初中病句修改2021/10/101一一、語(yǔ)序不當(dāng)

所謂語(yǔ)序不當(dāng)是指由于句子中某些詞語(yǔ)的組句順序不正確而造成句子的病態(tài)。常見(jiàn)的情況有定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒、狀語(yǔ)的位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)鹊?021/10/102病句1我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。病句2博物館展出了幾千年前剛出土的文物。病句3他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。2021/10/103我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。(“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”)博物館展出了幾千年前剛出土的文物。(應(yīng)將“幾千年前”調(diào)至“文物”前，后再加一個(gè)“的”)他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。

(“他”應(yīng)移到“如果”的后面)2021/10/104二、搭配不當(dāng)二、搭配不當(dāng)

句子中各語(yǔ)法成分的搭配不恰當(dāng)也是比較常見(jiàn)的病句類(lèi)型。主要表現(xiàn)為句子中主、謂、賓的搭配不當(dāng)、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)取?021/10/105病句4他的精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。病句5隆重慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。病句6既然他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，你也原諒他吧。2021/10/106

他的精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。(“精神”與“浮現(xiàn)”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，可將“精神”改為“形象”)隆重慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。(“慶?！钡闹荒苁恰皟和?jié)”，不能是“到來(lái)”，把“的到來(lái)”刪去)既然他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，你也原諒他吧。(“既然”和“也”不能搭配使用，應(yīng)將“也”改為“就”)2021/10/107三、成分殘缺和多余句子成分殘缺，猶如人之殘疾，句子成分多余，則是畫(huà)蛇添足，顯得不倫不類(lèi)。成分殘缺或多余一般包括句子主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的殘缺或多余、附加成分的殘缺或多余等。2021/10/108病句7舊社會(huì)，勞動(dòng)人民吃不飽，穿不暖的生活。病句8這次學(xué)術(shù)交流會(huì)，時(shí)間并不長(zhǎng)，收獲很大。病句9通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。2021/10/109舊社會(huì)，勞動(dòng)人民吃不飽，穿不暖的生活。(缺謂語(yǔ)。可去掉“的生活”，或在“吃”前加“過(guò)著”)這次學(xué)術(shù)交流會(huì)，時(shí)間并不長(zhǎng)，收獲很大。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺。應(yīng)在“時(shí)間”前加“盡管”，“收獲”前加“可”)通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。(介詞多余?！巴ㄟ^(guò)”和“使”隨便刪去一個(gè)。)2021/10/1010四、句式雜糅一個(gè)單句中含有兩種或以上的句式結(jié)構(gòu)，這種情況就叫做句式雜糅。在修改這類(lèi)病句的時(shí)候只能把句子改為單一的句式結(jié)構(gòu)。2021/10/1011病句10這本書(shū)的作者是一位旅居海外二十多年的美籍華裔作家之手。病句11這次失誤是因?yàn)樗湴磷源笤斐傻?021/10/1012

這本書(shū)的作者是一位旅居海外

二十多年的美籍華裔作家之手。(主謂謂語(yǔ)句和動(dòng)詞謂語(yǔ)句雜糅

而成，可去掉句末的“之手”，

或把“的作者是”改為“出自”）

這次失誤是因?yàn)樗湴磷源笤斐傻模ㄟ@次失誤是因?yàn)樗湴磷源螅?021/10/1013五、表意不明一個(gè)句子中包含兩種或以上意思，有兩種或以上理解，從而不能準(zhǔn)確的表情達(dá)意，這種句子就屬于表意不明，也叫句子歧義。2021/10/1014病句12有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張。病句13妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。2021/10/1015有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張。(“這種主張”到底是指“接受”，還是“反對(duì)”，交代不清。)妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。(究竟是“妹妹”心里著急呢?還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢？還是“媽媽”心里著急呢?可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號(hào)，也可在“爸爸”前加逗號(hào))2021/10/1016六、不合邏輯

所謂句子不合邏輯一般是從句子表達(dá)的意思上講的，在語(yǔ)法上一般是沒(méi)有問(wèn)題的。句子不合邏輯主要表現(xiàn)在句子表達(dá)的意思或違背事物規(guī)律，或前后矛盾，或由于否定不當(dāng)而造成南轅北轍等。2021/10/1017病句14他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。病句15幾年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌。病句16由于采用了新技術(shù)，今年棉花的生產(chǎn)成本比去年減少了兩倍。2021/10/1018他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。(既然“幸免”，自然是沒(méi)有死，怎么能說(shuō)是“死難者中的一個(gè)呢”?應(yīng)改為：多少人死難