突泉縣初中2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量期末檢測七年級(jí)試題道德與法治（滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。1.進(jìn)入初中，意味著我們開啟了新的人生階段。面對(duì)新環(huán)境，我們應(yīng)該（）A.懷念過去，拒絕改變B.我行我素，保持個(gè)性C.積極適應(yīng)，主動(dòng)規(guī)劃D.依賴父母，回避挑戰(zhàn)2.“認(rèn)識(shí)自己”是成長的起點(diǎn)。以下做法有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己的是（）①通過自我觀察和分析②只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)③在與他人的比較中反思④重視他人的評(píng)價(jià)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)。下列有關(guān)“夢想”的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.夢想與現(xiàn)實(shí)的距離無法逾越B.夢想是遙不可及的，想想就行C.少年的夢想應(yīng)與個(gè)人目標(biāo)緊密相連D.只要有夢想，不努力也能實(shí)現(xiàn)4.關(guān)于“家”的認(rèn)識(shí)，下列說法不正確的是（）A.家是我們身心的寄居之所B.家只是一所房子，與親情無關(guān)C.家是我們心靈的港灣D.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同5.建立和諧的師生關(guān)系，需要我們（）①主動(dòng)關(guān)心、理解老師②尊重、信任老師③對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之④正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.友誼是人生寶貴的財(cái)富。下列能體現(xiàn)友誼真諦的是（）A.小強(qiáng)考試時(shí)偷偷給小華傳答案B.小麗在小美難過時(shí)安慰和陪伴她C.小方要求朋友必須完全聽自己的D.小剛因?yàn)榕笥鸭揖硟?yōu)越才和他交往7.在集體中成長，我們可以（）①涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性②學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任③體驗(yàn)安全感和歸屬感④依賴集體，放棄自主A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.生命是寶貴的，也是脆弱的。敬畏生命，我們應(yīng)（）①珍視自己的生命②關(guān)懷他人的生命③漠視陌生人的生命④與周圍的生命休戚與共A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.守護(hù)生命安全，預(yù)防意外傷害，我們要（）A.完全依賴學(xué)校和老師的保護(hù)B.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力C.認(rèn)為危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，不必在意D.只關(guān)注交通安全，忽視其他隱患10.下列做法中，屬于“愛護(hù)身體”的是（）A.為了打游戲經(jīng)常熬夜B.積極參加體育鍛煉C.遇到煩惱獨(dú)自悶在心里D.挑食偏食，不按時(shí)吃飯11.關(guān)于人生目標(biāo)，下列說法正確的是（）A.樹立人生目標(biāo)只需考慮自己的興趣愛好B.人生目標(biāo)一旦確定就絕對(duì)不能改變C.人生目標(biāo)應(yīng)基于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)、國家發(fā)展的思考D.樹立天馬行空、不切實(shí)際的目標(biāo)才更有挑戰(zhàn)性12.擁有積極的人生態(tài)度，意味著我們要（）①對(duì)未來充滿信心②遇到挫折就輕易放棄③接納和欣賞自己④勇于克服困難A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.無論身處順境還是逆境，我們都應(yīng)該（）A.順境時(shí)驕傲自滿，逆境時(shí)灰心喪氣B.順境時(shí)抓住機(jī)遇，逆境時(shí)頑強(qiáng)拼搏C.順境時(shí)安于現(xiàn)狀，逆境時(shí)怨天尤人D.順境時(shí)炫耀張揚(yáng)，逆境時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)14.人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。下列說法能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.人生的價(jià)值在于擁有多少財(cái)富B.平凡的工作崗位無法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值D.只有成為偉人，人生才有價(jià)值15.綜合兩頁目錄，本冊(cè)教材引導(dǎo)我們思考和探索的核心主題是（）A.學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕B.從適應(yīng)初中生活到規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長C.只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，考上好高中D.如何規(guī)避所有風(fēng)險(xiǎn)，享受生活二、材料分析題（共55分）16.閱讀材料，回答問題。（12分）進(jìn)入初中后，小藝感到既興奮又迷茫。他為自己能認(rèn)識(shí)新同學(xué)、學(xué)習(xí)新知識(shí)而興奮，但面對(duì)增加的科目和更難的課程，他又感到壓力很大，有時(shí)甚至?xí)岩勺约?。在“正確認(rèn)識(shí)自我”的主題班會(huì)上，同學(xué)們通過“同桌互評(píng)”、“自我畫像”等活動(dòng)，幫助小藝更全面地認(rèn)識(shí)了自己。班主任對(duì)他說：“夢想始于當(dāng)下，初中是人生的新階段，也是為夢想奠基的關(guān)鍵時(shí)期?！苯Y(jié)合材料，說說小藝可以通過哪些途徑“正確認(rèn)識(shí)自我”？（4分）(2)夢想始于當(dāng)下。結(jié)合材料，談?wù)勑∷噾?yīng)該如何規(guī)劃好自己的初中生活，為夢想奠基？（8分）17.閱讀材料，回答問題。（15分）材料一：小美最近很煩惱，她發(fā)現(xiàn)好朋友小雨因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的合唱團(tuán)訓(xùn)練，放學(xué)后不再和她一起回家，周末也經(jīng)常沒時(shí)間一起玩。小美覺得小雨不重視她們的友誼了。材料二：在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，七年級(jí)（3）班的同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)一心。擅長跑步的同學(xué)積極參賽，文筆好的同學(xué)撰寫加油稿，細(xì)心的同學(xué)照顧運(yùn)動(dòng)員，宣傳委員組織拉拉隊(duì)……最終，班級(jí)獲得了“精神文明獎(jiǎng)”和“團(tuán)體總分第二名”的好成績，大家都感受到了前所未有的集體榮譽(yù)感和歸屬感。針對(duì)材料一，請(qǐng)你運(yùn)用“交友的智慧”相關(guān)知識(shí)，為小美化解煩惱提出兩條建議。（6分）(2)結(jié)合材料二，分析集體生活對(duì)我們個(gè)人的成長有哪些積極意義？（9分）18.閱讀材料，回答問題。（13分）小剛是家里的“寶貝”，但他覺得父母總是管得太多，很嘮叨，經(jīng)常因?yàn)樾∈潞透改赴l(fā)生沖突。老師知道后，和他談心：“家，是我們最溫暖的港灣。父母的愛或許有不同的表達(dá)方式，但初衷都是為了我們好。學(xué)會(huì)溝通，理解家的意味，才能讓家更美好?！狈艑W(xué)路上，小剛看到一位老人摔倒在地，他想起老師說過要敬畏生命，但又擔(dān)心被訛詐，內(nèi)心很矛盾。請(qǐng)運(yùn)用“家的意味”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改?？?分）(2)面對(duì)倒地的老人，小剛應(yīng)該怎么做？請(qǐng)從“敬畏生命”的角度說明理由。（7分）19.閱讀材料，回答問題。（15分）“雜交水稻之父”袁隆平院士，一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。他曾說：“人就像種子，要做一粒好種子?！彼袃蓚€(gè)夢想：“一是禾下乘涼夢，一是雜交水稻覆蓋全球夢”