普通話推廣周活動(dòng)策劃及家庭通知模板一、活動(dòng)策劃方案：以家庭為紐帶，傳遞語(yǔ)言文明力量（一）活動(dòng)主題與核心目標(biāo)主題：同講普通話，家傳文明韻——XX（社區(qū)/學(xué)校）普通話推廣周行動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)家庭參與式活動(dòng)，提升家庭成員普通話應(yīng)用能力，促進(jìn)代際語(yǔ)言溝通效率，傳承中華語(yǔ)言文化精髓，在家庭場(chǎng)景中營(yíng)造“說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)”的文明氛圍。（二）活動(dòng)時(shí)空與參與范圍時(shí)間：202X年X月X日—X月X日（全國(guó)推廣普通話宣傳周期間）地點(diǎn)：XX社區(qū)活動(dòng)中心（或?qū)W校禮堂、戶外廣場(chǎng)）參與對(duì)象：本社區(qū)（或?qū)W校）以“家庭”為單位的居民（或師生家庭），鼓勵(lì)祖孫、親子、夫妻組合參與。（三）特色活動(dòng)設(shè)計(jì)：讓語(yǔ)言文化“活”在家庭日常1.親子誦讀時(shí)光·聲韻傳情精選《論語(yǔ)》選段、家風(fēng)故事、現(xiàn)代散文等文本，家庭自主組隊(duì)（如“三代同讀”“親子搭檔”）進(jìn)行誦讀展示?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“聲韻評(píng)審團(tuán)”，從發(fā)音規(guī)范、情感表達(dá)、協(xié)作默契度三方面評(píng)選“最美聲韻家庭”，獲獎(jiǎng)家庭可獲經(jīng)典書(shū)籍、定制書(shū)簽等文創(chuàng)獎(jiǎng)品。2.家庭語(yǔ)言角·把規(guī)范語(yǔ)搬進(jìn)生活指導(dǎo)家庭在家中設(shè)立“每日普通話時(shí)刻”（如晚餐后15分鐘），用普通話交流當(dāng)日趣事、分享讀書(shū)心得，并以“家庭語(yǔ)言日記”形式記錄互動(dòng)片段?；顒?dòng)周結(jié)束后，精選優(yōu)秀日記制作成《家庭語(yǔ)言文明手冊(cè)》，在社區(qū)（學(xué)校）展示欄分享。3.方言與普通話·文化對(duì)話沙龍邀請(qǐng)漢語(yǔ)言學(xué)者或本土文化傳承人，以“方言里的鄉(xiāng)愁”為主題，解析方言與普通話的文化關(guān)聯(lián)（如方言詞匯的普通話轉(zhuǎn)譯、地域文化表達(dá)的共通性）。家庭代表可現(xiàn)場(chǎng)分享“家鄉(xiāng)話里的溫暖記憶”，在對(duì)比中理解語(yǔ)言規(guī)范與文化傳承的共生關(guān)系。4.普通話知識(shí)闖關(guān)·全家齊上陣設(shè)置“拼音小能手”（易混淆聲母韻母辨析）、“詞匯大挑戰(zhàn)”（易錯(cuò)字詞糾錯(cuò)）、“語(yǔ)法小偵探”（病句修改）三大關(guān)卡，家庭協(xié)作完成答題任務(wù)。通關(guān)家庭可獲“普通話小達(dá)人”勛章及實(shí)用文具，激發(fā)學(xué)習(xí)趣味性。（四）實(shí)施流程：從籌備到總結(jié)的全周期規(guī)劃籌備期（活動(dòng)前7日）：組建由社區(qū)干部（或?qū)W校教師）、志愿者、語(yǔ)言專(zhuān)家組成的籌備小組，完成場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)（誦讀材料、獎(jiǎng)品、宣傳海報(bào)）、講師邀約等工作；通過(guò)社區(qū)公告、班級(jí)群、公眾號(hào)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告及家庭通知模板（見(jiàn)下文）?