英語語法重點句型填空題庫語法是英語表達的“骨架”，而重點句型則是構(gòu)建精準表達的核心模塊。本題庫聚焦定語從句、狀語從句、名詞性從句、非謂語動詞、強調(diào)句、倒裝句、虛擬語氣七大高頻易錯板塊，通過“典型例題解析+分層拓展練習(xí)”的形式，幫助學(xué)習(xí)者吃透句型結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系與語境應(yīng)用，真正實現(xiàn)“語法知識”到“語言能力”的轉(zhuǎn)化。一、定語從句：關(guān)系詞的“匹配邏輯”定語從句通過關(guān)系詞（代詞/副詞）修飾先行詞，核心難點在于先行詞的性質(zhì)（人/物/時間/地點/原因）與從句成分（主/賓/定/狀）的精準匹配。典型例題·拆解邏輯1.Thegirlwho/thatisstandingatthedoorismysister.（先行詞“girl”指人，從句缺主語→關(guān)系代詞who/that作主語）2.Thisisthehousewhich/thatIlivedintenyearsago.（先行詞“house”指物，從句中“l(fā)ivedin”缺賓語→關(guān)系代詞which/that作賓語，可省略）3.IstillrememberthedaywhenIfirstmetyou.（先行詞“day”表時間，從句缺時間狀語→關(guān)系副詞when=“onwhich”）拓展練習(xí)·學(xué)以致用請?zhí)羁詹俗㈥P(guān)系詞的“作用”（如“作主語/賓語/狀語”）：1.Thebook______coverisbluebelongstome.（______：______）2.Isthereashopnearhere______wecanbuysomesnacks?（______：______）3.Thereason______hewaslatewasthathemissedthebus.（______：______）二、狀語從句：邏輯關(guān)系與“時態(tài)密碼”狀語從句通過引導(dǎo)詞表達“時間、條件、讓步、原因”等邏輯，需關(guān)注引導(dǎo)詞的語義匹配與時態(tài)特殊規(guī)則（如“主將從現(xiàn)”）。典型例題·拆解邏輯1.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.（條件狀語從句，表“如果”；主句將來時→從句一般現(xiàn)在時，遵循“主將從現(xiàn)”）2.Althoughheisverybusy,healwayshelpsmewithmyEnglish.（讓步狀語從句，表“盡管”；注意：although/though不能與but連用）3.I’llcallyouassoonasIarriveinBeijing.（時間狀語從句，表“一……就……”；從句用一般現(xiàn)在時表將來）拓展練習(xí)·學(xué)以致用根據(jù)邏輯關(guān)系選填引導(dǎo)詞（if/unless/because/while）：1.______it’srainingheavily,westilldecidedtogoout.2.Youwon’tsucceed______youworkhard.3.______Iwasreading,mymotherwascooking.三、名詞性從句：引導(dǎo)詞的“語義+功能”雙重邏輯名詞性從句（主/賓/表/同位語從句）需區(qū)分三類引導(dǎo)詞：that：無實義，不充任從句成分（僅起連接作用）；what：表“……的事物”，充任從句主語/賓語；whether：表“是否”，可引導(dǎo)所有名詞性從句（if僅引導(dǎo)賓語從句表“是否”）。典型例題·拆解邏輯（主語從句，表“是否”；if不能引導(dǎo)主語從句，故用whether）2.Idon’tknowwhattodonext.（賓語從句，缺“do”的賓語→what表“……的事”）3.Thefactthathewonthegamesurprisedus.（同位語從句，解釋“fact”的內(nèi)容→that無實義，不充任成分）拓展練習(xí)·學(xué)以致用填空并說明從句類型（主語/賓語/表語/同位語）：1.Myquestionis______wecanfinishtheworkontime.（______從句）2.______shesaidmademeveryhappy.（______從句）3.Ihavenoidea______heleftsoearly.