初中生物/蘇教版/八年級上冊5.16.4青春期發(fā)育CONTENTS目錄素養(yǎng)目標

情境導入新知探索課堂小結鞏固提高實踐活動認識到青春期發(fā)育是生命歷程中的自然階段，理解性激素促進生殖器官的發(fā)育，正確面對青春期出現的生理和心理變化，樹立正確的生命發(fā)展觀。能夠通過解讀圖表數據，分析青春期身高、體重及生殖器官的發(fā)育規(guī)律；能夠基于事實，理性分析青春期出現的各種生理和心理現象。通過參與討論、分析案例，培養(yǎng)溝通協作和解決實際問題的能力。學會以科學、坦然的態(tài)度面對青春期的變化，掌握基本的衛(wèi)生保健知識，懂得尊重與關愛，培養(yǎng)責任感和積極向上的生活態(tài)度。生命觀念科學思維探究實踐態(tài)度責任素養(yǎng)目標情境導入青春變形記

全紅嬋是我們熟知的奧運冠軍，幾年間，我們不僅驚嘆于她技術的精湛，也注意到了她身高和體重的變化。

這其實是每個人都會經歷的、充滿奇跡的人生階段——青春期。13歲18歲

除了身高和體重的變化外，青春期還有哪些變化呢？我們該如何順利地度過青春期呢？新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育人的生長發(fā)育需要經歷多個時期：受精卵嬰兒期（0~1歲）幼兒期（2~6歲）童年期（7~11歲）青春期（12~23歲）成年期（24~60歲）老年期（61歲之后）青春期是由兒童生長發(fā)育為成人的過渡時期，也是生殖器官逐漸發(fā)育成熟的時期。結合書本P120頁內容，思考生殖器官的發(fā)育成熟跟什么激素有關呢？性激素新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育

閱讀課本第121頁-122頁，思考以下問題：1.區(qū)別男女性別的生殖器官特征屬于第幾性征？2.組成男、女性生殖系統的器官及其功能？

其中男、女的主要生殖器官分別是什么？3.男、女性生殖器官的發(fā)育有什么特點？男女性別我來辯新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育1.區(qū)別男女性別的生殖器官特征稱為第一性征。男性生殖系統人體的生殖系統分為：女性生殖系統男性生殖系統12345睪丸陰莖尿道輸精管前列腺附睪陰囊主要生殖器官產生精子和分泌雄激素把精子輸送到陰道中去輸送精子分泌粘液儲存和輸送精子保護睪丸和附睪排出精液和尿液2.組成男、女性生殖系統的器官及其功能？其中男、女的主要生殖器官分別是什么？新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育女性生殖系統1卵巢2輸卵管3子宮4陰道外陰主要生殖器官產生卵細胞和分泌雌激素輸送卵細胞和受精場所孕育胎兒的場所精子進入和產出胎兒的通道新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育精卵是如何結合孕育新生命的呢？知識延伸1性激素促進生殖器官的發(fā)育精子產生及排出的路徑：睪丸產生精子附睪儲存和輸送精子輸精管輸送精子尿道排出精子知識延伸2性激素促進生殖器官的發(fā)育卵細胞產生及生理路徑：卵巢產生卵細胞輸卵管若未受精，卵細胞會在輸卵管內自然退化、被身體吸收；若受精成功，卵細胞會在輸卵管內分裂，隨后移動到子宮，著床并發(fā)育成胚胎。輸送卵細胞新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育討

論目標：了解男性、女性生殖器官（部分）的發(fā)育趨勢，理解激素能促進生殖器官發(fā)育。素材：睪丸和前列腺、卵巢和子宮分別是男性、女性的重要生殖器官。這些生殖器官的發(fā)育趨勢，如課本圖16-30所示。說明：因存在個體差異，圖中年齡為平均年齡。學習與討論：1.分小組研讀素材，觀察圖16-30，比較男性、女性不同生殖器官（部分）迅速發(fā)育的起始年齡的差異，分析男性、女性生殖器官發(fā)育的趨勢。2.討論男性、女性生殖器官（部分）迅速發(fā)育的起始年齡的差異說明了什么。