；顒?dòng)期（推廣周內(nèi)）：每日聚焦一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)（如周一啟動(dòng)儀式+誦讀預(yù)熱，周二正式誦讀比賽，周三家庭語(yǔ)言角經(jīng)驗(yàn)分享，周四方言沙龍，周五知識(shí)闖關(guān)+閉幕式）。現(xiàn)場(chǎng)安排志愿者引導(dǎo)秩序，用照片、短視頻記錄精彩瞬間。總結(jié)期（活動(dòng)后3日）：收集家庭反饋問(wèn)卷（重點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)對(duì)家庭語(yǔ)言習(xí)慣的影響），評(píng)選“優(yōu)秀組織家庭”“創(chuàng)意語(yǔ)言角家庭”等榮譽(yù)稱號(hào)；整理活動(dòng)影像、文字資料，制作《語(yǔ)言文明家庭行動(dòng)手冊(cè)》，在社區(qū)（學(xué)校）公眾號(hào)連載推廣。（五）宣傳與保障：讓活動(dòng)“聲入人心”宣傳矩陣：社區(qū)公告欄張貼手繪海報(bào)（突出“家庭+普通話”元素）、學(xué)校班級(jí)群推送溫馨圖文、公眾號(hào)發(fā)布“家庭語(yǔ)言故事征集”預(yù)熱話題，線下由網(wǎng)格員（或班主任）入戶發(fā)放活動(dòng)通知及家庭參與指南。保障措施：準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)音響、拼音卡片、誦讀稿打印件等物資；安排醫(yī)護(hù)人員（或校醫(yī)）駐場(chǎng)保障安全；制定應(yīng)急預(yù)案（如雨天轉(zhuǎn)場(chǎng)、人員分流方案），確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。二、家庭通知模板：用溫暖語(yǔ)氣，邀家人共赴語(yǔ)言之約XX社區(qū)（學(xué)校）普通話推廣周活動(dòng)邀請(qǐng)函親愛(ài)的XX家庭：語(yǔ)言是家庭情感的紐帶，也是文化傳承的橋梁。為響應(yīng)全國(guó)推廣普通話宣傳周號(hào)召，我們特別策劃“同講普通話，家傳文明韻”主題活動(dòng)，誠(chéng)邀您和家人一同參與，在趣味互動(dòng)中提升語(yǔ)言素養(yǎng)，讓規(guī)范語(yǔ)成為家庭溝通的溫暖底色?！净顒?dòng)信息】時(shí)間：202X年X月X日—X月X日（每日9:00-11:00/14:30-16:30，具體場(chǎng)次見(jiàn)附表）地點(diǎn)：XX社區(qū)活動(dòng)中心（XX路XX號(hào)，或?qū)W校XX禮堂）參與方式：1.掃碼填寫(xiě)家庭信息（含參與人數(shù)、意向活動(dòng)項(xiàng)目）；2.至社區(qū)服務(wù)中心（或?qū)W校德育處）現(xiàn)場(chǎng)登記?！净顒?dòng)內(nèi)容速覽】親子誦讀：全家齊誦經(jīng)典，贏取“聲韻家庭”榮譽(yù)；家庭語(yǔ)言角：學(xué)習(xí)創(chuàng)建家庭“普通話時(shí)刻”，記錄溫馨對(duì)話；方言沙龍：聽(tīng)學(xué)者講方言與普通話的文化故事，分享家鄉(xiāng)記憶；知識(shí)闖關(guān)：拼音、詞匯、語(yǔ)法趣味挑戰(zhàn)，全家協(xié)作贏獎(jiǎng)品?！緶剀疤崾尽?.參與誦讀的家庭可提前準(zhǔn)備1-2分鐘的誦讀內(nèi)容（體裁不限，需用普通話），現(xiàn)場(chǎng)將有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)優(yōu)化；2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供飲用水、應(yīng)急藥品，建議穿著舒適便裝，攜帶家庭合影（用于“最美語(yǔ)言家庭”展示墻）；3.活動(dòng)全程免費(fèi)，歡迎祖孫、親子、夫妻組合參與，讓語(yǔ)言傳遞代際溫情。期待您和家人的熱情參與，讓我們以普通話為舟，共渡文化傳承的