shù)學(xué)比賽讓小明更加熱愛數(shù)學(xué)，也讓他明白努力的重要性。他決定以后要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第10篇那一個(gè)陽光明媚的午后，小明站在講臺(tái)上，他的目光堅(jiān)定，手里緊握著那支筆。周圍的同學(xué)都屏息凝視，期待著這場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽的開始。比賽開始，小明迅速地在草稿紙上寫下一個(gè)個(gè)公式，他的眉頭緊鎖，但眼神中透露出一種自信。比賽進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們紛紛展示出自己的解題技巧。小明也不例外，他憑借著扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和敏銳的思維能力，一道道難題在他手中迎刃而解。他的速度之快，令在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都為之驚嘆?！靶∶?，你這道題怎么解的？”一位同學(xué)好奇地問道?！斑@個(gè)嘛，其實(shí)也沒那么復(fù)雜，關(guān)鍵要找到解題的思路?！毙∶魑⑿χ卮?，然后耐心地向那位同學(xué)解釋起來。就在這時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)在黑板上。這個(gè)題目不僅復(fù)雜，而且對(duì)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維提出更高的要求。大家開始你看看我，我看看你，一時(shí)間陷入沉思?！靶∶?，你覺得這個(gè)題怎么做？”一個(gè)同學(xué)突然想到小明，他焦急地問道?！白屛蚁胂搿！毙∶鞒烈髌蹋缓笱杆僭诓莞寮埳蠈懴伦约旱慕忸}步驟。他的思路清晰，步驟嚴(yán)謹(jǐn)，很快，他就找到知曉題的方法?！靶∶鳎阏鎱柡?！”同學(xué)們紛紛為小明的表現(xiàn)點(diǎn)贊。比賽結(jié)束后，小明獲得第一名的好成績(jī)。他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中充滿喜悅。他知道，這不僅僅一場(chǎng)比賽的勝利，更對(duì)自己努力付出的最好回報(bào)。從那以后，小明在數(shù)學(xué)方面更加努力。他堅(jiān)信，只要自己堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得更大的進(jìn)步。而那場(chǎng)有趣的數(shù)學(xué)比賽，也成為他學(xué)習(xí)生涯中一段難忘的回憶。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第11篇小明的學(xué)習(xí)故事：記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽那天，小明參加一場(chǎng)特別的數(shù)學(xué)比賽。比賽開始前，他緊張得手心都出汗?？梢幌氲阶约簽檫@場(chǎng)比賽準(zhǔn)備好久，小明又信心滿滿。比賽開始，小明認(rèn)真地寫著題。突然，他遇到一道難題。他皺著眉頭，絞盡腦汁。這時(shí)，他聽到旁邊同學(xué)小紅的提示聲：“看這里，這樣想”小明頓時(shí)眼前一亮，原來這道題可以這樣解啊！他立刻動(dòng)筆，很快就把題做出來。這時(shí)，他抬頭一看，比賽時(shí)間快到。小明加快速度，把剩下的題也做出來。交卷的那一刻，他心里既緊張又期待。比賽結(jié)果揭曉，小明竟然得第一名！他興奮地跳起來，心里充滿成就感。這次比賽，小明不僅收獲榮譽(yù)，還學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。他明白，在學(xué)習(xí)路上，遇到困難時(shí)，要勇敢地尋求幫助，這樣就能更快地進(jìn)步。小明的學(xué)習(xí)故事記一次有趣的數(shù)學(xué)比賽作文第12篇嗨，同學(xué)們，你們有沒有參加過什么有趣的比賽呢？我給大家講講我參加的一次數(shù)學(xué)比賽吧。那天，陽光明媚，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師宣布要舉辦一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽。一聽這消息，我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直都很感興趣。比賽開始，我和幾個(gè)同學(xué)一起組隊(duì)，準(zhǔn)