（______從句）四、非謂語動詞：“主動/被動+時態(tài)”的雙重約束非謂語動詞（todo/doing/done）需關(guān)注句法功能（作定語/狀語/補足語等）與邏輯關(guān)系（主動/被動、進行/完成）。典型例題·拆解邏輯1.TolearnEnglishwell,youneedtopracticeeveryday.（不定式作目的狀語，表“為了……”）2.Theboyplayingbasketballontheplaygroundismybrother.（現(xiàn)在分詞作定語，表主動、進行→boy與play是主動關(guān)系，且動作正在進行）3.Isawhimtakenawaybythepolice.（過去分詞作補足語，表被動→him與take是被動關(guān)系）拓展練習(xí)·學(xué)以致用用所給詞的適當(dāng)形式填空（提示：分析邏輯關(guān)系與時態(tài)）：1.______(finish)hishomework,hewenttobed.（動作先于主句完成）2.Themeeting______(hold)yesterdaywasveryimportant.3.It’snouse______(argue)withhim.五、強調(diào)句：“Itis/was...that/who...”的“聚焦魔法”強調(diào)句通過“Itis/was+被強調(diào)部分+that/who...”突出信息，核心考點是區(qū)分強調(diào)句與定語從句（去掉Itis/was...that后句子仍完整）。典型例題·拆解邏輯1.ItwasinthestreetthatImetmyoldfriend.（原句：Imetmyoldfriendinthestreet.強調(diào)地點狀語→去掉Itwas...that后句子仍成立）2.ItisTomwhooftenhelpsmewithmymath.（強調(diào)人“Tom”→用who更自然，that也可）拓展練習(xí)·學(xué)以致用改寫句子為強調(diào)句（提示：明確“被強調(diào)部分”）：1.Iboughtthisbookinthebookstore.（強調(diào)“inthebookstore”）→Itwas______Iboughtthisbook.2.Shegavemethegift.（強調(diào)“she”）→Itwas______gavemethegift.六、倒裝句：“語序翻轉(zhuǎn)”的語法藝術(shù)倒裝句分為部分倒裝（助動詞/情態(tài)動詞/系動詞提前，如否定詞置于句首）與完全倒裝（主語后置，如“Here/There+謂語+主語”）。典型例題·拆解邏輯1.NeverhaveIseensuchabeautifulscenebefore.（否定詞“Never”置于句首→部分倒裝，現(xiàn)在完成時助動詞have提前）（完全倒裝，表語“here”置于句首→主語“theteacher”后置，謂語與主語單復(fù)數(shù)一致）拓展練習(xí)·學(xué)以致用按要求改寫句子（提示：判斷倒裝類型）：1.IhaveneverbeentoParis.（否定詞置于句首，部分倒裝）→Never______toParis.→Here______.七、虛擬語氣：“與事實相反”的假設(shè)世界虛擬語氣需根據(jù)時間維度（現(xiàn)在/過去/將來）調(diào)整謂語形式，或在“建議、命令、要求”類從句中用“(should)do”。典型例題·拆解邏輯1.IfIwereyou,Iwouldaccepttheinvitation.（與現(xiàn)在事實相反→從句謂語用過去式，be動詞一律用were）2.IwishIhadstudiedharderwhenIwasyoung.（wish從句表與過去事實相反→謂語用“had+過去分詞”）3.Theteachersuggestedthatwe(should)startearly.（suggest表“建議”→從句用“(should)+動詞原形”，should可省略）拓展練習(xí)·學(xué)以致用用所給詞的適當(dāng)形式填空（提示：判斷虛擬語氣的“時間維度”）：1.Ifit______(rain)tomorrow,wewouldstayathome.（與將來事實相反）2.Hetalksasifhe______(know)everything.（與現(xiàn)在事實相反）3.It’snecessarythathe______(go)thereatonce.練習(xí)答案與解析（附后）（注：完整答案與深度解析可通過分析句子邏輯、句型結(jié)構(gòu)推導(dǎo)，建議先自