男性、女性生殖器官（部分）的發(fā)育趨勢3.男、女性生殖器官的發(fā)育有什么特點？新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育男性睪丸和前列腺的發(fā)育大約在10~14歲左右開始明顯增長。女性卵巢和子宮的發(fā)育大約在9~10歲左右開始明顯增長。男性生殖器官迅速發(fā)育比女性晚約1~4年。男性進入青春期的年齡比女性晚，這是由兩性的生理特性不同決定的。差異：說明了：男、女性不同生殖器官（部分）迅速發(fā)育的起始年齡：新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育男性生殖器官發(fā)育的趨勢呈如何變化？青春期前，男性的生殖器官發(fā)育很慢，進入青春期后，生殖器官（如睪丸、前列腺）發(fā)育速度加快。新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育女性生殖器官發(fā)育的趨勢呈如何變化？青春期前，女性的生殖器官發(fā)育很慢，進入青春期后，生殖器官（如卵巢、子宮）發(fā)育速度加快。隨著卵巢的發(fā)育與成熟，具有了周期性排卵的功能。新知探索性激素促進生殖器官的發(fā)育青春期的生理變化，除了受到性激素的影響外，是否還有其他激素的調節(jié)作用呢？生長激素腎上腺素甲狀腺激素胰島素等課堂小結青春期發(fā)育性激素促進生殖器官的發(fā)育男性生殖系統組成睪丸附睪輸精管陰莖女性生殖系統組成卵巢輸卵管子宮陰道主要生殖器官主要生殖器官第2課時新知探索青春期的生理變化結合課本及自身進入青春期后的變化，思考進入青春期的生理變化有哪些？身高和體重迅速增長第二性征出現各項生理功能增強新知探索青春期的生理變化

閱讀課本第123頁-124頁，思考以下問題：1.將自己的身高和體重與書本表16-7中同年齡段的數據進行比較，討論和評估自己身體發(fā)育的狀況以及提出促進生長發(fā)育的建議。2.什么是第二性征？在什么的作用下會出現第二性征？男生和女生的第二性征分別有哪些表現？3.在第一性征和第二性征發(fā)育的同時，青少年還有哪些各項生理功能也會發(fā)生明顯的變化？青春期變形記新知探索青春期的生理變化1.身高和體重迅速增長男生每年可能長高7~9cm，甚至達到10~12cm身高突增：女生每年可能長高5~7cm，甚至達到9~10cm體重突增：

體重突增高峰一般不如身高明顯，但延續(xù)的時間比身高長，幅度一般也比較大。新知探索青春期的生理變化

身高和體重的迅速增長與骨骼的生長有關。體重的增長還與肌肉、脂肪增多有關。

女生皮下脂肪持續(xù)增多，主要分布在乳房、臀部等處

男生在身高和體重突增后，皮下脂肪增長量逐漸減少

與同年齡段數據相比，你的身高和體重是超了？還是偏低呢？新知探索青春期的生理變化討

論目標：評估自己的身高和體重狀況。素材：表16-7為研究人員對13~15歲青少年的身高和體重進行調查所得的數據，所有數據均為平均數。學習與討論：1.分小組研讀素材，將自己的身高和體重與表中同年齡段的數據進行比較。2.討論和評估自己身體發(fā)育的狀況，反思自己的膳食情況和運動習慣等，并提出相應的改進意見。

自己的身高和體重狀況年齡/歲男生女生身高/cm體重/kg身高/cm體重/kg13161.452.0157.048.014166.556.2158.750.415169.859.5159.451.6新知探索青春期的生理變化

身體發(fā)育除了受膳食和運動的影響外，還受到遺傳因素、睡眠因素、心理因素等多方面的影響，當出現身高偏矮、體重偏瘦、超重或肥胖等問題，我們可以：均衡膳食適當運動充足睡眠積極心態(tài)新知探索青春期的生理變化2.第二性征出現男、女除生殖器官的其他差異特征，稱為第二性征。

在性激素（雄激素和雌激素）等的作用下，青春期的男生和女生會逐漸出現第二性征。長出胡須、陰毛和腋毛；男性第二性征喉結突出；聲音變粗、聲調變低等。女性第二性征乳房發(fā)育與乳房增大；長出陰毛和腋毛；聲音變細、聲調較高等。新知探索青春期的生理變化男性和女性第二性征的發(fā)育和維持與性激素有關嗎？睪丸分泌雄激素男性第二性征形成與維持卵巢分泌雌激素女性第二性征形成與維持新知探索青春期的生理變化3.各項生理功能增強在第一性征和第二性征發(fā)育的同時，青少年的各項生理功能也會發(fā)生明顯的變化。

肺活量顯著增大心臟的收縮能力顯著增強腦的調節(jié)功能顯著提升新知探索青春期的生理變化

青少年該如何做，能更好地促使各項生理功能的發(fā)展？積極參加文體活動，注意均衡膳食：唱歌

朗誦與閱讀智力游戲

球類活動

田徑活動

均衡膳食知識拓展神經系統的發(fā)育集中在生命初期（0~12歲）生殖系統的發(fā)育集中在青春期（10~18歲）新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康

閱讀課本第125頁-127頁，思考以下問題：1.什么是遺精？什么是月經？什么是青春痘？2.討論“大林同學為什么變了？”的原因，如果我們自己和身邊的同學有類似的問題，該怎么辦？守護青春密碼新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康1.什么是遺精？男生面對遺精時該如何做？男生的遺精男性睪丸產生的精子與前列腺等分泌的黏液一起形成精液。精液積累到一定量會自動排出體外，這就是遺精。遺精是正常的生理現象，沒必要驚慌。新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康男生面對遺精需要注意一些事項：穿寬松干凈的內褲每天用溫水清洗陰部早睡早起遺精過于頻繁應及時就醫(yī)新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康女生的月經

女性卵巢內的卵細胞陸續(xù)發(fā)育，在排出的過程中，卵巢分泌雌激素，促進子宮內膜增生，為早期胚胎的植入和發(fā)育做好準備。如果排出的卵細胞沒有受精，已經增生的子宮內膜就會脫落、出血，出現女性每月一次的子宮出血現象，稱為月經。什么是月經？女生面對月經時該如何做？點擊視頻新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康女生面對月經需要注意清潔衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)和充分休息：月經的持續(xù)時間、出血量等出現異常應及時就醫(yī)每天用溫水清洗外陰部注意保暖吃容易消化、營養(yǎng)豐富的食物新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康

青少年的皮膚易發(fā)痤瘡（俗稱青春痘），這與皮脂分泌旺盛，毛囊皮脂腺導管堵塞、細菌感染引發(fā)驗證等有關。新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康面對青春痘的問題，該如何做？溫水清潔皮膚不擠壓或搔抓痤瘡部位不用刺激性化妝品新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康進入八年級后，原本遵守課堂紀律的大林同學像換了一個人似的，總是喜歡在課堂上與老師“作對”。2.大林同學在課堂上的表現發(fā)生變化的原因是什么呢？新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康

青春期學生自我意識增強，可能會通過“出格”行為吸引老師和同學的注意，從而獲得存在感或同伴認同。

同時，青春期是獨立意識萌芽的階段，學生既喜歡模仿老師，又會通過與老師作對試探規(guī)則界限，表達對權威的反抗。新知探索青春期的衛(wèi)生保健和心理健康你自己或周圍的同學有沒有類似的現象，如果有，我們應該怎么辦？樹立正確價值觀理解和包容自己和別人出現問題或矛盾，尋求解決方法青春期的衛(wèi)生保健和心理健康

梅梅進入八年級后，發(fā)現自己在看到班級的男生會不好意思，但又會不經意的看幾眼，上課的時候又積極回答問題，希望得到男生的注意，梅梅覺得自己心理有問題了。請問梅梅的這種心理變化屬于正?，F象嗎？

這些都是青春期心理的正常表現，也是心理發(fā)育的必經階段，青少年應該坦然對待。重視青春期衛(wèi)生保健和保持良好的心理狀態(tài)，有助于我們順利地度過青春期。素材分析：課堂小結青春期發(fā)育性激素促進生殖器官的發(fā)育青春期的生理變化男性生殖系統組成睪丸附睪輸精管陰莖女性生殖系統組成卵巢輸卵管子宮陰道身高和體重迅速增長第二性征出現各項生理功能增強青春期的衛(wèi)生保健和心理健康男生遺精女生月經青春痘衛(wèi)生保健保持良好的心理狀態(tài)鞏固提高1.（2025·臨夏）下列結構中，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素的是（

）A．子宮 B．輸卵管 C．卵巢 D．胎盤2.（2025·濟寧）小明同學遇到與同桌相